山东省滨州市邹平县黄山中学2025届高三第三次模拟考试历史试卷含解析

山东省滨州市邹平县黄山中学2025届高三第三次模拟考试历史试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．1886年（光绪十二年）天津买办吴懋鼎与两个合伙人共同投资创建天津自来火公司，后来更名天津华昌火柴公司：1917年与北平丹凤火柴，合并成立天津舟华火柴公司。该公司成为全国最大的火柴公司。对该企业发展的相关因素叙述正确的是①国民政府倡导使用国货给予资金支持②西方各国减少对华商品输出③“实业救国”思潮的促进④该类企业受近代洋务运动刺激产生A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④2．20世纪80年代，邓小平指出：“过去.我们搞了‘一条线'的战略，就是从日本到欧洲一直到美国这样的‘一条线’。现在我们改变了这个战略”。这一改变的突出特点就是不再强调与美国结成共同抗苏的战略关系，但同时也并非重建中苏同盟。影响中国战略改变的主要因素是A．中苏关系恶化 B．中美关系正常化 C．经济建设的需要 D．日本和欧洲崛起3．美国经济史专家哈罗德·H·福克纳曾不无自豪地说：“（20世纪初）美国农业一次收成，就可以把比利时王国的一切连同国王一起买到手，两次收成可以买进意大利……五次收成，就能把俄罗斯帝国从沙皇手中买进来。”这主要说明A．先进的政治制度有利于经济的发展B．产业革命推动美国农业产值的攀升C．国家垄断资本主义提升了美国的经济竞争力D．美国确立资本主义经济霸主地位4．“他是一个阶级的引领者，是真正平等自由的引领者，也是另一种新型社会的预言者。他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程”。这段话高度评价了A．伏尔泰和其反封建学说 B．卢梭和其社会契约学说C．达尔文和其进化论学说 D．马克思和其社会主义理论5．如表是中国1978年和2018年各项统计指标列表。导致表中数据变化的主要原因是A．第三次科技革命的推动 B．国家政策的调整C．市场经济体制基本建立 D．外交政策的成熟6．利用表格整理和归纳历史知识是历史学习的重要方法之一。下列表格中的国家领导人与其相关活动对应错误的一组是总的背景帝王改革任务历史地位证据理由①明治天皇②日本历史的转折点③甘地打击了英国殖民统治，增强民族自尊心、自信心光绪皇帝20世纪中国开宗明义第一章④①工业革命的影响②摆脱民族危机，向近代社会迈进③走上发展资本主义的道路④是中国近代化的开端A．①②B．①③C．②③D．③④7．李大钊在《Bolshevism的胜利》中说：“1917年俄罗斯的革命，不独是俄罗斯人心变动的表兆，实是二十世纪全世界人类普遍心理变动的显兆！”这一观点反映出A．历史事件的普遍联系性 B．历史认识的主观局限C．领袖人物的主观能动性 D．历史叙述的客观依据8．1961年5月25日，肯尼迪向国会建议美国在十年内实现登月，并要求国会为载人航天计划补充拨款5亿美元。国会几乎没有经过讨论就批准了肯尼迪的要求。这表明A．“分权与制衡”原则被破坏B．美国放弃了国家干预经济政策C．“冷战”局势助推了美国科技发展D．欧共体冲击了美国的霸主地位9．下图是1978年12月《时代周刊》封面，封面人物是美国总统吉米•卡特，标题是：与中国打交道,与以色列免谈。对此述材料解读正确的是A．中美关系开始走向正常化B．美国赞成中国恢复在联合国的合法席位C．美国将与中国建立外交关系D．这一事件促成了中日建交10．1075年，北宋政府把对酒务原有的“买扑”法（承包商缴保证金于官，取得征税之权）替代为“实时授状”法（在政府指定期限内，将愿出的价钱写于状内，封口上交，政府售与出价高者）。这一变化A．体现了商品经济繁荣 B．表明政府严格掌握商业征税权C．弱化了重农抑商思想 D．有助于减轻政府负担11．二十世纪五六十年代，苏美领导人曾分别谈到“英国雄狮一吼而天下震撼一切的日子，已经一去不复返了。如今，英国已经吓不倒任何国家。”导致英国从“震撼一切”到“吓不倒任何国家”的主要原因是（）A．战后经济遭到削弱 B．战后国际地位下降C．战后殖民地的丧失 D．战后联合国成立12．1898年5月，清廷发布上谕称建铁路为“自强要策”，正式宣布兴办铁路。截至1911年，初步建成以北京为枢纽的京奉京汉京张津浦四条官办铁路干线，以及华北的正太等官商所办各线，总长约达9292公里，其中自建铁路达5754公里。