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文档简介
2023年中考数学模拟训练题及答案
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请认真审题,仔细答题,发挥最佳水平.答题时请注意以下几点:
1.全卷共6页,满分150分,考试时间120分钟;
2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试卷、草稿纸上无效;
3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题;
4.本次考试不得使用计算器.
一、选择题(本题共有10小题,每小题4分,共40分.请选出一个符合题意的正确选项,不
选,多选,错选均不得分)
1.四个数一2,-1,0,0.2中,最小的数是(▲)
A.-2B.-1C.0D.0.2
2.如下右图所示的几何体的主视图是(▲)
J日□□心自
ABCD/正面
3.若代数式在实数范围内有意义,则实数。的取值范围为(▲)
a—4
A.a=4B.a>4C.a<4D.aW4
4.据旅游部门统计,2018年春节期间杭州市各大景点共接待游客约为4585900人次,数据
4585900用科学记数法表示为(▲)
A.0.45859X107B.4.5859X106C.45.859X105D.4.5859X105
5.下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(▲
A.等腰三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆
6.下列运算正确的是(▲)
428I、3._3
A.ci+2Q—3Q:B.CLCL—aC.(a)=aD.a~a—a
7.在一些“打分类”比赛当中,经常采用这样的办法来得到一名选手的最后成绩:将所有评委
的打分组成一组数据,去掉一个最高分和一个最低分,得到一组新的数据,再计算平均分.假
设评委不少于4人,则比较两组数据,一定不会发生变化的是(▲)
A.平均数B.中位数C.众数D.方差
8.如图,四边形ABC。内接于。。,它的一个外角/E8C=65°,分别连接AC,BD,若
AC^AD,则NOBC的度数为(▲)
9.如图,将6张长为a,宽为6的矩形纸板无重叠地放置在一个矩形纸盒内,盒底未被覆盖的
两个矩形面积分别记为Si,S2.当S2=2N时,则。与6的关系为(▲)
A.a=0.5bB.a=bC.a=1.5bD.a=2b
10.如图,直线y=Ax+6与y=mx+力分别交无轴于点A(—1,0),B(4,0),则不等式
(日+b)(加x+〃)〉0的解集为(▲)
A.x>2B.0<x<4
C.—1<x<4D.xV—1或x>4
二、填空题(本题共有6小题,每小题5分,共30分)
11.因式分解:a2—l=▲.
12.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号1,2,3,4,5.从中随
机摸出一个小球,摸出小球的标号为奇数的概率是▲.
13.如图,直线y=kx(左W0)与双曲线y=—(加W0)交于点A,B,已知点A的坐标
x
为
第14题图
14.如图,四边形ABC。中,BOAB,ZBCD=60°,AD=CD=6,对角线BO恰好平分
ZABC,则3C—A3=▲
15.已知一元二次方程(x-l)(x-3)=5的两个实数根分别为X],忆•则抛物线
y=(x—X])(x-9)+5与工轴的交点坐标为▲.
16.如图,以边C。为直径在正方形A3C。内作半圆,点E在边BC上,将正方形沿直线AE
翻折,使点B的对应点P恰好落在半圆上,连接BP并延长交CD于点Q.
(1)ZDPQ的度数为▲
(2)PD:PB的值为▲.
第16题图
三、解答题(本题共有8小题,第17-20题每题8分,第21题10分,第22,23题每题12分,
第24题14分,共80分)
o
17.计算:|-3|+(7t-2O18)-2sin3O°.
1_3
18.解方程:
x+32x+7
19.如图,点E,尸分别在的边8C,AD±,
(1)若求证:四边形AECB是平行四边形;
(2)请在图2中用圆规和直尺画出四边形AECP,使得四边形AECF是菱形.
(不写作法,保留作图痕迹)
20.春暖花开,正是出去踏青郊游的大好季节!小明准备自己制作一个风筝(如图),风筝主体由
一张纸片(四边形ABC。),两根骨架(线段AC与2。)组成.其中骨架AC垂直平分BZ),
AB=70cm,ZBAD=9Q°,NBCD=60°,请你分别求出两根骨架AC,8。的长度(结果
保留根号).
21.某校在校园文化艺术节中,采用四种表演形式:A唱歌,2舞蹈,C朗诵,。器乐.为响应
“全民参与”的号召,全校每名同学都选择了一种表演形式,校团委对同学们选择的表演形式
进行了抽样调查,根据调查统计的结果,绘制了如下两种不完整的统计图表:
A4表清B式百分比
A35%
B<7
fllfl
D<0
请结合统计图表,回答下列问题:
(1)①本次调查的学生共▲人,。=—▲
②将条形统计图补充完整;
(2)校团委特许多才多艺的甲同学,可以选择两种表演形式.采用抽签形式,在A,B,C,D
四种表演形式中随机抽取两种,请通过“画树状图”或“列表”的方法求出甲同学恰好
同时抽中“唱歌”与“舞蹈”的概率;
(3)九年级⑹班共有学生60人,班主任徐老师根据“这个调查结果”,就向当地文化部门租
借了15套朗诵用的西服.请你根据已学的统计知识,判断徐老师的做法是否合理?
22.⑴如图1,AABC中,ZACB=90°,以△ABC三边为斜边分别作等腰直角三角形①,②,
③,它们的面积分别为S1,&,S3,则S3=▲(用Si,S表示);
⑵如图2,△ABC中,ZACB=90°,AC=BC=6®,点、D,E1在AB上运动,且保持
AD<AE,NDCE=45°,将△AC。绕点C顺时针旋转90°得到△BCE
①求证:ED=EF-,
②当A£>=4时,EF的长度是▲;
③如图3,过点。,E分别作AC,8C的垂线交于点。垂足为。,P.随着长度的
改变,矩形CP。。的面积是否定值?若是定值,请求出该值;若不是定值,请说明理
由.
