3科学探究实验技能3.5常用仪器名称、气体装置装配连接与气密性(原卷版+解析)

中考科学教师题库--科学探究与实验3科学探究实验技能3.5常用仪器名称、气体装置装配连接与气密性一、单选题1.某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成，小金同学查阅资料，①SO2能使品红溶液褪色；②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；④CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。为验证这三种气体，同学们设计并进行如下实验：下列说法错误的是(

)A.

装置A的作用是检验并吸收二氧化硫

B.

能证明气体中含有CO2的现象是B中品红不褪色，C中溶液变浑浊

C.

若装置按C→D→A→B→E的顺序连接，则无法验证的气体是CO2

D.

原装置中省略D装置也能达到实验目的2.某同学用量筒量取5.0mL水时仰视读数，则所量水的体积（）A.

等于5.0mL

B.

大于5.0mL

C.

小于5.0mL

D.

不能确定3.某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系，需要收集一瓶大约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是(

)A.

集气瓶中灌四分之一的水

B.

集气瓶中灌四分之三的水

C.

导管伸入集气瓶体积的四分之一处

D.

导管伸入集气瓶体积的四分之三处4.下列装置用于实验室制取CO2，不能随开随用，随关随停的装置是（

）A.

B.

C.

D.

二、填空题5.

实验室现有氯酸钾、二氧化锰和稀盐酸，以及下列仪器．（1）若利用上述仪器和药品制取氧气，反应的化学方程式为

，应补充的一种仪器是

（填仪器名称）．（2）若补充一种药品

（填名称），并利用上述仪器和药品制取二氧化碳，你选择的仪器是

（填字母），添加药品前应进行的操作是

．6.小丽利用底部有一小孔的大试管，如图甲所示装配成一个制取CO2气体的装置。（1）实验前，关闭止水夹，先将试管底部稍浸没在水中，再用双手紧握试管，观察到________，则说明装置气密性良好。（2）小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，观察不到明显现象。那么CO2与NaOH是否发生反应？为此又做了实验：在集满CO2的软塑料瓶(如图乙)中加入适量的NaOH溶液，盖紧瓶塞振荡，发现瓶变瘪，于是认为CO2与NaOH发生了反应，小衢提出质疑，认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是________。（3）小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中，滴入________(填一种盐)溶液，观察到有白色沉淀产生，就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。7.某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了．待平衡时，称得药品质量读数为9.5g（1g以下用游码），则药品的实际质量为

．8.熟悉和使用科学实验中常见仪器及用品，是学习科学的基本要求。下图是几种实验室制取气体的装置。（1）实验室制取CO2气体的发生和收集装置是________。（2）若收集的气体是密度比空气小的有毒气体，选用F装置收集气体可避免污染空气。收集时气体应从F装置的________进入，并进行尾气处理。三、实验探究题9.

实验室常用的制取气体的发生装置如下：（1）仪器a的名称是________；搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之________（选填“前”或“后”）放置．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是________

．（3）在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：

试验编号药品甲乙丙丁大理石mg，块状mg，块状mg，粉末状mg，粉末状盐酸（过量）wg，稀盐酸wg，浓盐酸wg，稀盐酸wg，浓盐酸Ⅰ．上述实验中反应的化学方程式是________

．Ⅱ．若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与________对照（选填实验编号）Ⅲ．除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是________．Ⅳ．研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是________

（选填编号）a．反应更为剧烈b．最终剩余溶液的质量更小c．产生二氧化碳的质量更大d．粉末状大理石利用率更高（4）下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳的产生．请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因．目的原料发生装置气体较平稳产生的最主要的一个原因制取二氧化碳块状大理石稀盐酸A________制取氧气粉末状二氧化锰3%的过氧化氢溶液C________10.

如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）写出带有标号的仪器名称①________

，②________．（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式________

，用该方法制取氧气所选择的发生装置是________

．若用排水法收集氧气，判断气瓶内氧气已收集满的依据是________

．（3）实验室制取二氧化碳，可选择发生装置为________

．若要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请按照气流从左到右的方向，用仪器接口字母表示连接顺序．发生装置端口→（________

）→（________

）→（________

）→（________

）→（________

）．（4）检验二氧化碳气体的方法是________

．（用化学方程式表示）11.

在实验室开放日，请用提供的药品完成氧气、二氧化碳、氢气三种气体的制取．结合下列实验装置图回答问题．实验药品：氯酸钾、高锰酸钾、大理石、锌粒、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸、10%的过氧化氢溶液．（1）可用装置B制得的气体是

；既能用装置A又能用装置B制得的气体是

；可用装置E收集的气体是

．（2）写出一个制取氧气的化学方程式：

；此反应属于

（填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”）反应．（3）装置B虽然操作简便，但无法对反应进行控制．请从图2中选取装置

（填序号）取代B中的单孔塞，以控制某些反应，使反应随时发生随时停止，控制原理是

．12.化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用如图装置完成实验，请根据要求回答：（1）写出仪器a的名称：________

，若要完成“粗盐提纯”实验，某同学选择F装置，请写出需要补充的仪器名称________

；（2）实验室若要制取氧气，选择的发生装置是________

（填一种），并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式________

；（3）实验室收集二氧化碳气体，应选用________

装置，写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式________

．13.小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计组装了如图的实验装置：（1）仪器识别：a

________；b

________

。（2）装置A中发生反应的化学方程式________。

（3）能除去H2中混有少量HCl气体的装置是________（填装置序号）。（4）装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有

________生成。（5）实验前硬质试管中混合物的质量为5g，实验后剩余固体质量为4.2g,求混合物中氧化铜的质量分数

________%。14.

乙烯（C2H4）是一种可燃性气体．某同学用40%的乙烯利溶液和NaOH固体，在常温下反应制取乙烯并探究其爆炸极限（遇到火源就会发生爆炸的乙烯与空气的混合气体，其中乙烯的体积分数范围，用a%～b%表示）．回答下列问题：（1）下列仪器中，仪器A的名称是

．为了得到平稳的乙烯气流，连接乙烯的发生装置，除了橡胶塞、导管外，还需要的仪器是图1中的

（填宇母）．（2）用排水法收集乙烯时．判断集气瓶内的水已全部排出的依据是

．不能用排空气法收集乙烯的理由是

．（3）用容积均为VmL的集气瓶收集乙烯与空气的混合气体进行实验．步骤如下：①先如图A所示，收集一瓶乙烯体积分数为50%的混合气体．点火不发生爆炸．②再如图B、C所示，分别收集气体并点火，前者发生爆炸，后者不爆炸．结合步骤①，得出a%、b%的范围，其中b%的范围是：

%～

%．③按照中值法继续探究，可得到更准确的爆炸极限数据．（4）乙烯利溶液酸性较强，如果皮肤上不小心沾上它，应立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的

