2025届福建省福州市重点中学高三（最后冲刺）历史试卷含解析

2025届福建省福州市重点中学高三（最后冲刺）历史试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．魏晋南北朝时期的佛像在造型上显得含糊一些，给人不可捉摸的混乱现象。唐代佛像各具形态，职能分工也越来越明确。这一变化反映出唐朝A．佛教艺术开始中国化 B．各有职守的大一统的政治秩序C．佛像雕塑艺术的发展 D．佛教艺术深受儒家思想的影响2．1937年8月14日，《申报》在《上海大炮声又响了矣》的时评中指出：“从卢案发生以来，我们抱定大事化了，小事化无本旨，与彼周旋。岂知，我们退一寸，他们便进一尺，遂使我们到退无退路的地步。”据此可知，这一时评A．批评了国民政府的抗日政策 B．主张建立抗日民族统一战线C．指出抗日战争进入相持阶段 D．认为日本侵华始于“卢案”3．北宋时期，州、府级城市实行厢坊两级管理体制，县级城市一般只允许设置坊巷和市。但到南宋时，江南地区的一些市镇开始仿效州府城市，私自设立厢级机构。出现这一变化的主要原因是A．高度中央集权带来的负面影响 B．经济规模扩大和社区布局复杂C．官僚机构膨胀和军队不断扩充 D．市民阶层兴起影响行政区变更4．恩格斯在晚年不但高度评价了股份制企业的制度模式，还认为它是从私有制向真正的公有制过渡的模式。这反映出恩格斯A．对马克思主义理论的自我反思B．放弃了“暴力革命”的理论C．借鉴资本主义私有制模式D．认同资本主义运行模式5．下列事件被誉为“让上帝回归教堂”的西欧社会改革运动是A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．新航路开辟6．某同学将中国近代史上一个不平等条约内容归纳为图中所示的三个特点，该条约是A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》7．孙中山先生曾说：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。“从孙中山这则评论可知A．大平天国运动没有任何价值 B．太平天国政权具有封建性C．孙中山的认识具有局限性 D．三民主义的提出有其合理性8．近代一位伟人曾经这样评价道：“一百五十年来没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。”这里“她”指的是A．空想社会主义B.马克思主义C.纳粹主义D.毛泽东思想9．1945年美国外交官乔治·凯南在给同事的私人信函中指出：“因此，在大西洋海洋国家和心怀戒备的欧亚大陆国家的利益之间，一场根本性冲突正在欧洲展开。欧洲需要维持活跃而独立的政治生活，而苏联总是追求向西扩张，而且根据它自己的安全观，恐怕要一直扩张到大西洋。”乔治·凯南意在说明A．美苏冷战对抗已经开始，美国需早作准备B．两大阵营根本利益不同，两极格局已形成C．追求扩张是苏联的本性，美国需面对现实D．美国政府认为苏联已成其实现霸权的障碍10．统治范围“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”的王朝是A．西周 B．商朝 C．秦朝 D．汉朝11．《每周评论》在某译文按语中写道：“这个宣言……，要旨在主张阶级战争，要求各地劳工的联合，是表示新时代的文书。”该则按语介绍的是A．《独立宣言》B．《人权宣言》C．《共产党宣言》D．《解放宣言》12．下表是1958至1968年，苏联与美国出现以探月活动为标志的“太空竞赛”信息统计表。比较分析可知美苏苏联美国探测器发射数量3129成功率29%45%运载器造成的失败63%77%从计划开始到首次登月的时间1年4年首次登月前尝试的次数10次无（首次尝试即获成功）A．国家实力势均力敌B．政府加强对经济的干预C．避免直接军事对抗D．两极格局日益巩固13．中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就，这些成就的共同之处是A．反映了尊重自然、探索自然的精神B．侧重于理论探索C．局限于生产、生活层面的探索D．提倡实验科学14．《雅典的胜利》中写到：多达两万名雅典公民，可以拿到国家发放的不同形式的津贴。约占雅典公民人口的1/2，甚至更多。这有利于A．改变雅典公民参政的政治结构 B．