2024年上海中考语文第一次模拟考试试卷全解全析

2024年中考第一次模拟考试（上海卷）

语文•全解全析

一、古诗文（35•分）

（一）默写与运用。（13分）

1.默写

（1）长风破浪会有时，»（《行路难•其一》）

（2）但愿人长久，»（《水调歌头》）

（3）,锦鳞游泳。（《岳阳楼记》）

（4）山水之乐，o（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现诗人坚定的意志

和乐观的精神的句子是,。

【答案】直挂云帆济沧海千里共婵娟沙鸥翔集得之心而寓之酒也今日听君歌一

曲暂凭杯酒长精神

【详解】本题考查默写常见的名句名篇。

解题时一是要透彻理解诗文的内容，二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，

做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的‘，沧海、婵娟、翔集、寓、暂”等字词容易写错，需多加关注。

（二）阅读下面短文，完成下面小题（22分）

阅读下面的古诗文，完成下面小题。

【甲】

石壕吏（节选）

听妇前致词：三男邺城成。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有

乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备展炊。

【乙】

醉翁亭记（节选）

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，彳区偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，

溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者

中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

【丙】

欧阳修传（节选）

范仲淹以言事①贬，在廷多论救②，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。

若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。久之,复校勘，进集贤校理。庆历三年,知谏院。

时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见，

帝延问执政，咨所宜行。既多所张弛©，小人翕翁不便©。修虑善人必不胜，数为帝分别言之。初，范仲淹

之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人"。自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以

进。其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。故为君但当退小人之伪朋，用君子之真

朋，则天下治矣。”

（《宋史・欧阳修传》）

【注释】①言事：直陈时弊。②在廷多论救：朝官们大多写文章上奏，请求豁免他。③保弛：改革。④翕

翁不便：势焰昌燃，大肆攻击。

2.【甲】诗作者是，【丙】文所提及的范仲淹，初中阶段学过他写的文章《》。

3.解释加点的词语，

（X）至于负者歌于途（）（2）修乃为《朋党论》以进（）

4.下列对【丙】文第二段画线句的意思理解最恰当的一项是（）

A.欧阳修与尹洙、余靖都认为范仲淹正直却看着他被放逐。

B.欧阳修与尹洙、余靖都因为直言范仲淹之事而被放逐。

C.欧阳修与尹洙、余靖都因为正直看着范仲淹被放逐。

P.欧阳修与尹洙、余靖都认为范仲淹正直而被放逐。

夕【甲】能体现“安史之乱”中老妇人一家生活状况的句子是“,”；根据【乙】

文中□口口口的场景，我们可以推断在太守的治理下，滁州百姓的生活是的。

6.从【丙】文首段画线句可以得知欧阳修被贬的原因是①（用自己的话回答）；从这件事我

们可以看出欧阳修是一个②的人。

7.根据欧阳修关于“朋党”的观点，你认为若【甲】诗作者与欧阳修同朝代，他们能不能成为“真朋”？请

结合【甲】诗和【乙】文内容谈一谈。

【答案】2.杜甫岳阳楼记3.背写4.85.有孙母未去出

入无完裙快乐6.为范仲淹仗义执言正直7.能。因为杜甫忧国忧民，希望百姓

能过上安稳幸福生活，而欧阳修与民同乐，也是希望百姓幸福安康。

【解析】2.本题考查文学常识。

《石壕吏》是唐代伟大诗人杜甫著名的“三吏三别"之一。这首五言古诗通过作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉

人的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达

了诗人对劳动人民的深切同情。

《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之请，于北宋庆历六年(1046年)九月十五

日为重修岳阳楼写的。其中的诗句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"、“不以物喜，不以己悲”是较为出