这一时期中国铁路的发展A．反映了列强倾销商品的要求 B．奠定了近代铁路网的基本格局C．瓦解了自给自足的小农经济 D．是洋务派自强政策推动的结果13．20世纪70年代初，国家批准“四三方案”（因计划用外汇43亿美元），从美国、日本等西方国家引进先进成套技术设备，兴建了二十多个大型工业项目，至1982年全部投产，成为20世纪80年代中国经济发展的重要基础。该材料主要表明A．对外开放的步伐大大加快 B．拉开中国与西方往来序幕C．外交环境影响经济的发展 D．“左”倾错误得到彻底纠正14．“百家”是对春秋战国时期学术流派的概称。《史记·太史公自序》认为百家主要为儒、墨、道、名、法、阴阳六家；《汉书·艺文志》则认为百家主要为儒、墨、道、名、法、阴阳、农、纵横、杂、小说十家。由此可知A．汉代史学彰显民本思想 B．秦汉时期社会阶层分化加速C．汉代史家敢于秉笔直书 D．春秋战国时期学术文化繁荣15．日军针对某次战役写道：共军“一齐向我交通线及生产地区（主要为矿山）进行奇袭。特别是在山西，其势更猛……”“石太路（石家庄到太原）破坏极为严重，规模之大无法形容，敌人采用爆炸、焚烧、破坏等方法，企图对桥梁、轨道、通信网、火车站设施等重要技术性设备，予以彻底摧毁。在进行破坏时，隐蔽伪装得极为巧妙。”下列对此次战役的表述，正确的有①1940年下半年由彭德怀亲自指挥作战②正面战场和敌后战场合作抗日的典范③日军在华东的交通网络遭到严重破坏④敌后抗战给日军造成了巨大军事压力A．①④ B．②③ C．①②④ D．②③④16．《钦定凯旋图》（如图）反映清朝前期的历史事件是A．雅克萨之战 B．平定新疆叛乱 C．平定 D．加强西藏统治17．下列与图中数字标示（1-4）的古代文明顺序相吻合的是A．古代两河流域、古代埃及、古代印度、古代罗马B．古代两河流域、古代希腊、古代印度、古代罗马C．古代希腊、古代两河流域、古代罗马、古代印度D．古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代希腊18．春秋末年，一些诸侯国内出现了一种官吏性质的家臣，这种家臣不再有封地，而以粮食为俸禄。这说明了A．君主专制权力强化 B．家国政治影响深远C．官僚政治初步显现 D．分封制度彻底瓦解19．如图是某学者关于英国历史的著作目录的局部残缺部分。下列历史事件有可能出现在第三章的有①经济发展相对缓慢，被美德赶上②制造阿姆利则惨案，引发非暴力不合作运动③分别与法、俄签订和约三国协约正式建立④法拉第发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础A．①② B．①③ C．②③④ D．①③④20．为了增强说服力，雅典公民在公民大会和陪审法庭上演说的时候，常常借鉴和模仿戏剧表演中的肢体动作和情感手段，将听众引向“愤怒”、“嫉妒”和“怜悯”。据此推论，这一独特的演说方式A．彰显了城邦民主特色 B．丰富了公民文化生活C．增加了城邦决策风险 D．误导了公民理性判断21．下表是对汉代部分画像砖石主旨内容的归纳。据表格内容可得出的结论是汉代A．个体小农经济耕作方式简单 B．牛耕技术得到普遍推广C．注重在实践中传习农业技能 D．小农经营模式正式形成22．国际联盟的一份调查表明，华南地区的雇农和半雇农占了农村人口的60%—90%，他们除了将年产庄稼的40%—60%交作地租外，还要替佃主交纳正常的地税和附加税（附加税为正常地税的35%—350%不等）。国民党所做的仅仅是在1930年通过了一项将地租降低到主要作物的37.5%的决定，而即使是这一适度的措施也从未真正兑现。材料本质上反映了A．国民政府迫于内忧外患无力解决农民利益问题B．华南地区农民的苦难已达到了极端危急的地步C．国民政府放弃了孙中山“耕者有其田”的思想D．国民政府统治层代表大地主大资产阶级的利益23．古希腊时期，雅典公民安特米恩从第四等级上升至第二等级，他在雅典市中心树立起一匹马的雕像和一块石碑作为纪念，石碑上写着“安特米恩谨以此献给诸神，他已经从‘劳工级’上升至‘骑士级’”。安特米恩的“升级”得益于A．“解负令” B．财产等级制 C．陶片放逐法 D．十将军制度24．“惩唐季藩镇，削其兵柄，收其赋入，一兵之籍，一财之源，一地之守，皆人主自为之也。”这一评论是针对A．西周分射制瓦解B．北宋强化中央集权C．西周分裂割据局面D．北宋“重文轻武”治国理念25．“又是庚申元旦节，过年过得直贯冲。见面齐声道恭喜，脱帽都行一鞠躬……祝罢再把新年贺，两手深深打一恭。”