23.阅读:在平面直角坐标系内,对于点P(x,y),我们把0(—y+1,x+3)叫做它的伴随点.
如点(2,1)的伴随点为(-1+1,2+3),即(0,5).
(1)若点M的伴随点坐标为(一5,3),则点M的坐标为▲;
(2)若点4(a,b)的伴随点为友,友的伴随点为4,4的伴随点为4,…,以此类推,将
所有点记为4.
①若点Am的坐标为(3,-1),则点4的坐标为▲;
②点4有没有可能始终在y轴的右侧?若可能,请分别求出a,b的取值范围;若不可能,
请说明理由;
③设直角坐标系的原点为。,若点4始终在一个半径为3的圆上,请章谈写出的最
小值.
24.定义:经过三角形一边中点,且平分三角形周长的直线叫做这个三角形在该边上的中分线,
其中落在三角形内部的部分叫做中分线段.如图1,△ABC中,。为BC中点,且。E平分
△ABC的周长,则称直线。E是△ABC在2c边上的中分线,线段OE■是△ABC在2C边上
的中分线段.
⑴如图2,△ABC中,AB=AC=10,BC=12,ZABC=a.
①AABC在BC边上的中分线段长为▲;
②aABC在AC边上的中分线段长为▲,它与底边BC所夹的锐角的度数为
▲(用a表示);
(2)如图3,△ABC中,AOAB,DE是△ABC在BC边上的中分线段,尸为AC中点,过点
8作。E的垂线交AC于点G,垂足为H,设AC=6,AB=c.
®AE=▲(用b,c表示);
②求证:DF=EF;
③若6=6,c=4,求CG的长度;
⑶若题⑵中,SABDH=SAEGH,请自谈与出6:c的值.
图1图2图3
中考数学模拟训练题参考答案
一、选择题(本题共有10小题,每小题4分,共40分.请选出一个符合题意的正确选
项,不选,多选,错选均不得分)
9.法①:设矩形纸盒的宽为无,则S]=a(x—2%),S2=4/)(x—a),
即2a=4b;
法③:补形(如图),易得2a=4b.
10.法①:利用“同号得正,异号得负”进行分类讨论;
法②:由题意知函数y=(依+6)(mx+〃)的图象是经过点(一1,0),(4,0),且开
口向下的抛物线,
二、填空题(本题共有6小题,每小题5分,共30分)
3
11.(“+1)(“-1)12.j13.(3,-1)
14.6(凡角平分处必有轴对称,截长补短;经典辅助线:到两边距离相等)
B4'6cB3C
15.(1,0),(3,0)(写出一个点的坐标给3分,有一个点错误的则不得分)
法①:解得X]—2+V6,x2—2—V6,
则y~(%—无])(丈一盯)+5—(x—2—)(x—2+)+5
得y=x?—4x+3=(x—l)(x—3);
法②:y=(x—l)(x—3)—5与x轴交于点(X],0),(x2,0),
即V=(x—l)(x_3)—5=(x—X])(x—x2),
则.V=(x_x1)(x—x2)+5=(x—l)(x—3).
法③:运动相对:抛物线y=(x—l)(x—3)下移5个单位得至Uy=(x—xj(x—%),
反之亦然.
16.(1)45°分析:如图1,ZDPQ=1800-ZMPN=AMAN=-ABAD
~2
(2)V2法①:如图2,由NDPQ=NCPQ=NDBC=45°得WPDSMPB,
.PDBD大
则一=——=V2;
PBBC
法②:如图3,gFPsWFB,bCFPs.FC,LBDGsWFC,
e22BGCD\
则BF=FP-FD=CF,——=—=2,
DGCF
n„V2
则BP=PG=DG=——PD.
三、解答题(本题共有8小题,第17-20题每题8分,第21题10分,第22,23题每
题12分,第24题14分,共80分)
17.计算:-31+(Ji-2018)°-2sin30o.
=3+l-2x-(6分)
2
=3(2分)
13
18.解方程:
x+32x+7
去分母,得2x+7=3(x+3)(3分)
解得x=—2(4分)
经检验,x=-2是原方程的解(1分)
19.(1)证明过程略(6分)
(2)如图,四边形AECF就是所求作的菱形(2分)
20.BD=70V2cm(4分)
AC=35A/2+35^/6cm(4分)
21.⑴①300人,a=10(2分)②30人,图略(2分)
(2)-树状图或列表略(4分)
6
(3)不合理(2分)
22.(1)S]+S2(4分)
(2)①证明过程略(4分)②EF=5
③由①,②得/4+BE2=DE?,
即Sl\ADQ+SWEP-SNDFC,
则矩形CPOQ的面积与△ABC的面积保持相等,
因此矩形CPOQ的面积是定值,为gx(6V2)2=36.
(此题2分,没有过程,或利用特殊情况求得36的,均扣1分)
23.(1)(0,6);(4分)
(2)4的变化规律:Ai(a,b)-A2(—b~\~1,a+3)--A3(—a—2,—b+4)
■—■A4(b-3,—a+1)-*As(a,b)
①法一:与4o4坐标同为(3,—1),即6—3=3,—a+l=—1,
则a=2,6=6;(4分)
法二:4-A3fA2-Ai,层层递退,求出4的坐标;
法二:Ai与A105坐标相同,可由A104轻松求得:(1+1,3+3),即(2,6).
(循环规律可使考生思维灵动,进退自如,解决问的方法呈现多样化的特征)
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