名和引用较多的句子。文章通过对洞庭湖的侧面描写衬托岳阳楼。滕子京是被诬陷擅自动用官钱而被贬的,

范仲淹正是借作记之机，含蓄规劝他要“不以物喜，不以己悲”，试图以自己“先天下之忧而忧，后天下之乐

而乐”的济世情怀和乐观精神感染老友。

(工)根据“石壕吏(节选)”的提示，可知，作者是杜甫；

(2)根据题干“范仲淹，初中阶段学过他写的文章”的提示，可知是“岳阳楼记”。

3.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假

字、词性活用、古今异义等现象。

(1)句意为：至于背着东西的人在路上欢唱。负：背；

(2)句意为：欧阳修于是作《朋党论》一文进呈仁宗。为：写。

4.本题考查语句理解。

【丙】文第二段画线句“修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐”中的重点词语"皆“"以"“见"分别是"都”“因

为"“被”的意思，因此，意思是：欧阳修与尹洙、余靖都因为直言范仲淹之事而被放逐。

故选

5.本题考查内容理解。

(1)(2)根据题干“能体现‘安史之乱'中老妇人一家生活状况的句子”的提示，找到“有孙母未去，出入无

完裙”，可知，老妇人一家生活状况非常贫困。

(3)根据【乙】“至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，鱼偻提携，往来而不绝者，滁人游也”

滁州人扶老携幼纷纷愉快旅游可知，他们的生活是快乐的。

6.本题考查内容理解。

（工）根据【丙】文首段画线句“范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓

其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官”（范仲淹因著文指陈时弊

而被贬谪，在朝官员大多上奏章解救他，只有左司谏高若讷认为应当黜除。为此欧阳修写信给高若讷，对

他进行谴责，说他不再知道人间还有羞耻一事。高若讷将欧阳修的信上交皇帝，因为这事欧阳修被贬为夷

陵县令。不久又迁任乾德县令、武成节度判官）可知，欧阳修是因为替范仲淹被贬一事仗义执言，谴责落

井下石者而被贬。

（2）范仲淹被贬，本来没有欧阳修的事，但因为斥责左司谏高若讷，被诬告而遭贬，可见他是一个正直的

人。

7.本题考查内容理解。

根据【丙】文“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。故为君但当退小人之伪朋，用君子之真

朋，则天下治矣”可知，欧阳修的“真朋"是指“君子以同道为朋”。结合【甲】流露的对人民的同情，反映了

杜甫忧国忧民的思想和【乙】文中欧阳修与民同乐的思想感情可知，二者都希望人民安居乐业，可见是“同

道为朋”。因此，他们能成为“真朋”。

【点睛】参考译文

【甲】

我听到老妇上前说：我的三个儿子戍边在邺城。

其中一个儿子捎信回来，说另外两个儿子刚刚战死。

活着的人苟且偷生，死去的人就永远不会回来了！

家里再也没有别的男人了，只有正在吃奶的小孙子。

因为有孙子在，他母亲还没有离去，但进进出出都没有一件完整的衣服。

虽然老妇我年老力衰，但请允许我跟从你连夜赶回营去。

立刻就去投向河阳的战役，还来得及为部队准备早餐。

【乙】

至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走,

小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉

酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣,

不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾

客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。

【丙】

范仲淹因著文指陈时弊而被贬谪，在朝官员大多上奏章解救他，只有左司谏高若讷认为应当黜除。为

此欧阳修写信给高若讷，对他进行谴责，说他不再知道人间还有羞耻一事。高若讷将欧阳修的信上交皇帝,

因为这事欧阳修被贬为夷陵县令。不久又迁任乾德县令、武成节度判官。过了很久，欧阳修复任为馆阁校

勘，以后又改任为集贤校理。庆历三年，兼掌谏院。

当时仁宗对在朝大臣进行人事更动，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹都参与执政，增加谏官，任用天下有