提高雅典公民的文化素质C．实现雅典公民政治地位的平等 D．消除雅典公民之间的矛盾15．下列材料描绘的内容与所指对象相符的是A．① B．② C．③ D．④16．“雅典人以完全独立的主体存在于城邦社会之中。他们在行动上是自由的，在思想上也是自由的，对自然和社会问题的思考，他们能够摆脱神学教条和权威的束缚，对国家大事，他们能以自己的理解作出独立的判断”。材料旨在说明古代雅典（）A．个人的自由高于城邦利益 B．自由人的参政权完全平等C．理性精神推动城邦政治发展 D．参政方式问题导致权力滥用17．“齐鲁”二字一直作为山东的象征，2009年10月在山东省召开了第十一届全运会。其宣传口号有“和谐齐鲁风，精彩全运情”；2010年上海世博会山东馆以“齐鲁青未了”作为展示主题。“齐鲁”能代表山东，起源于中国古代哪一制度A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．行省制18．针对近年发生的金融危机，有人提出要建立新的布雷顿森林体系。什么是布雷顿森林体系呢？以下正确的是A．美苏两强称霸世界的体系 B．美、欧、日三足鼎立的体系C．以美元为中心的世界货币体系 D．人类社会中的“丛林法则”19．清代的金瓶掣签制度，主要适用于A．蒙古 B．西藏 C．新疆 D．20．据报道，世界贸易组织（WTO）准备从2019年1月28日开始就美国总统特朗普对价值2500亿美元的中国商品征收关税展开调查。这是中国第二次请求WTO就此事进行调查。彭博社称，上月中国提出申请，但被美国否决。由于WTO规则禁止成员第二次阻止争端调查，此次调查可能会推进。可见A．调解中美争端也是WTO的基本职能 B．WTO有助于消除成员之间贸易壁垒C．发展中国家可用WTO规则维护权益 D．美国各项政策阻碍全球化向纵深发展21．1930年5月，纽约警方向社会公布了一批揭发材料，声称苏联政府企图通过援助美国共产党来颠覆美国政府，虽然事后这些材料被证明是伪造的，但美国政府仍然收紧了有关苏联公民前往美国的政策限制。据此可以推知A．美苏争霸加重政治紧张局势B．美国政治经济困局造成政府敏感C．国际共产主义运动发展受挫D．意识形态对立阻断国际人口流动22．1942年2月蒋介石出访印度，21日宋美龄广播了蒋介石的《告印度人民书》英文稿。文中说，中印两国人民命运相同，因此应并肩作战。他同时要求英国能够“不待印度人民有任何的要求，从速赋予印度国民以政治上之实权”，使他们能发挥精神和物质无限之伟力。中国领导人的这次印度之行反映了A．抗战中中国国际地位的提高 B．英、印之间的矛盾不可调和C．远东事务引起国际社会关注 D．中印对日作战已经转入反攻23．中世纪前期，与儒家文化圈的经济属性相比，西欧同样是自给自足的自然经济。但是从两者的存在基本组织形态而言，西欧最明显的特征是A．小农经济 B．商品经济 C．庄园经济 D．合作经济24．观察如图，该漫画所反映的情景最早可能出现在A．鸦片战争后的广州 B．洋务运动时的天津C．“新政”期间的北京 D．进入民国后的上海25．中国古代监察机构主要负责监督法律的实施，维护国家法令的统一，参与监督中央和地方政治，历来统治集团都重视监察体制的建设，通过监察机构的设置以达到专制统治目的。下列关于中国古代监察体制的表述，不正确的是A．秦朝在郡、县都有专门负责监察的官员B．西汉时期御史大夫主管的机关是最主要的监察机构C．宋朝的提点刑狱司是专职监察刑狱的官员D．元朝的人命重案移送御史台并由监察御史复按26．“世界历史不是过去一直存在的，作为世界史的历史是结果”。“正是近现代资本主义的大工业和世界市场日益把世界连成一个整体，从而首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态”。对此理解正确的是A．世界市场与世界历史相互推动B．工业革命加速了世界历史的形成C．世界历史的出现是历史的倒退D．世界历史始于资本主义萌芽产生27．“六部之上，更无领袖，而天子总其成”。这种机构设置始于A．秦朝 B．唐朝C．元朝 D．明朝28．下图所反映的实质问题是A．皇权的加强 B．中央集权的加强C．皇帝与宰相矛盾激化 D．君臣关系不断变化29．陈独秀在《新青年》中说：“本志主旨，固不在批评时政，青年修养，亦不在讨论政治，然有关国命存亡之大政，安忍默不一言？”。其主要意图是A．关注国家存亡，提倡思想启蒙 B．