重阳节幼儿园活动方案1000字合集

重阳节幼儿园活动方案1000字合集重阳节幼儿园活动方案。

栏目精选：“重阳节幼儿园活动方案”，欢迎阅读。

重阳节幼儿园活动方案【篇1】

一、活动目的：

1、让同学关爱大自然、关注环保问题。

2、养成对生活中四周环保的观看、思索。

3、培育同学健康的环保道德品质。

4、培育同学喜爱家乡、喜爱大自然的美妙情感。

二、负责单位：

语文科组。

三、参与人员：

全校同学。

四、活动时间：

三月二十至四月十四日。

五、活动支配：

1、学习有关环保的学问、谈心得体会。

2、征文第一阶段，以“地球——我们的家园”为主题，全校性征文。其中选出120名参与其次阶段竞赛。

3、其次阶段以“我与自然”为话题，限时让120参赛者竞赛。

4、评比活动中的获奖者。

寮步中学

20xx年3月2日

重阳节幼儿园活动方案【篇2】

一、设计思索

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。通过这些活动，可以关心幼儿丰富以下阅历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶特别关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。③每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。

二、活动预备：

1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

2、和爷爷、奶奶说句静静话；

3、制作爷爷奶奶的礼物。

4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；

5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

三、各年龄段主题活动目标

小班：

(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感；

(2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。

详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。

中班：

(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

(2)愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺；

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。

大班：

(1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

(2)乐观参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情；

(3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和关心，进一步激发关爱老人的情感。

四、详细活动程序

（一）活动主持：各班老师

（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师

（三）活动时间：20xx年10月15日

（四）活动地点：各班教室、多媒体教室

（五）活动预备：

1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动；

2、写好欢迎的标语贴在班级里；

3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

4、预备桔子、菊花茶等食物；

5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享；

6、预备好给爷爷奶奶的礼物

7、音乐：《感恩的心》。

（六）活动过程：

1、请爷爷奶奶入坐。

2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗？

3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；

4、小伴侣为爷爷奶奶献茶；

5、老师和小伴侣一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》；

6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；

8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

(七)、全体唱《感恩的心》结束。

方案二

二、幼儿园重阳节主题活动目标

活动一：我为爷爷、奶奶做饺子

主要涉及领域：

艺术

活动目标：

1．尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

2．养成良好的操作习惯，知道将油泥整理洁净。

活动预备：

1．各颜色泥、泥工板。

2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

活动过程：

1．谈话，引起制作爱好。

2．学习做饺子的方法。

3．争论使用油泥的规章。

4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿把握对折捏边的方法。)

5．相互观赏制作的饺子。

活动二：奶奶，

抱歉

主要涉及领域：

语言

活动目标：

1．能依据图片线索绽开合抱负象，叙述小伴侣关心老奶奶的过程与情节。

2．能大胆地在集风光前叙述。

3．知道做错事要勇于承认，懂得应敬重老人、关爱老人。

活动预备：

表现小伴侣把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。

活动过程：

1．观看图片，自由猜想。

2．观看图片，理解图片内容。

3．想象图片的内容。

4．观看图片，进行叙述。

5．依据图片完整进行叙述。

(1)自由结伴叙述。

(2)集体叙述，丰富叙述语言。(老师在叙述后关心幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要敬重和关怀爷爷、奶奶等。)

6．尝试依据内容给故事取名。

活动三：奶奶夸我孝顺儿

主要涉及领域：

语言

活动目标：

1．理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。

2．在实物提示下学习、记忆童谣的内容。

3．增加关怀奶奶的情感，体验关心老人的乐趣。

活动预备：

锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。

活动过程：

1．理解童谣的部分内容。

(1)观看老师出示的实物，知道名称。

(2)在老师的提问中学习童谣中动词的使用。

2．学习童谣。

(1)观赏老师念童谣。

(2)在实物的提示下学习念童谣。

(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。

3．创编动作进行表演，体验关怀奶奶的情感。(老师扮演奶奶，幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。)

