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文档简介
秋游活动方案流程2022(7篇)秋游活动方案流程2022篇1一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。二、活动准备1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑,跟着小四班这个集体,排队时跟着前面的小朋友。过马路时提醒孩子注意安全。2、小朋友穿轻便的服装,以方便步行。3、带适量的零食,并每人准备好一个垃圾袋,教育孩子保护环境的卫生。4、小朋友8:30分来园,并请家长陪同。三、活动时间:9月15号(星期五)早上四、活动过程1、8:30分集中教室告诉孩子秋游地点及一些注意事项,做好点名工作。2、9点组织本班幼儿排队,以班级为单位徒步去公园。3、组织开展活动。活动一:带领全体幼儿家长游览中塘溪公园。观察秋天里大自然的变化。活动二:集体亲子小游戏“剪羊毛”,首先家长和幼儿身上夹了好多夹子,然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上,在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。4、活动结束,家长带领再自己孩子回家。秋游活动方案流程2022篇2一、活动背景:秋天,是个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的`大自然!在这秋高气爽的季节里,带青少年出去秋游是件很有意义的事,不仅让孩子走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。二、活动地点:__市__区__村橘园三、活动目标:通过秋游放飞童心,培养青年大学生热爱大自然的情怀;通过亲近大自然,可以培养青年大学生关心同伴的爱心;通过秋游可能对青年大学生进行安全教育;通过精心组织的互动活动,培养青年大学生的合作意识;四、活动行程安排略。五、活动费用:门票(送两斤橘子):15元/人拓展训练费:20元/人车费(往返3小时):15元/人费用总计:50元/人。秋游活动方案流程2022篇3一、活动背景:秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。树树皆秋色,山山唯落晖。寒山转苍翠,秋水日潺湲。在这个秋风飘荡的季节,正是出游的好日子,正适宜我们这些学习疲惫和生活忙碌的同学们,出去游山玩水,出去观花赏草,呼吸新鲜空气,放松情绪。但三三两两的形式太普遍了,群众出游才新颖,所以我们选取群众出游,让队伍将快乐放大,让群众将乐趣增加,让回忆更加深刻,让感情更加牢固。二、活动意义:促进同学们之间的交流,增进感情,创造回忆;放松情绪,减轻压力;锻炼身体,增进体质;欣赏户外风光,扩展见识;丰富同学们的课余生活。三、活动时间及地点:时间—__年11月8日(如若下大雨,时间推迟);地点—龙泉山(阳光健身步道)四、活动对象:旅游管理六班全体同学五、活动资料:爬龙泉山,欣赏龙泉山风景、途中穿插一些k歌大赛、乒乓球比赛等小节目六、前期准备:1、班委在班上召开班会,策划介绍这个活动的相关资料;2、由余世慧和吴兴盛去踩点3、由程曼曼去买所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借东西(乒乓、扑克等)4、班委仔细审核策划书,查看有无缺陷;讨论可能发生的意外及解决办法;5、成立安全小组:何云峰、杨欢、张丹、万琴、余世慧(各寝室的代表)七、活动开展:第一阶段:1、当天13:00在食堂门口集合,由学习委员杨欢清点人数;由文艺委员蒋攀登负责拿相关物品(零食、相机、乒乓);2、清点完毕,全体步行到878站台,再乘坐878路到“滨河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班长何云峰、副班长陈燕、团支书张丹分批带领;3、到“滨河路”下车后,先到的同学等待后面的。杨欢注意人数,全班仍步行到龙泉山,前由陈燕、张丹带路,后由何云峰、宣传委员吴兴盛护队;4、到阳光健身步道起点(区医院那边)集合(大约14:00),杨欢清点人数,张丹简要说明这天的主要资料、强调下次集合时间、强调注意事项等相关事宜。5、全班群众照相,李灵玲负责照相。第二阶段1、由阳光健身步道上龙泉山,路上边走边聊天;边走边唱歌,由黄筱彤、蒋攀登、周寒带头起歌;边走边强调安全,由安全小组负责注意提醒各自寝室人员的安全;2、步行到乒乓场后(大约15:00),稍作休息,然后举行寝室k歌大赛,由陈燕主持。由欢呼声决定第一名,第一名获丰厚食物;3、其后,愿意休息的就继续休息,愿意打乒乓球的就分组进行乒乓球比赛,愿意打扑克的就打扑克;4、在休息和k歌时,由生活委员程曼曼负责给同学们分发食物并强调注意环境卫生;5、在整个活动中,由心理委员晏梦馨、李灵玲负责照相;6、(大约16:20)继续步行到结束(大约16:50)第三阶段1、在阳光健身步道(右边)终点集合,由杨欢点名;2、请同学们谈谈这天游玩的感受,请班委总结并表示感谢以及完美的祝愿;3、由先定的班委带领照原路回到;4、到校园后,何云峰请同学们回去好好休息、提醒上选修课、表示感谢。5、班委清理这天所剩物品。