2021-2022学年河北省唐山市遵化市八年级(上)期中物理试卷-附答案详解

第=page22页，共=sectionpages22页第=page11页，共=sectionpages11页2021-2022学年河北省唐山市遵化市八年级（上）期中物理试卷一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）为了增强体质，适量的体育锻炼是必不可少的，同学对有关数据的估测。最接近实际情况的是(  A.1000m跑的成绩是20s B.跳绳时跳起的高度大约4cm

C.立定跳远成绩是5m D.某实验小组在选择合适的仪器和正确使用仪器的问题上进行了讨论，其中不正确的是(  A.一定要选择合适量程的仪器

B.仪器的分度值越小越好

C.用刻度尺测量长度时，需多次测量求平均值

D.测量某长方形的面积时，应先用刻度尺测量出它的长和宽下列关于误差的理解，正确的是(  A.误差就是测量中产生的错误

B.误差只可能尽量减小，但不能避免

C.随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，测量误差最终将被消除

D.长度测量中，为了减小误差，可以采用分度值后多估读几位的方法《吕氏春秋⋅察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是(  A.舟中人 B.舟 C.剑 D.江岸如图显示了在陆地、水中、空中运动最快的三种动物，它们的速度大小(  A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，则下列说法不正确的是(  A.运动过程中，甲车一直走在乙车前面

B.只有丙车是做匀速直线运动

C.乙车的速度最小

D.经过5s，丙车前进了20关于运动，下列说法中正确的是(  A.从速度公式

v=st可以得出，速度跟物体通过的路程成正比

B.从速度公式

v=st可以得出，速度跟物体运动的时间成反比学习科学知识的价值之一，是主动将所学知识创造性地服务于社会，“声音的传播需要介质”这一物理规律就有许多实际应用。如图所示的发明或设计中应用了这一知识的是(  A.

倒车雷达

B.

声控开关

C.

中空玻璃

D.音乐厅的多孔墙壁在复习声现象时，同学们举出了一些实例：

①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内空气的过程中，铃声逐渐减小

②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅

③用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失

④吹笛子时，手按住不同的孔便会发出不同的声音

其中能说明声音产生原因的是(  A.① B.②③ C.③④ 人们听不到蝴蝶飞的声音，却可以听到蚊子飞来飞去的嗡嗡声，这是因为(  A.蚊子飞行时用力大

B.蝴蝶飞行时翅膀振动慢，发出的声低于人的听觉范围

C.蚊子数量多，蝴蝶数量少

D.蝴蝶飞行时根本就不发声假如声音在空气中的传播速度为3×108mA.百米赛跑时，终点计时员可以听枪声开始计时

B.人耳不可以辨别出低音和高音

C.在空旷的房间内说话时容易听到回声

D.打雷时先看到闪电，后听到雷声图甲是一种手工艺品，由竹筒(A、B两端开口，C处开一小口)和“活塞”组成。将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，“活塞”如图乙所示。下列说法正确的是(  A.哨音在真空中也能传播

B.哨音是由筒内空气振动产生的

C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调

D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度如图所示是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是(A.用相同的力从左往右敲瓶子，音调越来越低B.空气疏密部分的传播形成声波，声音以波的形式传播C.医生用B超检查身体，是利用声传递能量D.轻轨装隔音板，是防止噪声的产生A.A B.B C.C D.D如图为学校附近常见的控制噪声标志。下列控制噪声的措施与图示方法相同的是(   A.工人戴上防噪声耳罩

B.道路两旁设置隔音板

C.上课时关闭教室门窗

D.观演时手机调为静音

寒冷冬天的早晨，思雨同学从家里到学校后，发现头发上有白花花的霜；进入教室后，过一会儿头发变湿了。这里先后发生的物态变化是(  A.凝固、汽化 B.凝华、熔化 C.凝华、升华 D.凝固、液化夏至前后是荔枝的最佳上市时节，小玲细心地发现在家收到网购的荔枝时，泡沫箱内还有许多用来保鲜的冰袋，其主要的保鲜原理是(  A.熔化放热 B.熔化吸热 C.汽化吸热 D.凝固放热下列物态变化现象中，说法正确的是(  A.衣箱中的樟脑丸一段时间后变小甚至消失，这是汽化现象

B.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更厉害，是因为水蒸气液化时要放热

C.在饮料中加冰块比加冰水的冰镇效果更好，是因为冰块液化成水的过程中吸热

D.手部消毒可以用酒精喷在手上，感到凉爽是因为酒精升华吸热小阳烧水时看到壶嘴往外冒“热气”的现象，联想到了夏天雪糕周围冒“冷气”的现象。下列说法中正确的是(  A.冷气是小水珠，热气是水蒸气