（填字母）．A．氢氧化钠溶液

B．硼酸溶液

C．碳酸氢钠溶液

D．醋酸溶液．15.工业生产的氢氧化钠常含有碳酸钠杂质．为测定某样品中氢氧化钠纯度，某同学称量了m克氢氧化钠样品，设计以下实验．已知装置气密性良好，假设每一步反应都完全。实验步骤：①打开弹簧夹a，先对装置A/B/C（已接入）通入空气一会②关闭弹簧夹a，接上装置D和E，此时D装置的总质量为m1；③打开弹簧夹c，把硫酸滴入样品中，直到B中不再有气泡冒出后，再次测量D装置的总质量为m2（1）步骤①中通入空气，可以提高测量的准确性；那么起到主要作用的试剂是________。（从图中实验装置中选择）（2）根据生成的CO2质量可以计算出样品中碳酸钠的质量，最后求得样品中氢氧化钠的纯度。根据实验中测得的数据，计算出氢氧化钠样品纯度为________。（3）有同学提出应该在AB间接入盛有澄清石灰水的洗气瓶，CD间接入有无水硫酸铜粉末的U型管，请问他这样改进的目的是________。（4）数据分析后认为测得的结果偏大，造成该误差的原因可能是________。16.某科学兴趣小组研究混有少量氯化钠杂质的纯碱样品，按如下装曾来测定该纯碱样品的纯度。某科学兴趣小组研究混有少量氯化钠杂质的纯碱样品实验步骤如下:①组装好仪器并检查气密性。②通入一会儿空气③用托盘天平称量干燥管D的质量为m1；④称量纯碱样品的质量为n，装入广口瓶B内；⑤打开分液漏斗a的旋塞，缓缓滴入稀硫酸，至不再产生气泡为止；⑥往试管人缓缓通入空气数分钟，然后称量干燥管D的质量为m2。（1）仪器A中装的试剂

。（2）步骤⑥鼓入空气的目的是

（3）干燥管E的作用是

（4）根据实验数据可得该纯碱样品的纯度为

。17.下面是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：（1）图甲中a是________，用甲装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选________(选填“b”或“c”)。（2）装置乙和装置丙都可以用来收集气体，收集一瓶较纯净的O2应选用________。（3）若采用如图丁所示装置制取氧气并测定其体积，实验前应检查装置的气密性。为了准确测定氧气的体积，有人提出读数时应该注意以下事项，你认为必须要做到的是________(填序号)。①容器中气体必须冷却至室温②水准管处的长颈漏斗不能倾斜③保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时再读数④读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数⑤读数视线应与液体凹液面最低处保持水平18.在学习了实验室制取氧气的知识后．某科学小组同学对于“含氧化合物制氧气“问题。提出了如下观点：【观点】Ⅰ．只有含氧化合物才能作为反应物制氧气；Ⅱ．任意一种含氧化合物都可以作为反应物制氧气。【已知】实验室制氧气的反应原理如下：①2H2O22H2O+O2↑②2KClO32KCl+3O2↑③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑对于以上观点，该小组同学决定用学过的科学知识和科学方法加以证明．请你一同参与探究并完成下列问题：（1）【探究一】针对观点I，大家一致认为不需要设计验证实验就可直接判定该观点是正确的。①他们判定观点Ⅰ正确的理论依据是________

。②除上述实验室制氧气的三种反应物以外，请你再列举﹣种能分解生成氧气的非金属氧化物________

。（填化学式）（2）【探究二】现有氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾三种物质以及试管（主要成分是SiO2）、酒精灯、铁架台等必要的仪器．请从中选择合适的药品及仪器，从含氧物质加热能否产生氧气的角度，设置一组对照实验，证明观点Ⅱ错误．上述对照实验的方案是：________

。（要求写出操作方法、实验现象及结论）（3）【评价交流】比较①、②反应原理可知，两者都需要MnO2作催化剂，但KClO3需要加热；比较②、③反应原理可知，两者都需要加热，但KClO3还需要催化剂，根据上述分析，对含氧化合物制氧气，归纳槪括出一个新的观点（观点Ⅲ）。观点Ⅲ：含氧化合物若能作为反应物制氧气，________

。19.

请根据下列实验装置图回答问题．（1）（1）写出仪器①、②的名称：①________

、②________

．（2）若用高锰酸钾制取并收集O2，可选用的装置组合为________

（选填字母），该反应的化学方程式为________

．（3）实验室用B装置制取CO2的化学方程式为________

．若用C装置收集CO2，则检验收集满CO2，则检验收集满CO2的方法是________

．（4）若把收集满CO2的两支试管分别倒插入盛有水和氢氧化钠溶液的水槽里，一段时间后，出现了如图2所示的现象，对比两支试管内液面高低的不同，你能得到的结论是________

．（5）天然气是一种重要的化石燃料，它的主要成分是甲烷，甲烷是结构最简单的有机化合物．在通常情况下，甲烷是一种无色、无味、密度比空气小的气体，难溶于水．甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水．①请你写出甲烷的一种性质________

．②某同学欲利用如图3装置收集甲烷气体，无论瓶内装满空气还是装满水，收集甲烷时，气体都应从________

端进入（填“a”或“b”）．20.

如图是实验室制取气体的部分装置，请根据你所学知识回答问题．（1）仪器①的名称是________

．（2）实验室制取CO2的发生装置应选取________（填字母序号）．（3）实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是________

．（4）确定实验室制取气体的发生装置时，你认为应考虑的因素有________

．（5）实验室使用B装置制取氢气，用装置E和F组合不但能收集到比较纯净的气体，还可以测量出收集到的气体的大约体积，气体应从________

（填“b”或“c”）端进入．21.

结合如图1几种实验装置，回答有关问题：（1）写出编号仪器的名称：①________，②________．（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式为________

；用A装置制取二氧化碳，收集气体时，集气瓶中导气管口应处的位置是________（选填“a”或“b”），此装置不能控制反应的发生和停止，若要随时控制反应发生或停止，应选用的装置是________

（填写字母）．（3）若用图2装置检验制取的二氧化碳气体中是否含有氯化氢和水蒸气，写出气体通过装置的接口顺序________

（用“a”、“b”、“c”、“d”表示）．22.

根据下列实验装置图，回答问题．发生装置收集装置洗气装置（1）写出图中仪器a的名称：________

．（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为________

，可选择的发生装置为________

（填字母）．（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为________

，该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体，可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体，则该混合气体应从F装置的________

口（填“①”或“②”）通入．23.

通过一年的化学学习，你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律和它们的一些主要性质，以下是老师为你提供的气体制取和性质探究的实验装置．请你回答下列问题：（1）写出图中标有字母的仪器名称：a________；b________；（2）实验室采用加热氯酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是________

（填序号）．如图E所示，铁丝在氧气中剧烈燃烧说明氧气具有________（填“氧化性”或“可燃性”）；（3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的收集装置是________

；（填序号）此反应的化学方程式为：________

；如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，且具有________的性质．24.

如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（1）写出指定仪器的名称：①________；②________；（2）写出一个实验室用装置B制取气体的反应的化学方程式________

；（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________

（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从________

（填“a”或“b”）端管口通入．25.

