北师大版高二英语选修六英语学习与财务管理

北师大版高二英语选修六英语学习与财务管理一、教学内容本节课的教学内容选自北师大版高二英语选修六，主要涉及财务管理的相关概念和原则。具体包括教材第五章“TheTimeValueofMoney”，第六章“Investment”以及第七章“FinancialManagement”的内容。通过学习，学生将了解财务管理的基本概念，掌握时间价值的计算方法，学会评估投资项目的风险与收益，并了解企业财务管理的基本原则。二、教学目标1.学生能够理解财务管理的基本概念和原则，掌握时间价值的计算方法。2.学生能够运用所学知识分析和评估投资项目的风险与收益。3.学生能够提高英语听说读写能力，增强实际运用英语进行财务管理的信心。三、教学难点与重点重点：时间价值的计算方法，投资项目的风险与收益评估，企业财务管理的基本原则。难点：时间价值的计算方法在实际投资决策中的应用，投资项目的风险评估与控制。四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备，PPT课件，黑板，粉笔。学具：教材，笔记本，计算器，小组讨论卡片。五、教学过程1.实践情景引入：以一个企业的投资决策为例，引导学生思考财务管理的重要性。2.教材内容讲解：讲解教材中关于财务管理的基本概念，时间价值的计算方法，投资项目的风险与收益评估，企业财务管理的基本原则。3.例题讲解：运用PPT课件，展示典型例题，引导学生跟随解题步骤，掌握时间价值的计算方法和投资项目的风险与收益评估。4.小组讨论：学生分成小组，根据讨论卡片上的问题，展开讨论，分享各自的想法和经验。5.随堂练习：学生在课堂上完成练习题，巩固所学知识。6.板书设计：板书重点知识点，时间价值的计算公式，投资项目的风险与收益评估方法。7.作业设计：布置相关的练习题，要求学生运用所学知识分析和评估实际投资项目。作业题目：1.根据教材内容，简述财务管理的基本概念和原则。2.运用时间价值的计算方法，计算某项投资的净现值。3.以某个实际投资项目为例，运用所学知识分析和评估其风险与收益。答案：1.财务管理的基本概念和原则包括：财务目标的设定，财务报表的编制，资本成本的计算，投资项目的评估，风险与收益的平衡等。2.净现值的计算方法为：净现值=Σ(现金流量/(1+折现率)^期数)。3.投资项目的风险与收益评估应考虑：项目的预期收益，项目的风险程度，项目的投资期限，项目的资本成本等因素。六、课后反思及拓展延伸课后，教师应反思本节课的教学效果，检查学生对财务管理知识的掌握程度，以及学生在实际运用英语进行财务管理的能力。同时，教师可以布置拓展延伸作业，要求学生运用所学知识分析和评估现实生活中的投资项目，提高学生的实际应用能力。重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自北师大版高二英语选修六，主要涉及财务管理的相关概念和原则。具体包括教材第五章“TheTimeValueofMoney”，第六章“Investment”以及第七章“FinancialManagement”的内容。通过学习，学生将了解财务管理的基本概念，掌握时间价值的计算方法，学会评估投资项目的风险与收益，并了解企业财务管理的基本原则。二、教学目标1.学生能够理解财务管理的基本概念和原则，掌握时间价值的计算方法。2.学生能够运用所学知识分析和评估投资项目的风险与收益。3.学生能够提高英语听说读写能力，增强实际运用英语进行财务管理的信心。三、教学难点与重点重点：时间价值的计算方法，投资项目的风险与收益评估，企业财务管理的基本原则。难点：时间价值的计算方法在实际投资决策中的应用，投资项目的风险评估与控制。四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备，PPT课件，黑板，粉笔。学具：教材，笔记本，计算器，小组讨论卡片。五、教学过程1.实践情景引入：以一个企业的投资决策为例，引导学生思考财务管理的重要性。2.教材内容讲解：讲解教材中关于财务管理的基本概念，时间价值的计算方法，投资项目的风险与收益评估，企业财务管理的基本原则。3.例题讲解：运用PPT课件，展示典型例题，引导学生跟随解题步骤，掌握时间价值的计算方法和投资项目的风险与收益评估。4.小组讨论：学生分成小组，根据讨论卡片上的问题，展开讨论，分享各自的想法和经验。5.随堂练习：学生在课堂上完成练习题，巩固所学知识。6.板书设计：板书重点知识点，时间价值的计算公式，投资项目的风险与收益评估方法。7.作业设计：布置相关的练习题，要求学生运用所学知识分析和评估实际投资项目。六、板书设计板书设计如下：1.财务管理基本概念和原则财务目标的设定财务报表的编制资本成本的计算投资项目的评估风险与收益的平衡2.时间价值的计算方法净现值=Σ(现金流量/(1+折现率)^期数)3.投资项目的风险与收益评估预期收益风险程度投资期限资本成本七、作业设计1.根据教材内容，简述财务管理的基本概念和原则。答案：财务管理的基本概念和原则包括：财务目标的设定，财务报表的编制，资本成本的计算，投资项目的评估，风险与收益的平衡等。2.运用时间价值的计算方法，计算某项投资的净现值。答案：净现值的计算方法为：净现值=Σ(现金流量/(1+折现率)^期数)。3.以某个实际投资项目为例，运用所学知识分析和评估其风险与收益。答案：投资项目的风险与收益评估应考虑：项目的预期收益，项目的风险程度，项目的投资期限，项目的资本成本等因素。八、课后反思及拓展延伸课后，教师应反思本节课的教学效果，检查学生对财务管理知识的掌握程度，以及学生在实际运用英语进行财务管理的能力。同时，教师可以布置拓展延伸作业，要求学生运用所学知识分析和评估现实生活中的投资项目，提高学生的实际应用能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解财务管理概念和原则时，教师应使用清晰、简洁的语言，语调要生动、有趣，以吸引学生的注意力。在讲解时间价值的计算方法和投资项目的风险与收益评估时，教师可以通过实际案例和生活中的例子来说明，使学生更容易理解和记忆。2.时间分配：在教学过程中，教师应合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行充分的讲解和讨论。在讲解例题时，可以分步骤地进行，给予学生足够的时间跟随解题，提高学生的参与度。3.课堂提问：教师可以通过提问的方式，引导学生思考和参与课堂讨论。在讲解每个概念和原则后，可以提问学生是否理解，并在回答中给予及时的反馈和解释。在讨论环节，可以提出问题引导学生展开思考，促进学生之间的交流和合作。4.情景导入：在引入实践情景时，教师可以通过讲故事、展示图片或视频等方式，引发学生的兴趣和好奇心。例如，可以选择一个企业的投资决策案例，介绍该企业在面临投资决策时如何运用财务管理知识进行分析和评估，让学生了解财务管理在实际中的应用。教案反思：在本节课中，我注重了语言的清晰度和生动性，通过实际案例和生活中的例子来说明财务管理概念和原则，使学生更容易理解和记忆。在时间分配上，我合理分配了每个环节的时间，确保学生有足够的时间进行学习和讨论。同时，我通过提问的方式引导学生思考和参与课堂讨论，促进了学生之间的交流和合作。在教学过程中，我注意了学生的反应和理解程度，根据学生的回答给予及时的反馈和解释。在情景导入环节，我选择了一个企业的投资决策案例，引发了学生的兴趣和好奇心，使他们更容易投入到课堂学习中。然而，在讲解投资项目的风险评估与控制时，我可能没有给予足够的时间