B.冷气和热气都是液化形成的小水珠

C.冷气和热气都是汽化形成的水蒸气

D.冷气是液化形成的，热气是汽化形成的水是生命之源，其存在的方式与状态随环境和气候经常发生变化，且循环往复。以下关于水的物态变化及吸放热，解释错误的是(  A.阳光普照海洋，海水吸热汽化形成水蒸气

B.水蒸气上升到高空，与冷空气接触，液化形成小水滴悬浮在高空形成云

C.小水滴遇到更寒冷的气流，凝固形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落地面

D.冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，以雪花形式落回地面汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，驾驶员发现前方路口灯号转为红灯，经0.5s的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v随时间tA.在0.5s的反应时间内，车子前进了10m

B.在0.5s的反应时间内，车子沿直线做匀速运动

C.从开始刹车后1s，车速为5二、填空题（本大题共6小题，共24.0分）(1)图甲中，木块的长度为______cm；

(2)图乙中，汽车时速表的示数为______km/h；厉害了，我的国!2021年10月16日，神州十三号载人飞船成功发射升空，载人飞船与天和核心舱顺利对接，3名航天员顺利进驻天和核心舱。将在空间站进行为期6个月的科学研究。如图所示，在轨飞行过程中，载人飞船相对于核心舱是______的(选填“运动”或“静止”)的。诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”是描述声音的______(选填“响度”、“音调”或“音色”)；“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，诗中“寒山寺”的钟声是通过______传播到客船上。冬天，对着手“吹气”时会感到手冷，是因为______；对着手“呵气”时，会感到暖和是因为______。在标准大气压下，液态氮的沸点为−196℃，在牛奶、奶油等冰激凌原料上倒上液态氮，它会迅速______(填物态变化名称)成气态，同时______(选填“吸收”或“放出”)热量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌”。如图是小明测量杯中物质的温度，该做法存在的错误是______。改正错误后，温度计的示数如图所示，则温度为______℃。

A、C两地相距3.6km，小明从家出发前往某广场，前一半路骑行，后一半路程步行，其路程s与时间t的关系图像如图所示。他骑行的是图中______段，全程运动的平均速度是______m/s三、实验探究题（本大题共3小题，共30.0分）如图所示，将刻度尺的一端压到桌边，另一端伸出桌面，拨动刻度尺振动，探究声音的特性。

(1)用大小不同的力拨动刻度尺，刻度尺振动的______不同，听到刻度尺产生声音的______不同。

(2)改变刻度尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动刻度尺，发现刻度尺振动的______不同，听到刻度尺产生声音的______不同。

(3)保持钢尺和塑料尺伸出桌面的长度、振动的程度均相同，听到钢尺和塑料尺发出的声音仍然不同，声音的此特性是______在探究“冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中，将装有少量碎冰的试管放入装有适量水的烧杯中，实验装置如图甲所示。

(1)按图甲所示的实验装置组装器材，最后应调整______(选填“酒精灯”或“温度计”)的位置。

(2)观察图乙，温度计的示数为______℃。

(3)某同学根据记录的数据绘制了温度随时间变化的图象(如图丙所示)。由图象可知：冰是______(选填“晶体“或“非晶体”)。第4min时，该物质处于______状态。

(4)该物质全部熔化后继续加热，根据实验数据绘制出熔化后温度计示数随时间变化的图象(如图丁所示)小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验：

[实验步骤]：

(1)将斜面一端用木块垫起，使它保持一定的坡度。

(2)把小车放在斜面顶端，用______测出小车将要通过的路程s1，并将数据记入实验数据记录表中。

(3)用______测量小车从斜面顶端开始滑下到撞击斜面底端挡板的时间t1，并记入表中。

(4)根据测量数据，用公式______算出小车通过斜面全程的平均速度v1，并记入表中。

[实验评估]：______(选填“路程”或“时间”)的测量误差较大；

[拓展]：在测量和计算出小车全程平均速度后，小明继续测量和计算小车前半程及后半程平均速度，方案如下：

A.小车从A点由静止出发，测量到达B点的路程s2和时间t2；计算小车前半程的平均速度v2；

B.小车从B点由静止出发，测量到达C点的路程s3和时间t四、计算题（本大题共1小题，共6.0分）2021年中秋小长假，小明一家自驾到北京动物园游玩，导航给出了“时间短、限速多、收费少”三个方案供选择，如图为自驾导航截图。试计算：

