2025年中考化学复习易错类型分类汇编：燃烧 燃料“五个”注意点（解析版）

易错类型05燃烧燃料“五个”注意点

目录

一、易错知识梳理

二、易错陷阱（五大陷阱）

易错陷阱1：燃烧和燃烧条件注意点

易错陷阱2:灭火原理和方法注意点

易错陷阱3:易燃、易爆物安全知识注意点

易错陷阱4:反应中的能量变化注意点

易错陷阱5:燃料、能源注意点

三、易错题通关（真题+模拟）

1.燃烧：通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。

2.燃烧的条件是：可燃物，温度达到着火点，与氧气接触，三者必须同时具备。实验探究中比较其中的一

个条件时，必须注意控制变量。

3.燃烧条件的探究

图1图2

（1）图1中木条燃烧，玻璃棒不燃烧，说明燃烧需要可燃物。

（2）图2中铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧说明燃烧需要与氧气（或空气）接触。铜片上的白磷燃烧,

红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。

（3）图2中热水的作用是提供热量、隔绝空气（或空气）。

（4）以上探究可得出燃烧需要的三个条件是可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点。

（5）两种实验方法

①对比实验方法：铜片上的红磷、白磷对比，白磷的着火的低，可燃烧，红磷的着火的高不能燃烧，说明

燃烧时温度要达到可燃物的着火点；薄铜片上的白磷和热水中的白磷作对比，说明燃烧时可燃物需要与氧

气（或空气）接触。

②控制变量法：把一块白磷放入热水中，白磷不燃烧，通入氧气后，白磷燃烧，说明燃烧时，可燃物要与

氧气接触。

4.灭火的原理及方法：破坏燃烧的条件即可灭火，如清除可燃物，隔绝空气（氧气），降低温度至着火点

以下。注意：着火点是物质自身的性质，不会随温度的变化而变化。

5.易燃易爆物的安全常识

（1）图书档案贵重设备、精密仪器等失火常用二氧化碳灭火器。

（2）如果火势较大或有蔓延的趋势和可能，应立即拨打119火警电话.并采取必要的自救措施，如用湿毛

巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等。

（3）加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内都标有严禁烟火的字样或图标。

（4）天然气或煤气泄漏，应立即关闭阀门并开窗通风，切不可开灯或点火检查或打开任何电器。

（5）进入鲁井深洞或菜窖前先做灯火试验，但进入闲置的沼气池，切不可进行灯火试验。

（6）点燃可燃性气体前一定要检验气体纯度，防止发生爆炸。

（7）电器着火不能直接用水浇灭，应先切断电源再灭火。

（8）室内着火不能立即打开门窗通风。

6.化学反应中的能量变化

（1）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为吸热和放热现象。

①吸热反应：C+CO2型辿2COo

②放热反应：物质的燃烧、中和反应、金属与酸的反应、生石灰与水的反应都属于放热反应。

（2）燃料充分燃烧的条件及意义

①燃料燃烧需要足够的氧气（或空气），如做饭时，调节燃气灶或煤炉的进风口等；

②增大燃料与空气的接触面积，如工业燃烧煤时，常将煤块粉碎成煤粉等；

③意义：节约能源、减少环境污染。

7.煤是固体混合物（纯净物还是混合物），煤中主要含有碳元素；煤燃烧时会产生一氧化氮、二氧化硫等

污染物。这些气体或它们与空气中物质反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。

煤的干储：煤经过隔绝空气加强热可得到焦炭、煤焦油、煤气等，属于化学变化。

8.石油是液体混合物，主要含有碳氢元素；提取汽油、柴油、煤油等；石油的分储是物理变化。

燃烧时会产生多种有害气体（如SO2、NO2、CO等）、固体废物（炭粒、尘粒）等，其中SO2、NO2溶于雨水会

形成酸雨。

9.天然气是气态混合物：在有石油的地方，一般都有天然气的存在。天然气主要是由碳和氢元素，主要成

分是甲烷，化学式为CHm

10.乙醇的化学式为C2H5OH,燃烧的化学方程式：C2H5OH+3O2里=2CO2+3H2。。乙醇作为燃料有哪些优势？

乙醇是可再生资源；乙醇汽油的使用可以节省石油资源、减少尾气污染

11.氢气作为最清洁的燃料，最理想的能源，其优点为：燃烧时放出的热量大、产物是水（无污染）、原

料来源广泛。

实验室制法：Zn+H2so4^=ZnSO4+H2个

i甬由

工业制法：2H2。===2出个+。2个

12.我国各地区及世界各国也都在利用和开发新的能源。请你列举氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、

