教师爱心与责任演讲稿8篇

———老师爱心与责任演讲稿8篇老师爱心与责任演讲稿篇1各位领导，各位老师：大家晚安。只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律，而这句话诠释了教育的根本。为了让孩子红花映的更鲜艳、更红，我甘当绿叶，为了让绿色带给人间大地，我甘愿当小草，为了为了那无悔的选择，为了那一片纯洁的天空，奉献本身，永无止境！五年前我怀着对幼儿的爱好，带着对幼教的憧憬，选择了幼教专业，曾有人问过我：“当个幼儿园老师好不好”，我毫不迟疑的回答道：“好，由于我成天和一群可爱的孩子在一起，看着他们在本身的教育下一每天的欢乐成长，本身决议特别的骄傲”。直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。不经意间，将近一年的时间在平常和安静中悄然逝去，没留下什么骄人的成绩，也没做出什么惊人的举。我只是想在这平常和朴实中，用老师的职业道德诠释一个普通幼儿老师存在的价值。爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。当孩子身体不舒适时，我会及时来到他们身边，询问病情，轻轻的触摸他们，让他们不再无助；当孩子应为问题怀疑不解时，我会给他一个小小的提示，鼓舞他你是最棒的，知道他伸展眉头。这一切的举动，不是由于我要从孩子哪里索取什么，只是由于我是他们的老师、这是我的责任。多少次，下班时间过去了，望着正在哭泣还未被接走的孩子，我为他擦干眼泪，给他讲故事，唱儿歌，陪她做游戏，由于我知道现在我就是他的妈妈。一位称职的老师，首先就要对本身班上的孩子了如指掌，这是基矗我常常惊诧班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现，而这些往往是孩子们不乐意让老师知道的。后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、沟通时得来的信息。针对孩子的这种情况，她都逐一提出不同的要求，帮忙孩子改掉坏习惯。她在说话的同时，一边还能用眼睛来帮忙，那眼神中有鼓舞、有温和、有提示、也有严格。别看他们年龄小，可他们的内心是丰富和敏感的，谁对他们好，他们都很明白。我不止要留心察看，更要注意对他们的态度和方法。成为一名真正的老师，每次听到这样的话，我总是挂念由于本身的奉献不足而给老师这称呼画上不合格的一笔。转瞬半年过去了，渐渐的对幼儿老师的工作有了更深的了解和感悟，不在是单纯课本上的那些理论知识了。每当面对天真、纯洁的孩子们；看回到家中长们把孩子交给老师时那种充分期望和信任的目光，我深深的意识到作为一名老师，我肩上的责任是多么的重点。我们头上那些美誉也不但仅是人们对我们职业的崇高评价，更是对老师的`殷切期望啊！在我的心中责任与爱同等紧要。在我的工作中，集体予以的力气是无法取代的，幸运的是我们有一个年轻、充分活力的、乐观向上的大家庭。更有我们班里搭配默契、丰富经验的张老师和杨老师，是她们让我感受到幼儿园的温暖，予以我那么对的理解和呵护，她们是我工作中温暖的依靠，特别愉快我能在这样一个团队中工作和生活。责任是爱的支柱，爱是责任的幸福回味。我无法说出哪个更紧要。但我知道这两样缺一不行。伙伴开玩笑说：“幼儿园里的孩子是嘴容易教的。”而我却开玩笑的说“幼儿园的孩子是最难教的”。说容易教是由于孩子什么都不懂，教的时候任你发挥；说难教，也是由于孩子们什么都不懂，所以出于责任心我们肯定要教好他们。除此之外还要有充分的耐性和爱心。我庆幸本身是个很容易满足的人，在感受了幼儿教育的琐碎和繁忙之后，却仍然爱好我的职业，总能在琐碎里找到快了的理由。正所谓选我所爱，爱我所眩既然选择可这份起初憧憬的事业，就安于平常的工作，在平常中享受快了吧。让我们把责任与爱真正的形成统一的整体，使每一位幼儿都沐浴在温暖的阳光中，健康欢乐的成长。老师爱心与责任演讲稿篇2在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓舞你走向成功。由于只有了信念，才略拔起擎天的巨木，才略升腾冷漠的生命，才略暴露很多灵魂老师发言稿，以及在长长的黑夜袭来时也有耐性期望天光。信念让人充分激情很久以前，人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海去追寻心中的理想。