第五章-面试及其应用(历年真题)《人员测评理论与方法》(第三版)

第五章面试及其应用（历年真题）一、单项选择题1.【2015.7真题·单选题】下列测评方式中，信息沟通渠道最多的是（C）。P178A.笔试B.心理测验C.面试D.投射技术2.【2015.7真题·单选题】面试时素质可以通过言辞、声音和体态语来体现，言辞约占传递信息的（A）。P179A.7%B.17%C.27%D.37%3.【2014.1/2016.12真题·单选题】面试中，声音占行为传递信息的（B）。P179A．7%B．38%C．55%D．67%4.【2017.1真题·单选题】面试中，体态语占行为传递信息的（C）。P179A.7%B.38%C.55%D.67%5.【2017.7/2019.4真题·单选题】面试时，素质可以通过言辞、声音和体态来体现。体态语约占传递信息的（D）。P179A.7%B.25%C.38%D.55%6.【2016.7真题·单选题】一般将手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作称为（C）。P180A.动作B.行为C.体态语D.情感7.【2019.4真题·单选题】在面试中，欲想了解被试者的工作动机和愿望，可以这样问（D）。P185A.你大学毕业后第一个职业是什么？B.你大学学的是什么专业？C.你认为成功和失败有什么区别？D.你在工作中追求什么？你个人有什么打算？8.【2015.7/2017.7真题·单选题】在面试中，主要是想了解被试者的工作经验，可以这样问（A）。P185A.你大学毕业后的第一个职业是什么B.你大学学的是什么专业？C.请谈谈你现在的工作情况D.你喜欢什么运动9.【2014.1真题·单选题】除特殊要求外，一般不要提那些使考生难堪的问题，但（C）。P189A．结构面试除外B．小组面试除外C．压力面试除外D．逐步面试除外10.【2016.12真题·单选题】除特殊要求外，一般不要提那些使考生难堪的问题，但（C）除外。P189A.结构面试B.小组面试C.压力面试D.逐步面试11.【2019.4真题·单选题】“据说你工作不到5年已换4家单位，有什么可以证明你可以在我们公司服务一辈子呢？”面试时这种提问方式属于（C）P190A.收口式B.开口式C.压迫式D.引导式12.【2017.1真题·单选题】“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”面试时这种提问方式是（A）。P190A.假设式B.开口式C.压迫式D.引导式13.【2017.1真题·单选题】在面试中，当被测试者因刚回答的问题没答好而情绪低落时，可以采取的支持术为（C）。P195A.刺激B.夸奖C.鼓励D.引导14.【2017.7/2019.4真题·单选题】在面试中，主试事先要明确面试的目的，面试的项目以及观察的标志与评价的标准，这体现了面试的（B）。P196A.客观性原则B.目的性原则C.全面性原则D.标准性原则15.【2015.7真题·单选题】在面试中，主试事先要明确面试的目的、面试的项目以及观察的标志与评价的标准指的是（B）。P196A.客观性原则B.目的性原则C.全面性原则D.标准性原16.【2017.1真题·单选题】面试中，所谓（A）原则是指主试人在面试中不带着任何主观意志，一切本着实事求是，从考生实际表现出发进行测评。P196A.客观性B.目的性C.全面性D.标准性17.【2016.7真题·单选题】面试中，主试人不用带着任何主观意志，一切本着实事求是的态度，从被试者实际表现出发进行测评，这体现了面试的（A）。P196A.客观性原则B.目的性原则C.全面性原则D.标准性原则18.【2014.1/2016.12真题·单选题】面试中，所谓（C）原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质，应从整个的行动反应中系统地，完整地测评某种素质，而不能仅凭某一个行为反应就下断言。P196A.客观性B.目的性C.全面性D.标准性19.【2019.4真题·单选题】考官往往因应聘人某一方面好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差成为（D）。P209A.第一印象B.近因效应C.对比效应D.晕轮效应20.【2014.1/2016.12真题·单选题】通过询问面试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解面试对象的求职动机、成熟度、专业技术背景等要素的面试题型是（C）。PA．行为型B.情景型C．背景型D．智能型二、多项选择题1.