名之士，欧阳修最先入选。欧阳修每次觐见皇上，仁宗都邀请询问他治国执政之事，咨询哪些是应当做的。

因当时国家政事许多方面都在从事改革，一些小人遂势焰昌炽，大肆揭发攻击他人。欧阳修担心（从事改

革的一些）好人难以获胜，便多次分别就有关问题向仁宗上书进言。当初范仲淹被贬去饶州，欧阳修与尹

洙、余靖都因范仲淹之事而被斥退，说他们是“党人"。从此，朋党的议论便产生了，欧阳修于是作《朋党

论》一文进呈仁宗。文章概要说：“君子以志同道合结为朋党，小人因有共同的利益结为朋党，这是很自然

的道理。所以作为君王，应当摒退小人的伪朋党，任用君子的真朋党，这样，天下就安定了。”

二、现代文（35•分）

（一）阅读下文，完成下面小题。（工9分）

阅读下文，完成小题

大脑也能永葆青春

①就在此刻，一个新的神经细胞正在你的大脑里生成。不管你是24岁、3。岁还是7。岁，这个神经

细胞都在变成熟。它的树突和轴突不断延伸，树突接收神经信号，轴突则传出神经冲动……成了，读完上面

几句话，新生成的神经细胞已经并入了你的神经网结。读完这篇文章，又会有十几个新的神经细胞并入神

经网络参与积累新数据，包括这篇文章所传达的主要信息。美国哥伦比亚大学神经学教授约翰•曼的最新研

究成果似乎为2。世纪中叶以来人们激烈争论的一个问题画上了句号:在人的一生当中，大脑会持续不断地

生成新的神经细胞，不论年龄。

②此前，科学家一直认为:在胚胎发育和孩童阶段，人的大脑迅速发育而一旦过了青少年时期，就不再

生成新的神经细胞了，最后我们的大脑无可避免的老化与僵化。

③事实果真如此吗？2。世纪下半叶，凭借一项繁复而精细的技术，科学家就已观察到相反的现象。他

们将胸菩的放射性相似物导入实验动物大脑内，这样形成的新神经细胞会携带这种放射性标记，在动物死

后也可识别。这项技术证明，在多种成年动物大脑的不同区域，神经细胞的生成一直在进行着。

④然而这种技术在人类身上实验有局限性。约翰•曼和他的团队借助标注神经细胞的抗体，尝试在刚去

世的人的海马体中寻找处于成型不同阶段的神经细胞。对14岁到77岁不等的2g名死者大脑进行实验，

终于在2028年5•月公布重大研究成果。

⑤首先，与在其他物种身上的所见相同，人类的神经细胞生成并未随着年龄增长而减弱。约翰•曼说:“或

许我们出生时都携带着固定数量的神经前体细胞，若非疾病导致，这一储备可能要到80高龄以后才会枯

竭。”

⑥其次，新神经细胞生成和活跃的位置，正是在海马体的齿状回(在学习时发挥作用的大脑构造)区

域。研究证明，在人脑两侧的齿状回中，每天约生成240。个新的神经细胞。在形成后的第一个月，新的

神经细胞对海马体的各种功能都产生重要影响，并参与认知再塑，之后就与原有神经细胞一同保障大脑的

稳定，例如维持长期记忆。在生命的每一秒，这一过程都在持续发生，不知疲倦地应对着变化不休的环境,

可见神经细胞持续生成能提高我们学习和适应能力

⑦再者，实验进一步探究出，影响神经细胞生的因素很多，但是持续学习与充满刺激的外部环境，更

有利于神经细胞的产生。除此以外，比如压力、体力劳动或饮食结构等，也会影响神经细胞的生成。

⑧因此，年长者虽然多几条皱纹，只要乐于接受外界信息，不断学习，他们的大脑一样永葆青春。

8.第①段在文中的作用是：

(1)

(2)

q.依据上文内容，完成下表。

科学家原有

新技术实验过程科学研究新成果

的认识

人类的神经细胞生成并未随

年龄增长而减弱。

将胸菩的放射性相似物导入实验动物大脑内，形成的新神经

细胞会携带标记，在动物死后也可识别。

(1)

(3)

