黑龙江省齐齐哈尔市克东县第三中学2024-2025学年九年级上学期开学考试物理试题（原卷版）

2024九年级上学期期初测试题考生注意：1.考试时间90分钟2.全卷共六道大题，总分100分3.本试卷可能用到的物理量取值如下：ρ水＝1.0×103kg/m3g＝10N/kg一、单项选择题（每小题2分，共20分。每小题只有一个选项是正确的）1.下列物理量最接近实际的是（）A.一个普通鸡蛋的质量约为50gB.今年夏天黑龙江的最高气温约为100℃C.初中学生课桌的高度约为0.7dmD.哈牡高铁列车的速度可达1000km/h2.如图所示，属于光的折射现象的是A.遥控器调电视 B.激光准直C.渔民叉鱼 D.照镜子3.如图，物体重50N静止在竖直的墙壁上，F压=30N，若物体与墙壁的接触面积为0.2m2，下列分析正确的是（）A.物体受到竖直向上的摩擦力大小等于50NB.物体对墙壁的压强为250PaC.物体受到的压力越大，摩擦力越大D.若物体受到的力全部消失，则物体向下运动4.小明在饮料吸管中塞入一些细铁丝作为配重，并将一端封闭，制作了一只简易密度计；将其先后放入甲、乙两杯液体中，当密度计静止时，两杯中液体深度相同，如图所示，下列说法正确的是（）A.密度计在甲杯液体中受到的浮力更大B.密度计刻度线，越往上标注的密度值越大C.密度计放入后，乙杯中液体对容器底的压强更大D.适当减小配重，可以增大该密度计两条刻度线之间的距离，使测量结果更精确5.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两圆形平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，液体对容器底部的压力分别为、。下列关系正确的是（）A.F甲>F乙 B.> C.F甲<F乙 D.<6.一枚重为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图像可能是（）A. B.C. D.7.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮等重），在相同时间内把重物G提升相同高度，F1和F2大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是A.力F1和F2做功的功率相同B.力F1和F2做的总功相同C乙滑轮组更省力，两个滑轮组机械效率一样大D.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高8.如图所示，2022年11月29日23时08分，搭载神舟十五号载人飞船长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，10分钟后进入预定轨道，发射获得圆满成功。在运载火箭加速升空的过程中，下列说法正确的是（）A.动能增大，势能减小 B.动能不变，势能增大C.动能增大，势能增大 D.动能减小，势能增大9.在如图所示的四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（）A. B. C. D.10.下列四幅图呈现的是小明在探究影响滑动摩擦力大小因素时设计的几种实验方案，则下列说法中正确的是A.通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响B.通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响C.通过乙、丙对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响D.通过乙、丁对比，可探究接触面的大小对滑动摩擦力大小的影响二、多项选择题（每小题3分，共9分，每小题有两个或两个以上选项是正确的，选择不全但正确得1分，有错误选项不得分）11.如图所示，已知固定斜面长5m、倾角为30°，木箱重150N。某同学用大小为100N的推力沿斜面向上推木箱，使木箱沿斜面匀速从底端运动到顶端的过程中，关于木箱所受的力对木箱做的功，下列判断正确的是（）A.木箱克服重力做功的大小为500JB.木箱克服斜面摩擦力做功的大小为125JC.推力做功的大小为500JD.斜面支持力做功的大小为375J12.在弹簧测力计下悬挂一个实心小球，弹簧测力计的示数是8N。把实心小球浸没在密度为0.8×103kg/m3的油中，弹簧测力计的示数是6N，下列说法正确的是（）A.小球受到的浮力是2NB.小球的质量是0.8kgC.小球的体积是2.5×10-4m3D.小球密度是3.2×103g/cm313.如图所示是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途电动无人机．以下关于电动无人机的说法中正确的是A.无人机机身采用的复合材料密度小可减轻自重，便于操控B.无人机加速起飞时，机械能增加C.无人机降落后关闭发动机还能继续向前运动一段距离，是因为受到惯性的作用D.无人机机翼设计成“上凸下平”的形状，目的是使无人机获得升力三、填空题（每空1分，共20分）14.“女高音”的“高”指的是声音的____________，“引吭高歌”的“高”指的是声音的____________。15.如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成连通器，若茶壶中水深8cm，则水对壶底的压强是__________Pa（g取10Nkg）；若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后，壶嘴和壶身中水面__________（选填“相平”或“不相平”）。16.泸州云龙机场用传送带为顾客运送行李，主要有水平运送和沿斜面运送两种形式，甲为水平传送带，乙为倾斜传送带，如图所示。当行李随传送带一起匀速运动时，甲传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”），乙传送带上的行李所受的摩擦力______（选填“等于零”或“不等于零”）。如果乙传送带上的行李随传送带向下做匀速运动，则行李在运动中受到的摩擦力方向沿传送带______（选填“向上”或“向下”）。17.如图所示，重为50N物体静止在水平桌面上，物体受到支持力和______是一对平衡力。当物体受到水平向右、大小为15N的拉力F时，物体刚好向右做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为______N；当拉力F为18N时，物体向右做加速运动，此时物体受到的摩擦力为______N。18.如图所示，用尺子快速打击下面的棋子，棋子飞出，说明力可以改变物体的___________（选填“运动状态”或“形状”）；上面的棋子由于具有惯性___________（选填“会”或“不会”）随着一起飞出。19.如图所示，用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风。因为在流体中，流速越大的位置，压强______（选填“越大”、“越小”或“不变”），所以增大风速，弹簧测力计示数______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。