部编版八年级道德与法治下册7.2《自由平等的追求》精美课件

自由平等的追求第七课尊重自由平等我们应该如何珍视自由1我们该怎样践行平等2特权含义、表现、做法3生活中的不平等现象、危害、做法4主目录第一目珍视自由珍视自由小田同学的自由八年级学生小田经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”小田有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。”查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。第4条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第14、15条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：强行向他人索要财物；不得吸烟、酗酒……法律链接田某没有认识到上学、做作业既是他享有的受教育权利，也是他必须履行的受教育义务。利用校外活动时间抽烟、喝酒，这是不良行为，而向同学强行索要财物，实际上是违法行为，如果数额较大，情节严重的，将触犯刑法。

所以我们要珍惜权利,珍视自由。珍视自由受教育权利宪法和法律赋予我们哪些权利和自由？言论自由财产权名誉权肖像权人身自由权生命健康权荣誉权财产继承权文化权通信自由和通信秘密权政治权利和自由宗教信仰自由······平等权珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。珍视自由

小田有一次与同学小何聊天时，得知小何有先天性心脏病，便将此事在微信朋友圈传播，当面对同学小何的质问时，小田不以为然的说：“这件事又不是我虚构的，我有言论自由。”1.请评论小田的行为。2.如果你是小何，你会如何做？珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。2024/9/7②依法行使权利①珍惜宪法和法律赋予我们的权利知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法制意识如何珍视自由？第二目践行平等践行平等

学校得知并证实了小何先天性心脏病的事情，担心小何在学校出现意外，于是劝小何退学或休学。你赞同学校的做法吗？2024/9/71.践行平等，就要平等对待他人的合法权利每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。践行平等践行平等小田央求当警察的爸爸开警车送他上学，一鸣笛，车辆都会让行，再也不用担心堵车迟到了。爸爸应该答应小田的请求吗？小田同学的特权特供食品特权住房特权车辆所谓【特权】，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权医疗生活中的特权

只享受权利，不履行义务

利用手中的权力以权谋私利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁特权的表现特权是平等的大敌！2024/9/72.践行平等，就要反对特权法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。招聘限制性别招聘限制身高招聘限制学历如何看待这种现象？就业歧视现象这是一种不平等的行为，损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则，违背宪法精神。我们身边还存在哪些不平等的现象？就业歧视，种族歧视，户籍歧视、学历歧视2024/9/73.践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。践行平等1.践行平等，就要反对特权2.践行平等，就要平等对待他人的合法权利3.践行平等，就要敢于抵制不平等的