根据所学的知识并结合图1仪器，回答有关问题：（1）写出仪器A的名称________；（2）实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气，完成这个实验除选用A、D、E、F、I外，还需增加的仪器是________

，反应的化学方程式为________

；（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，组装一套气体发生装置所需的仪器是________

（填字母），反应的化学方程式为________

；（4）通过查阅资料获知：镁在加热条件下与O2、N2、CO2、H2O均能发生反应；氮化镁（Mg3N2）能与水反应；碱石灰的主要成分是生石灰和氢氧化钠固体，小强欲在实验室里以空气和镁粉为原料制取少量氮化镁，可供选择的装置和药品如图2所示．①导管口之间的连接顺序是：a→________

、________→________、________→________、________→h．②通气后，应先点燃装置

________（填“B”或“C”）的酒精灯，装置E的作用是________

．26.日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的。小明同学听说包装食品的塑料袋应该是前者而不是后者，便设计了一个实验方案，用平常在超市买东西时带回来的塑料袋进行探究，以验证其成分。查阅资料：聚乙烯（由C、H两种元素组成）燃烧生成CO2和H2O；聚氯乙烯（由C、H、Cl三种元素组成）燃烧生成CO2、H2O和HCl。实验探究：为了确定塑料袋的燃烧产物，请将实验装置的接口abcdef按气体流经的次序连接起来。连接次序为a→________→f。然后进行探究。小明取12.5g塑料袋碎片放在硬质玻璃管中，鼓人充足的氧气使之燃烧，在实验过程中若B、C、D装置都产生明显的现象，并将B、C装置质量的变化记录在下表中。实验前实验后B装置的质量／g213.6217.2C装置的质量／g200.2207.5则该塑料袋是用________制成的。（填“聚氯乙烯”或“聚乙烯”）该塑料袋中C、H元素的质量比为________。【实验反思】连接实验装置时，能否将装置C、D顺序调换?请简述理由。答：________.27.同学们在市场上看到鱼老板将一白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，他们对这种“白色粉末”很感兴趣，进行了相关实验和探究。[查阅资料]这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠(化学式为Na2CO4)，常温下，过碳酸钠与水反应生成氧气和溶液A。（1）若用过碳酸钠与水反应制取并收集到一瓶干燥氧气，应选用下图中________装置(选填字母)；

（2）对溶液A的溶质成分，同学们提出了猜想，并进行了实验：猜想一：碳酸钠猜想二：氢氧化钠猜想三：氢氧化钠和碳酸钠的混合物①经讨论，同学们首先否定了猜想二，理由是________；②同学们攻溶液入少许，________，证明猜想一正确。(在横线上写出后续实验操作及相关现象)（3）通过以上探究，实验室在保存过碳酸钠时应注意________。28.如图为实验室常用的实验装置，请回答问题：（1）写出仪器的名称：①

________

，②________

。

（2）组装装置完毕，装药前要________

；若用A、C装置组合制取氧气，实验中，观察到水槽中气泡________

（填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”）时，开始收集。写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式________。

（3）二氧化硫气体有毒，溶于水形成亚硫酸，常用亚硫酸钠固体和硫酸反应来制取，则：

①

制取二氧化硫气体，发生装置应选择________

装置。②

实际操作中用F装置来收集二氧化硫，说明二氧化硫密度________

空气密度（填“大于”、“小于”或“等于”）。③

用化学方程式表示F中氢氧化钠溶液（足量）的作用________

。29.

如图所示为实验室中常见气体设备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列各探究实验．（1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．①所选仪器的连接顺序为

（从左到右填写仪器序号字母）（提示：挥发出少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为

③若将二氧化碳气体通入酚酞试液中，试液显

色.（2）用一氧化碳气体（含少量水蒸气）测定某铁的氧化物（Fe2O3）的元素组成比例，并验证反应中气体生成物的性质，所选仪器按A1→E→C→A2顺序连接按（A1、A2为浓硫酸洗气瓶），并检验装置的气密性，所设计的实验装置中气体流向是从左向右．①反应前大玻璃管中加入铁的粉末状氧化物（FexOy）试样的质量为ag，实验结束后，继续通入一氧化碳气体，直至大玻璃管冷却．这时测量到E处大玻璃管中粉末状固体的质量减少了bg，试推算该铁的氧化物的化学式中x、y的比值：

（用含a和b的代数式表示）．（设所发生的反应均完全进行）②将少量二氧化碳通入大量澄清石灰水中，出现白色浑浊，且溶液质量减少．试解释溶液质量减小的原因：

．③对于该实验方案设计还存在不完善之处，你的具体改进方案是

．30.

根据如图仪器或装置回答问题：（1）写出仪器名称：①________

，④________

．（2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择上图中的________

（填标号）进行组装，该反应的化学方程式是________

．（3）实验室可将②⑦与________

（填标号）连接制取并收集二氧化碳，反应的化学方程式为________

，该发生装置与②⑥组装成的发生装置相比较，突出优点是________

．（4）某同学欲配制50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液，除了药匙、滴管、烧杯、玻璃棒外，还需用到上述仪器中的________

（填标号）．他在量取所需水的体积时，若仰视凹液面最低处读数，则所配置溶液中溶质的质量分数________

（填“＞”、“＜”或“=”）20%．将50g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液稀释至5%，需要加水的质量为________

g．31.小金学习了酸的性质后，对家中放置的草酸十分感兴趣，决定探究草酸晶体的化学性质。他先上网查寻，得知草酸(H2C2O4·2H2O)是一种无色晶体，熔点为101℃，易熔化成液体，受热易分解，分解时会有CO产生，接着他对受热分解的产物进行了进一步实验探究。⑴猜想分解的产物猜想一：CO、H2O猜想二：CO2、CO猜想三：CO2、CO和H2O⑵小金设计了如图装置。在A框中，小金选择乙作为晶体受热分解的发生装置，为什么不选择甲呢?请说明理由________；

⑶假设每步反应都完全，实验操作及数据如表：步骤操作质量/g1称量草酸晶体的质量M12加热草酸晶体/3冷却/4称量装置B中试管质量增值M25称量C烧杯增值M3⑷由上述实验判断，猜想三是正确的，支持该猜想的证据是________，且m1:m2:m3=________

；⑸从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是________。32.

如图为制备常见气体的部分装置．回答下列有关问题：（1）仪器名称：a________

，b________

．（2）若用装置Ⅰ来制取某气体，选择该发生装置的依据是________

．（3）写出实验室制备二氧化碳的化学方程式________

．收集二氧化碳可选用的装置是________

（填字母代号）．验证二氧化碳是否收集满的方法是________

．33.

化学是一门以实验为基础的科学．请结合图1装置或仪器回答问题：（1）写出图1中的定量仪器的名称________

、________

．（2）氨气（NH3）极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，则气体发生装置应选用上图中的________

（填装置序号，下同），气体收集装置应选用________

．（3）实验室用锌与稀硫酸反应来制取氢气并测定氢气的体积，请从图1中选择最佳的装置进行组合，整套装置的导管口连接顺序是________

（填接口序号）；发生反应的化学方程式为________

．（4）某同学用锥形瓶收集一瓶CO2气体，并利用图2装置做趣味实验：将浓氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中，关闭活塞，可观察到的实验现象是________

；锥形瓶中反应的化学方程式为________

．34.