(1)若选择“收费少”方案，汽车的平均速度是多少千米/时？

(2)若保持25m/

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、1000m跑的成绩约为200s，故A错误；

B、跳绳时跳起的高度大约4cm，符合实际，故B正确；

C、立定跳远成绩是2m，故C错误；

D、跑完1000m后心跳是每分钟170次，故D错误。

故选：B2.【答案】B

【解析】解：AB.测量仪器在使用前，一定要选择合适量程的仪器；仪器的分度值越小，其精确程度越高，但很多测量并非是越精确越好，只要达到实际的要求即可。故A正确，B不正确；

C.用刻度尺测量长度时，需多次测量求平均值。故C正确；

D.测量某长方形的面积时，应先用刻度尺测量出它的长和宽。故D正确。

故选：B。

AB.测量仪器在使用前，一定要选择合适量程的仪器；仪器的分度值越小，其精确程度越高，但很多测量并非是越精确越好，只要达到实际的要求即可；

C.减小误差的方法：多次测量求平均值，换用更精密的测量仪器，改进测量方法；

D.3.【答案】B

【解析】解：A、误差是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异。不遵守仪器使用规则会产生测量错误，不是误差。故A错误；

B、误差只可能尽量减小，但不能避免，故B正确；

C、测量仪器的进一步改进可减小误差，但不能消除误差，故C错误；

D、长度测量中，为了减小误差，可以采用分度值后多估读一位的方法，但不能多估读几位。故D错误。

故选：B。

(1)测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。

(2)4.【答案】D

【解析】解：舟已行矣，而剑不行，意思是舟已经向前行驶了，但剑没有行进，即舟是运动的，剑是静止的。

A、以舟中人为参照物，舟相对于人的位置没有发生变化，是静止的，剑相对于人的位置发生变化，是运动的，故A错误；

B、以舟为参照物，剑相对于舟的位置发生变化，是运动的，舟不能以自身为参照物，故B错误；

C、以剑为参照物，舟相对于剑的位置发生变化，是运动的，剑不能以自身为参照物，故C错误；

D、以江岸为参照物，舟相对于江岸的位置发生变化，是运动的，以江岸为参照物，剑相对于江岸的位置没有发生变化，是静止的，均以江岸为参照物，故D正确。

故选：D。

在研究机械运动时，假定不动的物体叫参照物．判断一个物体相对于哪一个物体在运动，就要看这个物体相对于哪个物体位置发生变化。

一个物体是运动还是静止，取决于选择的参照物，参照物不同，物体运动状态也不一样。

5.【答案】C

【解析】解：猎豹的速度是40m/s，也就是144km/h；

旗鱼的速度是108 km/h；

褐海燕的速度：v6.【答案】B

【解析】解：(1)左图是物体的s−t图象，由图可知甲车做匀速直线运动，速度v甲=s甲t甲=10m2s=5m/s；

乙车做匀速直线运动，速度v乙=s乙t乙=10m4s=2.5m/7.【答案】D

【解析】解：

A、由速度公式v=st可知，当时间相同时，速度跟物体通过的路程成正比，本选项缺少条件“时间相同”，故A错误；

B、由速度公式v=st可知，当路程相同时，速度跟物体运动的时间成反比，本选项缺少条件“路程相同”，故B错误；

C、比较物体运动的快慢，可以比较相同时间内运动的路程，也可以比较相同路程内所用的时间，故C错误；

D、一物体做匀速直线运动，则该物体运动速度的大小不变，故D正确。

故选：D。

(1)由速度公式v=st8.【答案】C

【解析】解：A、倒车雷达是利用了声音的反射现象，故A不符合题意；

B、声控开关是利用声音的响度来控制电路通断，故B不符合题意；

C、因为声音的传播需要介质，真空不能传声，玻璃中间是真空，可以阻断噪声的传播，故C正确；

D、音乐厅墙壁上的多孔结构是在传播途径中吸收噪声，故D不合题意。

故选：C。

声音的传播需要介质，一切固体、液体、气体都可以作为传声的介质，声音不能在真空传播。

本题考查声音的传播条件，在生活中的具体运用，是一道基础题。

9.【答案】B

【解析】解：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质来传播，声音在真空中不能传播；

②正在发声的音叉插入水里，看到水花四溅，说明声音是由物体振动产生的；

③用手按住正在发生的琴弦，琴声会消失，说明声音是由物体振动产生的；

④吹笛子时，手指按住不同的孔会发出声音的音调不同，说明音调与频率有关，说明音的音调与声源振动的快慢(频率)有关；

因此能说明声音产生原因的是②③；

故选：B。

解决此题要知道声音是由物体的振动产生的，声音需要介质来传播，声音在真空中不能传播，声音的音调是由频率决定的。

此题考查了声音的产生、传播和声音的特性，难度不大。10.【答案】B

【解析】解：蝴蝶振动的频率低于20Hz，不在人的听觉频率范围内，所以听不到声音；蚊子翅膀振动的频率在人的听觉范围之内，因此人能够听到。

故选：B。

人的听觉频率范围在20Hz～20000Hz11.【答案】A

【解析】解：A、若声速3×108m/s，与光速相同，故声音传播100m所用的时间可以忽略，故A正确；

B、音调与发声体振动的频率有关，与声速没有关系，故B错误；

