山东省临沂市语文初二上学期2025年模拟试题及答案指导

2025年山东省临沂市语文初二上学期模拟试题及答案指导一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、题目：下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A.潜伏qiánfú漫不经心mànbìngjīngxīn纷至沓来fēnzhìtàláiB.潇洒xiāosǎ胸无点墨xiōngwúdiǎnmò瞬息万变shùnxīwànbiànC.倾盆大雨qīngpéndàyǔ倾国倾城qīngguóqīngchéng惊弓之鸟jīnggōngzhīniǎoD.青蛙qīngwā欺哄qīhǒng青出于蓝qīngchūyúlán答案：C解析：A项中“漫不经心”的“经”应读作“jīng”；B项中“胸无点墨”的“点”应读作“diǎn”；D项中“青蛙”的“青”应读作“qīng”。C项中所有加点字的注音都正确。2、题目：下列句子中，没有语病的一项是（）A.这件事引起了广大群众的极大关注，有关部门表示要尽快查清真相。B.假如明天不下雨，我和小明就一起去公园玩。C.为了提高学生的阅读兴趣，学校决定举办一次读书活动。D.他在比赛中取得了第一名，这充分证明了他是全班最聪明的学生。答案：C解析：A项中“有关部门表示要尽快查清真相”有歧义，应该改为“有关部门表示要尽快查明真相”；B项中“假如明天不下雨”与“我和小明就一起去公园玩”前后逻辑关系不明确，应该改为“如果明天不下雨，我和小明就一起去公园玩”；D项中“充分证明了他是全班最聪明的学生”有过度夸大的嫌疑，应该改为“充分说明了他很聪明”。C项中没有语病。3、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是：A.玷污(diàn)恻隐(cè)荣膺(yīng)涟漪(qí)B.荫蔽(yìn)阔绰(chuò)拮据(jié)嗔怪(chēn)C.蓬蒿(hāo)荇藻(xìng)荫庇(pì)荣膺(yīng)D.骸骨(hái)孱弱(chán)荣膺(yīng)倒坍(tā)【答案】B【解析】选项A中的“涟漪”中的“漪”应该读作yī；选项C中的“荫庇”中的“荫”应该读作yìn；选项D中的“倒坍”中的“坍”应该读作tān；因此，只有选项B中的所有字词读音都是正确的。4、下面句子中成语使用恰当的一项是：A.他的这篇作文写得栩栩如生，让人仿佛身临其境。B.在这次比赛中，他技压群芳，脱颖而出。C.他的表演十分拙劣，简直让人叹为观止。D.这次活动的组织工作十分混乱，大家忙得不可开交。【答案】B【解析】选项A中的“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样，一般用于描述图画、雕塑等，用在这里不合适；选项C中的“叹为观止”意思是赞美所见到的事物好到了极点，而这里描述的是拙劣的表演，不符语境；选项D中的“不可开交”指的是事情忙乱到了无法摆脱的地步，这与组织工作的混乱并无直接关系，也不合适；选项B中的“技压群芳，脱颖而出”则恰当地描述了在众多参赛者中，某人凭借其技艺脱颖而出的情景。5、题目：下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A.漫步（mànbù）汇聚（huìjù）静谧（jìngmì）B.惊愕（jīngè）倾斜（qīngxié）潜移默化（qiányímòhuà）C.恍若（huǎngruò）潜行（qiánxíng）摩拳擦掌（móquáncāzhǎng）D.驰骋（chíchěng）翻译（fānyì）汇编（huìbiǎn）答案：B解析：A项中，“漫步”应为“mànbó”，“汇聚”应为“huìjù”；C项中，“恍若”应为“huǎngruò”，“潜行”应为“qiánxíng”；D项中，“驰骋”应为“chíchěng”，“汇编”应为“huìbiǎn”。只有B项中所有加点字的注音都是正确的。6、题目：下列各句中，没有语病的一句是：A.为了提高学生的综合素质，学校决定开设多种课外兴趣小组。B.随着科技的飞速发展，智能手机已经走进了千家万户，给人们的生活带来了极大的便利。C.他的学习成绩一直在班级名列前茅，是老师心目中的优秀学生。D.在这次比赛中，虽然他的表现非常出色，但仍然没有获得冠军。答案：B解析：A项中，“开设”与“小组”搭配不当，应改为“成立多种课外兴趣小组”；C项中，“名列前茅”与“优秀学生”重复，应删去“优秀学生”；D项中，“虽然”与“但”关联词使用不当，应改为“尽管”或“虽然他”。