提倡民主科学，推动社会进步C．彻底批判儒家传统伦理道德 D．在中国宣传马克思主义思想30．巴黎公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设十个委员会，行使政府部门的权力。这反映出，巴黎公社A．创新了民主选举的方式 B．确立起了社会主义政治制度C．实行了议行合一的体制 D．践行了分权制衡的政治原则二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．“中国”是一种情怀，一种记忆，她是我们共同的名字。阅读材料，回答问题。材料一下图为1963年出土于陕西省宝鸡市的西周早期青铜嚣“何尊”，其内底铸铭文12行122字，记载了周成王在新建成的东都成周（洛邑）对其下属“宗小子”的训诰，其中“余其宅兹中国，自兹义民”（大意为我要住在天下的中央地区，由此统治民众）一句，是“中国”一词作为词组出现的最早的见证。（1）依据材料一，指出西周早期“中国”一词的内涵。结合所学知识，说明这一时期“中国”的地域范围。材料二夫天处乎上，地处乎下，居天地之中者日中国，居天地之偏者曰四夷，四夷外也，中国内也。天地为之乎外，所以限也。夫中国者君臣所自立也，礼乐所自作也.……苟天常乱于上，地理易于下，人道悖于中国，不为中国矣。——北宋·石介《中国论》（2）与材料一相比，材料二对“中国”一词内涵的解读有什么变化？结合所学知识，分析出现这种变化的历史背景。材料三第一条：从黑龙江支流格尔必齐河到外兴安岭、直到海，岭南属于中国，岭北属于俄罗斯。西以额尔古纳河为界，南属中国，北属俄国，额尔古纳河南岸之黑里勒克河口诸房舍，应悉迁移于北岸。第三条：此约订定以前所有一切事情，永作罢论。自两国永好已定之日起，事后有逃亡者，各不收纳，并应械系遣还。第五条：两国人带有往来文票（护照）的，允许其边境贸易。第六条：和好已定，两国永敦睦谊，自来边境一切争执永予废除，倘各严守约章，争端无自而起。（3）材料三出自哪一历史文献？这些条款反映出怎样的时代特点？结合所学分析这一文献对中国的意义何在？材料四很多人会问，现在为什么又要讨论“何为中国”？……当国家不断发展的时候，我们的区域差异、城乡差异、阶层差异和族群差异，就越来越厉害。不平衡的情况下，内部认同也出现问题。……如果没有一个新的认同基础，变化了的国家很难建立稳定秩序。——葛兆光《什么时代中国要讨论“何为中国”？》（4）依据材料四，当代中国为何要加强国家认同？综上，你认为应该怎样加强国家认同？32．阅读材料，回答下列问题。材料金圆券在1948年8月19日国民政府以总统命令发布《财政经济紧急处分令》，规定自即日起以金圆券为本位币，发行总限额为二十亿元限期收兑已发行之法币、东北流通券；限期收兑人民所有黄金、白银、银币及外国币券等。发行金圆券的宗旨在于限制物价上涨，这一政策，使得商品流通瘫痪。10月1日，国民政府被迫宣布放弃限价政策，准许人民持有金银外币，并提高与金圆券的兑换率。限价政策一取消，物价再度猛涨，金圆券急剧贬值。至1949年6月，金圆券发行总额竞达一百三十余万亿元，超过原定发行总限额的六万五千倍。金圆券流通不到一年，形同废纸，国民政府财政金融陷于全面崩溃。——摘编自《中国大百科全书中国历史金圆券》(1)根据材料并结合所学知识，概括国民政府金圆券改革的背景。(2)根据材料并结合所学知识，评述国民政府金圆券改革的影响。33．材料一秀全以匹夫倡革命，改元易服，建号定都，立国逾十除年，用兵至十馀省，南北交争，隐然敌国。当时竭天下之力，始克平之，而元气遂巳伤矣.中国危亡，实兆于此。成则王，败则寇，故不必以一时之是非论定焉。——赵尔巽《清史稿洪秀全传》材料二夫汉人失国二百六十年于兹矣，图恢复之举不止一次，最彰彰在人耳目者莫如洪秀全之事.洪以一介书生，贫无立锥，毫无势位，然一以除虏朝、复汉国提倡汉人，则登高一呼，万谷皆应，云集雾涌，裹粮竞从.只以驱除鞑虏自任，此外无所转移……太平天国即纯为民族革命的代表，但只是民族革命，革命后仍不免为专制，此等革命，不能算成功.——摘编自《孙中山文集》（1）根据以上材料，概括赵尔巽、孙中山对洪秀全的不同评价。（2）根据以上材料并结合所学知识，指出赵尔巽、孙中山对洪秀全不同评价体现出的立场。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

