四川省名校2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1四川省名校2023-2024学年高一下学期期末考试历史试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选择其他〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上，写在本试卷上无效。一、选择题：本题共16个小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.古代君王较为关注死后的世界，图1为古埃及哈夫拉金字塔旁的狮身人面像，古埃及人认为，狮子是进入天国门户的守护神；图2为秦始皇陵兵马俑，古代中国人有“视死如生”的观念，兵马俑是秦始皇给自己建立的一支无比强大的军队。这些现象说明了（）A.集权政治的优越性 B.不同文明的交融性C.大河文明的先进性 D.古代文明的多元性〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知这是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：古代（世纪）。根据材料信息可知，古代埃及和古代中国的君主都关注死后的世界，说明不同地区文化存在相似，体现出古代文明具有多元性，D项正确；材料未涉及不同文明的比较，故不能看出集权政治是否优越，排除A项；材料只体现出不同文明的相似，未涉及相互交融，排除B项；古代埃及和古代中国都是大河文明，但材料不能看出其先进性，排除C项。故选D项，2.佛教被创立之后的几百年时间里，没有以人的形象来塑造佛陀，因为小乘佛教的信徒认为表现佛陀的形象是没有意义的，重要的是他所传的道；公元2世纪，中亚民族大月氏人建立了横跨中亚和西北印度的贵霜帝国，第三代王迦腻色迦信奉佛教，在其领土内建造了大量寺院和佛塔，并且开始雕造佛像。该变化可以说明（）A.区域交流促进文明发展 B.综合国力推动文明更新C.人文精神丰富文明内涵 D.外来侵略冲击佛教文明〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的亚洲。根据材料“佛教被创立之后的几百年时间里，没有以人的形象来塑造佛陀”“公元2世纪，中亚民族大月氏人建立了横跨中亚和西北印度的贵霜帝国，第三代王迦腻色迦信奉佛教，在其领土内建造了大量寺院和佛塔，并且开始雕造佛像”和所学可知，受早期文明之间交流的影响，佛像赋予新的内涵，说明的是区域交流促进文明发展，A项正确；材料未涉及综合国力对文明更新的影响，排除B项；人文精神强调的是对人的价值和尊严的重视，材料未涉及，排除C项；材料未涉及外来侵略对佛教文明的影响，排除D项。故选A项。3.中古中后期，西欧的王权逐渐强化，英国、法国、西班牙和葡萄牙等主要封建国家形成。这主要是由于（）A.天主教会控制西欧人精神生活 B.封建庄园的形成C.封建经济的发展与城市的产生 D.城市取得自治权〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：中世纪的欧洲。结合所学可知，中古中后期，随着社会环境逐渐稳定，封建经济的发展与城市的产生，西欧各国王权有不同程度的加强，C项正确；教会的发展不利于王权的加强，排除A项；封建庄园在材料所给之前就已经形成，排除B项；城市取得自治权也是经济发展的结果，排除D项。故选C项。4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中这样描述：“如我们所知道的那样，在这几千年中，欧亚大陆各地区，还有撒哈拉沙漠以南非洲，都处在持续不断的交往中，结果美洲印第安人远远落后于欧亚人。到公元1500年时，美洲大陆才进入埃及和美索不达米亚早在约公元前2500年便已达到的文明阶段”。作者意在说明（）A.古代文明产生的多元性 B.美洲文明发展的独立性C.人类历史发展的统一性 D.欧亚文明发展的先进性〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的世界。材料“如我们所知道的那样，在这几千年中，欧亚大陆各地区，还有撒哈拉沙漠以南非洲，都处在持续不断的交往中，结果美洲印第安人远远落后于欧亚人”“到公元1500年时，美洲大陆才进入埃及和美索不达米亚早在约公元前2500年便已达到的文明阶段”体现的是美洲文明相对于欧亚文明的发展进度来说，具有滞后性，说明作者强调欧亚文明发展的先进性，D项正确；材料未涉及文明的多元性，排除A项；材料强调的是美洲文明发展的滞后性，非独立性，排除B项；人类历史发展具有多元性，非统一性，排除C项。故选D项。5.