【2017.1真题·多选题】从近几年面试的实践来看，面试的发展出现的趋势有（ABCDE）。P173A.形式多样化B.内容全面化C.考官内行化D.结果标准化E.试题顺应化2.【2017.7真题·多选题】从近几年面试实践来看，面试发展出现的趋势主要有（ABCE）。P173A．形式多样化B．内容全面化C.考官内行化D．结果随意化E.试题顺应化3.【2016.12真题·多选题】面试过程先由基层领导面试，侧重考查岗位技能与知识，合格后再推荐被测评者给中层领导接受能力与品德等素质的测评，合格后再由高层领导进行全面考查性面试。这种类型的面试不属于（ABCD）。P188A.压力面试B.结构面试C.小组面试D.依序面试E.逐步面试4.【2016.12真题·多选题】面试考官应具备以下哪些条件（ACDE）。P207A.良好的品格B.各种专业知识C.了解职位要求D.熟练的面试技巧E.为人正直公正三、名词解释1.【2016.12真题·名词解释】面试P175答：面试是一种经过精心设计，在特定场景下以面对面的交谈与观察为主要手段，由表及里测评被试者有关素质的一种方式。2.【2019.4/2017.7真题·名解】体态语P180答：所谓非语言的体态又称为体态语，一般指手势、身势、面部表情、眼色，人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。四、简答题1.【2019.4/2016.7真题·简答题】面试的发展趋势有哪些？P173答案：（1）形式多样化（2）内容全面化（3）试题顺应化（4）程序规范化（5）考官内行化（6）结果标准化（答对1个1分，最高5分）2.【2014.1真题·简答题】与其它人员素质测评的形式相此，面试有哪些相对独特之处？P176答：对象的单一性；内容的灵活性；信息的复合性；交流的直接互动性；判断的直觉性。（每个要点1分）3.【2016.12真题·简答题】简述面试的功能作用。P182答：（1）可有效避免高分低能者或冒名顶替者入选（2分），（2）弥补笔试的失误（2分），（3）可以考查人的仪表、风度、自然素质、口头表达能力、反应能力等笔试与观察中难以测评到的内容。（2分）（4）可以灵活、具体、确切地考查一个人的知识、能力、经验及品德特征（2分），（5）可以测评个体的任何素质（2分）。4.【2017.1真题·简答题】请举例说明三种面试中提问的基本方式。P189答案：（1）收口式：只要求被试者做是”“否”一个词或一个简单句的回答。例如，“你大学学的是管理专业吗？”。（1分）（2）开口型：所提出的问题被试者不能只用简单的一个词或一句话来回答，而必须另加解释、论述，否则不会圆满。例如，"你对超女现象有什么看法？”，假设式：以假设的方式进行提问。例如，“假如我现在告诉你因为某种原因你可能难以被录用，你如何看待呢？”。（1分）（3）连串式：一次问不止一个问题。例如，“我想问二个问题：第一，你为什么想到我们单位来？第二，到我们单位后有何打算？”。（1分）（4）压迫式：用某种挑战性的方式进行提问。例如，“我们觉得你今天的表现不太好，可能难以被录用，你如何看待呢？”。（1分）（5）引导式：“到公司两年以后才能定职称。你觉得怎么样？”。（1分）5.【2016.12真题·简答题】简述素质测评中主考官易犯的错误。P2096.【2015.7真题·简答题】面试中主考官容易犯哪些错误？P209答案：（1）第一印象效应（首因效应）（2）晕轮效应（3）刻板印象（4）强调应聘人的负面材料（5）对职位缺乏了解（6）受录用压力影响（7）面试次序的影响（8）身体语言和性别的影响（每个1分，不超过5分）五、论述题1.【2015.7真题·论述题】人的外显行为与其内在素质的关系是什么，试论述面试作为现代人员测评中一种非常重要的方法的理论依据。P177答案：（1）内在素质与外显行为在活着的人身上是一个动态的整体系统，是一个耗散结构系统。（2分）内在素质必定会通过外显行为表现出来，（1分）外显行为受制于内在的素质，具有某种特定性、稳定性和差异性。（1分）（2）在各种测评方式中面试的信息沟通通道最多。（2分）所有测评方式中面试的信息量最多、利用率最高。（2分）语言与体态语对素质的揭示具有充分性、确定性、直观性与一定的必然性。（2分）精神分析学说为面试提供了更充分的心理学依据。（2分）2.【2016.7真题·论述题】与其他素质测评相比，请你论述面试有哪些功能作用？P182答案：面试是经过精心设计，在特定场景下以面对面的交谈于观察为主要手段，由表及里测评应试者有关素质的一种方式。（2分）（1）可以有效地避免高分低能者或冒名顶替者任选。（1分）（2）可以弥补笔试的失误。（1分）（3）可以考察笔试与观察中难以测评评到的内