第13课《湖心亭看雪》 统编版语文九年级上册_第1页
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文档简介

明.张岱湖心亭看雪一、饱含深情读美文读一读：

崇祯()拏()

沆砀()雾凇()

更有此人()

更定()

铺毡()毳衣()chóng

zhēnnásōngcuìhàng

dàng

zhāngēnggèng..........划分朗读节奏a余住西湖

b湖中人鸟声俱绝

c一童子烧酒炉正沸／／／译一译：

湖中人鸟声俱绝(

)余拏一小舟()客此（）上下一白（）惟长堤一痕（）及下船（）余强饮三大白而别（）

消失撑、划名词用作动词，客居全只等到酒杯.......翻译句子（1）拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（3）莫说相公痴，更有痴似相公者！（我）穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭欣赏雪景。（湖上）冰花一片弥漫，天空与云层与远山与湖水，浑然一体，白茫茫一片。不要说您痴，还有和您一样痴的人呢！一，赏奇景:冰雪满湖川张岱看到了怎样的雪景？

雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。二、身临其境赏奇景天与云与山与水，上下一白天、云、山、水，上下一白天地苍茫，浑然一体

惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（条）（座）（艘）（个）更显天地苍茫，个体渺小天人合一白描，原是中国画的一种技法，不加色彩或很少用色彩，而只用墨线在白底上勾勒物象的画法。作为描写方法，是指抓住事物的特征，以质朴的文字，不加渲染，寥寥几笔就勾勒出事物形象的描写方法。三、渐入佳境话奇人❆张岱与谁去赏雪的？什么时候去的？❆在湖心亭中还遇到了什么？❆张岱是个怎么样的人？只有内心世界丰富的人对精神与灵魂有执着追求的人对人间充满挚爱的人才可能体验真正的孤独孤独产生于爱-周国平四、知人论世悟痴情他痴迷于什么？痴迷于山水

金陵，就是现在的南京，明朝开国之初的五十三年建都在南京。明迁都北京后，南京成为明朝的留都。

明亡后不仕，入山著书以终。国破家亡，无所归止，披发入山，骇骇为野人。想余生平，繁华靡丽，过眼皆空，五十年来总成一梦。

－《陶庵梦忆·序》张岱还痴迷于什么？

痴迷山水痴恋故国✮因国亡而孤独

因孤独而痴迷痴迷与世俗之外高雅之趣痴迷于天然合一的山水之乐痴迷于故国家园的梦忆之中总结作业：运用白描的手法描写一处景或一个人

：查阅《陶庵梦忆》感悟作者情怀。孤高情怀有谁知独与天地相往来欣赏自然风景的人，不管风吹雨打,依然前往。“独钓寒江雪”的人，钓起的是一份心情，冒着严寒踏雪的人，踏出的是一条坚毅的路。他们本身又何尝不是一道靓丽的风景呢?板书设计湖心亭看雪｛

}痴行

雪

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