潮汐能

易错陷阱1：燃烧和燃烧条件注意点

口易错典例

（2023・安徽・中考真题）某同学用右图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是

A.实验室可通过加热KMnC>4制取。2

B.通入后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要。2

C.通入。2后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低

D.实验室中少量白磷可以保存在冷水中

【错因分析】可燃物燃烧的条件是：温度达到可燃物的着火点，与氧气接触。探究燃烧条件时要控制单一

变量。

【正确答案】B

【典例分析】A、高镒酸钾加热分解生成锦酸钾、二氧化锦和氧气，实验室可通过加热KMnO4制取02,

故A说法正确；

B、可燃物燃烧的条件是：温度达到可燃物的着火点，与氧气接触。图示中白磷在60回的热水中，通入氧气

前，白磷不燃烧，通入02后，白磷燃烧，通过对比说明物质燃烧需要与氧气接触，并不是只需要氧气，

故B说法错误；

C、白磷和红磷都在60回的热水中，通入02后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明白磷着火点比红磷低，故C

说法正确；

D、白磷能在空气中自燃，实验室中少量白磷可以保存在冷水中，可以隔绝氧气（或空气），故D说法正确；

故选Bo

错误类型错误原因解读

氢气、钠在氯气中燃烧，就没有氧气参与。

燃烧一定要有氧气参与

没有充分理解燃烧概念活泼金属如钠和镁可以在二氧化碳中燃烧

燃烧的实质是物质与氧气发生反应燃烧的实质是氧化反应

利用控温装置可调节可燃物的着火可燃物的着火点是物质固有属性，一般不能改

点变

燃烧条件理解片面或错误一般的燃烧需要与氧气接触。但特别活泼的金

所有的燃烧都需要可燃物与氧气接

属，如镁能在二氧化碳气体中燃烧，说明燃烧

触

不一定需要氧气。

没有控制温度变量

燃烧条件探究中错误对比实验中没有控制单一变量

没有控制氧气（或空气）变量

母易错加练

【易错1-1］（江苏省盐城市东台市2023-2024期末）利用如图装置进行燃烧条件的探究。试管①中充满氮

气，试管②③中充满氧气，升温至40回，仅观察到②中的白磷燃烧。下列叙述错误的是

温

度

传

感

器

磁子

氧气

烧需要

证燃

可验

①②

实验

A.由

磷

〉白

红磷

低：

点高

着火

推知

③可

验②

由实

B.

着火点

燃物的

调节可

控温可

用水浴

C.利

用

再利

回收

磷可

和红

白磷

内的

试管

两支

①③

D.

】C

【答案

实

以对比

，所

燃烧

触能

气接

与氧

磷能

中白

验②

，实

氧气

接触

磷不

为白

是因

燃烧

磷不

①白

实验

】A、

【详解

；

正确

A选项

，故

氧气

需要

燃烧

验证

②可

验①

故B

白磷，

磷〉

：红

高低

火点

知着

可推

②③

实验

对比

点，

着火

达到

度为

为温

是因

燃烧

磷不

中红

验③

B、实

；

正确

选项

；

错误

选项

故C

变，

能改

般不

，一

属性

有的

质固

是物

火点

的着

燃物

C、可

。

正确

选项

故D

用，

再利

回收

，可

反应

均未

红磷

磷和

的白

管内

支试

③两

D、①

Co

故选

C

O+

2Mg

-

CO

Mg+

l；02

NaC

l-2

a+C

：02N

资料

期末）

口・