(2)(4)

w.第⑤段中加点词“或许”不能删去的理由是

11.以下内容不符合文意的一项是()o

A.阅读文章时新的神经细胞已经在你的大脑中生成并逐渐成熟。

13.科学家此前认为人的大脑发育一旦过了青少年时期就会停滞。

C.技术证明多种动物大脑不同区域的神经细胞生成一直在进行。

P.齿状回中生成新神经细胞可以维持长期记忆，应对环境变化。

【答案】8.增强文章的趣味性。引出说明对象：大脑会持续不断地生成新的神经细胞，不论年

龄。q.⑴人的大脑一旦过了青少年时期，就不再生成新的神经细胞了，最后老化僵化。

⑵在刚去世的人的海马体（大脑）中标注神经细胞的抗体，寻找处于成型不同阶段的神经细胞。

⑶新神经细胞生成和活跃的位置及作用。

⑷影响神经细胞生成的因素多。工。.或许，表示推测（不确定，猜测），在文中说明了约翰•曼对“出生

时都携带着固定数量的神经前体细胞”这一结论不确定，体现了说明文语言的准确性li.c

【解析】g.考查语段的作用，要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的开头，所以在结构上

就有引出说明对象的作用。从内容上看，运用引用的说明方法说明“在人的一生当中，大脑会持续不断地生

成新的神经细胞，不论年龄”这一事理。同时这个开头还有增强文章的趣味性的作用。

9.提取概括类的题目，首先要在审题后确定提取答案的范围，即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文

章，抓住其中切题的信息，将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如（工）空，

可提取第2段“人的大脑迅速发育而一旦过了青少年时期，就不再生成新的神经细胞了，最后我们的大脑无

可避免的老化与僵化”作为答案。（2）空，可提取第2段“借助标注神经细胞的抗体，尝试在刚去世的人的

海马体中寻找处于成型不同阶段的神经细胞”作为答案。（3）空，可提取第6段的“新神经细胞生成和活跃

的位置”等句作为答案。（4）空，可提取第7段“影响神经细胞生的因素很多”作为答案。

1O.考查说明文语言的准确性的特点。“或许”本义：可能但不肯定；也许；不一定。表示推测，不确定，

猜测。语境义：说明了约翰•曼对“出生时都携带着固定数量的神经前体细胞”这一结论不确定。一定要注意

说明文限制性词语的使用，这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时，从使用的恰当以

及删除后的不准确，一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。

XX.C内容不符合文意。注意第4段的首句“然而这种技术在人类身上实验有局限性"。说明“技术证明多

种动物大脑不同区域的神经细胞生成一直在进行”这种观点不成立。

【点睛】说明文语言的特点：一、简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。二、准确性。说

明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的

语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都

要求准确无误。三、科学性。介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。四、严密性。为

了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲

究语言的周到严密。五、条理性。任何事物都具有它本身的条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来

安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。六、逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，