C、人耳要区分原声和回声的时间差为0.1s以上，若声速为3×108m/s时，人说话的原声和回声相差远远小于0.1s，故C错误；

D、若声速为3×10812.【答案】B

【解析】解：A、真空不能传声，故A错误；

B、声音由物体振动产生，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，声音是由管内空气振动产生的，故B正确；

C、吹出的哨音响度由吹管口的力度决定，故换用更大的力吹气改变了哨音的响度，故C错误；

D、吹出的哨音响度由吹管口的力度决定，若吹的力度相同则响度相同，若吹的力度不同则响度不相同，与拉动活塞无关，故D错误。

故选：B。

(1)声音的传播需要介质，我们平时听到的声音大多是通过空气传播的；

(2)声音是由物体振动产生的，管乐器是通过空气柱振动发声；

(13.【答案】B

【解析】解：

A、8个相同玻璃瓶装不同高度的水，其质量不同，敲击时振动频率不同，发出声音的音调不同，水的质量越大，音调越低，故A错误；

B、由图可知，声音是以波的形式向外传播的，故B正确；

C、医生用B超检查身体，是利用声传递信息，故C错误；

D、轻轨装隔音板，是阻断噪声的传播，故D错误。

故选：B。

(1)音调与发声体的振动频率有关，响度与振幅有关；

(2)声音以波的形式传播；

(3)声音可以传递信息和能量；14.【答案】D

【解析】解：禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声；

A、工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故A不合题意；

B、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故B不合题意；

C、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故C不合题意；

D、观演时手机调为静音，是在声源处减弱噪声，故D符合题意。

故选：D。

控制噪声有三种方法：防止噪声的产生(即在声源处减弱噪声)、阻断噪声的传播(即在传播过程中减弱)和防止噪声进入耳朵(在人耳处减弱)。禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声。

此题结合实例考查控制噪声的方法，要注意其运用，属声学基础题。

15.【答案】B

【解析】解：

头发上白花花的霜，是从人身体上冒出的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶附着在头发上形成的；

进入教室后，固态的霜变成了液态的水，使头发变湿，发生了熔化。

可见，这里先后发生的物态变化是凝华、熔化。

故选：B。

物质由固态变为液态叫熔化，物质由液态变为固态叫凝固；物质由液态变为气态叫汽化，物质由气态变为液态的叫液化；物质由固态变直接变为气态叫升华，物质由气态直接变为固态叫凝华。据此分析判断。

判断物态变化主要看物体由什么状态变为什么状态，然后根据各种物态变化的概念得出结论；物态变化知识是中考必考的知识点，需要掌握。

16.【答案】B

【解析】解：将冰袋和荔枝一起放在泡沫箱中，冰吸收热量，熔化成水，使得荔枝温度降低，不易变质，故ACD不符合题意，B符合题意。

故选：B。

物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化；由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化；由液态变为固态叫凝固。六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。

判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断。

17.【答案】B

【解析】解：

A、衣柜里的樟脑丸过一段时间变小了，这是樟脑丸由固态直接变为了气态，属于升华现象，故A错误；

B、水蒸气液化为同温度的水时，要放出大量的热，所以被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重，故B正确；

C、冷却物体时，用0℃的冰和0℃水的效果不一样，0℃的冰冷却效果更好，因为冰熔化成水的过程要吸热，故C错误；

D、手部消毒可以用酒精喷在手上，感到凉爽是因为酒精汽化吸热，故D错误。

故选：B。

从六种物态变化定义进行判断：

(1)物质从固态变为液态是熔化现象，熔化吸收热量；物质从液态变为固态是凝固现象，凝固放出热量；

(2)18.【答案】B

【解析】【分析】

本题需要注意无论“冷气”和“热气”都是人眼看见的，成分就是小水珠，不是水蒸气。

【解答】

吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，是由于空气中的水蒸气遇到较冷的雪糕时，液化而成的小水滴，这一过程放出热量；而烧开水时壶嘴里冒“热气”，是由于从壶中热水汽化成的高温水蒸气遇到外界较冷的空气液化而成的小水滴，这一过程放出热量。故“冷气”和“热气”本质是相同的，但水蒸气的来源不同，前者来源于空气中、后者是由热水汽化生成的，故A正确。