据统计，从1400年到1800年，全球人口增长了一倍多，其中中国增加了2.6亿；欧洲增加了0.94亿，撒哈拉以南的非洲增加了0.32亿，拉丁美洲的人口则下降了0.17亿，出现这种变化的主要原因是（）A.工业革命推动全球人口增长 B.传染病的肆虐导致拉美人口急剧下降C三角贸易掠夺了非洲劳动力 D.新航路开辟改变了世界人文地理格局〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是原因题，时空是1400至1800年的世界。根据材料可知，15-19世纪中国、欧洲人口快速增长，撒哈拉以南的非洲人口增加较少，拉丁美洲的人口有所下降。结合所学可知这些人口变化与新航路开辟有关，新航路开辟后，美洲的高产作物甘薯、玉米传播到欧洲、亚洲，促进了粮食产量的提高和人口的增长。欧洲殖民者的屠杀、奴役以及从欧洲传来的天花等传染病，造成美洲印第安人大量死亡。从16世纪开始，殖民者从非洲掳掠黑人，贩卖到美洲作奴隶，非洲失去了大量人口。说明新航路开辟改变了世界人口地理格局，D项正确；工业革命开始于18世纪后半叶，不能解释15世纪-18世纪上半叶人口变化的原因，排除A项；15-16世纪欧洲殖民者的屠杀、奴役以及从欧洲传来的天花等传染病，导致拉美人口锐减，排除B项；三角贸易掠夺了非洲劳动力，导致非洲人口数量下降，不符合题意，排除C项。故选D项。6.14～18世纪的欧洲在思想文化领域有众多广泛传播的作品，其中最为典型的有达·芬奇《蒙娜丽莎》、马丁·路德《关于赎罪券的功效》、卢梭《社会契约论》,这些作品的传播（）A.打击了神权统治 B.促进了社会转型C.加强了专制王权 D.引发了科学革命〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代的世界。材料中的达·芬奇《蒙娜丽莎》、马丁·路德《关于赎罪券的功效》、卢梭《社会契约论》，分别从世俗生活、宗教生活、政治制度等角度推动了欧洲封建社会向资本主义社会的转型，B项正确；打击了神权统治主要符合马丁·路德《关于赎罪券的功效》，排除B项；卢梭《社会契约论》打击了专制王权，排除C项；达·芬奇《蒙娜丽莎》等文艺复兴引发了科学革命，排除D项。故选B项。7.近代自然科学发轫于16世纪，尤其是17世纪以来，随着资本主义生产方式的产生和确立，自然科学“开始从神学中解放出来”。自然科学的发展几乎与资产阶级反封建、反神学的斗争同步进行，资产阶级既需要自然科学作为发展生产的理论基础，又需要它作为反宗教思想体系的思想武器。材料表明近代自然科学（）A.着力于推翻封建专制统治 B.彻底摆脱了宗教神学的束缚C.促进思想解放和社会进步 D.有力推动资本主义经济发展〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代欧洲。材料“自然科学的发展几乎与资产阶级反封建、反神学的斗争同步进行，资产阶级既需要自然科学作为发展生产的理论基础，又需要它作为反宗教思想体系的思想武器”体现的是近代自然科学的发展冲击了封建统治和神学理论，助推了欧洲社会转型，促进了思想解放和社会进步，C项正确；启蒙运动着力于推翻封建专制统治，与近代自然科学无直接关系，排除A项；彻底摆脱的说法过于绝对，且不符合史实，排除B项；材料主要强调自然科学对政治和思想方面的作用，未涉及对资本主义经济方面的影响，排除D项。故选C项。8.1688年以后，资产阶级和新贵族利用国家政权颁布并执行了成百上千的法令以促进圈地运动的发展。据统计，1700年至1760年间，议会通过的法令有200多项，圈地30多万英亩；1760至1800年，议会通过了约2000个法令，圈地300多万英亩。在圈地法令与日俱增的同时，圈地的手续也越来越简便。这说明当时英国（）A.农业的经营日益商品化 B.城乡经济差距不断拉大C.构建了完整的法制体系 D.政治变革助力经济发展〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代英国。根据材料“1688年以后，资产阶级和新贵族利用国家政权颁布并执行了成百上千的法令以促进圈地运动的发展”和所学可知，英国君主立宪制确立后，通过颁布法令的方式助推了圈地运动的发展，为工业革命创造条件，说明的是政治变革助力经济发展，D项正确；材料未涉及农业经营的商品化，排除A项；材料强调的是政治变革对经济发展的影响，非城乡差距，排除B项；手偶时代局限性影响，当时的法制体系并不完善，排除C项。故选D项。9.从1500年至20世纪60年代，人类交通工具经历了“马车与帆船——蒸汽机车与汽船——螺旋桨飞机——喷气式客机”发展历程，随之带来了人们对空间和距离感知的变化。据此可以认识到（）A.世界从分散到整体的全貌 B.科技发展消除了国家界限C.人类命运关联度不断提高 D.