20.大气压随海拔高度的升高而______（选填“增大”、“减小”或“不变”），小娟同学拿着自制气压计从峨眉山脚的报国寺爬到山上的金顶时，发现玻璃管内水柱的高度h______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。21.如图所示，放于水平桌面上的两个质量相等但高度和底面积均不相等的圆柱形容器，盛有相同质量的的同种液体，液体对容器底部的压强关系是：p甲_________p乙。容器对桌面的压力关系是F甲_________F乙。(均选填“>”、“<”或“=”)22.如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。由图可知凸透镜的焦距是_________cm；当物距为12cm时的成像特点可应用于_________四、探究与实验题（23题6分，24题9分，25题9分，共24分）23.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中（1）他的操作如图甲所示，其中错误之处是_________________．（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图乙所示，为_______℃，在图丙中图________是水在沸腾前的情况，图_______是水在沸腾时的情况．（3）分析图丁所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是_________________________．（4）小凡同学在做该实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间较长．请帮他找出两个可能原因_______________________，_________________________．24.在“研究平面镜成像特点”的实验中（如图）：（1）李洋同学用玻璃板取代平面镜是为了____________，在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是______________，这是为了比较_________。（2）如果物体逐渐远离平面镜时，像________________（填“变大”“变小”或“不变”）（3）如图是该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论？并说明原因：______________。（4）该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是______________。（5）如果在实验时，李洋无论怎样调节后面的蜡烛，都无法与蜡烛的像重合，你认为可能的原因是__________________。（6）后来，他又用跳棋子代替点燃的蜡烛重新实验，但看不清跳棋的像。请你帮他想个办法看清棋子的像：________________。（7）本实验确定像的位置时，凭借的是视觉效果相同，因而可以说是采用了_____________的科学探究方法，即用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像。25.（一）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如表：实验次数钩码所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.051.00.1566.7%240.051.70.1578.4%360.05①0.15②（1）实验中要竖直向上___________拉动弹簧测力计，使钩码升高。（2）表格中编号①处数据应为___________，编号②处数据应为___________。（3）分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与提起物体受到的___________有关。（4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。（二）某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，如图所示，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。（5）小球滚下斜面的过程中，它的_________能转化为动能，其动能大小是通过木块移动的距离来反映的。（6）分析比较_________两次实验，可探究出的结论是：质量相同的物体，速度越大，动能越大。（7）甲实验中若木块的重力为1N，水平移动的距离是30cm，则重力对木块做功_________J。（8）如果水平面光滑，则_________（选填“能”或“不能”）完成本实验。五、分析与简答题（26题5分，27题5分，共10分）26.阅读下面短文，并回答问题：我国的高铁客运专线网居世界之首。动车采用流线型、轻量化设计，铝合金车体比目前碳钢材料火车的质量减轻了百分之五十多。与传统列车不同，它的车厢也带动力，其牵引功率可达8800kW，动车设计时速350km/h，试车最高时速394.2km/h，其车窗选用特殊的减速玻璃，利用光的折射原理，使乘客误以为窗外的风景移动不是太快，因而不会感到晕车，动车进站时，关闭发动机，利用“再生制动”技术，将车速从350km/h降到90km/h，再实施机械刹车，使动车减速并停止。与普通铁路的钢轨每隔一段有一个接头、中间留有缝隙相比，客运专线采用的是无砟轨道技术，其轨枕由混凝土浇灌而成，路基也不用碎石，铁轨、轨枕直接铺在混凝土路上，钢轨焊接，用手几乎摸不出焊点。采用这种无缝钢轨，“咣当”声消失了，减小了噪声，为了确保行车安全，列车上的监控系统，通过对高速运转的车轮的热辐射产生的一种不可见光进行检测，实现对车轮温度的实时监控。（1）车内乘客看到窗外风景向后移动是以__________为参照物的。乘客坐在车内，不会因窗外的风景移动太快而感到晕车，是由于动车的车窗选用了特殊“减速”玻璃，这种解释是__________（选填“对”，“不对”）的。（2）动车采用子弹头流线型的目的是____________。（3）动车的车体采用铝合金材料是利用了其______________的特点。（4）高速列车进站时的速度要比普通列车大一些，为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些，这是因为高速列车进站时车体附近空气流动速度更大，气压更__________（选填“大”或“小”）。27.五一假期,小华同学全家去旅游,在高速路上看到如图所示标志牌,小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同．爱思考的小华想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从“能量”角度,用相关知识解释此现象．六、综合与应用题（28题8分，29题9分，共17分）28.如图所示，一款新型无人驾驶电动汽车，总质量为1.5×103kg，在性能测试中，沿平直的公路匀速行驶，行驶过程中汽车受到的阻力为总重力的0.1