语言逻辑性强。七、趣味性。叶圣陶先生说：”说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点

风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说

明。

（二）阅读下文，完成下面小题。（工6分）

阅读下文，完成小题。

一生都在成长

闫红

①我妈是68岁时拿到驾照的。一开始她和我商量要考驾照时，我是反对的：“那么多年轻人都考不过,

您这么大岁数了还去考，多累啊，再说了，有必要吗？“我妈有点迟疑，但仍然很坚持，下定决心要学。我

又一想，我妈这辈子，就是靠各种学习廖重苦难的，于是我态度一改，变作支持。我妈废寝忘食地学了三

个月，终于把驾照拿到了手。要知道在吾乡，像我妈这么一个两鬓斑白的老太太开车，真是太罕见了！

②我妈出生于275■工年2月，出生没半年，我姥姥和姥爷就离了婚，一直以来，我妈和我姥姥一起生

活。我妈说，她小时候最怕听到别的小孩说“俺爸给俺做了啥啥“，人家都有个爸，她没有。她28岁被招

工，进了纺织厂，工厂里成日机器轰鸣，空气混浊，一个纺织女工一天要在流水线上奔跑工5公里。后来

她嫁给了我爸。我爸是个知识分子，同样来自贫穷之家，家庭负担沉重，到现在才算好了一些。我妈每个

月的退休金只有2000元左右，必须精打细算才能生活。

③只是没钱倒也罢了，这几年，先是我姥姥摔断腿，然后是我爸脑血栓半身不遂，我妈全年无休地照

顾他们。我想一想，都觉得暗无天日。但目睹我妈这大半生，我发现她常有一种愉悦感。是的，我用了“愉

悦”这个词，而不是"高兴”。相对于高兴，愉悦的快感里，带着一点儿充实感。

④我妈不觉得此生虚度的原因是，她是一个爱学习的人。

⑤虽然我妈文化水平不高，但她很留心别人的长处。跟我爸结婚后，我爸喜欢看书，订了很多文学期

刊，我妈也拿过来看，看着看着就上了瘾。等我长大一点儿，我妈开始跟我一块儿看徐轩、张爱玲、三毛

等人的作品。她最喜欢徐轩那种不疾不徐的叙事方式，一度对张爱玲也很着迷。看得多了，我妈也写，写

乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有作品发表。

⑥有些技术活儿，我妈也不在话下。打印机刚流行时，我们家也置办了一台，一则为我爸写稿方便，

二来时不时兜揽一些为其他单位打印的活儿，也算是家庭副业。开始主要是我爸操作，后来我妈看着手痒,

一边做家务一边背诵起五笔字根”王旁青头兼五一”，三五天后居然能见字拆字，让费了好大劲儿才学会五

笔打字的我爸佩服不已。

⑦这几年微信流行，我妈不甘心被时代抛弃，让我给她买了平板电脑。从没有学过拼音的她，就成天

在键盘上戳戳点点，很快，她不但能用微信发送文字祝福，使用各种表情包更是不在话下。

⑧她到亲戚家，会注意人家怎么收拾房间；跟人谈话，会想到吸取有效信息；连看韩剧，她都注意吸

收正能量。她曾经很认真地跟我说，韩国人的理念是“生命不在于长短只要活得好”。她学习了，化为己用，

关注眼下的一时一刻，活得高兴。

⑨我有时笑我妈，她简直就是一本行走的百科全书。我妈的乐趣来自学习本身，结果并不重要，她先

行一步地发现了学习过程的愉悦。这种愉悦感无须依凭，自给自足，不看别人脸色，也不用跟谁比较。因

这日复一日对实现自我超越的愉悦感，即使周围慌乱不堪她依然能够自洽。

⑩我妈是一个与命运劈面相逢的人，却不曾被命运击倒，虽然她也常常感慨自己这一生碌碌无为，但

是在我看来，她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处。

（选自《读者》2022年工工期，有删改）

22.第①段加点词语“医治”的意思是o

23.阅读文章①-⑦段，梳理文章中能体现“我妈”成长的具体事例。

（1）；

（2）;