今日，人类仍无翅膀，但我们每一个人的心中都有翅膀，都在不知疲乏地飞向本身理想的家园，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞旋。年轻的翅膀想飞旋泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜美的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，由于它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的努力探求，带着对老师的尊敬，带着对教育事业的憧憬与酷爱，十二年前，我义无反顾地选择了老师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不绝进取，尽我所能，让每一个学生能成人老师发言稿，让每一个家长都放心。为了心中那份爱“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地，小时候，我以为你很神秘，让全部的难题成了乐趣长大后我就成了你”一首美妙的歌曲，使我充分了对老师、对教育事业的热切憧憬，九二年中学毕业之际，我毫不迟疑地报考了师范。同学们都笑我没出息，干嘛不读重点高中，上高校，光宗耀祖？选择平常弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不迟疑地写下“师范”老师发言稿。我选择我努力探求当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳，但活着，有本身的颜色，装扮本身，也装扮大地。假如心的世界中只有本身，那就什么都会叹息青春在这里闪光小时候，曾有人问我：“你最尊敬的人是谁？"我毫不迟疑地回答："是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个称赞，我就会愉快，激动好几天。那时候我不听话，做错事情父母总会说：“我要告知老师”，我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民老师。三尺讲台无悔的选择不知哪位学者曾经说过："老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群绚烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗？老师爱心与责任演讲稿篇3大家好！今日我演讲的题目是“爱与责任，永恒的努力探求”。我喜爱这样的一首诗：“我是一名老师，我高举手中的红烛，只要我的鸽群能飞翔蓝天，只要我的幼鹰能飞翔万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华、在鲜红的血液中奔驰。我很骄傲，我是一名老师。是的，我很骄傲，我是一名老师，更骄傲，由于我是一名幼儿园老师，从事着阳光下最辉煌的职业，我不懊悔，由于爱和责任强化了我对教育的执着，努力探求！经过细心的照料，我在幼儿园老师的平常岗位上悄然耕耘了九个春夏秋冬。我微笑着，哭泣着，感动着，失败着，哀痛着。在不绝的总结分析中，我发现了它，属于本身的收藏——那是一颗爱孩子的心，一切源于爱。有多少次，当我和孩子们玩的时候，我笑了，让我感觉到孩子的圣洁和天真；多少次，孩子们对草地四周昆虫的察看是如此的专注和投入，以至于我走进了这个纯洁的世界；多少次，带着孩子，忘掉了苦恼，没有了忧愁，体会到了工作的欢乐。我甚至没有忘掉，当我弯腰给孩子们系鞋带时，一个温和的声音对我说：“老师，我最喜爱您！””我愣了一下，抬起头，什么也没说，紧紧地把他拥在怀里。一种感动和骄傲油然而生，最初的付出换来的是收获，而爱的付出换来的是爱的回报。从前，有人问我：奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？每天进行着大量、平常、琐碎的工作，日复一日，年复一年，重复，单调，缺乏新鲜感，沉默付出不觉得累？你看看那些离开的老同事，新面孔来来去去。你在沉默坚守这个平常的岗位不懊悔吗？