2024年八年级语文讲义强化训练01：山水之美-《三峡》练透（学生版）

强化训练01一、基础综合1．下列加点字的注音完全正确的一项是()A．颁发(bān)

溃退(kuì)

刹那（chà）

悄然不惊(qiāo)B．遗嘱(zhǔ)

泄气(xiè)

翘首（qiào）

一丝不苟（gǒu）C．要塞(sài)

咆哮(páo)

娴熟（xián）

殚精竭虑(dān)D．轨迹(guǐ)

澎湃(bài)

镌刻（juān）

屏息敛声（bǐng）2．下列词语书写完全正确的一项是（

）A．摧枯拉朽

记忆尤新

震撼人心

笼罩B．世事苍桑

重峦叠嶂

色彩斑斓

荟萃C．天翻地覆

恢宏壮丽

殚精竭虑

缅怀D．从容不迫

眼花瞭乱

震耳欲聋

由衷3．下列句子没有语病的一项是（

）A．中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。B．通过参加这次活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。C．《红海行动》在影片质感和人物情节方面突破了一大步的跨越。D．防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。4．填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）我的祖国，我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡，；你是奋蹄疾驰的骏马，；你是冲天腾飞的巨龙，。你有一个美丽的名字——中国。A．叱咤时代的风云

唤醒黎明的沉默

挣脱千年的羁绊B．叱咤时代的风云

挣脱千年的羁绊

唤醒黎明的沉默C．唤醒黎明的沉默

挣脱千年的羁绊

叱咤时代的风云D．唤醒黎明的沉默

叱咤时代的风云

挣脱千年的羁绊中原我军解放南阳（新华社郑州1948年11月5日电）①在人民解放军伟大的胜利的攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃，我军当即占领南阳。②南阳为古宛县，三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。后汉光武帝刘秀，曾于此地起兵，发动反对王莽王朝的战争，创立了后汉王朝。③民间所传二十八宿，即刘秀的二十八个主要干部，多是出生于南阳一带。④在过去一年中，蒋介石极重视南阳，曾于此设立所谓绥靖区，以王凌云为司令官，企图阻遏人民解放军向南发展的道路。⑤上月，白崇禧使用黄维兵团三个军的力量，经营整月，企图打通信阳、南阳间的运输道路，但始终未能达到目的。……5．《中原我军解放南阳》是这则新闻的，与《人民解放军百万大军横渡长江》相比，两题都交代了、、，《人民解放军百万大军横渡长江》还说明了，体现了。两题都体现的语言特点。6．电头交代了哪些内容？电头的价值是什么？_________________________________________________________________________________________7．用“_______”画出文中导语部分，它的作用是什么？_________________________________________________________________________________________8．找出文中属于插叙的内容是_____，其作用是什么？_________________________________________________________________________________________二、句子默写9．古文积累。（1）按诗文原句默写。①____________________，徙倚欲何依。②牧人驱犊返，____________________。③晴川历历汉阳树，____________________。（2）根据提示，默写填空。①《野望》一诗描写漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象句子是：____________________，____________________。表现诗人孤独抑郁的心绪，抒发惆怅孤寂情怀的句子是：____________________，____________________。②《黄鹤楼》一诗中融情于景，表达物是人非感慨的诗句是：____________________，____________________。表达吊古思乡情怀的诗句是：____________________，____________________。三、文言文阅读秦将伐魏。魏王闻之，夜见孟尝君①，告之曰：“秦且攻魏，子为寡人谋，奈何？”孟尝君曰：“有诸侯之救，则国可存也。”王曰：“寡人愿子之行也。”……又北见燕王曰：“先日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏，愿大王之救之。”燕王曰：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千里而救人者，此国之利也。今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人，可得乎？”燕王尚未许也。田文曰：“臣效②便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣。恐天下之将有大变也。”王曰：“大变可得闻乎？”曰：“秦攻魏，而燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南门而望见军乎？”燕王曰：“子行矣，寡人听子。”乃为之起兵八万车二百乘以从田文。（选自《战国策》，【注释】①孟尝君：即田文，此时在魏国为相。②效：献，呈献。10．下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（

）A．魏王闻之

闻：听说 B．寡人愿子之行也

愿：愿望C．燕王尚未许也

许：答应 D．王且何利

利：好处11．为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是（

）乃为之起兵八万车二百乘以从田文A．乃为之／起兵八万／车二百／乘以从田文B．乃为之起兵八万／车二百／乘以从田文C．乃为之起兵八万／车二百乘／以从田文D．乃为之起／兵八万／车二百乘／以从田文12．下列对文本的理解，不正确的一项是（

）A．得知秦国将要攻打魏国的消息，魏王连夜召见孟尝君询问对策。B．孟尝君认为，如果有其他诸侯国的救援，魏国就可以得到保全。C．起初，燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。D．孟尝君提醒燕王，秦王攻占魏国后马上就