依据材料“佛像各具形态,职能分工也越来越明确”并结合所学可知，唐代是一个统一的朝代，而且对相应的职能部门进行了分工。B正确；材料只反映了佛像形态的变化，未涉及其变化融合中国特色，A排除；佛像雕塑艺术的发展不符合材料主旨，C排除；材料未体现佛像的变化是受儒家思想影响的，D排除。故选B。2、A【解析】

卢沟桥事变以后，“我们抱定大事化了，小事化无本旨”,一退再退，“遂使我们到退无退路的地步”，这一时评批评了国民政府的抗日政策，不满于对日妥协，A项正确；材料中并未提出建立“抗日民族统一战线”的主张，B项错误；1937年8月，抗日战争处于防御阶段而不是相持阶段，C项错误；材料并未明确日本侵华始于“卢案”，D项错误。3、B【解析】

该题主要考查学生对宋代江南经济发展及其影响的理解和认识。依据材料可知南宋时江南地区的地方行政机构出现较大变动，这主要是由于当时江南经济得到较快发展，经济的发展扩大带动了地方行政机构的复杂性，故B项说法正确；材料中体现不了高度的中央集权，故A项不合题意，排除；材料中的“私自设立”一处可以看出不是官方所为，故C项的原因不合题意，排除；市民阶层的兴起不仅仅是在江南地区，而题中强调的是江南地区的变动，故D项不合题意，排除。4、A【解析】

由“高度评价了股份制企业的制度模式”，“认为它是从私有制向真正的公有制过渡的模式”等可知恩格斯在反思马克思主义理论，A项正确；正视资本主义生产关系调整在历史进程中的积极作用，并不能说明恩格斯放弃了暴力革命的理论，B项错误；恩格斯重新认识垄断和垄断公司在社会发展中的作用，并不能说明他借鉴了私有制模式，也不是对资本主义运行模式的肯定，CD两项错误。5、B【解析】

“让上帝回归教堂”的意思是不用借助教堂和神职人员与上帝交流，是说每一个基督徒都可以直接向神祷告和祈求，而不用借助教堂和神职人员了。即宗教改革运动，故答案为B；文艺复兴运动是以古希腊罗马文化为旗号，虽然也批判神学，但是没有明确如何对宗教进行改革，A错误；启蒙运动主要提倡自由平等的理性运动，反对封建特权，不是对宗教进行改革，排除C；新航路开辟也不是社会改革运动，D错误。6、D【解析】

由材料中的“勒索巨额赔款”“取缔反帝组织”“列强获得在华驻兵权”等信息可知，该不平等条约是《辛丑条约》，故D正确；《南京条约》、《天津条约》、《马关条约》均没有“列强获得在华驻兵权”，故ABC错误。7、B【解析】

据材料“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民权，知有君主而不知有民主。”可知，孙中山肯定了太平天国运动在打击清王朝的意义，但其否定太平天国运动没有建立民主政权，而趋于封建化，B正确；A过于绝对；据材料可知，孙中山既看到了太平天国的进步意义，也看到了他的不足，是客观评价，C错误；D与材料无关。8、B【解析】略9、C【解析】

凯南的言论认为苏联和欧洲的冲突在所难免，而且凸显了苏联的扩张性，意在提醒美国面对现实，选项C正确；材料并未提出美苏两国冷战开始，排除A；1955年两大阵营最终形成，排除B；凯南并不能代表美国政府的主张，排除D。10、C【解析】

根据材料中对统治范围的描述并结合所学可知应该是秦朝，故选C项；西周和商朝都是松散的奴隶制国家，与题中描述的统治范围不符，排除AB项；汉朝统治范围到达西域，与题意不符，排除D项。故选C。11、C【解析】