我坚决地告知他：这一切都是值得的，由于爱，我爱每一个孩子，我爱我的教育，所以再苦再累也毫无怨言。爱不是挂在嘴边的口头禅，责任必需通过实地的艰苦工作来实现。我乐意用我一生的精力投入到我酷爱的学前教育中去，用责任和爱去拨动孩子心中的七弦琴，奏响生命的五彩乐章。感谢大家！老师爱心与责任演讲稿篇4尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今日我演讲的题目是“爱与责任，永恒的努力探求”。我喜爱这样的一首诗：“我是一名老师，我高举手中的红烛，只要我的鸽群能飞翔蓝天，只要我的幼鹰能飞翔万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永久年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华、在鲜红的血液中奔驰。我很骄傲，我是一名老师。是的，我很骄傲，我是一名老师，更骄傲，由于我是一名幼儿园老师，从事着阳光下最辉煌的职业，我不懊悔，由于爱和责任强化了我对教育的执着，努力探求！经过细心的照料，我在幼儿园老师的平常岗位上悄然耕耘了九个春夏秋冬。我微笑着，哭泣着，感动着，失败着，哀痛着。在不绝的总结分析中，我发现了它，属于本身的收藏——那是一颗爱孩子的心，一切源于爱。有多少次，当我和孩子们玩的时候，我笑了，让我感觉到孩子的圣洁和天真；多少次，孩子们对草地四周昆虫的察看是如此的专注和投入，以至于我走进了这个纯洁的世界；多少次，带着孩子，忘掉了苦恼，没有了忧愁，体会到了工作的欢乐。我甚至没有忘掉，当我弯腰给孩子们系鞋带时，一个温和的声音对我说：“老师，我最喜爱您！””我愣了一下，抬起头，什么也没说，紧紧地把他拥在怀里。一种感动和骄傲油然而生，最初的付出换来的是收获，而爱的付出换来的是爱的回报。从前，有人问我：奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？每天进行着大量、平常、琐碎的工作，日复一日，年复一年，重复，单调，缺乏新鲜感，沉默付出不觉得累？你看看那些离开的老同事，新面孔来来去去。你在沉默坚守这个平常的岗位不懊悔吗？我坚决地告知他：这一切都是值得的，由于爱，我爱每一个孩子，我爱我的教育，所以再苦再累也毫无怨言。爱不是挂在嘴边的口头禅，责任必需通过实地的艰苦工作来实现。我乐意用我一生的精力投入到我酷爱的学前教育中去，用责任和爱去拨动孩子心中的七弦琴，奏响生命的五彩乐章。感谢大家！老师爱心与责任演讲稿篇5教育是传播文明，塑造灵魂的神圣职业，老师是以本身的人格来实践对事业的努力探求的。有句话说“只要拥有无限的热诚，一个人将近可以在任何事情上取得成功。”一位老师假如对教育事业怀有兴趣和感情，那他就具备了成功成材的先天优势。与孩子相处，心中充分愉悦，这是爱；上好一节课就能感受巨大的乐趣和满足，这也是爱。还有一些老师在执教和与孩子相互接触中萌发酷爱之情，并日益浓烈。这种爱来自于对教育的理解、来自于教育的成功体验。“没有爱，就没有教育。”这是常挂在老师嘴边的句子，可是真正能做到爱心与耐性，却不是容易的事。每天要面对繁琐的工作、顽皮好动的学生，很多老师都感到工作压力大，处理问题常会不讲求方法，动辄埋怨学生不听话、脑子不好使或者给他个冰寒的眼神。通过学习我深深地体会到“职业责任”二字的重点意义，也知道了老师必需具有猛烈的责任意识和无私的奉献精神，才略使家长放心地把孩子交给我们。实践证明，一名老师，只有尽到对学生的责任，才略是好老师；尽到对教育的责任，才略是一个合格的老师。整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素养的提高。但这是一个漫长的过程。我们不能苛求每个平常的人都用崇高的品德感天动地。但我们可以套用一首歌中的歌词：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。作为老师，作为教育人的工程师，我们的责任更加重点，对社会的影响力也更加广泛，今后我将以模范们的先进事迹、高尚思想激励本身，见贤思齐，做一个有道德尽义务的人民老师。老师爱心与责任演讲稿篇6各位评委、各位老师们：大家好！我是来自××学校的一名普通的学校老师。