这些习俗在中国最早可能出现于：A．唐宋时期B．明朝后期C．民国初年D．新中国时期26．一幅图画上描绘人类求知过程的“知识山”，一路逐级而上，分别是语法、数学、逻辑、音乐、天文、几何、修辞，在顶峰则是神学。这种概念最可能出现在A．公元前2世纪的麦加 B．公元3世纪的印度C．公元13世纪的巴黎 D．公元19世纪的英国27．郑观应在《盛世危言》中指出：“我国欲安内攘外，亟宜练兵将，制船炮，备有形之战以治其标；讲求泰西士、农、工、商之学，裕无形之战以固其本”。该材料最能体现出作者的观点是A．在政治上主张实行君主立宪制度B．将发展工商业与增强军力相结合C．对西方列强的侵略应采取妥协政策D．主张发展军事工业以维护封建制度28．观察下边漫画，图中蜈蚣寓意着A．德国 B．俄国 C．日本 D．美国29．南京国民政府成立后，先后进行了四次进口关税的修订，其中先进机械设备的关税从1928年的5.5%提升至1934年的15.7%，远低于各类轻工业制成品的进口税率提升。这一变化A．扭转了对外贸易逆差局面 B．阻止了西方列强经济掠夺C．极大促进了农业经济发展 D．利于提高民族工业竞争力30．十八世纪，不少启蒙思想家都推崇中国的科举制度：“它所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力”。科举制度“具有永久的生命力”的本质是A．以文治国B．公平竞争C．分科考试D．重视教育二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．根据下列材料，回答问题。材料一：唐玄宗时的礼部尚书沈既济：“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。”——唐朝杜佑《通典》卷十八材料二：明清之际，著名思想家顾炎武甚至认为：“八股之害，等于焚书，而败坏人材，有甚于成咸阳之郊，所坑者但四百六十余人也。”沈既济和顾炎武对科举制的评价有何不同？出现这种差异的原因有哪些？32．材料1913年4月，北洋政府为筹措财政经费，与法国、英国、俄国、德国、日本等五国银行团签署《中国政府善后借款合同》。合同规定，中国政府向五国银行团借款2500万英锡，以盐税收入作为担保。为控制中国的盐税主权，五国银行团也强烈要求北洋政府改革盐税管理体制，增加盐税收入。在五国银行团的干预和操纵下，北洋政府建立了一套独立的盐务稽核系，负责盐税的救支管理和审核。为了规范统盐税的税率税目，北洋政府先后颁布了《盐税条例》、《修正盐税条例》，将税率上调为每百斤3元，同时北洋政府根据之前頻布的《度量法》，将盐称重的工具改为司马科，规定16两为1斤，并明确禁止以其他名目征收苛捐杂税。政府还从食盐生产、运输、销售等方面着力完善盐务管理制度，又先后须布了多项食盐缉私法律，以此建立健全食盐私制度。1916年袁世凯病逝后，北洋军陷入分裂，军间混战不断兴起，盐税体制改革逐渐陷入停顿。——摘编自岳瑾明《民国初期北洋政府盐税体制改革浅析》（1）根据材料并结合所学知识，指出袁世凯时期盐税改革的特点。（2）根据材料并结合所学知识，说明袁世凯时期盐税改革的意义。33．阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一他（孔子）知道，古代传统的重建，并不仅仅是指外表上的同一。这里强调的是对永恒真理的温习，而不是对过去的模仿，孔子希望通过自己的努力，能使这些永恒的思想重放光彩。——摘编自雅斯贝斯《大哲学家》材料二无论何种学派，均不能定为一尊，以阻碍思想文化之自由发展。况儒术孔道，非无优点，而缺点则正多。尤与近世文明社会绝不相容者，其一贯伦理政治之纲常阶级（等级）说也。——赵清、郑城《吴虞文集·陈独秀复吴虞信》材料三新加坡主要汲取儒家的君子品格的价值观，这是与新加坡道德教育直接相关的基本因素。新加坡结合自己的国情赋予“忠孝仁爱礼仪廉耻”以新的内涵，把他们理解的重整体、重义务、重责任的儒家伦理道德进行现代化，而提出了作为他们国家意识形态的共同价值观。——摘编自龚群《新加坡公民道德教育研究》问题：（1）根据材料一和所学知识，说明孔子对“古代传统重建”和“永恒的思想重放光彩”的内涵。（2）在材料二中陈独秀如何评价孔学？中国近代以降，为何说儒学不利于中国近代化的发展？（3）根据材料三，概括指出当今新加坡是如何体现儒学的社会价值？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

