广西桂林市2024届九年级下学期中考二模历史试卷（含答案）

广西桂林市2024届九年级下学期中考二模历史试卷

学校：___________姓名：班级：考号：

一'选择题

1.下列文物中，可以帮助我们了解中国原始农耕生活的是（）

A.打制石器C.人面鱼纹彩陶盆D.铜刀B.铁宙

2.老师课件中列出了“周王室衰微，列国纷争”“铁器和牛耕的使用和推广”“诸侯

国竞相实行变法改革”“学术思想活跃，百家争鸣”四个现象。老师授课的主题是（）

A.朝代更替B.三国鼎立C.民族交融D.社会变革

3.孝文帝改革前，北魏墓葬形制是鲜卑族梯形竖穴土坑墓，壁画装饰主要是狩猎、宴

饮、打场、采桑等场景。改革后，墓葬形制有仿东汉的弧边方形砖室墓，壁画装饰出

现了儒家“孝悌”“升仙”等内容。这些变化反映了孝文帝改革的影响是（）

A.推动北方统一B.导致北民南迁C.促进民族交融D.建立君主专制

5.北宋王安石变法数年间，仅河东路9州26县就治淤1.8万顷，使大量荒地变成良

田；全国水利田面积大大增加，得益的灌溉民田达到3600多万亩。这表明王安石变法

（）

A.促进了北宋农业发展B.推动了经济重心南移

C.扭转了政府财政危机D.增强了国家军事力量

6.下表统计了明清时期中国引进的农作物。这一情况的出现是因为（）

作物名称马铃薯玉米番薯包菜芒果菠萝

原产地南美洲墨西哥中美洲地中海沿岸印度、缅甸美洲

A.丝绸之路的形成B.农业工具的改进C.复种技术的推广D.世界贸易的发展

7.1843年，中国茶叶的出口关税降低了约48%,南京棉布的出口关税降低了约

75%；英国棉花、白洋布的进口关税则降低了约77%。导致出现这一现象的原因是（）

A.五口通商B.割香港岛C.协定关税D.战后赔款

8.1912年到1919年，中国新建的厂矿企业达470多家，投资近1亿元。同时，企业

进行了扩建，新增资本达到L3亿元以上，相当于之前50年的投资总额。说明这一时

期（）

A.中国民族工业开始出现B.中国民族工业加速发展

C.中国建成完整工业体系D.消除帝国主义经济侵略

9.绘制时间轴能够帮助我们梳理知识，初步养成历史时序意识和历史空间感。下方时

间轴排列的历史事件反映的共同主题是（）

虎门太平军黄海暇抗日抗美

镐烟抗击洋枪队海战狙击战战争援朝

IlliII,

18391860189419001931-19451950-1953

A.维护边疆稳定B.反抗外来侵略C.争取民主共和D.加强区域开发

10.20世纪70年代是新中国外交发展的突破期和转型期，中国实现了由区域性强国

向有全球性影响大国的转变。对这一结论提供依据的关键史事是中国（）

A.提出和平共处五项原则B.提出“求同存异”方针

C.恢复在联合国合法席位D.实行对外开放的决策

11.古代西亚有楔形文字，古代埃及有象形文字，印度人创造了从0到9的数字，古

希腊的希罗多德首创“历史”一词。这反映了古代文明的（）

A.丰富多样B.交流交融C.同根同源D.高度相似

12.对同类事件进行分析、比较是历史学习的重要方法。某学生在复习美国独立战争

和南北战争的内容时，归纳了两个事件的相同点。归纳正确的是（）

A.都维护了国家的统一B.都实现了民族解放

C.都促进资本主义发展D.都解放了黑人奴隶

13.在一战期间，英国失去了1/4的对外投资，法国失去了1/3的对外投资，德国失去

了全部对外投资……由此可见，第一次世界大战（）

A.推动了无产阶级革命运动B.化解了欧洲国家的矛盾

C.提高了亚非地区民族自信D.大大削弱了欧洲的力量

14.1921年春，苏维埃政府推行新的经济措施，以征收粮食税代替余粮收集制，实行

自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。这些措施的实施有利于

（）

A.恢复发展经济B.实现工业化C.推行五年计划D.形成苏联模式

15.欧洲各国政府对欧洲钢铁制造商的补贴，会造成美国的钢铁工人失业。美国的高

利率政策也可能会限制他国的经济活动。这些现象反映出现代社会发展的特点是（）

A.政治多极化B.社会信息化C.区域一体化D.经济全球化

二、材料题

16.戏剧艺术不仅仅是舞台表演艺术，也记录和揭示特定时期的社会、文化、经济和

政治状况。阅读下列材料，回答问题。

材料一：13世纪后半期是元杂剧雄踞剧坛，发展最繁盛的时期。元杂剧唱与说白

紧密相连，融合各种表演艺术形式，具备了戏曲的本质特征。元杂剧在唐宋以来话

本、词曲、讲唱文学的基础上，创造了成熟的文学剧本，不仅在内容上丰富了久已在

民间传唱的故事，而且广泛地反映了当时的社会现实，成为广大人民群众最喜爱的文

艺形式之一。

——摘编自人民教育出版社《教师教学用书中国历史七年级下册》

（1）根据材料一，概括元杂剧发展繁盛的表现。

材料二：可以从纵向看到莎士比亚的创作与古代希腊、罗马文化的关系，也可以

从横向挖掘他与意大利文艺复兴以及英格兰市民文化之间的联系。莎士比亚对意大利

文艺复兴时期古典戏剧传统的接受与呼应，揭示出晚期人文主义者通过征用传统文化

财富，为新时代塑造出新的审美情趣和文化需求。

——摘编自周施廷《意大利文艺复兴对莎士比亚的意义》

（2）根据材料二，指出莎士比亚继承和发展人文主义的表现。

材料三：1944年2月，在抗战艰难时局下，戏剧家们广泛团结社会各界，在位于

桂林的广西省立艺术馆举办了声势浩大、蜚声中外的西南第一届戏剧展览会。来自全

国各地约30个戏剧团体的上千名戏剧工作者参加了剧展，以文艺为武器，唤起民众，

