河北省石家庄市平山县2023-2024学年三年级下学期期中综合（道德与法治+科学）试卷

2023—2024学年第二学期期中教学质量检测三年级综合试卷题号道德与法治部分总分科学部分总分一二三四五一二三四五得分道德与法治部分一、我会填1.每个人都有丰富的()，还会有各种想法和疑问。2.生命不可能从谎言中开出()的鲜花。3.有时我们会不由自主地说谎，是因为()、()或()的原因。4.()是中华民族的传统美德，是做人之本。5.邻里()，生活和睦，让我们也来做一些()的事。6.平时能多为邻居想一想，就可以减少很多()。二、我会判断，对的打“✔”，错的打“×”1.我们的性格和爱好不同，我们一样可以成为朋友。()2.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。()3.不让我抄作业的同学就不配和我做朋友。()4.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。()5.我们可以毫不在意他人对自己的评价。()6.我们与邻居相处，要相互理解相互包容。()7.东东踢球时摔了一跤，行动不便，同学们对他不理不睬。()8.小剑违犯校规导致班级失掉流动红旗，他却觉得无所谓。()9.诚实与否是自己的事，与别人无关。()10.小区的小朋友总在小区楼道放鞭炮。()三、我会选。1.我特别爱说话，同桌沉默寡言，我()。A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听C.不与他来往，因为我们性格不同2.我喜欢打乒乓球，好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时()。A.强迫他和自己打乒乓球B.委屈自己和他踢足球C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事3.下列说法正确的是()。A.小军喜欢与众不同另类的穿着B.小红不允许自己有缺点C.有不足不可怕，只要我们努力改进自己4.考试时敏敏想让自己的朋友小明传答案，下面说法正确的是()。A.抄别人答案是不诚实的表现B.小明应帮助敏敏考个好成绩C.小明应该讲义气5.李东考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他()。A.你可真差劲哟B.好好找原因，提成绩C.你很失败呀6.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友，可以()A.增长更多见识，开阔视野B.没有什么好处C.发现自己不适合和他交朋友7.下列说法正确的是()。A.面对别人的批评我应该认真反省B.当别人不理解自己想法时，我很生气C.如果同学不主动跟我讲话夸奖我，我就不和他说话8.从菜店购物回家后，发现售货员多找了钱，我应该()。A.自己知道就行了B.用来买自己喜欢的东西C.立即返回还给售货员9.政府向公民做出承诺，保证各项措施的落实，并便于大家监督。这些都是建立在()基础之上的。A.宪法B.法律C.诚信10.下面能体现和同学在一起好处的是()。A.上课可以小组讨论B.可以一起欺负别人C.可以和伙伴一起上网吧11.下列做法能体现集体意识的是()。A.跳绳比赛的时候，小明故意捣乱别班选手B.春游时，班长主动举着班旗C.张可觉得自己是值日组长，不用打扫12.王笑因为生病，头发剃光了，同学们却笑话她，她应该()A.只能回家哭B.谁笑话跟谁打一架C.跟同学们解释原因13.下面行为正确的是()。A.小区遛狗不栓绳我会向物业反映情况B.邻居家的门口总是堆放垃圾不管C.新邻居来敲门拒不答应14.如果楼上晾晒衣服的时候淋湿了我家阳台上的衣服，他应该()。A.不管不顾B.下楼道歉C.置之不理四、分析题春天来了，一群大雁往北方飞行，途中，有一只大雁受伤了，其他的大雁决定留下陪伴它.想一想其他的大雁为什么留下陪伴它呢?我们可以从大雁身上学到什么?科学部分一、填空题1、生物能生长，能繁殖，生长过程需要。不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。2、树和草都是植物，他们都有、茎、、和，他们的生长和生存都需要、和营养物质。3、自然界有各种各样的动物，有的生活在，有的生活在。4、仙人掌生活在干旱高温的，莲生活在。5、响尾蛇的一种特殊感官被称为。二、判断题1、柳树的茎是木质茎，蒲公英的茎是草质茎。()2、金银花、蒲公英都是我们身边有药用价值的植物。3、金鱼的皮肤是裸露的。()4、蝗虫、蜻蜓、蜘蛛都是昆虫。5、生活在干旱地区的植物，一般根系都很发达。()6、燕子的越冬地就是它的繁殖地。()三、选择题1、我知道校园里的()是非生物。A.柳树B.假山C.夹竹桃2、下列全部属于脊椎动物的一组是()。A.鳄鱼、蟾蜍、蚯蚓B.喜鹊、蝙蝠、金鱼C.羊、青蛙、海星3、昆虫的触角就是他们的()。A.鼻子B.嘴巴C.眼睛4、像莲一样，生活在水中的植物还有()。①香蒲②芦苇③睡莲④水葫芦⑤柳树⑥香蕉树⑦菊花⑧金鱼藻A.①②③④⑧B.①②③④⑤⑥⑦⑧C.①②③⑦⑧5、我们这个地区每年()燕子会成群结队的飞往南方。A.春季B.夏季C.秋季6、蝙蝠具有特殊的“回声定位”本领，其发声部位是()。A.喉B.耳朵C.鼻子四、实验题实验观察目的：探究鱼侧线的作用。实验材料：鱼缸、两条鲫鱼、凡士林、河水、木棒提出的问题：?实验步骤：A.将两条鲫鱼同时放入鱼缸中，用手拍打水面，两条鱼在水中。B.取出一条鱼，将凡士林涂抹在它的两侧侧线处，再放回鱼缸。C.重复三次用手拍打水面，观察两条鱼的行为变化。涂抹凡士林的鲫鱼。因为这是一个模拟实验，所以两条鲫鱼应大小相似，前后几次用手拍打水面时应保持用力大小一样。实验结论：。科学部分一、填空题(每空1分，共26分)1、水和营养非生物2、根叶花种子阳光水3、水里