世界文化多样性逐渐消失〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代、现代世界。根据材料可知，从马车与帆船到轮船飞机，体现的是交通工具的革新，人类联系越来越密切，说明的是人类命运关联度不断提高，C项正确；材料强调的是交通工具改善对世界联系的影响，非世界从分散到整体的全貌，排除A项；科技无国界，民族有国界，消除的说法错误，排除B项；世界文化多样性受各国国情影响，消失的说法错误，排除D项。故选C项。10.18世纪后期英国出现新消费主义倾向，各阶层开始购买他们以前从未有机会购买的，甚至比以前更大范围的商品，本来只买“体面商品”的人开始购买“奢侈品”，本来只买“必需品”的人开始购买“体面商品”。新消费主义的出现体现了（）A.科技进步提高审美水平 B.政治变革提振消费信心C.经济发展推动消费升级 D.人文主义滋生奢靡心理〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是18世纪后期（英国）。根据材料“18世纪后期英国出现新消费主义倾向，各阶层开始购买他们以前从未有机会购买的，甚至比以前更大范围的商品”及所学可知，工业革命推动了英国经济发展和生产效率的提高，这有利于扩大英国各阶层购买商品的范围和消费能力的提升，C项正确；材料未涉及科技进步与审美水平之间的关系，与题意无关，排除A项；材料未涉及英国政治变革的相关信息，无法得出提振消费信心的结论，排除B项；材料仅仅提及人们消费能力和欲望的上升，无法据此判断人文主义滋生奢靡心理的结论，排除D项。故选C项。11.恩格斯《在马克思墓前的讲话》中提到：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等”。材料中“人类历史的发展规律”是（）A.辩证唯物主义 B.历史唯物史观C.阶级斗争学说 D.剩余价值理论〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代世界。材料“人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等”体现的是经济基础决定上层建筑，属于历史唯物主义，B项正确；辩证唯物主义是马克思主义的一种哲学理论，它是把唯物主义和辩证法有机地统一起来的科学世界观，排除A项；阶级斗争学说强调的是对抗阶级之间的对立和斗争，排除C项；剩余价值理论是指在剥削制度下，被统治阶级剥削的，由劳动者所生产的新价值中，劳动创造的价值和劳动报酬之间的差额，排除D项。故选B项。12.下表是为19世纪中期到20世纪初，西方主要资本主义国家工业生产量与占有殖民地情况统计表，据此可知（）19世纪末20世纪初英法美德力量对比排名

英国法国美国德国1860年世界工业生产量12341910年世界工业生产量34121910年殖民地面积位次1245A.帝国主义国家经济政治发展不平衡 B.世界成为一个密切联系的整体C.产业革命提高了发达国家工业产能 D.老牌资本主义国家正走向衰落〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是19世纪末20世纪初的世界。根据材料“19世纪中期到20世纪初，西方主要资本主义国家工业生产量与占有殖民地情况统计表”可知，从1860年到1910年，英国、法国的世界工业产量下降，但殖民地面积排名靠前；美国、德国的世界工业产量排名上升，但殖民地面积排名却靠后，这反映了资本主义国家政治经济发展的不平衡，A项正确；新航路开辟以来，世界逐渐成为一个密切联系的整体，排除B项；材料无法直接得出产业革命对发达国家工业产能的影响，不符合题意，排除C项；材料仅涉及资本主义国家的工业产量和殖民地面积的比较信息，无法据此得出老牌资本主义国家正走向衰落的结论，排除D项。故选A项。13.19世纪末20世纪初，古老的亚洲开始觉醒，印度的民族解放运动，伊朗的立宪革命和中国的辛亥革命是其中的代表。一战后，亚洲出现了“亚洲和亲会”“东亚同盟”等地区性的革命联盟组织，约定“一国爆发革命，其他会员国应竭尽全力给予直接或间接的援助”；与此同时，北非摩洛哥里夫起义的领导人也呼吁“让我们同东方国家联合起来，共同进行决胜的打击”。这说明（）A.世界性革命洪流已经形成 B.民族运动斗争水平提高C.马克思主义理论广泛传播 D.亚洲引领世界反殖浪潮〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是一战后的世界。根据材料“一国爆发革命，其他会员国应竭尽全力给予直接或间接的援助”“让我们同东方国家联合起来，共同进行决胜的打击”可知，一战后，亚非国家出现了联合对抗的组织和趋势，说明民族运动的斗争水平得到提高，B项正确；材料信息仅涉及亚非国家，无法得出世界性革命洪流已经形成的结论，排除A项；材料强调的是亚非国家间联合，与马克思主义传播无关，排除C项；材料无法得出亚洲引领世界反殖浪潮的结论，表述不准确，排除D项。