下列实验装置常用于制取和收集气体．请回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①________

；②________；（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为________

；（3）若选用A装置用加热高锰酸钾制取氧气时应改正的错误：一是试管口应略向下倾斜．二是试管口需塞一团棉花，三是________

；（4）实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置和收集装置是________

（填字母序号）．反应的化学方程式为________

．35.

请结合下列实验常用装置，回答下列问题．（1）指出图中标有字母的仪器名称a________

，b________．（2）若实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是________

（填字母），写出该反应的化学方程式：________

．（3）若要制取二氧化碳，在B装置的锥形瓶中装有石灰石，那么b中应加入________

（填写试剂名称）．若要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放________

（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从________

（填“c”或“d”）端进入．（4）用C装置代替B装置制取二氧化碳，改进后的优点是________

．36.

阅读下列材料，按要求回答问题．材料：（1）氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水．（2）加热熟石灰和氯化铵的固体混合物能制取氨气．（3）湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色．（4）氨气遇到氯化氢气体在空气中冒白烟（生成NH4Cl固体）．【基础实验】图1是制取和收集气体的部分装置．（1）若用加热熟石灰和氯化铵的固体混合物制取并收集氨气的装置是________

，化学方程式为________

．（2）检验氨气集满的方法是________

，图1中A装置试管口略向下倾斜的原因是________.（3）还可以利用B装置，向盛有固体氢氧化钠的锥形瓶中注入浓氨水快速制得氨气，则注入浓氨水的量至少要________.【探究实验】某化学兴趣小组对氨气的性质进一步探究．【提出问题】（1）氨气显碱性吗？（2）氨水显碱性吗？【实验验证】该兴趣小组的同学根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由无色酚酞试液浸润的干燥纸质小花进行图2中A所示的三个实验；【实验现象】实验Ⅰ和Ⅱ纸花不变色，实验Ⅲ纸花变红【实验结论】（1）氨气不显碱性，（2）氨水________

碱性（填“显”或“不显”）．【查阅资料】图2中B是同学们查阅氨气溶于水后发生变化的情况．【交流反思】（1）从微观的角度分析氨水显碱性的原因________

；（2）小军向实验Ⅲ中变红的小花上喷稀盐酸，小花红色逐渐消失，发生反应的化学方程式为________

；（3）根据探究结论可知，能用于干燥氨气的干燥剂是________

（填序号）．A．生石灰

B．浓硫酸

C．碱石灰（氧化钙和氢氧化钠固体混合物）【拓展探究】已知相对分子质量越大，分子的运动速率越小．该兴趣小组增加了如图3所示的探究实验，在U型管A、B两端同时塞入蘸有试剂的棉花，则U型管内产生的现象应为________

．37.

据图中的实验常用仪器回答有关问题．（1）仪器F的名称是________

．（2）若用KMnO4加热制取氧气，应选用上述仪器中的________

（填序号）；其化学反应方程式为________

；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋________

（填“K1”、“K2”或“K3”）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋________

（填“K1”、“K2”或“K3”）．（3）若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气，并装配一个使反应随时发生和停止的装置，应选上述仪器中的________

（填序号）；若需测量收集到氢气的体积，则收集的仪器应选________

（填序号）．（4）如图为某同学制作的微型实验装置（夹持仪器略）．甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：①HCOOHX+CO↑，则X是________

（填化学式）；②氧化铜的颜色变化为________

，其化学反应方程式为________

．③此实验装置的主要优点是环保，其理由是________

（只写一点）．38.

根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a________；b________．（2）制备CO2气体可用B装置，除去CO2中混有的少量HCl气体，应选________

（填字母代号）装置，装置内应选用________

（选填以下数字序号）：①NaOH溶液；②饱和NaHCO3溶液；③HCl气体；④CO2气体．（3）制备氢气也可用B装置．________（选填“是”或“否”）可用D装置收集氢气，若使用E装置收集氢气，气体应该从________（选填“甲”或“乙”）口进入，点燃氢气前应检验氢气的纯度，其操作是：用拇指堵住集满氢气的试管口，________．39.

结合如图所示的实验装置，回答相关问题．（1）写出带有标号仪器的名称：①________

；②________

．（2）实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时，应选用的制取装置是________

，反应的化学方程式为________

，检验氧气是否收集满的操作方法是________

．（3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为________

，该反应属于________

（填基本反应类型）反应，可选用的发生装置是________

，为了能较好地控制反应的发生和停止，可________

．40.氢氧化钠溶液和澄清石灰水具有某些相似的化学性质，但氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象．为了验证氢氧化钠与二氧化碳可以发生化学反应，某小组同学用如图所示装置进行实验．请回答下列问题：（1）打开止水夹a和c，关闭活塞b，从长颈漏斗向锥形瓶中注入适量的稀盐酸（液封）；当观察到烧杯中________时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。（2）关闭止水夹a，打开活塞b，向集气瓶中加入适量的氢氧化钠溶液，然后关闭活塞b，轻轻摇晃集气瓶，一段时间后可观察到________，证明氢氧化钠与二氧化碳发生了化学反应；（3）利用上述实验去验证时氢氧化钠与二氧化碳反应时存在的缺陷有________。（4）为了保证实验的成功，应在实验前检查整套装置的气密性（烧杯中装有适量的水）。小强同学设计的方法为：将最右侧导管放在盛水的烧杯中，打开止水夹a和c，关闭活塞b，向长颈漏斗中缓缓加入一定量的水，若________，则装置不漏气。41.小虹研究影响锌与硫酸反应快慢的因素。现有实验用的发生装置，4克完全相同的锌片，50%的硫酸溶液，蒸馏水，计时器等。（1）图中A、B仪器可以组装一套测量气体体积的装置，利用该装置时A中的

管接c。（2）小虹要研究硫酸溶液的浓度影响锌和硫酸反应的快慢，请你帮她设计实验，写出有关实验步骤。要求：①实验设计成3组；②硫酸溶液浓度不超过50%四、解答题42.