只有B项句子结构完整，没有语病。7、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是：A.蓦然(mò)翘首(qiào)镌刻(juān)气氛(fèn)B.纤维(xiān)洗涤(dí)遒劲(qiú)濒临(pín)C.题跋(bá)婆娑(suō)秀颀(qí)潜滋暗长(qián)D.记载(zài)颓唐(tuí)罅隙(xià)惟妙惟肖(xiào)答案：C解析：本题考查学生对现代汉语普通话字音的掌握情况。选项中的加点字正确的读音应该是：A.翘首(qiáo)而非(qiào)，气氛(fēn)而非(fèn)；B.濒临(bīn)而非(pín)；C.所有字的读音均正确；D.记载(zǎi)而非(zài)。因此，选项C中的所有加点字读音均正确。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成下列各题。【阅读材料】在这个信息爆炸的时代，书籍成了人们获取知识、丰富精神生活的重要途径。然而，随着电子产品的普及，纸质书籍的阅读量逐年下降，这引起了人们的担忧。有人认为，电子阅读可以替代纸质阅读，也有人担心电子阅读会损害人们的阅读能力和阅读体验。那么，电子阅读与纸质阅读究竟有何不同？我们又该如何平衡两者之间的关系呢？以下是一篇关于电子阅读与纸质阅读的对比文章，请阅读并回答相关问题。（一）电子阅读1.电子阅读的便捷性电子阅读设备如手机、平板电脑等，可以随身携带，随时随地阅读。用户可以通过电子书平台购买或借阅电子书籍，阅读体验也更加个性化。2.电子阅读的互动性电子阅读设备通常具有注释、搜索等功能，方便用户查找资料和记录笔记。此外，一些电子书平台还提供在线交流社区，用户可以与作者或其他读者互动。3.电子阅读的环保性相比纸质书籍，电子阅读可以减少纸张消耗，有利于环保。（二）纸质阅读1.纸质阅读的沉浸感纸质书籍的翻阅过程和书香气息，给人一种独特的阅读体验。同时，纸质书籍的重量和质感，让人更容易沉浸在阅读中。2.纸质阅读的专注力纸质书籍的阅读环境相对安静，有助于提高阅读时的专注力。3.纸质阅读的传承性纸质书籍易于保存和传承，是文化传承的重要载体。【问题】1、根据文章内容，电子阅读与纸质阅读在哪些方面存在不同？2、文章中提到电子阅读的优点有哪些？3、结合自身阅读体验，谈谈你对电子阅读与纸质阅读的看法。【答案】1、电子阅读与纸质阅读在便捷性、互动性、环保性、沉浸感、专注力和传承性等方面存在不同。2、电子阅读的优点有：便捷性、互动性和环保性。3、（开放性题目，以下为参考答案）我认为电子阅读和纸质阅读各有优劣。电子阅读让我可以随时随地进行阅读，方便快捷；而纸质阅读则能给我带来更深刻的阅读体验和专注力。我认为，在现代社会，我们应该平衡两者之间的关系，根据自己的需求和阅读习惯，选择适合自己的阅读方式。同时，也要注重纸质书籍的阅读，传承和发扬传统文化。第二题阅读下面的文章，完成1-3题。题目：《秋日里的那抹红》秋天，是一年四季中最富诗意的季节。它没有春天的娇嫩与妩媚，也没有夏天的热情与奔放，更没有冬天的纯洁与宁静。然而，秋天却有着自己独特的韵味。当满山遍野的叶子由绿转黄再变红时，整个世界似乎都被染上了温暖的色彩。而在这片斑斓的画卷中，最引人注目的便是那一抹鲜艳的红色——枫叶。记得小时候，在家乡的小山坡上，有一片茂密的枫树林。每年到了深秋时节，那些枫树就会变得格外美丽。远远望去，就像一团团燃烧着的火焰，照亮了整个山谷。每当微风吹过，树叶轻轻摇曳，仿佛在跳动着欢快的舞蹈。那时候，我们最喜欢做的事情就是在林间穿梭，踩着落叶，听着它们发出沙沙的声音，感受那份来自大自然的馈赠。随着年龄的增长，离开了故乡，见过了更多的风景，但心中对于那片枫树林的记忆始终未曾消逝。它不仅承载着我对童年的回忆，更是教会了我如何去欣赏生活中每一个美好的瞬间。即使是在寒冷的冬季，只要心中有爱，就能感受到来自内心的温暖；即使身处困境，也要像那顽强生长的枫叶一样，勇敢地面对生活中的每一个挑战。1、文章主要表达了作者对哪种自然现象的赞美？2、作者通过描写什么来寄托自己对童年生活的怀念？3、从文中可以体会到作者怎样的人生态度？答案：1、本文主要表达了作者对秋天枫叶变红这一自然现象的赞美。2、作者通过描写家乡秋天的枫树林来寄托自己对童年生活的怀念。3、从文中可以体会到作者积极向上、勇敢面对生活挑战的人生态度。