根据所学知识可知，陈独秀等人创立《每周评论》介绍的相关“阶级战争，要求各地劳工的联合”的文件是《共产党宣言》，C项正确；美国的《独立宣言》、《解放宣言》和法国的《人权宣言》都是资产阶级性质的，不符合“劳工联合”，不是《每周评价》宣传的主要内容，ABD三项不符合题意。12、C【解析】表格只涉及太空竞赛，并不涉及其他实力对比，故A项不符合题意；材料主要是高新科技领域的问题，未体现出政府对经济加强干预，故B项错误；当时日本经济的发展、欧洲一体化的推进、中国的发展，冲击了美苏两极格局，故D项不符合史实；冷战期间，美苏两国始终没有发生直接的“热战”，苏联与美国出现以探月活动为标志的“太空竞赛”是双方避免直接军事对抗的表现，故C项正确。13、A【解析】试题分析：依据所学知识，文艺复兴时期有天文学领域的革命、数学和物理学方面的成就；明朝时期有数学方面的珠算法和求圆周率公式的推导、证明，农业及手工业生产的综合著作——《天工开物》。故二者的共同点是体现了尊重自然、探索自然的精神。考点：古代中国科学技术和文学艺术·古代科技·明朝科技14、A【解析】

材料信息是，伯利克里的津贴制度促使“约占雅典公民人口的1/2，甚至更多”的公民积极参政，这就使大量平民参与到政权中来，从而有利于改变雅典公民参政的政治结构，故A正确；津贴制度和雅典公民的文化素质无关，故B错误；这一制度不能实现雅典公民政治地位的平等，故C错误；这也无法消除雅典公民之间的矛盾，故D错误。15、B【解析】

根据所学知识可知，②所说的“烧生铁精以重柔铤”，“以柔铁为刀脊”，对应的是将生熟铁一起冶铸的灌钢法，B项正确；①栏中“江南水轮不假人”“一轮十筒挹且注”，相对的是唐代的灌溉工具筒车，而非翻车，③栏中“越窑”、“翠色”指的是青瓷而非白瓷，④栏中“波斯老贾度流沙，夜听驼铃识路赊”，描绘的是陆上丝绸之路，不是海上丝绸之路，ACD三项错误。16、C【解析】

雅典人能够以自己的理解做出判断，说明雅典人的理性精神有利于推动城邦政治的发展，故选C项；材料内容主要反映了雅典人的理性精神，没有体现个人自由高于城邦利益和权力滥用的问题，排除AD项；B项说法过于绝对，不符合雅典城邦当时的史实，排除。故选C。17、A【解析】

齐、鲁是西周时期分封制下的封国，故A正确；宗法制是维系分封制的制度，排除B；郡县制是按照地域划分的制度，排除C；行省制是元朝时期实行的地方管理制度，排除D。故选A。18、C【解析】

根据所学内容可知，美苏两强称霸的世界体系是雅尔塔体系，故排除A项；美、欧、日三足鼎立的体系是两极格局下多极化的体现，故排除B项；布雷顿森林体系指的是以美元为中心的世界货币体系，故选C项；“丛林法则”是弱肉强食的无序格局，不符合题意主旨，故排除D项。19、B【解析】

清代的金瓶掣签制度是藏族认定藏传佛教最高等的大活佛转世灵童的方式，是清王朝乾隆时期（1792年）正式设立的制度，故答案为B；ACD没有这种制度，排除。20、C【解析】

调解贸易争端是WTO的重要职能之一，WTO通过一系列规范推进世界贸易自由化，许多规则对发展中国家和贸易小的利益给予了足够的重视，因此发展中国家可以利用好WTO的规则维护自身权益，故C项符合题意；WTO不仅仅是为中美而存在，故不能认为调解中美争端是其基本职能，A项不符合题意；WTO有助于消除成员之间贸易壁垒，但本题没提到最终结果，B项不符合题意；D项说法过于绝对化，故D不符合题意。21、B【解析】

根据材料“事后这些材料被证明是伪造的，但美国政府仍然收紧了有关苏联公民前往美国的政策限制”并结合所学，1918年苏联退出一战后，美国对苏联开始敌视政策，美苏之间存在着政治经济困局，故选择B选项；美苏争霸发生于二战后，与材料时间不符，故排除A选项；当时国际共产主义运动正在指导苏联开展经济建设，并没有受挫，故排除C选项；“收紧了苏联公民前往美国的政策限制”可知，美国政府只是限制苏联的人口流动，并没有阻断国际人口迁移美国，故排除D选项。22、A【解析】

抗战时期中国领导人出访印度，强调两国合作，表明支持印度民族解放的外交立场反映出当时中国国际地位的提高，A项正确；第二次世界大战时期，世界人民的共同敌人是法西斯轴心国集团，英印是反法西斯同盟的成员，B项错误；材料没有提及具体“远东事务”和“国际社会”的关系，C项错误；1942年初，世界反法西斯同盟刚刚成立，中印对日作战还不具备反攻条件，D项错误。23、C【解析】

