2024年农村小学工作总结标准范文（2篇）

第8页共8页2024年农村小学工作总结标准范文为确保德育工作的深入实施，我校将持续强化德育意识，并致力于提升班主任队伍的整体素质。为此，我们将继续开展班主任的培训工作，实施师徒结对机制，并定期召开班主任例会，以提升其工作能力和水平。同时，我们将加强学生干部队伍建设，通过完善值日制度和检查、评比项目，进一步发挥学生的积极能动性，每月总结评比结果，并与考核挂钩。值得骄傲的是，我校的吴岩、贾子航同学荣获镇“十佳少年”称号。为巩固德育成果，我校以多样化的活动为契机，狠抓养成教育。根据学期初的德育工作计划，我们相继开展了“文明小使者”、“每周一星”、校级“十佳少年”等评选活动，营造了良好的竞争氛围。通过常规的文明班级评比，学生的行为习惯得到了显著改善，集体荣誉感明显增强，形成了良性竞争的局面。同时，以“绿色学校”和“健康促进学校”的创建为契机，我们利用图片展、问卷调查、知识竞赛等形式在学生中广泛宣传，有效规范了学生的行为。为走内涵发展之路，我校致力于打造特色化的学校发展。自将象棋确定为特色项目以来，我们逐步健全了管理网络，形成了四级管理、三个层次的组织管理体系，将普及和争创体艺特色相结合，充分利用校内外教育资源，面向全体学生，提高整体素质。我校还成立了以青年教师为主的教研组，并自编了《象棋初级教程》、《象棋入门》、《学象棋》等校本教材，加强了象棋教学的推广。此外，我们加强了班级兴趣小组的管理，确保每次活动“四定三检查”，真正体现了普及性。在校园文化的布置中，我们渗透了学校的体艺特色，营造了浓郁的学习氛围，真正体现了“书香校园、象棋特色”。同时，我校积极推进“阳光体育活动”，确保学生每天有一小时的体育活动时间，并成功举办了“六一艺术节”活动，受到群众好评。此外，我们还加强了安全教育，通过全方位的安全教育活动、制定应急预案、进行演练等方式，提高了学生的自我保护能力。同时，我们加强了校舍安全和周边环境的检查，确保学校安全无虞。在校园建设方面，我校新教学大楼已投入使用，食堂、操场的建设正在进行中，校园绿化也基本到位。然而，我们仍需注意到一些有待改进的方面，如课堂教学问题、学生行为习惯和学习习惯的加强、德育层次化研究的深化等。我们将继续致力于提升教育教学质量和学校整体发展水平，为学生的全面发展和社会的进步做出更大的贡献。2024年农村小学工作总结标准范文（二）报刊杂志作为教师获取学科专业理论和实践经验的重要信息资源，我们积极鼓励教师订阅，同时学校也订阅多种专业期刊，以丰富的资料支持教师提升教育和教学能力。2、我们通过开展课题研究促进教学研究实践，以此培养教师的能力。尽管胡源乡的小学教育尚未产生过县级教坛新秀，但在樊主任的积极推动和学校的精心培养下，我校一批青年教师正在迅速成长，具备了竞争这一荣誉的潜力。然而，要使他们脱颖而出，实现“零的突破”，我们面临的任务仍然艰巨。因此，我们加大教科研力度，以实践培养教师。(1)我们通过课题激发教学研究的热情。本学期，我校语文教研组的课题《小学语文“探疑求新、主动发展”教学模式的研究》在市里立项，数学教研组的课题《小学数学“问题-建模-应用”教学模式的研究方案》在县里立项，这两个课题极大地激发了全校教师的教科研热情。(2)全校上下一心，共同致力于教学和研究。章村小学的全体教师秉持“校兴我荣、校衰我耻”的责任感，齐心协力，团结如一家。教师参加教学能力竞赛时，全校教师都会积极参与，共同备课、听课、评课，大家都认为这是全体教师共同的事情。因此，我们的教师在这样的氛围中得到了提升，教研成果显著：徐银仙老师的生劳论文获得市二等奖，丁海潮老师在县思品讲座比赛中荣获一等奖，张叔阳、潜伟红合写的数学论文获得县一等奖，张浙川老师的音乐论文获得县二等奖……二、我们致力于完善学校管理制度，确保教育、教学质量。教学质量是学校的核心竞争力。提高教学质量既是学校工作的起点，也是其归宿。教学质量的高低在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、严谨。本学期，我们进一步完善管理制度，力求实现“依法治教”。1、我们优化了对教师教学过程的管理。具体措施包括：(1)严格执行县教研室制定的备课格式，确保备课内容全面，建立课前教案检查制度，要求教师超前备课；(2)规范教师教学常规，优化课堂教学过程，鼓励教师形成个性化的教学模式，优化教学方法，并建立课堂评估制度。2、我们优化了学生学习过程的管理。我们重视学生预习自学能力的培养，加强学生学习过程的指导，开展学生互助学习活动，以提高教学质量。3、我们加强了领导，实行科学管理。通过定期或随机检查，由学校领导小组进行考核评价，将此作为评估教师素质和能力的依据之一。通过上述管理措施，教师的教学质量稳步提升，学生的学习效果显著，我校被县教委命名为“文明学校”就是最好的证明。三、我们大力改善办学条件，营造优良的育人环境。尽管与同类学校相比，我校的校舍和教学设施较为落后，但本学期我们投入大量资金进行改善，包括：(1)改善寄宿生的住宿条件，新添置学生床，并对祠堂进行修缮，确保安全；(2)购置价值一万多元的电脑，对办公室进行全面装修；(3)多次检修课堂门、窗、玻璃、课桌椅，为学生提供舒适的学习环境。四、我们以少先队为平台，培养校园精神。我们通过(1)抓规范，培养学生自我管理能力，以《小学生日常行为规范》为切入点，开展“三项竞赛”；(2)开展各种活动，如“讲故事比赛”，为学生提供展示自我、锻炼能力的舞台，充分发挥他们的特长。五、我们切实做好寄宿生管理，消除学校和家长的后顾之忧。我们