根据下列装置，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称a

，b

．（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式

，可选用的收集装置是

（填字母）．（3）写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式

，可选用的发生装置是

（填字母）．（4）实验室将A装置加以改动，在高温下是碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，按此反应，试计算工业上要制取5.6t氧化钙，理论上需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是多少？43.PLA是一种新型可降解塑料，能有效缓解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氢、氧三种元素组成，为了测定7.2gPLA样品中氧元素的质量，某化学兴趣小组进行了以下探究。实验设计：查阅资料，白色无水硫酸铜遇水变成蓝色五水硫酸铜。将7.2gPLA样品充分燃烧，为分别吸收燃烧产物并通过清晰可见的现象检验吸收是否完全，以上实验装置正确的连接顺序：A→________

(填写装置的字母序号)。分析与结论：①实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是________；②装置E的作用是________；③正确连接装置后，确认气密性良好。充分燃烧7.2gPLA样品，测得相关实验数据见下表(已知燃烧产物被完全吸收，灰烬质量忽略不计)。装置BCDE实验前质量(g)160150150100实验后质量(g)163.6150163.2100通过分析与计算，该PLA样品中碳、氢、氧三种元素的原子个数最简整数比为________。44.右图为实验室用过氧化氢溶液制取氧气的三个实验装置，请回答：（1）写出仪器a的名称：________。（2）和乙、丙装置相比，甲装置的缺点是________

。（3）用注射器取过氧化氢溶液50mL(密度约为1g/mL)，向锥形瓶中加入少量MnO2，按图丙装配好仪器并称量，总质量为147.6g，当将50mL过氧化氢溶液缓慢注入锥形瓶中直到无气体放出为止(假定过氧化氢已完全分解，水蒸气逸出忽略不计)，称得该装置的总质量为144.4g。计算该过氧化氢溶液的质量分数为多少？45.某同学对Fe2O3做了如图探究活动，已知4.64克黑色粉末中只含一种物质，氯气在水溶液中能将Fe2+转变为Fe3+，且每一步都充分反应。（1）已知无色气体是一种常见的气体，则右图中可用于实验室制取该气体的发生装置为________(选填字母代号)。（2）写出过程②发生反应的化学方程式：________。（3）过程④生成红褐色沉淀的质量为________g。46.某同学为了测定由两种元素形成的气态化合物X的组成，做了如图所示的实验。他把气体X由注射器A缓慢送入装有CuO的B装置，使之完全反应，得到如下结果（不考虑装置中的空气）：①实验前B管及药品的质量为21.32克，实验后为21.16克。②C管收集到的液体物质经电解后可以得到H2和O2。③在D中收集到约为0.09克的N2。根据上述实验结果分析，回答下列问题：（1）B管反应前后减小了0.16g，这是________的质量，B管中的实验现象为________

。（2）组成气态化合物X的各元素的质量比约为________。47.已知钙是一种非常活泼的金属，易与氧气、水反应，钙与水反应生成氢氧化钙和氢气；加热条件下钙与氮气反应生成CaxNy。小金设计如图装置让钙与氮气反应，并确定其组成CaxNy。

（1）连接好装置后检查气密性：关闭活塞K，点燃酒精灯微微加热硬质玻璃管，看到________现象说明装置气密性良好。（2）制备氮化钙的操作步骤是：①打开活塞K通入氮气；②点燃酒精灯，进行反应；③反应结束…④拆除装置，提取产物，测量质量。请选择步骤③中操作：反应结束后________；A．先熄灭酒精灯，待玻璃管恢复到室温后，关闭活塞KB．熄灭酒精灯后直接关闭活塞K（3）按上述操作进行实验，若测得硬质玻璃管内产物的质量为4.7克，则x：y=________。48.在氧气制取和性质研究的实验中，需要完成碳和铝箔在氧气中燃烧两实验，实验册提示取用高锰酸钾的质量约为7克。（1）计算分析：小毛实验时采用容积为125毫升的集气瓶，按实验册提示，他能否制得两瓶氧气？(氧气密度为1.43克/升)（2）实验操作：①利用高锰酸钾制取氧气，他应选用如图中的发生装置________；②制氧气时，小毛未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有________；A.没有塞紧试管塞B.试管口放有棉花C.没有及时更换收集第二瓶D.加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中49.小明同学要测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数，决定取一定量的人理石粉末与稀盐酸反应测量生成二氧化碳的质量来完成实验，并设计了两个实验方案（假设二氧化碳全部从溶液中逸出，不考虑盐酸挥发和水的蒸发，杂质不参与化学反应）。【方案一】用下图装置实验可计算出生成二氧化碳的质量。（1）在检查上图装置气密性时，小明用双手捧住锥形瓶容器一段时间后再放开，若出现

的现象，则证明气密性良好。（2）针对以上方案一，下列分析正确的有_

(填字母编号)。A.

通过测定CO2的体积可计算CO2的质量

B.

共生成了80mLCO2气体

C.

注射器中收集到的是纯净的CO2气体

D.

反应前后整个装置的质量不变（3）若实验中外界大气压变大，将导致实验得到的碳酸钙的质量分数比实际值偏

（4）若该人理石样品中碳酸钙的质量分数为80%，则图三中天平示数m的值为多少g。(写出计算过程，CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O)50.欲测定金属镁的相对原子质量，请利用右图给定的仪器组装成一套实验装置(每种仪器只允许使用一次)，用排水法测量反应中产生氢气的体积，根据化学方程式计算出镁的相对原子质量。回答下列问题：（1）气流方向由左向右，则各导管连接的先后顺序为

(填字母)。（2）连接仪器后，进行的操作有以下几步：①检查装置的气密性。②擦掉镁条表面的氧化膜，将其置于天平上称量为m，之后立即将其投入试管A中。③旋开仪器A上分液漏斗的活塞，逐滴滴加稀盐酸，当镁条完全消失时再关闭活塞。④待仪器A的物质恢复至室温时，测量量筒B中水的体积为V。若氢气的密度为p。请列式计算出镁原子的相对原子质量。（3）分析下列其中一实验步骤出现的状况(其他操作均正确)，将会使所测镁的相对原子质量偏高的是

(填字母)。A.

装置C的气密性不够好

B.

装置A的试管中残留了部分氢气

C.

装置C中的水未装满

D.

装置A的试管尚未冷却至室温就测量量筒B中水的体积

E.

未除尽镁条表面氧化膜就进行实验中考科学教师题库--科学探究与实验3科学探究实验技能3.5常用仪器名称、气体装置装配连接与气密性解析版一、单选题1.某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成，小金同学查阅资料，①SO2能使品红溶液褪色；②SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收，并能使其褪色；③SO2能使氢氧化钡溶液和澄清石灰水变浑浊；④CO和CO2均不能使品红溶液褪色，也不与高锰酸钾溶液反应。为验证这三种气体，同学们设计并进行如下实验：下列说法错误的是(

)A.

装置A的作用是检验并吸收二氧化硫

B.

能证明气体中含有CO2的现象是B中品红不褪色，C中溶液变浑浊

C.

若装置按C→D→A→B→E的顺序连接，则无法验证的气体是CO2

D.

原装置中省略D装置也能达到实验目的【答案】C【解析】A中高锰酸钾溶液褪色，说明气体中含有二氧化硫；B中品红溶液不褪色，说明二氧化硫被A装置完全吸收；C中溶液变浑浊时，说明气体中含有二氧化碳；D中澄清石灰水不变浑浊，说明二氧化碳被C装置完全吸收；E中黑色固体变成红色固体，说明气体中含有一氧化碳，这是因为加热条件下一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，据此分析即可。

A.装置A的作用是检验并且除去二氧化硫，故A正确不合题意；

B.B中品红溶液不褪色，说明二氧化硫被A装置完全吸收；C中溶液变浑浊，说明二氧化碳和氢氧化钡反应生成了沉淀），因此可以证明气体中含有CO2的，故B正确不合题意；

C.若装置按C→D→A→B→E的顺序连接时，C中溶液变浑浊，说明气体中含有二氧化硫，或含有二氧化碳，或含有二氧化硫和二氧化碳；D中澄清石灰水不变浑浊，说明气体被浓氢氧化钡溶液吸收，则A中高锰酸钾溶液不褪色，因此无法验证的气体是二氧化碳和二氧化硫，故C错误；

D.省略D装置后，如果E装置中黑色固体变成红色固体，说明气体中含有一氧化碳，故D正确。

故选C。2.某同学用量筒量取5.0mL水时仰视读数，则所量水的体积（）A.