1886到1917年吴懋鼎创办的天津自来火公司建立和发展的主要原因有，19世纪后期受近代洋务运动刺激产生，19世纪末“实业救国”思潮的促进，一战期间西方各国减少对华商品输出等，②③④符合题意，B项正确；广州国民政府是在大革命时期成立的，南京国民政府直到1928年才统一全国，国民政府对1917年之前天津民族企业的发展，没有产生促进作用，①不符合题意，与之组合的ACD三项错误。2、C【解析】

根据材料并结合所学可知，新时期我国外交政策调整的目的之一，是为改革开放提供一个良好的外部环境，故C正确；中苏关系早已经恶化，此时正处于逐步改善时期，排除A项；从材料中战略改变来看，此时中美关系正常化已经不是中国外交政策调整的主要依据了，排除B项；日本和欧洲崛起在60-70年代，不符合新时期这一时间，排除D项。3、B【解析】

哈罗德·H·福克纳的论述体现了20世纪初美国农业的超高产值，据所学可知，美国在第二次工业革命中发展迅速，生产力极大提高，促使农业迅速发展，故选B项；美国代议制确立于18世纪，而材料中的现象发生在20世纪初，因此并不能直接体现政治制度对经济的促进作用，排除A项；国家垄断资本主义是在20世纪30年代罗斯福新政之后才出现的，与材料时间不符，排除C项；美国确立资本主义经济霸主地位是在第二次世界大战后，排除D项。4、D【解析】

材料中“他的学说，抛弃了空想的成分，以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”揭示了马克思主义克服了空想社会主义的种种弊端，成为无产阶级斗争的理论指导和指明了未来社会的发展方向，故选D；AB属于资产阶级革命斗争理论，与材料“展示了无产者的前程”的信息不符，排除；达尔文和其进化论属于生物学领域的革命，与材料中“另一种新型社会的预言者”的信息不符，C错误。5、B【解析】

根据所学知识可知，改革开放以来国内生产总值显著增长，恩格尔系数下降和大量农村人口脱贫等现象出现的主要和改革开放和确立社会主义市场经济体制有关，是国家政策调整的结果，B项正确；20世纪四五十年代开始的第三次科技革命、21世纪初建立的市场经济体制和（1953年和平共处五项原则的提出标志着）中国外交政策的成熟，均不是表格中数据变化的主要原因，ACD三项错误。6、D【解析】

甘地领导“非暴力不合作”运动，为印度的独立解放奋斗一生，③不符合对甘地历史功绩的评价；洋务运动迈出中国近代化的第一步，光绪帝支持的戊戌变法最终失败，④不符合对光绪帝的评价。③④说法错误，但符合题意，故答案为D项。这些国家领导人开展的活动均受到两次工业革命的影响，都是为了完成摆脱民族危机、向近代社会迈进的历史任务，①②说法正确，但不符合题意，排除含有①或②的A、B、C项。7、A【解析】