从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪时期庄园遍布欧洲各地，它是一个独立的自给自足的经济和政治单位，这是西欧最明显的特征，故C正确；ABD三项的经济形态不同程度存在于西欧，但不属于最典型的特征，排除。24、D【解析】

根据所学知识可知，最早在民国建立以后，上海等大城市开始流行中山装和旗袍，D项正确；鸦片战争后、洋务运动时和“新政”时期，都不会出现售卖“中山装”和“新式旗袍”的现象，ABC三项错误。25、A【解析】

结合所学可知，秦朝地方郡县监察由郡监御史负责，县级并未设置专门的监察官，故A项表述符合题意；西汉时期御史大夫负责管辖中央监察事务，B项不符合题意，排除；宋朝提点刑狱司负责监察刑狱，C项不符合题意，排除；元朝设立御史台负责监察且受由监察御史制约，D项不符合题意，排除。故选A。26、B【解析】

由材料信息“正是近现代资本主义的大工业和世界市场日益把世界连成一个整体，从而首次开创了世界历史”可知，工业革命加速了世界历史的形成，故B正确；材料体现不出世界市场与世界历史相互推动，故A错误；世界历史的出现是历史的进步，故C项说法错误；D项说法错误，资本主义萌芽时期世界还没有打破相互孤立的状态，没有形成世界性的历史。27、D【解析】

天子直接管辖六部，这是明朝废除丞相之后出现的情况，选项D正确；秦朝没有六部，排除A；唐朝和元朝的六部隶属于丞相，排除B、C。28、A【解析】

图片反映了，官员从坐着奏事到站着奏事再到跪着，结合古代中国政治制度可知，这反映了君主专制不断强化，皇权不断加强。A正确；材料表现的是皇帝和大臣的关系，中央集权突出的是中央与地方的关系，B错误；皇帝与宰相矛盾激化材料不能体现，C错误；图片反映了君权不断加强，君臣关系的变化包含君权不断加强和大臣权力不断加强，D错误。故选A。29、A【解析】

根据材料“然有关国命存亡之大政，安忍默不一言？”等信息可知，《新青年》的主要目的不是为批评时政和讨论政治，而是救亡图存，即关注国家存亡，提倡思想启蒙，A项正确；民主科学是新文化运动的主要内容，而不是目的，B项错误；批判儒家传统伦理道德并不是新文化运动的目的，并且“彻底”一词表述过于绝对，C项错误；材料内容体现了《新青年》主要关注国家存亡，提倡思想启蒙的意图，没有涉及宣传马克思主义，并且不符合史实，D项错误。30、C【解析】

根据材料可知巴黎公社普选产生的最高权力机关是立法机构，属于议会性质，而立法机构下面设立行使政府部门权力的十个委员会，说明巴黎公社是采取的是议会和政府行为二合一体制，故选C；普选产生国家最高权力机关，不是创新选举方式，A错误；巴黎公社不是社会主义性质的政权，B错误；材料没有体现分权制衡的政治原则，D错误。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）内涵：天下的中央地区。范围：洛阳为中心的中原地区。（2）变化：融入了民族和文化的内涵。背景：晚唐以来，少数民族政权与中原政权并立；北宋理学兴起。（3）文献：《尼布楚条约》。时代特点：西方殖民扩张下，近代主权意识出现。意义：从法律上确定中俄东段边界，促进了边境的和平稳定；在平等协商基础上维护了中国的国家利益。（4）原因：当代中国综合实力提升，内部发展差异需要建立新的认同基础。加强：弘扬民族文化，增强文化自信；加强民族团结，促进共同发展；缩小发展差异，共享发展成果等等。【解析】

（1）第一小问“内涵”，根据材料中“住在天下的中央地区”得出：天下的中央地区。第二小问“范围”，根据材料中“陕西”“洛邑”得出：洛阳为中心的中原地区。（2）第一小问“变化”，根据材料中“居天地之偏者曰四夷，四夷外也，中国内也”“礼乐所自作也”得出：融入了民族和文化的内涵。第二小问“背景”，根据材料中“北宋”并结合所学得出：晚唐以来，少数民族政权与中原政权并立；北宋理学兴起。（3）第一小问“文献”，根据材料中“从黑龙江支流格尔必齐河到外兴安岭、直到海，岭南属于中国