宣传党的主张，奏响了全国文化救亡、爱国奋进的最强音，造就了现代戏剧史上的空

前盛举。

・摘编自《广西日报》2024年2月17日

（3）根据材料三，概括西南第一届戏剧展览会举办的影响。

（4）综合上述材料，总结戏剧艺术发展的条件。

17.铁路的发展与变迁见证国家发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一：1830—1870年是英国交通的加速推进期。到1844年，铁路里程达2235

英里；1852年，铁路里程达7736英里；1870年，铁路里程达15500英里，近代英国

铁路交通网络大体建成。1865年的三等火车车厢票价按1700年价格计算为0.05先

令，仅为客运马车票价的四分之一；1870年火车时速约为23英里，是1800年客运马

车的近3倍，是1700年客运马车的10多倍。凭借这些优势，铁路和蒸汽机车迅速排

挤了公路和水路。

——摘编自沈琦《从“交通困局”到“交通革命”：近代英国建设交通强国的历

史进程》

（1）根据材料一，指出19世纪英国交通发展的主要原因，并分析交通发展给出行带

来的影响。

材料二：

到1957年底，全国铁路通车

1876年英国怡和洋行修建的吴淞铁

里程达到29862公里，比

路，是中国的第一条铁路。然而，这

1952年增加22%。五年间，

条铁路的修建引起了清政府的极大恐

新建铁路33条，恢复铁路3

慌，不久即被拆除。直到19世纪80

条，新建和恢复铁路10,

年代，清政府才意识到铁路的重要

000公里。

性，决定修建自己的铁路。

——谢春涛《中国共产党读

——摘编自《中国近代史纲栗》

本》

（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代以来中国铁路建设取得的成果。

材料三：匈塞铁路是中国与中东欧国家共建“一带一路”的标志性项目。匈塞铁

路改造升级后，时速由原来的每小时40—50公里提升至200公里。武契奇总统在匈塞

铁路贝诺段通车仪式上表示：“今天欧洲最现代化的铁路开始投入运营”。

,摘编自中国日报网（2024年5月14日）

（3）根据材料三，分析匈塞铁路改造升级的影响。

18.中国特色的国家制度体系是在中国的历史土壤和社会土壤中生长起来的。同学们

围绕中国制度的变化，展开了探究性学习。

【任务一认识近代探索】

材料一：近代以来的中国，多种政治力量都进行过努力和探索。农民起义建立了

太平天国；戊戌变法试图推行君主立宪；孙中山领导的辛亥革命推翻了帝制，创立了

民国；民国政府移植过议会制、总统制、多党制等制度和治理方式。十月革命一声炮

响，给中国送来了马克思列宁主义，社会主义是中国近现代社会发展的历史选择，是

人民的选择。

——摘编自杨宗科《制度自信的历史逻辑》

（1）根据材料一并结合所学，指出参与了中国近代探索的三种阶级力量。

【任务二关注现代制度】

材料二：我们党开创的人民代表大会制度、政治协商制度，与中华文明的民本思

想，天下共治理念，“共和”、“商量”的施政传统，“兼容并包、求同存异”的政

治智慧都有深刻关联。我们没有搞联邦制、邦联制，确立了单一制国家形式，实行民

族区域自治制度，就是顺应向内凝聚、多元一体的中华民族发展大趋势……

——《习近平在文化传承发展座谈会上的讲话》

（2）结合所学介绍中国古代体现民本思想的两个举措。根据材料并结合所学，分析民

本思想在中国现代制度体系中的新发展。

【任务三论述个人观点】

（3）根据上述两则材料并结合所学，以“中国制度建设”为主题提出观点，结合近代

历史和现代历史的相关史实，进行阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，

总结提升。）

参考答案

1.答案：B

解析：

2.答案：D

解析：

3.答案：C

解析：

4.答案：A

解析：

5.答案：A

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6.答案：D

解析：

7.答案：C

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8.答案：B

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9.答案：B

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10.答案：C

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11.答案：A

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12.答案:C

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13.答案:D

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14.答案：A

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15.答案：D

解析：

16.答案：（1）元杂剧发展为成熟的戏曲艺术。剧本内容丰富。是深受群众喜爱的文

艺形式。

（2）借鉴古代希腊、罗马文化的特点。发展意大利文艺复兴的戏剧成