故选B项。14.有西方史学家认为，西方代议制造成了使人们的希望彻底破灭的状况，公共事务变成了党派及其追随者分赃与妥协的对象，政治完全不是精英的事业，倒成了一个可疑的阶层所从事的勾当。他意在说明（）A.直接民主优越于间接民主 B.西方民主不利于人民参政C.反智主义在西方社会盛行 D.民主掩盖的政党分肥弊端〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是目的题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代以来的西方。根据材料“西方代议制造成了使人们的希望彻底破灭的状况，公共事务变成了党派及其追随者分赃与妥协的对象”和所学可知，在西方代议制的掩盖下，政党分肥的弊端日益显露，造成用人不当，行政效率低下，政府浪费严重，官吏贪污舞弊，党派倾轧，政争激烈的现象，D项正确；民主方式无优劣之分，排除A项；西方民主在一定程度上助推了人民的参政，排除B项；反智主义主张贬低现代文明、崇尚低智商和回归原始，材料未涉及，排除C项。故选D项。15.下表是20世纪60年代到80年代苏联国民经济发展情况。该现象揭示出当时苏联（）1966—1985年苏联经济的增长率(%)年份国民收入工业总产值农业总产值人均实际收入1966—1970年7.88.53.95.91971—1975年5.77.42.54.41976—1980年4.84.41.73.41981—1985年3.63.51.0`2.1A.既有体制影响经济发展 B.国民经济总量不断下滑C.人民生活水平普遍较低 D.改革尚未实现预期目标〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：二战后的苏联。根据材料数据可知，从1966年至1985年，苏联的国民收入、工业产值、农业产值和人均实际收入均显著下降，这主要是因为斯大林体制的弊端日益显露，对国民经济发展产生巨大影响，说明的是既有体制影响经济发展，A项正确；国民经济总量下滑、人民生活水平不高均是材料的现象，非本质，排除BC项；二战后，赫鲁晓夫、勃列日涅夫等人的改革均是在斯大林体制下的小修小补，必然无法实现预期目标，且材料未涉及改革同经济发展之间的关系，排除D项。故选A项。16.联合国开发计划署发布的2023至2024年《人类发展报告》显示，不均衡的发展进程正在加剧全球性的不平等，这不仅导致最贫困群体在发展中掉队，也加剧了世界范围的政治极化。据此可知，当今世界（）A.经济力量悬殊引发政治动荡 B.贫困成为当今世界最大的阻碍C.主要国际治理组织形同虚设 D.构建人类命运共同体势在必行〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代世界。根据材料及所学可知，2023年以来，全球不均衡的发展正在让最贫困的群体进一步掉队，这种现象必须通过集体行动加以解决，说明构建人类命运共同体势在必行，D项正确；材料未涉及经济力量悬殊与政治动荡之间的关系，不符合题意，排除A项；世界性的贫困问题是当今全球所面临的巨大挑战，贫困问题不仅仅是一个经济问题，还涉及全球政治稳定，人类文明的进步，全球稳定和谐发展。材料并未说明贫困是当今世界最大的阻碍，排除B项；材料未涉及主要国际治理组织的作用，形同虚设的说法不准确，排除C项。故选D项。二、非选择题：本题共4个小题，第17题12分，第18题14分，第19题14分；第20题12分，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一最初的文明分别出现于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。材料二秦汉以后古代所称的东、西洋航线，大抵都以广州为始发港，东去可以到吕宋(今菲律宾),西去可以到东南亚、印度洋、波斯湾，以至东非等国。材料三葡萄牙人入居中国澳门后，很快便形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络，贸易路线跨越大西洋、印度洋和太平洋。另外，西班牙经营的横跨太平洋的贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。坚固、快速和装备精良的西班牙武装商船“马尼拉大帆船”,运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉。——摘编自《中外历史纲要(下)》（1）根据材料一，写出示意图中②对应的古代文明的名称，并概括①②③④对应的古代文明的共同点。