故选：B。

19.【答案】D

【解析】解：A、海水吸热，会汽化形成水蒸气，故A正确；

B、水蒸气与冷空气接触，水蒸气遇冷会液化成小水滴，悬浮在高空形成云，故B正确；

C、小水滴遇到更冷的气流，会凝固成小冰晶，可能形成冰雹降落地面，故C正确；

D、冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝华成小冰晶，以雪花形式落回地面，故D错误。

故选：D。

物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

20.【答案】B

【解析】解：

A.由v=st可得，在

0.5s

的反应时间内车子前进的距离：s=vt=10m/s×0.5s=5m，故A错误；

B.由图象可知，在0.5s的反应时间内，车子的速度不随时间的变化而变化，说明车子做匀速直线运动，故B正确；

C.由图象可知，从开始刹车后1s即1.5s时，汽车的速度为0m/s，故C错误；

D.由v−t图象中图线与时间轴围成的面积表示路程可知，从灯变红开始到汽车完全静止时车子前进的距离s总=12×(21.【答案】2.90

90

2

【解析】解：(1)刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与0刻度线对齐，右侧估读为2.90cm，所以木块的长度为L=2.90cm；

(2)在汽车速度仪上，20km/h之间有4个小格，一个小格代表5km/h，即速度仪的分度值5km/h.此时的速度为90km/h；

(3)22.【答案】静止

【解析】解：在轨飞行过程中，载人飞船相对于核心舱的位置没有变化，所以载人飞船相对于核心舱是静止的。

故答案为：静止。

在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。

此题主要考查了运动和静止的相对性，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。

23.【答案】响度

空气

【解析】解：“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，诗中“寒山寺”的钟声是通过空气传播的。

故答案为：响度；空气。

声音三个特性：音调、响度和音色：音调跟发声体的振动频率有关；响度跟发声体的振幅有关；音色跟发声体的材料和结构有关；

声音的传播需要介质。

本题考查了声音三个特性的区分，以及声音的传播的介质，属于基础题，也是中考的热点之一。

24.【答案】加快了手上汗液的蒸发，蒸发吸热，使手的温度降低，会感到手冷

口中呼出的水蒸气遇到冷的手后，液化成小水珠，液化是放热的，使手温度升高，会感到暖和

【解析】解：(1)对手“吹气”时，加快了手上汗液的蒸发，蒸发吸热，使手的温度降低，所以会感到手冷。

(2)对手“呵气”时，口中呼出的水蒸气遇到冷的手后，液化成小水珠，液化是放热的，使手温度升高，所以手感到暖和。

故答案为：(1)加快了手上汗液的蒸发，蒸发吸热，使手的温度降低，会感到手冷；

(2)口中呼出的水蒸气遇到冷的手后，液化成小水珠，液化是放热的，使手温度升高，会感到暖和。

(1)25.【答案】汽化

吸收

温度计的玻璃泡未完全浸没到被测液体中

−12【解析】解：在标准大气压下，液态氮的沸点为−196℃，在常温下达到沸点，会沸腾，沸腾过程中液态氮迅速汽化为气体，吸收热量，使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰激凌”；

由图可知，存在的错误是：温度计的玻璃泡未完全浸没到被测液体中；

图所示的温度计液柱附近的刻度是越往上示数越小，因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值，分度值为2℃，因此图中的温度值为−12℃。

故答案为：汽化；吸收；温度计的玻璃泡未完全浸没到被测液体中；−12。

26.【答案】AB

2.4【解析】解：AB段的时间t1=5min=300s，AB段的路程s1=1.8km=1.8×103m，

小明在AB段的速度：v1=s1t1=1.8×103m300s=6m/s；

BC段的时间t2=25min−5min27.【答案】幅度

响度

快慢

音调

音色

材料

【解析】解：

(1)保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用较大的力拨动时，刻度尺振动的幅度变大，听到声音的响度较大；

(2)改变刻度尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动，刻度尺振动的振幅相同；刻度尺振动的快慢不同，音调不同；

(3)钢尺伸出桌面的长度、振动的幅度和频率与刻度尺均相同时，即音调、响度相同，材料不同，听到声音的主要差异是音色，音色跟发声体的材料和结构有关。

故答