幼儿园十四五期间教师培训计划

幼儿园十四五期间教师培训计划针对幼儿园"十四五期间教师培训计划，可以结合教育部、财政部印发的《关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(2021--2025年)的通知》(教师函[2021]4号)中的相关要求和内容，制定以下计划框架:一、持思想与目标指导思想:深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》及《国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，以提升幼儿园教师队伍整体素质为核心，推动幼儿园教育高质量发展。目标:1.加强教师核心素养培养。提升教师的思想政治素质。师德师风水平和业务能力。2.深化教师培训机制改革,实现分层分类精准培训，建立教师自主发展机制。3.完善教师专业发展支持服务体系，加强培训资源和平台建设,实现优质资源共享。二、培训内容与体系1.思想政治与师德师风教育:●深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，开展四史“教育。●强化新时代教师职业行为十项准则学习,引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。2.业务能力培训:●围绕幼儿园教育特点，加强保教结合.游戏化教学等专业技能培训。●加大心理健康教育、家园共育等内容的培训力度。3.信息技术应用能力提升:增强教师利用信息技术改进教育教学的意识，提升信息技术应用能力。●探索"智能+教师培训“模式，推动人工智能与教师培训融合发展。三、培训机制与模试1.分层分类精准培训:●根据教师的不同发展阶段和专业需求，制定个性化、周期性的培训方案。●实施线下集中培训、在线培训、校本研修相结合的混合式培训模式。2.教师自主发展机制:●开展教师自主选学试点，建设选学服务平台,让教师自主选择培训项目。●完善学分认定登记制度，强化培训学分银行建设，推进教师培训与学历教育衔接。3.协同发展机制:●建立师范院校地方政府、幼儿园协同开展教师培训的机制。●实施"一对一“精准帮扶，促进优质教育资源向农村和边远地区倾斜。四、培训资源与平台建设1.培训资源开发:●持续开发、遴选优质的教师培训资源，包括课程、案例、教学视频等。●加强与国际先进教育理念的交流与合作，引进优质培训资源。2.信息化平台建设:●推动现有信息化平台优化升级，建设教师培训资源平台。●实现优质培训资源的全面覆盖和全体共享，为教师提供便捷的学习途径。五、监管与评价1.培训实施监管:●通过大数据评估、参训教师网络匿名评估、专家抽查评估和第三方评估等方式对培训实施过程及成效进行监管。●完善培训机构资质准入标准，建立项目等级制度，倾斜支持精品项目。2.教师培训评价:●精准记录教师培训信息，对教师学习过程和效果进行综合评价。●适时提供反馈和跟踪指导，帮助教师持续改进和提升。六、保障措施1.经费保障:●按照相关规定，合理安排教师培训经费。确保培训工作的顺利进行。●加强资金监管,提高资金使用效益。2.政策支持:●制定和完善相关政策文件，为教师培训提供有力的政策支持和保障。●加强教师培训工作的宣传和引导，营造良好的社会氛围。综上所述，幼儿园"十四五期间教师培训计划应围绕提升教师核心素养、深化培训机制