（2）根据材料二、三并结合所学知识，指出16世纪之后海上贸易的新变化，并分析其对中国产生的影响。〖答案〗（1）名称：两河流域文明。共同点：发源于大河流域；以农业为主；君主制或君主专制；社会结构呈现金字塔型。（2）新变化：商品出现世界性流动/跨国长途贸易；西欧是贸易的主导；传统印度洋贸易和太平洋贸易、大西洋贸易形成齐头并进的态势。影响：日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。〖解析〗【小问1】本题是特点类、对比类材料分析题。时空是古代世界。名称：根据材料信息可知，②位于西亚的两河流域，因此可以判断出是两河流域文明。共同点：结合所学可知，两河流域文明、古埃及文明、古印度文明和古中国文明的共同点可从发源于大河流域、经济上以农业为主、政治上是君主制或君主专制、社会结构上呈现金字塔型等角度进行分析。【小问2】本题是对比类、影响类材料分析题。时空是16世纪以来的世界。新变化：根据材料“葡萄牙人入居中国澳门后，很快便形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络，贸易路线跨越大西洋、印度洋和太平洋”可知，商品出现世界性流动/跨国长途贸易；根据材料“西班牙经营的横跨太平洋的贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行”可知，西欧是贸易的主导；根据材料“贸易路线跨越大西洋、印度洋和太平洋”可知，传统印度洋贸易和太平洋贸易、大西洋贸易形成齐头并进的态势。影响：结合上述分析和所学可知，日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。18.阅读材料，完成下列要求。材料一“现代化”这一概念的涵盖性超越了“工业革命”“工业化”等概念的范围，涉及包括政治、思想、文化以及人本身的现代化等在内的许多领域。根据这一理论，有学者认为西方的现代化可以划分为四个阶段(下表选自其中前三个阶段)。时间阶段名称特征15—16世纪准备阶段资本主义首先在西欧发生，农业文明逐渐瓦解，国际地位不断提升，产生现代化的社会条件逐渐成熟。17—19世纪初启动阶段第一步是在思想、政治领域首先迈出的；18—19世纪初西欧创造出一个新的生产力，引导出一种新的文明。19—20世纪成熟与全球扩张西方显然已领先世界其他地区，“现代的”生产与生活方式与殖民侵略同时扩张，“殖民主义”承担了马克思所说的“双重的使命”。——据罗荣渠《现代化新论》等整理材料二一小撮强者即资本家握有一切，而大批弱者即穷人却只能勉强活命。一方面是不近人情的冷淡和铁石心肠的利己主义，另一方面是无法形容的贫困。在这种条件下生活的人们，的确不能不下降到人类的最低阶段。——摘自恩格斯《英国工人阶级状况》材料三工业化的目的是什么,现代化的目的又是什么?如果工业化和现代化的目的不是造福于人，这种工业化和现代化有什么意义?——摘自钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》（1）根据材料一并结合所学知识，以英国为例，列举其现代化在不同阶段的表现并进行说明。(每个阶段列举一例史实进行说明即可)。（2）综合以上材料并结合所学知识，就如何推进中国式现代化，谈谈你的理解。〖答案〗（1）以英国为例：第一阶段：从圈地运动为英国资本主义发展提供资金、劳动力、市场的角度作答（或从新航路开辟英国成为欧洲商贸中心，资本主义经济飞速发展的角度作答）。第二阶段：从《权利法案》颁布，英国君主立宪制确立，为资本主义发展提供政治前提的角度作答（或从英国率先进行工业革命，并逐渐成为“世界工厂”的角度作答）。第三阶段：从英国进行多次议会改革，代议制民主逐步完善为近代化发展提供政治保障的角度作答（或从英国建立了世界上最大殖民帝国，客观上向全世界传播先进的生产方式和思想观念的角度作答）。（2）理解：要准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、守正创新，更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”，继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新和实践创新，在实践创新与理论创新的互动中发展马克思主义，不断推进马克思主义中国化时代化，用马克思主义中国化的科学理论引领社会主义现代化的伟大实践。必须继续依靠人民，贯彻以人民为中心的发展理念，尊重人民主体地位，激发人民创造热情和主人翁意识，使人民群众参与到社会主义现代化建设进程中来，将人民拥护不拥护、满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量社会主义现代化建设的根本标准。