以下是根据所生成的文章《秋日里的那抹红》设计的阅读理解题目及其对应答案：1、文章主要表达了作者对哪种自然现象的赞美？答案：本文主要表达了作者对秋天枫叶变红这一自然现象的赞美。2、作者通过描写什么来寄托自己对童年生活的怀念？答案：作者通过描写家乡秋天的枫树林来寄托自己对童年生活的怀念。3、从文中可以体会到作者怎样的人生态度？答案：从文中可以体会到作者积极向上、勇敢面对生活挑战的人生态度。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题【阅读下面的古诗文，完成1-3题】【原文】渡荆门送别（唐）李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【注释】1.荆门：指荆门山，在今湖北省宜都市西北。2.大荒：广阔的原野。3.海楼：形容壮丽的云霞像海市蜃楼一样变幻莫测。【题目】1、这首诗的作者是谁？他属于哪个朝代？2、解释“山随平野尽，江入大荒流”这句诗的意思。3、诗中的“故乡水”指的是什么？表达了诗人怎样的情感？【参考答案】1、这首诗的作者是李白，他属于唐朝。2、“山随平野尽，江入大荒流”意为山峦逐渐隐没在广阔的平原尽头，江水奔流入无边的旷野之中，描绘了诗人离开家乡时所见的壮阔景色。3、“故乡水”指的是长江，这里借长江之水寄托了诗人对故乡的深深眷恋之情，表达了他对远离故土的不舍与思乡之情。第二题阅读下面的古诗，完成下列各题。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1、下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A．首联描绘了一幅深秋江边猿猴啼叫、飞鸟回翔的凄凉景象，渲染了秋天的萧瑟气氛。B．颔联写登高所见：落叶萧萧，长江滚滚，表现出诗人对岁月流逝、壮志难酬的感慨。C．颈联写诗人长年飘泊、老病孤愁的复杂感情，反映出诗人晚年生活的不幸。D．尾联以“艰难苦恨”四字总括诗人的悲愤与痛苦，表达了诗人对时世艰难和个人悲苦的感慨。答案：B2、诗中“万里悲秋常作客，百年多病独登台”一句，表现了诗人什么样的情感？答案：这句诗表现了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情，反映出诗人晚年生活的不幸。3、请从修辞手法的角度分析这首诗中的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”一句。答案：这句诗运用了对偶和比喻的修辞手法。对偶使诗句形式整齐、节奏感强；比喻则生动形象地描绘出秋天萧瑟的景象，表现出诗人对岁月流逝、壮志难酬的感慨。四、名著阅读（9分）【题目】1.（4分）根据上述片段描述，请简要概述祥子此时的心情，并分析其原因。（约50字以内）2.（3分）文中提到“这张地图曾经是他最大的伙伴”，请解释这句话的意思，并指出地图对祥子有何象征意义？（约30字以内）3.（3分）结合你对《骆驼祥子》整本书的理解，推测一下祥子接下来可能会采取什么行动，并说明理由。（约50字以内）【答题空间】3.【参考答案】1.祥子感到迷茫与失落，因为他的努力一次次被现实击溃，失去了工作和购车的梦想。2.地图象征着祥子的希望与自由，它是祥子在北京谋生的工具，也是他梦想实现的指引。3.祥子可能会继续寻找新的工作机会，因为他是一个勤劳且不轻易放弃的人，即使遭遇挫折也会尝试重新站起来。五、写作题（50分）题目：以“成长的足迹”为题，写一篇600字以上的作文。写作示例：成长的足迹时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我已经从一个懵懂无知的孩子成长为一名初二的学生。在这成长的历程中，我留下了许多珍贵的足迹，它们见证了我的成长，也让我更加坚定地迈向未来。记得那是一个阳光明媚的周末，我独自一人来到了附近的公园。公园里绿树成荫，鸟语花香，宛如人间仙境。我漫步在公园的小径上，心情格外愉悦。突然，我看到了一位白发苍苍的老人正在练习太极拳。他身姿挺拔，动作优雅，仿佛与大自然融为一体。我被老人的精神所感染，决定向他学习。于是，我走到老人身边，礼貌地向他请教太极拳的基本动作。老人微笑着答应了我的请求，并耐心地教我每一个动作。刚开始，我动作生疏，总是出错。但老人并没有责怪我，反而鼓励我要有恒心，相信自己一定能够学会。在老人的指导下，我一遍遍地练习，直到