2024七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长单元测评新人教版

Page1第三单元测评(时间:60分钟,满分:100分)一、请你选择(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。每小题3分,共30分)1.下面对于集体的相识正确的是()A.集体的力气取决于人数的多少B.任何个人的影响都是微乎其微的C.团结就是力气D.集体利益和个人利益是对立的2.在右面的漫画中,几位拔河者的做法()拔河A.体现了友情第一、竞赛其次的文明竞赛风尚B.充分发挥了个人潜能C.有利于营造良好的体育竞技环境D.缺少团结合作精神3.“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人可用。”这句话的意思是()A.一个优秀班集体要有共同目标B.建成优秀班集体须要很多人C.班集体成员人心各异,照样能干大事D.只要人人都是学习尖子,就能建成优秀班集体4.右面漫画启示我们,在班级建设中,只有团结协作才能()①奏出最美丽的班级乐章②战胜全部的困难③建设良好的班集体④成为班级的强者,在集体中别出心裁A.①③ B.①④C.②③ D.②④5.小童喜爱唱歌,擅长协调,她负责班上的文艺活动;小雯学习成果突出,爱帮助同学,她是班上的学习委员;小峰书法好,爱动脑子,他负责班级的黑板报……这说明()A.在班集体中,每个同学都应各尽所能,发挥特长B.班集体的建设中,只有班干部才能够发挥自己的优势和作用C.这几个同学都很优秀D.没有特长的同学就不能为班集体作出贡献6.近年来,我国在载人航天事业方面取得了巨大成就,这是全部航天科技工作者共同努力的成果。这体现了()A.合作能聚集力气 B.合作能启发思维C.合作增加了成功的可能 D.合作必需发扬团队精神7.节奏是在自然、社会和人的活动中一种与韵律结伴而行的有规律的突变。每个人都有自己的节奏,下列对个人节奏与集体旋律关系相识正确的是()①当自己的生活节奏和集体的旋律和谐时,我们就可以顺当地融入集体②当自己的生活节奏和集体的旋律存在差异时,我们须要调整自己的节奏③个人节奏与集体旋律恒久是一样的④当面对不同集体中的角色无法统一节奏时,可能会给我们带来苦恼A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④8.在一个良好的班集体中,既有竞争又有合作。以下说法不正确的是()A.要擅长合作,大力发扬团队精神B.要坚持公允竞争,遵守基本准则C.参与竞争的目的在于战胜对手D.良好竞争能激发我们的学习热忱9.个别同学遇到不会做的题就上网搜寻答案应付了事,甚至利用手机应用软件,只要将作业题目“扫”一下上传,很快就可以得到答案。用这些方法完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此,下列说法正确的是()A.未成年人无法抵制网络的不良诱惑B.课业负担过重影响素养教化的实施C.抄袭答案是对学习不负责任的表现D.网络和科技变更了我们的学习方式10.下列不属于共建美妙集体的做法是()A.主动参与集体活动 B.自觉维护集体荣誉C.坚持小团体主义 D.自觉担当集体责任二、情境分析(共50分)11.学校要实行话剧表演竞赛,七年级(2)班的同学们都主动报名,但是男女主角的报名人数很多,小丑一角却无人报名。班长赵琳支配大家投票,平常常常逗大家快乐的“快乐果”小蓝被投票选出扮演小丑。小蓝对投票结果不满足,说:“凭什么是我,我才不情愿演小丑呢,我要退出。”赵琳反呛道:“爱演不演,退出正好。”大家不欢而散。(1)小蓝对投票结果不满足说明白什么?(2分)(2)假如每个人都不情愿扮演小丑,作为调解员,你应当怎样劝告大家?(4分)(3)班长赵琳的处理方式正确吗?理由是什么?(4分)12.“人际润滑剂”:假如你想每天得到快乐,那么每天埋怨的次数不能超过三次;相反,你要擅长赞美他人,这样你便会快乐。缄默并不恒久是美德,它有时会在你四周筑起一圈篱笆,让别人无法接近你,有时会造成他人对你的误会。不要给自己下这样那样的结论,比如:我是一个内向羞涩的人,或者,我是一个不讲究衣着的人,这会限制你生活的很多乐趣与交往;相反,做些与你的结论相反的事情,这会使你的生活获得很多意外惊喜。(1)结合以上几种“人际润滑剂”思索:我们走进初中,应如何尽快融入新的班集体?(5分)(2)集体生活对我们有什么意义?(5分)(3)如何让集体的和声更美?(6分)13.小明在班级中常常特立独行,他认为:在集体中就是要发展自己的特性,不用管别人的特性怎样。小明的观点正确吗?(2分)为什么?(10分)14.每周五下午放学前,学校都要进行班级卫生大扫除。七年级(1)班的小李总是细致细致地完成组长安排的任务;小张总是偷偷溜走,他认为,班级的卫生有别人做就行,自己做不做没关系。你是怎样看待小张的观点的?(12分)三、生活实践(共20分)15.主题班会:创建优秀班集体请回答:(1)每个同学都渴望建立一个优秀的班级,请描述你心中的优秀班级。(4分)(2)我们怎样做才能创建一个优秀的班集体?