等于5.0mL

B.

大于5.0mL

C.

小于5.0mL

D.

不能确定【答案】B【解析】使用量时，仰视读数，会使读取的数值偏小，会使量取的液体偏多，故选B使用量筒量取液体体积时，仰视，读数小于液体的实际体积；俯视，读数大于液体的实际体积．3.某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系，需要收集一瓶大约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是(

)A.

集气瓶中灌四分之一的水

B.

集气瓶中灌四分之三的水

C.

导管伸入集气瓶体积的四分之一处

D.

导管伸入集气瓶体积的四分之三处【答案】B【解析】根据排水法收集气体排出水的体积即为收集氧气的体积分析。要收集大约含四分之一空气的氧气，若用排空气法则无法控制氧气的体积，所以可用排水法，集气瓶中将四分之三体积的水，则另四分之一为空气，利用氧气将水排出即可；

故答案为：B。4.下列装置用于实验室制取CO2，不能随开随用，随关随停的装置是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】B【解析】根据装置随开随用，随关随停即是控制固体和液体的接触与分离来完成分析。

A、打开止水夹时，液体和固体接触反应发生，关闭止水夹时，气体不能排出，会将液体从试管小孔压入试管外与固体分离，反应停止，不符合题意；

B、从长颈漏斗中加入液体时，小试管中液体满后溢到大试管中，反应发生，但无法使固体与液体隔离，不能随关随停，符合题意；

C、打开止水夹时，液体和固体接触反应发生，关闭止水夹时，气体不能排出，会将液体压入长颈漏斗与固体分离，反应停止，不符合题意；

D、打开止水夹时，液体和固体接触反应发生，关闭止水夹时，气体不能排出，会将液体压入U形管左侧与固体分离，反应停止，不符合题意；

故答案为：B。二、填空题5.

实验室现有氯酸钾、二氧化锰和稀盐酸，以及下列仪器．（1）若利用上述仪器和药品制取氧气，反应的化学方程式为

，应补充的一种仪器是

（填仪器名称）．（2）若补充一种药品

（填名称），并利用上述仪器和药品制取二氧化碳，你选择的仪器是

（填字母），添加药品前应进行的操作是

．【答案】2KClO32KCl+3O2↑；水槽；石灰石或大理石；abefg；检查装置的气密性【解析】（1）用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气时，应该把氯酸钾和二氧化锰的混合物放在试管中加热；需要的仪器有：试管、铁架台、集气瓶、带导管的单孔橡皮塞、酒精灯和水槽；故填：2KClO32KCl+3O2↑；水槽；（2）因为实验室制取二氧化碳不需要加热，选择的仪器有：铁架台、试管、长颈漏斗、集气瓶、带导管的双孔橡皮塞；石灰石或大理石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，可以用于制取二氧化碳，在加入药品前一定要先检查装置的气密性；故填：石灰石或大理石；abefg；检查装置的气密性．（1）实验室可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法来制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气；（2）实验室通常用石灰石或大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，反应不需要加热，根据实验步骤来分析．6.小丽利用底部有一小孔的大试管，如图甲所示装配成一个制取CO2气体的装置。（1）实验前，关闭止水夹，先将试管底部稍浸没在水中，再用双手紧握试管，观察到________，则说明装置气密性良好。（2）小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，观察不到明显现象。那么CO2与NaOH是否发生反应？为此又做了实验：在集满CO2的软塑料瓶(如图乙)中加入适量的NaOH溶液，盖紧瓶塞振荡，发现瓶变瘪，于是认为CO2与NaOH发生了反应，小衢提出质疑，认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是________。（3）小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中，滴入________(填一种盐)溶液，观察到有白色沉淀产生，就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。【答案】（1）试管底部有气泡冒出

（2）二氧化碳溶于水(或二氧化碳与水反应)

（3）氯化钙(或氯化钡、硝酸钙、硝酸钡等合理答案)【解析】（1）根据检查装置气密性的现象进行解答；

（2）根据二氧化碳的化学性质进行解答；

（3）根据碳酸盐的鉴别方法进行解答。

（1）检查这个装置气密性的方法是：关闭止水夹，先将试管底部稍浸没在水中，再用双手握紧试管，观察到试管底部有气泡冒出，说明装置的气密性良好；

（2）在收集满CO2的软塑料瓶(如图乙)中加入适量的NaOH溶液，盖紧瓶塞振荡，发现瓶变瘪，于是认为CO2与NaOH发生了反应，但小衢提出质疑，他认为软塑料瓶变瘪的原因还可能是：二氧化碳溶于水（或二氧化碳与水反应）造成的；

（3）二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠，碳酸钠能够与氯化钙（或氯化钡、硝酸钙、硝酸钡等）反应生成碳酸钙（或碳酸钡、碳酸钙、碳酸钡等）沉淀和氢氧化钠，则可以滴入氯化钙（或氯化钡、硝酸钙、硝酸钡等）；

故答案为：（1）试管底部有气泡冒出；（2）二氧化碳溶于水（或二氧化碳与水反应）；（3）氯化钙（或氯化钡、硝酸钙、硝酸钡等）。7.某学生用托盘天平称量时，误将药品和砝码位置放颠倒了．待平衡时，称得药品质量读数为9.5g（1g以下用游码），则药品的实际质量为

．【答案】8.5g【解析】由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知：砝码质量=药品质量+游码的质量，所以药品质量=砝码质量-游码质量，即药品质量=9g-0.5g=8.5g．根据天平的使用方法是左物右码，左盘的质量等于右盘的质量加游码的质量，即药品质量=砝码质量+游码质量，如果位置放反，根据左盘的质量=右盘的质量+游码的质量，列等式进行计算．8.熟悉和使用科学实验中常见仪器及用品，是学习科学的基本要求。下图是几种实验室制取气体的装置。（1）实验室制取CO2气体的发生和收集装置是________。（2）若收集的气体是密度比空气小的有毒气体，选用F装置收集气体可避免污染空气。收集时气体应从F装置的________进入，并进行尾气处理。【答案】（1）BE

（2）b【解析】（1）要用图B中的仪器制取气体CO2，假设装置气密性良好，长颈漏斗和胶塞已连接好，其操作步骤是：加入大理石、连接仪器、加入稀盐酸；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。

（2）反应物的状态和反应条件决定了气体的制取装置，根据气体的密度来分析。（1）要用图B中的仪器制取气体CO2，假设装置气密性良好，长颈漏斗和胶塞已连接好．其操作步骤是：加入大理石、连接仪器、加入稀盐酸。用集气瓶采用向上排气法收集二氧化碳气体，将制取该气体过程的装置图B补充完整，包括药品，装置如下图：

左侧装置，①锥形瓶内盐酸（液面不超过胶塞下沿到瓶底的1/2），有气泡，胶塞涂黑，导管略伸出胶塞（不超过胶塞厚度的1/3）；②右侧装置，导管伸到接近集气瓶底部，胶管涂黑，玻璃片（有即可），故实验室制取CO2气体的发生和收集装置是BE。

（2）由于收集的气体的密度小于空气的密度，应选择b为进气口。

故答案为：（1）BE（2）b三、实验探究题9.