李大钊将俄国发生的革命视为世界革命的显兆，体现了历史事件的普遍联系性，选项A正确；选项B对材料解读错误，排除；材料只体现了李大钊的主张，未体现出能动性，排除C；材料只是李大钊的推测，未提供客观依据，排除D。8、C【解析】本题考查调用所学知识解读材料的能力，抓住题干中的时间“1961年”，联系时代背景可知，国会之所以很快批准肯尼迪的要求，也是从美国的国家利益出发的，而当时国家利益的主要表现就是对苏冷战，遏制苏联，故C项正确；A项在材料中不能体现，故排除；50—70年代，国家垄断资本主义迅速发展，故B项错误；1967年，欧共体成立，故D项错误。9、C【解析】

试题分析：结合题目提供的：1978年12月、与中国打交道，结合所学内容可知C项符合题意。1972年2月,尼克松访华,并在上海与中国签订了《中美联合公报》.公报的发表标志着中美两国关系开始走向正常化。1971年10月25日中国恢复联合国合法席位。1972年9月29日中日邦交正常化。根据时间即可排除ABD项。考点：新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则•建国初期的外交活动【详解】10、D【解析】

“实时授状”法关注的是出价高者，这有利于政府增加财政收入，因此D正确；材料主旨是政府为增加财政收入而对专卖制度承买方式的改变，不能直接体现商品经济繁荣，排除A；材料涉及的是政府的专卖权，而非征税权力，排除B；C与题无关，排除。11、A【解析】

二十世纪五六十年代英国的衰落主要原因是二战极大地削弱了英国的政治经济实力，A正确；国际地位的下降不是英国衰落的原因，而是结果，排除B；战后英国殖民地并未全部丧失，排除C；联合国成立后，英国是常任理事国之一，D不构成英国衰落原因，排除。12、B【解析】

根据材料“截至1911年，初步建成以北京为枢纽的京奉京汉京张津浦四条官办铁路干线，以及华北的正太等官商所办各线，总长约达9292公里”可知形成以北京为中心的铁路干线，奠定了近代铁路网的基本格局，故选B；材料主旨是清廷主张修建自己的铁路，A不符合材料主旨，排除；自然经济的解体与列强入侵有关，不符合题意，排除C；洋务运动结束于1895年，与材料时间不符，排除D。13、C【解析】

20世纪70年代初，中美关系缓和，中日建交，因此中国能够利用外汇从美日等国购进成套技术设备，说明外交环境影响经济发展，C正确；对外开放是在十一届三中全会后实施的，排除A；“序幕”不符合史实，1964年中法建交，排除B；D中“彻底”表述绝对，20世纪70年代初“文革”尚未结束，排除。14、D【解析】

从《史记》和《汉书》中均可看到春秋战国时期学术流派众多，可见春秋战国时期学术文化繁荣，D项正确；材料没有体现汉代史学彰显民本思想，A项错误；材料主题是春秋战国时期的“百家”而不是秦汉时期的社会变化，B项错误；C项中“敢于秉笔直书”在材料中没有体现，排除。故选D15、A【解析】

中共领导下，以石太路为中心，对交通运输线进行破袭战的战役是百团大战，这一战役是1940年下半年由彭德怀亲自指挥，在敌后战场给日军造成了巨大军事压力，①④符合题意，A项正确；正面战场和敌后战场合作抗日的典范，是太原会战而非百团大战，百团大战使日军在华北而非华东的交通网络遭到严重破坏，②③不符合题意，与之组合的BCD三项错误。16、C【解析】

图中所示的凯旋是在海上，结合所学内容可知此次凯旋应该是平定，故选C项；雅克萨之战是在东北，平定新疆叛乱是西北，包括西藏在内都与海上无关，排除ABD项。故选C。17、D【解析】

根据图片中的信息可以看出，图中的顺序是古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代希腊，故D项正确。18、C【解析】

根据材料“一种官吏性质的家臣”，特点是“不再有封地，而以粮食为俸禄”，说明分封制遭到破坏，贵族政治趋于瓦解，这说明官僚政治初步显现，C项正确；君主专制权力出现并强化是秦朝及秦朝后，A项错误；家国政治的主要特点是家族和政权的结合，材料没有体现家国政治的影响，B项错误；材料内容体现了分封制遭到破坏，但不能体现其彻底瓦解，D项错误。19、B【解析】