必须牢牢立足中华民族的实际，坚定不移走自己的路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中，才能不断取得事业的发展和进步。〖解析〗【小问1】本题是列举类材料分析题。时空是近代（英国）。据材料“农业文明逐渐瓦解，国际地位不断提升，产生现代化的社会条件逐渐成熟”，结合圈地运动分析，得出圈地运动为英国资本主义发展提供资金、劳动力、市场。第二阶段：据材料“第一步是在思想、政治领域首先迈出的”，结合英国资产阶级革命分析，得出《权利法案》颁布，英国君主立宪制确立，为资本主义发展提供政治前提。第三阶段：据材料“现代的生产与生活方式与殖民侵略同时扩张，起到了为现代化做铺垫的作用”，结合英国的议会改革分析，得出英国进行多次议会改革，代议制民主逐步完善为近代化发展提供政治保障。【小问2】本题是认识类材料分析题。时空是现代（中国）。据材料“‘现代化’这一概念的涵盖性超越了‘工业革命’‘工业化’等概念的范围，涉及包括政治、思想、文化以及人本身的现代化等在内的许多领域。”“一小撮强者即资本家握有一切，而大批弱者即穷人却只能勉强活命。”“工业化的目的是什么,现代化的目的又是什么?如果工业化和现代化的目的不是造福于人，这种工业化和现代化有什么意义?”及所学知识可知，推进中国式现代化，要准确把握时代大势，勇于站在人类发展前沿，聆听人民心声，回应现实需要，坚持解放思想、实事求是、守正创新，更好把坚持马克思主义和发展马克思主义统一起来，坚持用马克思主义之“矢”去射新时代中国之“的”，继续推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，不断推进理论创新和实践创新，在实践创新与理论创新的互动中发展马克思主义，不断推进马克思主义中国化时代化，用马克思主义中国化的科学理论引领社会主义现代化的伟大实践。必须继续依靠人民，贯彻以人民为中心的发展理念，尊重人民主体地位，激发人民创造热情和主人翁意识，使人民群众参与到社会主义现代化建设进程中来，将人民拥护不拥护、满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为衡量社会主义现代化建设的根本标准。必须牢牢立足中华民族的实际，坚定不移走自己的路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中，才能不断取得事业的发展和进步。19.阅读材料，完成下列要求。材料一19世纪末，工业世界的一小撮“新帝国主义”强国征服了整个非工业世界。全球国际经济体系和全球国际政治体系相互交织，形成有史以来第一个“完全的全球国际体系”。这是一个由英国主导的以欧洲为中心的全球国际体系。——摘编自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史·全球国际体系的演进》材料二1900年至1945年，在科技大革命的影响下，人类在如此短暂的时期内，发生如此多的重大变革，取得如此巨大的进步，遭受如此骇人听闻的浩劫。“新帝国主义”、世界大战和大萧条造成普遍的政治动荡和革命危机，三种主要的政治意识形态——自由主义、共产主义和法西斯主义——进行激烈的竞争。自由主义在大萧条后经历了嬗变，社会主义及民族民主力量不断壮大，全球力量重心从西欧向美国转移。——摘编自中国社会科学院世界历史研究所《世界历史·全球国际体系的演进》材料三党中央近年来针对21世纪的新特点、新趋势，高瞻远瞩地提出把合作共赢理念体现到政治、经济、安全、文化等对外合作的方方面面，多次提出要确立新的全球观，加强全球治理，打造人类命运共同体。这些理念对人们认识人类文明的走向无疑是有重大启示意义的。——摘编自李景治、林姓主编《当代世界经济与政治》（1）概括材料一中全球国际体系的基本特征，并结合材料二阐释该体系面临的挑战。（2）根据材料三并结合所学知识，概括21世纪以来中国积极倡导构建“人类命运共同体”的具体实践。〖答案〗（1）特征：形成角度：殖民征服；殖民扩张；武力征服；不公平。内涵角度：国际政治、经济综合体系（或政治、经济体系互相交织）国家地位角度：英国主导；欧洲中心。帝国主义体系内部角度：瓜分与重新瓜分世界的斗争——两次世界大战；资本主义世界经济危机；自由主义与法西斯主义矛盾；英、美对世界霸权的争夺等。帝国主义体系之外的角度：如一战后，民族独立解放斗争；中国新民主主义革命；苏俄（联）社会主义；世界反法西斯战争等。（2）实践：中国推动气候变化《巴黎协定》生效；2013年中国提出建设“一带一路”合作倡议；2014年，中国设立丝路基金，对“一带一路”建设给予资金支持；201