春去秋来，不知不觉中，我已经在教室这个岗位上度过了十四年，十四年过去了，我还是一如既往的爱我的工作，我始终认为，老师是人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的职业，在这十四年里，我的感受有很多，其中有一条我更深信不疑，那就是老师的爱心与责任，介绍另一篇爱与责任演讲稿。回忆十四年前，当我刚走进学校，走进教室，走上讲台，面对那群天真可爱的孩子们，面对那一双双求知的眼睛，我就深爱上这份职业，我就感受到一种神圣的责任感和使命感。我每天都与孩子们相对，他们是纯洁的，是可爱的，他们对世界充分了奇怪，在他们的心中，我们这群老师是高大的，也是他们最尊敬的。家长把本身的心肝宝贝送到学校，便把全部的责任交到了我们手的内容，是他们人生大厦的奠基者。以高尚的人格感染他们，以乾净的仪表影响他们，以不冷不热的态度对待他们，以丰富的学识引导他们，以博大的胸怀爱惜他们是我们最紧要的责任。其实，老师这份职业不但仅是伟大的，还是平常的，我们每天都重复着同样的工作，批改作业、上课、辅导孩子，这一件件事情开起来是如此的平常，可是，如此平常的事情假如没有爱心与责任，却是无法完善的完成。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上学、放学，课间活动，午间休息，都需要去紧密关注；思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关怀；活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪慧的、落后的，都需要去细心呵护。有人说：一个学生的失败对于老师来说只是几十分之一的失败，对于家长来说却是百分之百的失败。作为老师，不管是什么事情都不能有半点马虎，不能有丝毫的松懈，我没有理由让本身的学生失败，更没有权利放弃任何一个学生。我要努力做学生心中的好老师，我要努力给家长一个健康、聪慧的宝贝，我要用爱心与责任对待每一件工作。老师的爱心与责任直接关系到孩子们的成长，直接影响到孩子们的将来，老师的爱心与责任是作为老师必不行缺少的素养，是干好一切教学工作的基础。由于心中有了爱心与责任，才略让我们在艰苦的环境中不觉得清苦，在繁忙的工作中不觉得劳累。由于有了爱心与责任，才略让我们在平常的工作岗位上兢兢业业，认认真真，不计得失，无私奉献。在我任教的14年时间里，苦涩与甜美交织，辛苦与欢乐并存，我从一个黄毛丫头变成现在的老师骨干，深知，只有老师的爱心与责任，才略让一个个差等生变成优等生，只有老师的爱心与责任，才有耐性，有恒心的去教导学生。陶行知先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”，在座的各位老师们，自从我们选择了担负老师，就肯定要牢记爱心与责任，就要将我们的一生都献给学生，献给教育。就让我们连续酷爱教育事业，连续尽职尽责的干好教育，让孩子们在我们的率领下茁壮成长，让祖国的教育事业由于我们的奉献而更强大。感谢大家，我的演讲完毕。老师爱心与责任演讲稿篇7尊敬的领导和老师：我今日演讲的题目是《爱与责任》。老师很普通，责任很大。当我一本正经地说“我是老师”的时候，我不禁要问本身，我该怎么做才配得上老师这个神圣的称呼。作为一名老师，我把我的爱献给我的学生。我深深明白，老师对学生的爱不应当局限于个别对象，而应当面向全体学生。老师肩负着一代人的教育使命，而不是个人的教育使命。这种责任和爱可以超出一切，汇聚成虚无可阻拦的力气。课外活动我负责训练学生的舞蹈，她们都是低班级的学生，天真、活泼、可爱，但也不乏顽皮。xx同学训练时总是动作不到位，吃不起苦，我耐性教育，亲自做示范动作给她看，与她并排一起练习，而且告知她，其他同学能做好，你也能做好，而且会做得比其他同学好，甚至比老师好。在后来的每一次练习中，xx特别刻苦，等到去园区参加竞赛时。她的乐观性比其他任何同学都高，当她得知我们的舞蹈得了园区第二名的好成绩时间，更是高兴得跑到我的身边，亲切地“尤老师，尤老师”的叫个不断。作为老师，我严于律已，为人师表。唐代韩愈曾精辟论述：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们老师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。