实验室常用的制取气体的发生装置如下：（1）仪器a的名称是________；搭建B装置时，酒精灯应在固定仪器a之________（选填“前”或“后”）放置．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，反应的化学方程式是________

．（3）在实验室制取二氧化碳的研究中，进行了如下实验：

试验编号药品甲乙丙丁大理石mg，块状mg，块状mg，粉末状mg，粉末状盐酸（过量）wg，稀盐酸wg，浓盐酸wg，稀盐酸wg，浓盐酸Ⅰ．上述实验中反应的化学方程式是________

．Ⅱ．若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与________对照（选填实验编号）Ⅲ．除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是________．Ⅳ．研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是________

（选填编号）a．反应更为剧烈b．最终剩余溶液的质量更小c．产生二氧化碳的质量更大d．粉末状大理石利用率更高（4）下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳的产生．请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因．目的原料发生装置气体较平稳产生的最主要的一个原因制取二氧化碳块状大理石稀盐酸A________制取氧气粉末状二氧化锰3%的过氧化氢溶液C________【答案】（1）试管；前

（2）2H2O22H2O+O2↑

（3）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；乙；固体反应物的颗粒大小（或反应物的接触面积）；ab

（4）反应物的接触面积较小；通过分液漏斗控制液体滴加速度【解析】①仪器a是试管，在组装B装置时，应先放好酒精灯，然后根据酒精灯的高度来安装试管，故填：试管；前；②在二氧化锰的催化作用下，过氧化氢分解为氧气和水；故填：2H2O22H2O+O2↑；③Ⅰ、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；Ⅱ、对比实验数据可见，甲和乙均为mg块状大理石，wg盐酸，但是盐酸的浓度不同，故填：乙；Ⅲ、甲和丙对比，乙和丁对比可知，实验研究的另一个影响反应的因素是固体反应物的颗粒大小（或反应物的接触面积）；故填：固体反应物的颗粒大小（或反应物的接触面积）；Ⅳ、甲和丁对比可知，丁中反应之间的接触面积大，盐酸浓度大，所以反应的速率更快；丁为浓盐酸，具有挥发性，所以溶液的质量更小；因为并不知道大理石与盐酸是否完全反应还是哪一种物质有剩余，故无法判断产生二氧化碳的质量粉末状大理石利用率．故填：ab；④用块状大理石与稀盐酸反应来较平稳的产生二氧化碳，是因为块状大理石与稀盐酸的接触面积较小；用过氧化氢来制取氧气时，用分液漏斗滴加过氧化氢溶液，这样就可以控制液体滴加的速度，从而得到了较平稳的氧气流．故填：反应物的接触面积较小；通过分液漏斗控制液体滴加速度．①根据常用仪器的名称以及组装仪器的顺序来分析；②根据反应的原理来分析解答；③大理石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；根据实验数据分析比较解答；④从反应物之间的接触面积和分液漏斗的特点来分析．10.

如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）写出带有标号的仪器名称①________

，②________．（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式________

，用该方法制取氧气所选择的发生装置是________

．若用排水法收集氧气，判断气瓶内氧气已收集满的依据是________

．（3）实验室制取二氧化碳，可选择发生装置为________

．若要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请按照气流从左到右的方向，用仪器接口字母表示连接顺序．发生装置端口→（________

）→（________

）→（________

）→（________

）→（________

）．（4）检验二氧化碳气体的方法是________

．（用化学方程式表示）【答案】（1）长颈漏斗；集气瓶

（2）2KClO32KCl+3O2↑（或2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑）；B；集气瓶口有较大气泡向外冒出

（3）Ａ；g；f；e；d；a

（4）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【解析】（1）带有标号的仪器名称①是长颈漏斗；②是集气瓶；故填：长颈漏斗；集气瓶；（2）加热高锰酸钾和加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，是属于固体加热制取氧气，应选择装置B；用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢制取氧气属于固液常温下制取氧气，用选择装置A，用排水法收集氧气时，当看到大气泡由集气瓶口向外冒出时，说明氧气已经收集满了；故填：2KClO32KCl+3O2↑（或2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑）；B；集气瓶口有较大气泡向外冒出；（3）实验室通常用装置A制取二氧化碳，常用试剂为石灰石和稀盐酸；现要用图二装置收集一瓶纯净干燥的二氧化碳气体，应该先除去二氧化碳中的氯化氢气体，后除去二氧化碳中的水蒸气，再收集二氧化碳，则导管口的连接顺序是：gfeda；其中，饱和碳酸氢钠溶液的作用是除去二氧化碳中的氯化氢气体．故填：A；g；f；e；d；a；（4）二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳．故答案为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．（1）熟记常见仪器的名称；（2）根据反应物的状态和反应条件确定气体的制取装置以及用排水法收集氧气的注意事项来分析；（3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；二氧化碳的密度比空气大；盐酸易挥发；稀盐酸能和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳；浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥二氧化碳、氧气、氢气等气体；（4）二氧化碳一般用澄清的石灰水检验：把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳．11.

在实验室开放日，请用提供的药品完成氧气、二氧化碳、氢气三种气体的制取．结合下列实验装置图回答问题．实验药品：氯酸钾、高锰酸钾、大理石、锌粒、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸、10%的过氧化氢溶液．（1）可用装置B制得的气体是

；既能用装置A又能用装置B制得的气体是

；可用装置E收集的气体是

．（2）写出一个制取氧气的化学方程式：

；此反应属于

（填“化合”、“分解”、“置换”、“复分解”）反应．（3）装置B虽然操作简便，但无法对反应进行控制．请从图2中选取装置

（填序号）取代B中的单孔塞，以控制某些反应，使反应随时发生随时停止，控制原理是

．【答案】（1）氧气、氢气、二氧化碳；氧气；氢气

（2）2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2↑（合理均可）；分解；

【解析】（1）B装置属于固液常温型，实验室可用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气、锌粒和稀硫酸反应制取氢气、大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳均不需加热，可用此发生装置，还可用加热高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，发生装置选择A，所以用AB装置都可制取的气体是氧气；氢气密度比空气小，可用E收集，氧气、二氧化碳密度比空气大，不能用此装置收集；（2）实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是：2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2（3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应发生和停止，可以用Ⅱ取代B中的单孔塞，以达到此目的，因为有孔塑料隔板可放固体，打开止水夹，固体和液体接触生成气体，当关闭止水夹时，试管内气体无法排出，压强增大，会将试管内液体压入长颈漏斗，固液分离反应停止；故答案为：（1）氧气、氢气、二氧化碳；氧气；氢气；（2）2KMnO4=△K2MnO4+MnO2+O2（3）Ⅱ；通过打开和关闭止水夹，使试管内外产生压强差从而控制反应的发生或停止．（1）B装置属于固液常温型，并结合实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的方法分析解答，向下排空气法收集密度比空气小的气体；（2）据实验室制取氧气的原理书写方程式，并据反应特点分析反应类型；（3）带有孔塑料板的单孔塞可以控制反应随时发生和停止，据装置特点分析原理．12.化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用如图装置完成实验，请根据要求回答：（1）写出仪器a的名称：________

