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文档简介

六年级语文下册期末模拟测评卷

、看拼音,写词语。

1SdGDkuqit1chud&ma

1

henioiwuyatmymbaitai

二、辨字组词。

茵(________)券(_________)腊(________)屡(__________)

菌(________)卷(________)蜡(________)缕(__________)

吨(________)谱(_________)盲(________)醒(__________)

纯(________)普(________)育(________)醉(__________)

三、下面关于诗句的描述正确的一项是()

A.“晓看红湿处,花重锦宫城J出自《春夜喜雨》,作者是宋朝的杜

甫。

B."水是眼波横”出自唐代诗人王维的《卜算子•送鲍浩然之浙东》。

C.“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”一句中“清白”指的仅是石

灰的颜色。

D,《采薇》选自《诗经•小雅》,“薇”指薇菜,植物名。

四、把词语补充完整,按要求完成下列各题。

()()冲冲喜()()外

()湖()海见()知()

()而()舍()()欲试

一()二()派头()足

不()()足

1.含有数字的词语有:、

2.“见()知(的意思是:________________________________

3.用“()()欲试”造句:_________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________O

五、按要求完成句子练习。

1.他大吼一声,大山都抖了三抖。(发挥想象,仿写句子)

校园里空无一人,______________________________________________

2.用关联词合为一句话。

我们为人民利益坚持好的,为人民利益改正错的。

我们这个队伍一定会兴旺起来。

3.用修改符号在原句上修改。

孔子三十多岁左右就从事教育事业,他时常为能培养出优秀子弟

而感到安尉。他还谦虚严谨,知难而退的态度常常鼓励弟子勤奋学习。

六、根据积累内容填空。

1.,万水千山只等闲。

2.百川东到海,?少壮,老

大O

3.听君■席话,。

4.,立根原在破岩中。

5.南朝四百八十寺,。

6.一粥一饭,o

7.一儿曰:”,及日中则如盘盂,

?

8.等闲识得东风面,o

9.人固有,或重于,或鸿毛。

七、课内阅读。

北京的春节(节选)

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿

起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家

家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万

不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什

么人睡觉,都要守岁。

元旦的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;元旦,铺户

都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城

内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊,卖茶、食品和各种玩

具。小孩子们特别爱逛,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛,

还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的,还有赛骆驼

的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑

者的美好姿态和娴熟技能。

1.短文第1自然段主要描写了________________________________

2.短文中说“元旦的光景与除夕截然不同",表现在哪些方面?

3.春节贴春联是中华民族的传统习俗。请写出一副自己积累的春联。

八、课外阅读。

光明的心曲

①傍晚,最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶,幽幽地照在我写字台旁

的白墙上。开始是许多斑驳的橙色光点,恍若一片微波荡漾的湖泊,

然后渐渐暗下来,光点由橙色转为暗红,并且奇怪地凝成两个椭圆的

光团,无声息地闪烁着……

②无意中见到的新鲜形象,总会引起我的遐想。对着墙上这两团

闪闪烁烁的夕晖,我发愣了。总觉得它们像什么,像什么呢?

③蓦地,我的眼前闪出一双眼睛来,那是一位小姑娘燃烧着希望

之火的眼睛...

④也是在一个晚霞似火的黄昏,从街心花园的林荫深处,飘出一

阵优美的歌声。一位小姑娘在手风琴的伴奏下唱着:“在那遥远的地

方,清泉在流淌,阳光在歌唱。心儿啊,飞向那遥远的地方……”歌

声像清泉,在暮色中流淌;歌声像阳光,在绿荫深处照射。看见唱歌

的小姑娘了,一件白色的连衣裙在晚风里飘拂,一个天蓝色的大蝴蝶

结,随着歌声在她的头顶上飞舞。她唱得那么动情,我迎面走去,她

竟没有看见,依然专注地唱着。

⑤看清她的眼睛时,我不由吃了一惊:一双多么漂亮的大眼睛,

然而,又黑又长的睫毛下,覆盖着一层灰色的阴影一一啊,竟是一位

盲姑娘!

⑥我心头一颤,这样美妙、这样无忧无虑的歌声,怎么可能从一

位盲姑娘的口中唱出?

⑦“……清泉在流淌,阳光在歌唱……”

⑧歌声依然飘来,盲姑娘陶醉在她的歌声里。她两手合抱成拳头,

紧紧地贴在胸口,头微微昂起,仿佛在遥望着远方:那流着清泉,飘

着阳光的地方从她动情而又纯美的歌声里,从她幸福而又神往的

微笑里,我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的地方。我知道,在

她的憧憬里,这远方绝不是虚幻的,这足以驱散她眼前的黑暗。

⑨唱吧,盲姑娘,你有一颗向往光明的心,你的生命之路是不会

暗淡无光的。

⑩墙上的夕晖早已消失,夜色在我的小屋里弥漫,盲姑娘的那支

闪着光芒的歌,却又在我的心中响起来。

1.作者听到盲姑娘唱歌时产生了怎样的联想?请在文中用“—”

画出来。

2.对第⑩段中“闪着光芒的歌”含义理解最准确的一项是()

A.指的是盲姑娘那燃烧着希望之火的眼睛。

B.指的是盲姑娘向往的光明灿烂的地方。

C.指的是盲姑娘向往光明的精神。

3.结合短文内容,说说你对“光明的心曲”这个题目的理解。

4.短文开头、结尾都写到夕晖,这属于o开头描写的作用

是推动情节的发展,结尾描写的作用是。

5.读了这篇文章,你有什么收获?

九、习作芳草地。

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