根据第三章目录“1918年：受到威胁的帝国”，结合所学可知，此时为第二次工业革命完成时，英国经济发展相对缓慢，被美德赶上，英国分别在1904年和1907年与法、俄签订了协约，三国协约正式建立，①③正确，故选B；1919年英国制造阿姆利则惨案，排除②，排除AC；1831年法拉第发现电磁感应现象，④时间不符合题意，排除D。【点睛】紧扣关键时间区间1870-1918年分析解答。20、C【解析】

材料反映了雅典直接民主的弊端，这一弊端增加了城邦决策风险。C正确；AB不符合材料主旨，排除；D项材料中的演说方式容易使公民失去理性，作出感性决策，排除。故选C。21、A【解析】

根据材料“江苏省睢宁县出土的牛耕画像石”“四川省德阳县出土的芟草播种画像砖”“山东省藤县出土的耕耱画像石”的内容可以看出当时的小农耕作是牛耕技术、用镰刀割草、用锄头耕地等，都是使用最简单的工具进行耕作，从而说明汉代的个体小农经济耕作方式简单，故选A；单从陕西和江苏省出土的牛耕画像石不能表明牛耕技术得到普遍推广，B错误；表格中反映的不是农业技能，C错误；材料没有体现小农经营模式，D错误。22、D【解析】

据材料结合所学知识可知，国民党没有为雇农生存条件的改善而采取有效措施，并不是无力解决，也不是放弃了“耕者有其田”的理想，而是其代表的阶级利益决定了国民党维护本阶级和本党的利益，故D选项正确，排除A、C选项；华南地区农民生存艰难，但是无法体现极端危机，故B选项错误。23、B【解析】

根据所学可知，梭伦改革通过财产等级制，使一部分人上升到上一个阶层，故B项符题意。24、B【解析】试题分析：本题主要考查学生解读史料获取信息能力。材料的大意是：鉴于唐末藩镇割据的教训，收回地方的兵权和财权，将地方权力控制在皇帝手中。可见材料描述的是宋初加强中央集权的措施，故选B。其他均错误。考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·北宋加强中央集权25、C【解析】试题分析：本题考查基础知识再认再现能力，比较简单。结合所学知识可知民国政府颁布法令增添了国庆、元旦等节日。所以答案选C。考点：中国近现代社会生活的变迁·物质生活和社会习俗的变化·近代中国社会习俗和风气的演变26、C【解析】

中世纪,基督教统治西欧,神学盛行,中世纪指的是476年到1453年,故C正确;A项伊斯兰教创立时间为公元622年,因此前2世纪的麦加不存在伊斯兰教神学,故排除;B项印度神学的论述在课本的知识点中未涉及,故排除。D项19世界的英国已经完成了资产阶级革命,神学失去独霸地位,故排除。27、B【解析】材料认为学习西方军事是形，“讲求泰西士、农、工、商之学”是本，故二者结合是最有效办法，故B正确；材料没有说明政治体制特点，故A错误；妥协不符合材料主旨，故C错误；军事工业只是材料部分信息，故D错误。28、C【解析】

根据图片信息结合所学可知，甲午战后，日本占领朝鲜，并将福建纳入势力范围，一战期间日本抢占德国在山东的特权，故C项符合题意；ABD均不符合题意，排除。故选C。29、D【解析】

根据题干可知，先进机械设备的关税远低于各类轻工业制成品的进口税率提升，表明轻工业制成品税率大幅提升，有利于保护轻工业，提升民族工业竞争力，故D项正确；题干涉及机械设备的关税高速，不能反映对整体对外贸易的影响，排除A项；关税调整不能阻止西方经济掠夺，排除B项；机械设备关税调整与农业经济无直接联系，排除C项。故选D。30、B【解析】

依据材料“不少启蒙思想家都推崇中国的科举制度”并结合所学知识可知，启蒙思想家追求的是平等、理性，而科举制体现了平等的原则，故选B。科举制产生之前，封建统治者即已提倡以文治国，由此可见，以文治国不可能是科举制的本质，排除A；分科考试与重视教育不符合启蒙思想家的主要诉求，故不会是启蒙思想家推崇科举制度的主要原因，排除CD。【点睛】本题考查中国古代的选官制度，考查学生分析历史材料并结合所学知识的能力，解题的关键信息是“不少启蒙思想家都推崇中国的科举制度”。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、不同：材料一认为科举制的推行使官员任用权力由地方收归中央，中央集权进一步加强；材料二则认为八股取士的危害甚于焚书坑儒，是对知识分子及