2024年班主任年终工作总结范文(二篇)_第1页
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文档简介

第2页共2页2024年班主任年终工作总结范文一、抓好新班级的班风班貌俗话说:“良好的开端是成功的一半”,对一个高一年级的新班来说,起步的头两个月能否形成良好的班风至关重要,我是这样做的,第一,在学生入学后的第一次班会,我就将已打印的班规人手一张发给学生,要求学生认真阅读并带回家让家长签名,一开始就形成班主任、学生、家长三方的一种合力,让学生和家长明确“依法治班”的管理思想;第二,选举代理班委,一共选出三套班子,每套班子工作一星期后,由全班同学在相互了解基础上选出班委,这样做,把竞争引入班级体工作,能不效克服因主观武断造成班委派不理想,改选双造成消极影响的弊端。第三,指导班委工作,让每个班委明确自己的工作职责,工作思想也非常明确,方法恰当地开展份内工作。第四,严格按班规办事,用事实说话,以理服人,力争在头一个月里树立起班规的权威,使班规成为学生自律的保障。二、全面提高学生素质,增强班级凝聚力1、以卫生工作为突破口,培养集体荣誉感从一开学,我班卫生评分始终名列全校榜首,极大了增强了全班同学的自信心和集体荣誉感,以一发带动全身,有力地推动了全班各方面工作的发展。2、歌咏比赛初显身手,在人数编少的情况下,经过全体同学的共同努力,我班在学校举办的歌咏比赛中夺得二等奖,再次增强了同学的自信心。3、运动会上靠团结的力量,在缺乏体育尖子的不利条件下,夺得高一团体总分第二名,仅次于特色班四十班,以雄辩论的事实证明我班同学已完全树立起集体荣誉高于一切的信念。4、各种竞赛活动喜获丰收,一学期来,我班同学积极参加各种竞赛活动,先后有三名在理科综合知识竞赛中获奖,有十一名学生在语文知识竞赛中获奖,有三名学生获卡片制作一等奖,与此同时,我班黑板报评选也荣获第一名。总之,一个学期以来,我班同学在德智体各方面均得到全面发展,初步树立了一个优秀班集体的形象,为高中三年的学习奠定了良好的开端。改写后的结果:2024年班主任年终工作总结范文(二)过去的一年中,我承担了高三助理班主任的职责,现将我的工作情况向您详述:首先,对于班主任的角色,我要感谢姚老师的悉心指导。由于我是初次涉足这一领域,起初我深感忐忑,生怕我的疏忽会给姚老师的工作带来困扰。然而,在姚老师的引领下,我获得了宝贵的实践经验。21世纪的教育强调人的全面发展和个性培养,这是全球教育现代化的共识。因此,我深感作为班主任,我有义务创建一个支持学生全面发展的良好班级环境。为此,我着重实施了以下策略:加强对班干部的指导,促进学生的自我管理和自治。建立并坚持晨读制度,确保每天半小时的班级阅读时间。利用每周一的班会,组织各类主题活动,以塑造正确的班级风气和学习氛围,关注学生的共性发展。注重与学生的深度沟通,倾听他们的想法和困扰。精心设计每周的特殊作业,确保学生能从中学习到实际生活技能,如通过公益劳动培养他们的公民责任感。将孝顺与感恩的教育作为养成教育的首要任务,引导学生树立正确的道德观。提供实践平台,通过自我讲解的活动课和课后阅读,帮助学生提升自我表达和组织能力,为他们未来步入社会做好准备。持续实施赏识教育,让学生在积极的环境中学习和成长。然而,我也意识到,作为班主任,我在工作中仍有诸多不足,需要进一步研究和改进。我期望能培养出具备以下特质的未来接班人:具有独立思考和批判性思维的能力。善于观察,能洞察周围环境的变化。能够倾听他人的观点,具备良好的沟通技巧。口才出众,能够清晰、有说服力地表

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