我认为教育学生是不是多上几节思想品德课，让学生背诵日常行为规范就可以了呢？不是的。作为老师我们要在日常教学中发挥模范、楷模作用，注意本身的行为举止、言谈风貌，老师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。老师的素养直接影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象直接关系着学生素养的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的模范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”我信任合格的老师才略塑造出合格的学生。有的人面对瞬息万变的社会喟然长叹：现在要让课堂对孩子有吸引力太难了。确实，动画片、卡通书、歌星、球星、电脑热、游戏机……此起彼伏，让我们的学生乐不思蜀，让学生身在课堂心在游戏厅，让我们的教育“6+3=0”。莫非我们就束手无策了吗？其实，我们老师是有优势的，这是任何媒体都无法抗衡的，那就是老师的魅力——老师的人格魅力、老师的学识魅力、老师的教育艺术魅力……在本月17日举办的区中学校生田径运动会上，我所辅导的仪仗队在评比中获得最佳创意奖的好成绩。想想训练的那么几天，烈日高照，我和同学们都汗流浃背，但是我坚持站在烈日下，一遍一遍，做着示范动作，皮肤晒黑了，喉咙喊哑了，但我无怨无悔，同学们看到我坚持着，没有一个喊苦喊累，坚持着训练，虽然只有为数不多的几次训练，但是由于同学们的认真、刻苦、投入，才取得了这么好的成绩。作为老师，我们无时无刻不在用无限的责任来诠释对事业的执著。有那么一位班主任老师，在他班上有一位特殊的学生，这是一位外来学生，但是父母不在身边，这位老师就把她认作本身的女儿看待。星期一到星期五，这位学生吃住都在这位老师家；星期六星期日，这位老师放弃本身的信息时间陪伴这位学生。遇到风雨天气，这位老师总是接她上学，一起回家。为此事曾遭回到家中人的埋怨、不理解，但是，我们的这位老师无怨无悔。他对得起学生，对得起本身神圣的职业。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业；有人说，老师是人类灵魂的工程师；我说，老师是最需要良心的工作。这颗良心就叫师德。我将永久靠着这颗良心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!老师爱心与责任演讲稿篇8还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对"老师"这一职业充分期望的种子。在老师如同雨露阳光般的呵护下，这颗种子渐渐地在我心中生根、发芽、长大了。今日，它终于结出了果实——我成了一位幼儿老师。老师是平常的、是普通的，好像一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹、没有辉煌的成就。但在老师的心中，却充分了爱，那是对孩子纯洁的爱。宽容让孩子善待生活。老师不但是幼儿知识上的启蒙者，还是生活上的引路人和人生道路上的导航者。要教育好孩子，首先要宽容地对待每一个孩子，千方百计找寻每个孩子身上的优点。由于遗传、环境、教育方法的不同，幼儿发展水平与发展速度也各不同。老师不能用猎人的眼光盯着孩子，应用宽容的目光去看孩子的优点和优点，采用多种形式对幼儿进行激励，鼓舞幼儿自动发展，使幼儿感到平等，得到敬重，树立信心。刚刚入园的强强小伙伴，由于比别的孩子入园晚，再加上性格比较内向，所以对班里的一切活动都不感兴趣，什么事情也不做，也不跟小伙伴一起游戏。假如老师过去引导他，他就哭，而且说："我不做。"这怎么办呢？我认真察看他，发现这个孩子特别爱干净，尤其是吃饭时，桌子上从来不掉饭粒或菜叶，桌面特别干净。于是我们就此提出了称赞，让孩子们都向他学习，做个爱干净讲卫生的好孩子。几次称赞之后，他的脸上渐渐有了笑容，跟老师也亲近了很多。后来通过跟家长了解，知道这个孩子始终由奶奶照管，什么事情都有奶奶承揽替换，所以独立本领差些，懒于本身动手做事，也不敢动手去做，生怕做错了、做不好。据此情况，我们采取了一系列的方法。如在绘画活动"小蝌蚪"中，我就走到他的身边，一起跟他画。虽然这幅作品将近全程都由我帮忙完成，可是在评价时，我对