(10分)(3)为创建优秀的班集体,同学们绽开了热情的探讨:请你说说自己能为班级做些什么。(6分)答案：一、请你选择1.C集体的力气并不取决于人数的多少,有共同目标、分工明确的集体才有力气,A项是错误的;个人的力气是有限的,但并不是微乎其微的,B项是错误的;在集体中,集体利益和个人利益本质上是一样的,D项是错误的。故选C项。2.D俗话说:众人划桨开大船。生活离不开合作,合作是事业成功的保证。而漫画中拔河竞赛的选手各自为战,再怎么用劲,都不会取得成功,这体现了团结合作的重要作用。3.A题干俗语是说,假如大家团结一心即目标一样,就会形成一股不行忽视的力气,但是假如每个人心思都不相同,就犹如一盘散沙,人数再多也不起作用。故选A项。4.A漫画及标注文字形象地说明白团结协作对创建优秀班集体的作用,只有团结协作,相互协作,我们才能奏出最美丽的班级乐章,在集体中不断成长。②④夸大了团结协作的作用,解除。故选A项。5.A为集体出力,须要每个人从实际状况动身,各尽其能,发挥所长。集体的事务,无论大小都要细致对待,努力做好。三位同学都主动参与集体事务,充分发挥自己的特长。6.A我国在载人航天事业方面取得巨大成就,这是全部航天科技工作者共同努力的成果,充分说明团结合作能聚集力气,A项正确。7.C本题考查个人节奏与集体旋律的关系。③说法错误,个人节奏与集体旋律也有无法统一的时候;①②④均符合题意,故选C项。8.C9.C好好学习是学生的责任,抄答案的做法是对学习不负责任的表现,C项是正确的。10.C本题主要考查对小团体主义的相识。小群体内成员之间的友情假如沾染上江湖义气就会形成小团体主义。小团体主义往往将自身利益置于集体利益之上。面对这样的冲突和冲突,我们应当坚持集体主义,反对小团体主义。C项符合题意。二、情境分析11.答案:(1)说明个人利益和集体利益之间可能存在冲突。(2)①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一样的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。②坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、爱护个人正值利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。③无论个人之间有多大的冲突和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局。(3)不正确。理由:对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的看法,提出主动的改进建议,而不应当把冲突扩大化。在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到冲突和冲突时,我们要慎重考虑,冷静选择恰当的处理方式。12.答案:(1)结合所学学问,用自己的话回答。如:克服孤独感,主动与同学沟通,结交更多挚友,自我介绍,相互相识,主动参与班级活动等。(2)①在集体中涵养品行。集体生活可以培育我们负责任的看法和实力。集体生活可以培育我们人际交往的基本看法和实力。②在集体中发展特性。在集体生活中,我们展示自己的特性,发展自己的特性,不断相识和完善自我。每个人的特性特点不同。包涵他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善自己的特性。实现集体共同目标的过程,也为个人发展供应了条件和可能。(3)要让集体的和声更美,须要每个人保持单音精确,在与其他单音组成和声时尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。要学会处理与他人的各种关系,不做有损集体利益的事情。13.答案:不正确。(1)集体生活为我们搭建起与他人、与四周世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的特性,发展自己的特性,不断相识和完善自我。(2)每个人的特性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善特性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包涵他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善特性。(3)实现集体共同目标的过程,也为个人发展供应了条件和可能。作为集体的一员,我们要主动参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的特性不断丰富。14.答案:小张的观点是错误的。集体的建设须要每个人的才智和力气。集体的事务须要每个人去分担,事事都要有人做;集体中没有旁观者,人人都要主动参与,每个人都是集体的主子。集体的事务,无论大小都要细致对待,努力做好。三、生活实践15.答案:(1)略。(此问为开放性试题,言之有理,内容主动健康向上即可。)(2)①班集体共同的奋斗目标是我们前进的动力,创建优秀班集体须要有共同的奋斗目