活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿

主要涉及领域：

艺术

活动目标：

1．在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。

2．能依据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。

活动预备：

幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

活动过程：

1．回忆童谣的内容。

2．观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。

3．学习演唱歌曲。

(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

(2)观赏老师演唱歌曲。

(3)集体学唱歌曲。

4．依据歌曲的内容创编动作进行表演。

(1)依据歌曲内容争论表演动作。

(2)扮演角色进行表演唱。

动五：我和爷爷、奶奶过重阳

主要涉及领域：

综合

活动目标：

1．在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。

2．能乐观参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。

3．增进和爷爷、奶奶的感情。

活动预备：

1．幼儿已有过重阳节的初步阅历。

2．邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

3．重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶预备的节目。

活动过程：

1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

2．了解活动的内容，争论相关问题。

(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。

(2)争论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。

3．和爷爷、奶奶一起登高。

4．表演、品尝活动。

(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

(3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的.话。

重阳节幼儿园活动方案【篇3】

主要涉及领域：

综合

活动目标：

1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。

2、能专心参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。

3、增进和爷爷、奶奶的感情。

活动预备：

1、幼儿已有过重阳节的初步阅历。

2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶预备的节目。

活动过程：

1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

2、了解活动的资料，争论相关问题。

（1）谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。

（2）争论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。

3、和爷爷、奶奶一齐登高。

4、表演、品尝活动。

（1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

（2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

（3）向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。

活动目标：

1、在相互争论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝愿之意和送礼的礼仪。

2、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的尊敬之意。

3、能在相互的沟通中体验赠送和理解礼物的乐趣。

活动预备：

各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝愿语、音乐磁带“好娃娃”

幼儿前期预备：

参观礼品包装，了解包装的过程，熟悉一些常用的祝愿语。

活动过程：

一、组织幼儿争论礼物的话题

老师导语：

1、小伴侣，你们收到过礼物吗？

2、你们为什么会收到礼物的？

3、当你收到礼物的时候你的心情怎样样呀？

二、神奇礼物diy

九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝愿的话语。祝他们节日欢乐！

老师导语：

1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里快乐呢？

2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物（老师示范礼物包装方法）

3、幼儿自选材料进行礼物包装。

三、沟通共享欢乐

老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物相互沟通自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。

重阳节幼儿园活动方案【篇4】

重阳节，又称重九节、晒秋节、“踏秋”，中国传统节日

庆祝重阳节一般会包括

出游赏秋、登高远眺

欣赏菊花、遍插茱萸

吃重阳糕、饮菊花酒等活动

每年农历九月初九日

与除夕、清明节、中元节三节统称中国传统四大祭祖的节日

重阳节，早在战国时期就已经形成，到了唐代被正式定为民间节日，此后沿袭至今yJS21.COM

活动概述

【活动名称】XXXX

【执行时间】XXXX年XX月XX日

【活动地点】XXXX

【活动目的】XXXX

【参加人群】XXXX

【举办单位】XXXX

活动环节

1、登山戴茱萸

九月九日眺山川，归心忘积风烟”，首先在苏州天平山脚下售票口集合,一个家庭为一组进行重阳节登山活动。每人佩戴一边相互搀扶，一边登山，一边观赏沿路风景，一路欢声笑语祝愿彼此。到达山顶过后，每人佩戴一株茱萸，来避邪求吉，避开蚊虫叮咬。

2、共享重阳糕

九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝福子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳之义。到达山顶过后，以家庭为一组领取重阳糕。大家一起共享重阳糕，一起观赏山顶的美妙景色。

3、指压板跑步竞赛

一个家庭派出一名代表进行指压板跑步竞赛，参赛选手需脱袜进行跑步。小伴侣们给爸爸妈妈加油打气。参赛选手跑完带有指压板的场地一圈即为胜利，用时最短者为第一名获得精致小奖品一份。现场参加家庭均可获得伴手礼一份!

4、给父母一个拥抱

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”重阳节不仅是一个登山赏菊的日子，还是一个感恩父母感恩长辈的日子，感谢父母哺育我们长大。小伴侣们给父母一个拥抱，一个吻，讲出自己的心里话。

重阳节幼儿园活动方案【篇5】

20xx年xx月xx日上午9：30

活动地点：幼儿园

活动介绍

一、设计思索

农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们和自我的爷爷、奶奶们一齐联欢、嬉戏等活动，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。经过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下阅历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关怀小伴侣，我们也应当敬重爷爷、奶奶。③每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二、活动目标：

1．在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。

2．能进取参加活动，用自我的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。

3．增进和爷爷、奶奶的感情。

三、活动预备：

1．邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

2．为爷爷、奶奶预备表演节目，幼儿自我预备送给爷爷、奶奶礼物。【重阳节活动：幼儿园中班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你！”】文章重阳节活动：幼儿园中班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你！”

四、活动过程：

1.

欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。

2、了解活动的资料，争论相关问题。

(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(

查看图片)

(2)争论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢快的节日。

★指导语：今日是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今日过得很开心

引导幼儿了解今日将要进行的活动资料，鼓舞幼儿在活动中关怀自我的爷爷、奶奶。

3．和爷爷、奶奶一齐玩嬉戏《吹泡泡》

4．表演、共享活动。

(1)为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。

(2)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。

祝全天下的爷爷、奶奶们：:

重阳节欢快、身体健康、寿比南山！

重阳节幼儿园活动方案【篇6】

参与人员：

每位儿童来一位祖辈

活动时间：

20xx年10月12日下午3：00

活动地点：

各班教室

小班

活动主题：

九九重阳节，浓浓敬老情———“爷爷奶奶辛苦了”

活动流程：

下午3:00爷爷奶奶进教室，小伴侣马蹄形坐好

一、沟通、争论爷爷奶奶有哪些本事

二、爷爷奶奶本事展现

请各班老师事先联系好家长

三、宝宝的敬老心

1.幼儿说说自己可以为爷爷奶奶做的事；

2.幼儿分组为爷爷奶奶表演节目（唱歌）；

3.听音乐，为爷爷奶奶敲敲背；对爷爷奶奶表达爱意，say我爱你；

四、幼儿亲自给爷爷奶奶剥桔子，祝爷爷奶奶节日欢乐活动结束分发重阳糕。

活动预备：

1.食物：橘子、重阳糕；

2.活动背景音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》

重阳节幼儿园活动方案【篇7】

重阳节活动活动目标：

1、教育幼儿敬重老人、长辈;知道关怀他人。

2、体验活动开心、欢快的氛围，鼓舞幼儿乐观参与集体活动。

重阳节活动活动流程：

1、开场白：敬重的爷爷、奶奶，你们好!友爱的小伴侣，你们知道今日是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日欢乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

2、集体表演歌曲“好娃娃”

3、嬉戏：“夹球走走”

重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

4、表演：幼儿歌舞

5、嬉戏：“蒙眼走步”

玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

6、幼儿歌舞

7、嬉戏：抢椅子

8、早操表演

9、嬉戏：传球

10、集体：“包馄饨”

鼓舞爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

11、结束语：敬重的爷爷、奶奶，友爱的小伴侣，今日我们与爷爷奶奶度过了一个开心的上午，你们兴奋吗?爷爷奶奶更兴奋呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

一、幼儿进展目标与主要内容：

1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

活动预备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

二、活动过程：

一.介绍重阳节

(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗?

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注：假如不够具体，老师可补充介绍。

二.幼儿表演环节

师：小伴侣们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”*歌表演：“小猪吃的饱饱”*儿歌：“拍皮球”*歌表演：“两只老虎“三.互动环节

(1)击鼓传花嬉戏规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小伴侣手里，哪个小伴侣就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。

(2)小脚踩大脚嬉戏规章：小伴侣的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。

(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小伴侣最会剥橘子，剥的最快。

(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们

发现自己的本事，熟悉到我们在长大。四.活动结束。

设计思索：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。

因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，关心弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的.喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，

请光临来”的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。

活动目标：

1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问

2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

3.培育孩子从小敬老爱老的美德-

4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。

活动预备：

1.大班联系好敬老院并预备一些零食。

2.制作寿星卡

3.幼儿调查表

4.重阳糕120块

活动时间：20xx年x月x日上午9：30

活动内容：

一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

1.了不起的爷爷奶奶。

(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

(2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。

2.给爷爷奶奶表演节目。

3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

4.我喂爷爷奶奶吃块糕

通过活动，关心幼儿丰富以下阅历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。③每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

争论：

1、活动预备

(1)做调查问卷

(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事?

(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利?

(4)小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋?为什么?

2、实践活动：

(1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。

(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后：

(1)鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

(2)沟通：对今日的活动的感受?

(3)通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些