（3）；

（4）。

14.下列选项中，对第⑧段理解有误的一项是（）

A.略写了母亲在生活中学习的事例。

8.表明母亲随时随地都在学习。

6.表现了母亲的愉悦感来自于学习的收获。

D.引出下文“我”对母亲乐趣来源的思考。

15.赏析第⑨段画线句语言的妙处。

16.文章以“一生都在成长”为标题的好处是什么？

【答案】.从苦难生活中获得乐趣13.“我妈”68岁时拿到驾照。"我妈”喜欢看书，

也学着写稿投稿。"我妈”边做家务边学会了五笔打字。"我妈”学会用微信发文字祝福和表情包。

14.C1S.运用了比喻的修辞手法，将好学的母亲比作”行走的百科全书”，生动形象地写出了母亲的

知识渊博和好学的特点。母亲不论在什么样的情况下，她都会抓紧一切机会努力学习，表现了作者对母亲

的夸赞。16.”一生都在成长”是指母亲在日复一日的学习中实现自我的超越，表现了母亲活到老学到

老、不惧任何困苦处境的精神，表达了作者对母亲乐观面对生活的敬佩与赞美之情。点明文章的中心/吸引

读者的阅读兴趣。

【解析】22.本题考查词语在句中的含义理解。

题干“我又一想，我妈这辈子，就是靠各种学习医治苦难的”这句话总起下文，因此，“医治”的含义结合下

文中的事件来理解。结合⑧段的“她学习了，化为己用，关注眼下的一时一刻，活得高兴“和⑩段的“她这种

活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处”可以看出，母亲在学习中获得了乐趣，从

而不惧任何困苦处境。因而“医治苦难”的意思就是从苦难生活中获得乐趣。

i3.本题考查对文章内容的理解与概括。

结合第①段“我妈68岁时拿到的驾照”可概括为：68岁时拿到驾照。

结合第⑤段“跟我爸结婚后，我爸喜欢看书，订了很多文学期刊，我妈也拿过来看，看着看着就上了瘾……

看得多了，我妈也写，写乡村往事、童年记忆，在我爸的指点下投稿，居然也屡有作品发表”可概括为：喜

欢看书，学着写稿投稿；

结合第⑥段”后来我妈看着手痒，一边做家务一边背诵起五笔字根'王旁青头兼五一，三五天后居然能见字

拆字，让费了好大劲儿才学会五笔打字的我爸佩服不已”可概括为：边做家务边学会了五笔打字；

结合第⑦段的“从没有学过拼音的她，就成天在键盘上戳戳点点，很快，她不但能用微信发送文字祝福，使

用各种表情包更是不在话下”可概括为：学会用微信发文字祝福和表情包。

14.本题考查文章内容分析。

C.结合⑧段的“她学习了，化为己用，关注眼下的一时一刻，活得高兴”和⑨段的“我妈的乐趣来自学习本身，

结果并不重要，她先行一步地发现了学习过程的愉悦”可知，母亲的愉悦感来自于“关注眼下的一时一刻”，

她在学习中成长，从而实现自我超越，不是来自于“学习的收获”；

故选C。

is.本题考查赏析语句。

“她简直就是一本行走的百科全书”，使用了比喻的修辞手法，把母亲比作了“行走的百科全书“。而“百科全

书”本义是记载各种知识的书籍，以此来形容母亲的全能形象，凸显她的知识渊博；结合第⑧段“她到亲戚

家，会注意人家怎么收房间；跟人谈话，会努力吸取有效信息”“她学习了，化为己用，关注眼下的一时一

刻，活得高兴”可知，这里形象地写出母亲勤奋好学，同时也写出我对母亲积极的人生态度的赞美之情。

1-6.本题考查文章标题的作用。

内容上，结合第①段的“我妈是68岁时拿到驾照的"和第④段“我妈不觉得此生虚度的原因是，她是一个爱

学习的人"可知，“一生都在成长”指的是母亲一直在学习知识从而不断成长；结合第⑩段的“她这种活到老

学到老、不惧任何困苦处境的精神，就是她的了不起之处”可知，作者想要赞美母亲这种活到老、不惧任何

困苦处境的精神。

结构上，标题和结尾⑩段的“她这种活到老学到老、不惧任何困苦处境的精神”相呼应，母亲活到老学到老

的过程，就是自我成长的过程；同时标题这样有些带有悬念的表述能够吸引读者，激发读者的阅读兴趣。

三、综合运用（20分）

阅读下面材料，完成下面小题。（20分）

某某中学初三年级开展了“读《水浒》，品奇书”的系列阅读活动，请你也一道参与，完成相应的活动任务吧!