，若要完成“粗盐提纯”实验，某同学选择F装置，请写出需要补充的仪器名称________

；（2）实验室若要制取氧气，选择的发生装置是________

（填一种），并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式________

；（3）实验室收集二氧化碳气体，应选用________

装置，写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式________

．【答案】（1）锥形瓶；玻璃棒

（2）B；2H2O22H2O+O2↑

（3）C；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O【解析】（1）由仪器的图形和用途可以看出仪器a为锥形瓶；F装置是过滤装置，过滤时为防止液体溅出，要用玻璃棒进行引流；故答案为：锥形瓶；玻璃棒；（2）实验室若要制取氧气，可选择发生装置B，由于反应不需加热，故只能用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取，过氧化氢溶液和二氧化锰反应生成水和氧气，故化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；若发生装置选择A，由于装置和特点是加热固体制取气体，试管口没放棉花团，则药品为氯酸钾和二氧化锰的混合物，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，生成氯化钾和氧气，其化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；故答案为：B；2H2O22H2O+O2↑或Ａ；2KClO32KCl+3O2↑；（3）由于二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，所以二氧化碳只能用向上排空气法收集即C装置；通常用石灰水来检验二氧化碳，二氧化碳和石灰水反应生成不溶于水的碳酸钙和水，其化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；故答案为：C；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．（1）由仪器的图形和用途去分析；由F装置是过滤装置，过滤时为防止液体溅出，要用玻璃棒进行引流去分析；（2）由实验室若要制取氧气，可选择发生装置B，由于反应不需加热，故只能用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取；若发生装置选择A，由于装置和特点是加热固体制取气体，试管口没放棉花团，则药品为氯酸钾和二氧化锰的混合物去分析；（3）由二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，所以二氧化碳只能用向上排空气法收集；通常用石灰水来检验二氧化碳去分析．13.小明为了测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计组装了如图的实验装置：（1）仪器识别：a

________；b

________

。（2）装置A中发生反应的化学方程式________。

（3）能除去H2中混有少量HCl气体的装置是________（填装置序号）。（4）装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有

________生成。（5）实验前硬质试管中混合物的质量为5g，实验后剩余固体质量为4.2g,求混合物中氧化铜的质量分数

________%。【答案】（1）锥形瓶；酒精灯

（2）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

（3）B

（4）水（或水蒸气或H2O）

（5）80【解析】（1)依据对常见仪器的认识解决即可。（2)依据A中锌与硫酸反应会生成硫酸锌和氢气分析判断。（3)依据氯化氢气体的性质分析解答。（4)依据硫酸铜粉末遇水会变蓝分析判断。（5)根据反应过程分析固体减小的质量是氧化铜中氧元素的质量，然后利用化学式的计算求出氧化铜的质量，进而求的混合物中氧化铜的质量分数。（1)依据对常见仪器的认识可知：a是锥形瓶，b是酒精灯。（2)A中发生的是锌与稀盐酸生成氯化锌和氢气的反应，其方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。（3)氯化氢气体溶于水形成盐酸，盐酸能和氢氧化钠发生中和反应，所以能除去H2中混有少量HCl气体的装置是B。（4)硫酸铜粉末遇水会与之反应生成蓝色的硫酸铜晶体，所以装置E中硫酸铜粉末变蓝色，说明硬质试管中反应后有水生成。（5)氢气还原氧化铜会生成水与铜，所以固体减小的质量就是氧化铜中氧元素的质量=5g-4.2g=0.8g，氧化铜的质量=0.8g÷1616+64=4g，则混合物中氧化铜的质量分数=4g14.

乙烯（C2H4）是一种可燃性气体．某同学用40%的乙烯利溶液和NaOH固体，在常温下反应制取乙烯并探究其爆炸极限（遇到火源就会发生爆炸的乙烯与空气的混合气体，其中乙烯的体积分数范围，用a%～b%表示）．回答下列问题：（1）下列仪器中，仪器A的名称是

．为了得到平稳的乙烯气流，连接乙烯的发生装置，除了橡胶塞、导管外，还需要的仪器是图1中的

（填宇母）．（2）用排水法收集乙烯时．判断集气瓶内的水已全部排出的依据是

．不能用排空气法收集乙烯的理由是

．（3）用容积均为VmL的集气瓶收集乙烯与空气的混合气体进行实验．步骤如下：①先如图A所示，收集一瓶乙烯体积分数为50%的混合气体．点火不发生爆炸．②再如图B、C所示，分别收集气体并点火，前者发生爆炸，后者不爆炸．结合步骤①，得出a%、b%的范围，其中b%的范围是：

%～

%．③按照中值法继续探究，可得到更准确的爆炸极限数据．（4）乙烯利溶液酸性较强，如果皮肤上不小心沾上它，应立即用大量的水冲洗，再涂上3%～5%的

（填字母）．A．氢氧化钠溶液

B．硼酸溶液

C．碳酸氢钠溶液

D．醋酸溶液．【答案】（1）酒精灯；BD

（2）看到集气瓶口有大气泡向外冒出；乙烯的密度与空气的密度接近

（3）25；50

（4）C【解析】（1）A是酒精灯；用40%的乙烯利溶液和NaOH固体，在常温下反应制取乙烯，需要用锥形瓶来制取，为了得到平稳的乙烯气流，可以选择注射器来平稳加入液体试剂；故填：酒精灯；BD；（2）用排水法收集乙烯时，当看到集气瓶口有大气泡向外冒出时，就说明收集满了；乙烯的密度与空气的密度接近，所以不能用排空气法收集乙烯；故填：看到集气瓶口有大气泡向外冒出；乙烯的密度与空气的密度接近；（3）把可燃性气体与空气形成的混合气体，遇明火发生爆炸的浓度范围，由实验数据可知，乙烯的爆炸极限范围是：0.25VV（4）因为乙烯利溶液酸性较强，而3%～5%的NaHC03溶液为弱碱性，可以中和冲洗后的酸性，氢氧化钠溶液具有强烈的腐蚀性，硼酸和醋酸显酸性．故填：C．（1）认识常见仪器的名称，并根据反应物的状态和反应条件来选择实验仪器；（2）根据排水