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文档简介

急诊工作计划范文汇总4篇一、培训对象护理专业院校院校后从事临床护理工作1年、

3年、

5年工作的护士。

二、培训目标经过标准化培训到达卫生部《卫生技术人员职务考试条件》规定护师水平,根据医院治理年及《xx医疗机构护理治理标准》要求需到达以下指标:

(1)护士三基理论考试合格率100%(合格标准80分)

(2)护士护理技术操作合格率100%(合格标准90分)

(3)全员把握徒手心肺复苏术合格率100%(合格标准90分)

三、培训小组

负责人:

组员:

四、培训方法

依据不同历层次务阶段培训

一、大学专科毕业生(分二个阶段)

第一阶段(毕业后1年)

(1)专业学问:稳固学校期间学习的理论学问,学习大学本科护理专业教材。

(2)抓好三基理论学问培训,每月科室理论考试1次。

(3)每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案。

(2)专业技能

在急诊科把握根本的急诊技能。并通过考核:如徒手心肺复苏心电监护、电除颤、呼吸囊使用,吸痰、电动洗胃机洗胃,快速建立静脉穿刺,创伤急救四大技术(固定、包扎、止血、转运)患者身份的识别,完成常见的病人护理常规,每月完成读书笔记或读书心得1-2篇。

(3)通过全国职业资格考试及注册,经培训考核合格前方可进入其次阶段培训

其次阶段(毕业后二年)

(1)专业学问:深入学习有关专业理论学问,学习相关法律、法规等学问,科室每月进展理论考试一次,随机抽考相关制度,岗位职责,护理应急预案一次。

(2)专业技能:

岗位工作职责,把握各项操作技能,把握危重病人的抢救及监护,独立运用护理程序为病实施整体护理,正确书写护理病历,完成临床护理工作。

二、中专毕业生:培训三个阶段进展

第一阶段(毕业1年)

(1)专业学问:

①稳固学校期间学习的理论学问,复习卫生部国家考试中心规定的执业考试内容,把握护理程序护理理论学问。

②做好“三基”训练,科室每月进展“三基”理论考试1次,每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案各1次。

(2)专业技能:初步把握本专科常见护理操作常见病人的护理培训合格前方可进展其次阶段培训。

其次阶段(毕业后2—3年)

①专业学问:深入学习有关专业的理论学问,学习护理心理学,护理论心理学,人际沟通技巧,相关法律、法规等学问,运用于临床护理实践。

②每月科月考理论考试1次,随时抽考相关制度,岗位职责,护理常规、操作规程、护理应急预案一次。

③专业技能:娴熟把握各项根底护理技术操作,把握专科护理技术操作及各项护理常规,危重病人的抢救协作及病情观看。

第三阶段(毕业4—5年)

(1)专业学问:侧重专科疾病学问和技能,参与科室小讲课,鼓舞参与护理业专高等教育自学考试,获大专本科学历,科室每月进展三基理论考试,及随机抽查相关制度,岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案等1次。

(2)专业技能:把握本专科各项护理操作,用药留意事项常见不良反响,把握重症监护常用仪器使用和保养,能运用正确护理程序为病人实施整体护理,正确书写护理病历。

五、护士标准培训考核规划:参照“三基”培训规划附表。

急诊工作规划篇4

20xx年马上过去,为了在20xx年里的工作更好地开展,现将20xx年的工作规划如下:

1、加强培训、注意治理力量、效劳质量、提升急救水平,以医院“争创三级甲等医院“目标为工作主线。

2、加强业务学习,特殊是常见病的深层次学习,对常见病的治疗要统一标准用药,要按原则用药,不能大包围用药或试验性用药。同时对一些疑难病例,要组织全科人员进展大争论,以提高科室诊治水平。

3、加强政治学习,特殊对与医疗安全有关的法律法规的学习,强化医护人员的医疗安全意识;加强医患沟通,促进和谐医患关系。

4、切实抓好各项核心制度的落实执行工作,真正做到依法行医、标准行医,彻底杜绝医疗安全隐患。

5、抓好急诊病人的就诊效劳,在“安全、有效、满足“指导思想的精神下,全科室医护人员持续改良“微笑效劳“、“人性化效劳“,深入长久开展“三好一满足“的优质疗效劳,才能更好的打造医院一流效劳窗口。

6、在条件允许的状况下,安排一名医生和一名护士到上级医院学习急诊急救,回来给科室讲课,以便带动科室整体急救水平。

7、鼓舞科室人员加强业务学习,准时把握前沿科技信息提高业务水平以促进业务进展。

8、加强与其它部门积极处置发生在医院各个科室需要急诊急救的患者,齐心合力保障全院的医疗安全。加强与120和icu的合作,构建畅通的急救体系。

9、积极向上级医院学习讨教,提高业务水平,增加急诊急救的力量加强与同级和下级医院的沟通,提高我院急诊品牌,树立良好形象。

10、加强对急诊科环境卫生的治理,做到环境四周时时处于洁净无垃圾状态。

11、加强急诊科与各临床科室和各帮助科室的协调协作,保证抢救急危重症

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