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文档简介

第1课预防肠道传染病教学目标:1、了解什么是肠道传染病。2、肠道传染病的症状。3、肠道传染病的预防方法。4、在日常生活中讲卫生预防肠道传染病。教学重点:肠道传染病的症状与预防。教学准备:有关的图片教学过程:一、导入:1、在生活中有出现肚痛的现象吗?为什么?是否属于肠道传染病?2、肠道传染病的起因是什么?分小组议一议。二、思考:1、肠道传染病是由什么引起的?2、肠道传染病的症状是怎样的?3、肠道传染病多发的季节:(夏、秋季)4、肠道传染病的预防方法?三、看图练习。1、讲出肠道传染病的过程。2、想一想填一填:四、生活要求:在日常生活中基本要求做到;①洗干净……②煮熟……③不要喝生水……教学反思:通过本课的学习让学生了解什么是肠道传染病,肠道传染病的症状,肠道传染病的预防方法。并且在日常生活中讲卫生预防肠道传染病。第2课病毒性肝炎教学目标:1、认识病毒性肝炎传染的种类,传染的途径、症状、特征。2、掌握预防病毒性肝炎的方法。3、讲卫生,防止病毒性肝炎的发生。教学重点:做好病毒性肝炎的预防工作。教学准备:人体的图片、资料。教学过程:一、导入:1、我们已学习了消化系统的功能与保健,也认识了人体内的消化系统,请讲出体内肝的位置的什么地方?2、你认识肝炎病吗?是由什么引起的?二、学习课文。1、病毒性肝炎是由什么引起的?看课文划出来。2、肝炎病的种类有几种?常见:甲型肝炎及乙型肝炎。3、肝炎传染的方式:①甲型肝炎:吃了……②乙型肝炎:由血液传播……4、肝炎的潜伏期及主要的症状。请讲出来:……预防肝炎的方法:①注意……②积极……③严格……④使用……三、练习:比一比:填写甲型肝炎及乙型肝炎的传播途径教学反思:通过学习让学生认识病毒性肝炎传染的种类,传染的途径、症状、特征。掌握预防病毒性肝炎的方法。在日常生活中讲卫生,防止病毒性肝炎的发生。第3课扁桃体炎教学目标:1、认识扁桃炎是如何产生的?2、掌握扁桃体炎的症状。3、了解患扁桃体对身体的影响。4、切实做好预防扁桃体的工作,争强体质,减少疾病。教学重点:认识扁桃炎的症状及做好有效的预防工作。教学准备:1、图片、资料。2、有关生活的资料。教学过程:(一)、导入:1、人体的扁桃体在什么地方?自己找一找。2、有患扁桃体炎吗?3、扁桃体炎是由什么引起的?(二)、学习课文阿、了解以下的内容:1、急性扁桃体炎怎样引起的?(简称是细菌感染引起的)2、主要的症状是什么?划课文后谈一谈。3、急性扁桃体炎对身体的影响?a变成慢性扁桃体炎;b成为人体的病灶;c引发全身不适;d引发急性肾炎等。4、扁桃炎预防的预防方法?①积极……②预防上……③保持口腔。……④少吃。……⑤对慢性……(三)、练习。1、想一想填一填2、预防扁桃炎的做法?教学反思:通过学习认识扁桃炎是如何产生的?掌握扁桃体炎的症状。了解患扁桃体对身体的影响。切实做好预防扁桃体的工作,争强体质,减少疾病。认识扁桃炎的症状及做好有效的预防工作。第4课运动的好处教学目标:1、认识积极参加运动的好处。2、知道参加运动与学习、工作之间的关系。3、积极参加体育运动,坚持每天一小时的运动,锻炼身体,增强体质,,促进身心健康。教学重点:掌握运动对生长发育的好处。教学准备:图片、资料。教学过程:一、导入:1、你最喜欢参加什么的运动?为什么?大家分享。2、参加体育运动后你有什么感觉?3、人为什么要参加体育运动?二、参加体育运动有什么好处?肌肉发达运动{增强体质促进健康}骨骼强}生长发育肺活动量增加血液循环三、在紧张的学习和工作之余,适当的运动有什么好处?调节精神、吸收新的空气、沐浴阳光、精神饱满。四、户外活动的好处?培养广泛兴趣、陶冶情操、增进友谊。五、小学生每天坚持一小时活动,你是否达到?做得怎样?有否积极参加?六、齐读课文,领会内容。七、看图:参加以下的运动你会吗?统一人数。八、练习:谈一谈教学反思:使学生通过学习认识积极参加运动的好处,知道参加运动与学习、工作之间的关系。积极参加体育运动,坚持每天一小时的运动,锻炼身体,增强体质,促进身心健康。第五课牙齿保健有高招教学目的1、让学生明白牙齿保健的重要性2、知道正确的刷牙方法、正确的饮食习惯,养成定期检查牙齿的习惯3、激发孩子们关注牙齿健康的热情,在课外主动学习护牙知识。重点1、掌握牙齿保健的三种方法难点1、刷牙的正确方法2、健康饮食对牙齿保健的好处教具准备课件课时划分教学程序一、谈话导入上一节课我们知道了龋齿的有关知识,那么到底怎样才能保护好我们牙齿呢,这一节课我们就来研究这个问题。二、自主探究,问:你认为最重要的是哪一招?为什么?三、汇报交流(一)正确刷牙1、漱口水的温度最适合是多少度?2、刷牙的正确方法是怎样的?3、刷牙每次时间多久适合?4、怎样选择和使用牙刷?5、如何选购牙膏?6、学了正确的刷牙方法后你有什么感想?(二)健康的饮食1、出示食品图片问:下面哪些食品能帮我们清洁牙齿?哪些食品容易粘牙?请找出来2、讨论:口香糖能代替刷牙吗?口香糖有清洁牙刷的作用,可适当嚼一点,但不能多吃,更不能代替刷牙。3、小结:食物直接影响牙齿健康,(饼干、蛋糕或者其他甜点在口中滞留的时间比较长,后一定要及时清洁口腔,瓜果、蔬菜等食物能磨擦掉粘在牙齿上的食物,减少牙病的发生。)4、这些你平时都注意了吗?以后要怎么做呢?(三)定期检查1、人们习惯了牙疼才去看牙医,这样做对吗?2、讨论一下,派代表发言3、小结:要定期检查牙齿你还有什么保护牙齿的高招吗,说给大家听听四、阅读拓展

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