八、经费预算:(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定九、后期工作1、班委总结,提出好的意见继续发扬;提出缺点改善,以便下次注意;2、由__整理相片并上传到群空间,由吴兴盛写出新闻;3、由__汇报班费开支状况。秋游活动方案流程2022篇4活动目的:1、通过活动,在秋游中感受祖国山河的美丽。2、在活动中提高学生的观察、想象和动手能力,培养艺术欣赏能力。3、培养学生集体观念、互助精神。4、爱护自然环境。活动内容:1、爬山进橘园观察橘子,采摘橘子。2、用心观察、感受橘园的美。3、在大草坪上开展丰富多彩的游戏活动。活动安排:第一阶段:10月31日~11月3日1、召开班主任会议,明确活动内容,讨论活动要求。2、班主任宣讲活动内容,提出活动要求。有序上下车,在车内不喧哗,旅途中不把头伸出车窗外。爱护花草树木,不乱扔垃圾。摘采橘子,讲谦让。分配各小队人员,确定小组长。在规定的区域活动,活动中不随便离队,有事离开向老师报告。保管好自己的物品,增强自护意识。第二阶段:11月4日秋游活动第三阶段:1、总结交流活动情况。2、展示活动成果,用图画的形式展示自己的收获。秋游活动方案流程2022篇5一、活动背景秋天,是一个美丽的季节,在这个美丽的季节里,落叶纷纷,大雁南飞、瓜果飘香,为什么在这个季节里我们不去亲近大自然,去看看那金色的菊花,看看那硕大的瓜果?那就让我们出发吧,向树林进发,向大自然进发,向田野进发。走,让我们秋游去!去看看那神秘的大自然!在这秋高气爽的季节里,带大学生出去秋游是件很有意义的事,不仅让大学生走进大自然,感受秋天绚丽多姿的美景,同时也可对青年大学生进行各方面的教育。二、活动目的充实会员周末生活,让会员感受协会氛围,会员之间相互认识了解,加深交流,更好地融入协会,增强协会凝聚力。通过秋游放飞童心,培养会员热爱大自然的情怀;通过亲近大自然,可以培养会员关心同伴的爱心;通过秋游可能对会员进行安全教育;通过精心组织的互动活动,培养会员的合作意识;三、活动地点展览馆,玄武门,情侣园四、活动组织:1、活动总负责:海鹰辩论社、经贸辩论社、交通辩论社2、活动策划书:海鹰辩论社策划部4、活动时间:11月13日5、参加人员:三校辩论社成员6、乘车路线:旅游公司专车、地铁五、活动行程安排(略)六、注意事项(1)上下车能有序排队,不拥挤,就座时能互相谦让。不在座位上打闹,不将手、头等伸到车窗外。(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑。(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向组织人报告。手机保持开机,好找人。(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。(5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。(6)关于本次活动的未尽事宜,辩论社将另行通知。七、活动经费车费暂定20元备注:午餐自备八、活动前期准备1.会员选择项目,十一月10号前报至各自各部长处。2.各部长将统计结果报会长,确定出游项目,并迅速通知各会员。3.会长负责组织调配人员安排活动,去公交车站联系包车九、活动意义及总结此次活动实惠安全,很有实际意义。对会员来说,经历了一次协会之间的秋游,得到放松与锻炼;对协会来说,有利于协会与协会的了解,增进了友谊,彰显协会活力。秋游活动方案流程2022篇6一、活动意义1、透过秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度;2、透过秋游使同学们亲近大自然,放松情绪,培养学生热爱大自然的情怀;3、透过秋游能够营造和谐融洽的群众氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践潜力、自主活动潜力,同时更好地领略六朝古都南京的自然环境和人文气息。二、活动组织1、活动时间:__月__日2、活动地点:__风景区3、参加人员:__年级所有老师、同学三、活动资料1、前期准备(1)年级组负责统计参加这次活动的成员人数及名单,以各班为单位分组,由班主任直接负责;(2)年级组事先与校园联系,确定车辆、路线、价格及午后老师、学生用餐事宜;(3)各班安排学生在活动中注意用照相机留下完美的片段,年级组将在校园文化墙上设立“我眼中的秋色”摄影展;(4)确保安全,与校医联系,备上一些应急药品。2、活动进程早上8:45出发到达目的地。在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动资料及活动的流程;9:20,到达目的地,全体成员按事先分好的组队开始活动。各班分小组,每组选出组长,组内同学统一行动,跟班教师随班级,负责管理所跟班级学生相关状况。尤其是登山时大家需要结伴同行,熟悉目的地的环境后再自由游玩;15:00各班清点人数,大家按原路回到。3、跟班教师安排秋游管理教师安排(初三年级)四、活动组织保障1、以班为单位进行统一管理,分小组活动;2、出发前各班进行安全教育;3、班长、组长定时、定点、定人组织集合清点人数并报告班主任、年级组。五、注意事项各班利用班会时间、晨会时间
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