活动一：知梁山人物，品英雄绰号

27.小语在阅读《水浒传》期间，意外发现《水浒传》中的梁山好汉各有绰号，于是从不同角度把它们进

行了分类。请依据分类标准和示例，在横线上各写出一个绰号。

英雄人物---------------A赛仁贵、小温侯、（1）_______

动物4入云龙、青面兽、（2）_______

绰号自然现象---------------F霹雳火、小旋风、（3）_______

兵器-------------►铁扇子、没羽箭、双鞭

长相------------►美髯公、白面郎君

18.下图是小语在网上搜索的两幅关于《水浒传》的连环画，请仔细观察，并按要求作答。

图1图2

两幅漫画中的人物是与图一内容相关的情节是，与图二内容相关的情节

是。

活动二：穿越时空，各展拳脚

1/小语所在的班级开展了以“水浒英雄在今天”为主题的想象活动，请你根据主题完成下面两个活动任务。

(1)梁山泊准备举办一场运动会，宋江让你准备一场比赛策划，请你为本次运动会设置比赛项目，并说出

设置的理由(不少于2项)

示例：击剑。剑是当时最重要的兵器，擅长者很多，比如公孙胜，黄兴。

(2)梁山年终大会上对成员进行表彰，并且设置了“道德风尚奖”，请你推荐一个人并结合人物的经历写出

推荐词(8。字左右)

【答案】17.①小李广、小霸王等②豹子头③及时雨、智多星18.鲁智深(花和尚、鲁达)；倒

拔垂杨柳；拳打镇关西19.(1)示例：

马拉松。戴宗是长跑高手，梁山很多英雄好汉都有长跑的本领。

游泳。梁山泊有大片水域，阮氏三兄弟和张顺等都擅长游泳。

射箭。射箭是许多英雄的看家本领，比如小李广花荣。

拳击。武松和鲁智深都是拳击高手。

(2)示例：我推荐林冲。林冲对底层人物具有恻隐之心，比如在野猪林，受高俅指使的董超、薛霸要结果

林冲的性命，鲁智深突然出现，要杀掉董超、薛霸，林冲为这两人求情，救了他们；他为人光明磊落、仗

义疏财，具有正义感。李小二危难之时，林冲为他说话、替他赔钱，免了他官司，还给他盘缠，他才得以

活命。因此我认为林冲应获得“道德风尚奖”。

【解析】17.本题考查识记名著内容。

英雄人物类如：花荣，能开硬弓，擅长箭术，箭法精准，被比作西汉“飞将军”李广，人称“小李广

动物类如：林冲，因生得“豹头环眼，燕颔虎须"，人称"豹子头”。

自然现象如：吴用，足智多谋，绰号“智多星”。

18.本题考查名著常识填空。根据名著内容和平时积累作答即可。

图一：出自《水浒传》第七回《花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂》，花和尚倒拨垂杨柳的故事：鲁智

深为了替金氏父女出气三拳打死了郑屠后，弃职逃往他地。他先来到五台山文殊院出家，因不守佛规，喝

酒闹事，方丈又把他介绍到大相国寺看菜园子。菜园子附近住着二、三十个泼皮，他们常来菜园子偷菜，

已换了几个看园子的人都管不了他们。这次听说又换了个新人，便来闹事，没想到被鲁智深把两个领头的

踢到粪坑里，吓得他们跪地求饶。第二天，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴，听到门外大

树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这叫声不吉利，吵的人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深乘着酒性，先用

手推了推,便脱下外套，右手向下，将腰跨一掀，竟然将碗口大的杨柳连根拔起了，众泼皮个个惊得目瞪口呆,

忙跪在地上拜鲁智深为师。这一故事体现了花和尚的力大无穷。

图二：故事出自《水浒传》第三回《史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西》。鲁达到酒楼喝酒，听到隔壁

有人啼哭，就差酒保去询问原因，知道金家父女被镇关西强媒硬娶后，鲁达对镇关西的大怒，当即赠送金

家父女银两，第二天亲自护送金家父女逃出虎口。然后径自到状元桥郑屠肉案前，先借买肉故意刁难郑屠,

激怒他，挑起打斗，继而三拳打死郑屠，为民除害。

19.(1)本题考查拓展运用。

示例：长跑。梁山好汉劫富济贫，擅长长跑者很多，如戴宗。

游泳。梁山位于水边，常需要水性很好的人，如张顺、张横。

(2)本题考查对名