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文档简介

三年级语文上册期末复习之生字

专项训练卷

一、字音。

1.给下面词语中的加点字选择正确的读音,用“J”画出来。

瞪眼(加ngdeng)嘴馋(chdncan)缤纷(binbing)赠送(z©ngzeng)

2.用“J”画出下列加点字的正确读音。

鲫鱼(jiji)胸胭(pi!bu)诱人(yduyou)

⑴知有儿童期(tidotiao)促织,夜深篱落一灯明。

(2)他的腿落(lu。IGo)下了残疾,走路一摇一卷:(huGnghudng)的。

(3)海爹(cansh©n)到处(chOchfi)都是,在海底懒洋洋地蠕动。

3.选出每组中读音错误的一项。

(1)①衣裳(yishang)②融化(rGnghud)③蒲公英(pSgongying)

()

(2)①蟋蟀(xishuai)②偶尔(6uer)③忽然(hUran)()

(3)①呢喃(ninan)②膝盖(qigai)③瞬间(shfinjian)

()

⑷①糊涂(hi!tu)②缩句(su。jfi)③吞咽(ttlnyan)

()

4.下列加点字读音有误的一组是()。

A.汇集(hui)宣布(xuGn)橘子。①喇叭(指)

B.背通(sbng)茸异(chdi)透乱(ling)晋哀(b©i)

C越尺(ji。)斧头(鱼)牙诙(chi)兀立(wti)

D.诚实(ch6ng)号力(而)纪博(K1)歧视(qi)

5.用画出下列句子中加点字的正确读音。

(1)只要回头看看胡萝卜先生走了多号(chdngzhdng)的路,就可以知道他的这根

胡子已经长(chdngzhdng)了多长(chdngzhCing)了。

⑵你座(yingying)该把石号(m6mb)搬开。

(3)我向你胆(dGnddn)保,我里(yGyd)根儿没想抓你。

(4)哥哥一枪就打中(zhOngzhOng)了中(zhOngzhbng)间的那个气球。

⑸放假(jid涧)了,小伙伴们在假(jid涧)山前面的至(kOngkdmg)地上做游戏,

玩得多快乐呀!

6.下列加点字的读音和"回答"的"答"音不同的是()

A.答应B.答题C.报答D.问答

7.比一比,组词语。

外()捕()及()浅()

处()铺()吸()线()

8.根据拼音,写出恰当的字。

[feng]()收山()()景C)叶

[yan]()料()石()实语()

[dai]口()等()穿()面()笑容

二、字义。

1.分析下列两组字的特点,并填空。

A.瞅瞧瞟瞄B.蛾蚕蚊蟹

(1)我发现A组的字大多和___________有关,我还能写一个这样的字;____

(2)我发现B组的字大多和有关,我还能写一个这样的字:L

2.给下列词语中的加点字选择正确的解释。

"印"字在字典中有如下解释:①痕迹;②留下痕迹,特指把文字或图画等留

在纸上或器物上;③合,符合;④图章,戳记。

印证()脚耿)印书()

3.给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。

(1)挑:A.挑选,拣B.用肩担着C.拨动,引动,鼓动

①这些百里挑一的运动员,都经过了严格的训练。()

②遇到意见不同的情况时,我们要冷静,不能挑起矛盾。()

③学习干农活的时候,大家都学会了挑水。()

(2)鼓:A.打击乐器B.发动,振奋C.凸起,胀大

①小明是乐队的鼓手,大家都敬佩他。()

②他气得鼓着嘴半天没出声。()

③他鼓起勇气,走上舞台开始了第一次的表演。()

4.根据部首推测,()的意思与小虫子有关。

A.WB.鲨C.獴D.鳄

三、查字典。

1.“菊”"轮""投"按音序查字法应分别查()°

A.JNTB.JC.JLTD.JTL

2.下列说法中错误的一项是()°

A.“命”是上下结构的字

B."命"用音序查字法,先查"M"

C."命"用部首查字法,可以先查"人"部,再查5画

D.在"救命"这个词语中,"命"的意思是“生命”

3.我会查字典并填空。

(1)"排"字用部首查字法应先查部首再查________画。

(2)”或"按部首查字法,应先查部首;按音序查字法,应先查大写字

母,再查音节;第七笔是组词o

4.按要求填空。

下面是关于"弹"字的解释:

弹dan①可以用弹(ddn)力发射出去的小丸:〜丸。②装有爆炸物可以击毁人、物

的东西:炮~1炸〜1手榴

弹Gn①被其他手指压住的手指用力伸开:用手指〜他一下。②使弦震动:〜弦

子1~琵琶1~棉花。③利用一个物体的弹性把另一个物体放射出去:〜

射。④指检举违法失职的官吏(弹劾)。

⑴在"弹吉他"一词中,"弹"应读,意思是o

(2)在"真枪实弹"一词中,"弹"应读,意思是。

5.按查字典的要求完成练习。

"勾"字用音序查字法应先查大写字母再查音节;用部首查字

法应先查部首再查______画。字典中"勾"的意思有:A.用笔画出符号,

表示删除或截取;B.描画,用线条画出形象的边缘;C.招引,引;D.结合。

下列句子中的,,勾,,字分别是什么意思?把序号填入括号中。

⑴小朋友的脚,常被那香味勾住。()

⑵同学们把文章中的优美语句用红笔勾画出来。()

四、会给下列句中加点的字词选择正确的解释。

1浦芾梧叶送寒声。()

A.风吹梧桐叶发出的声音。B.雨声。C.鸟叫声。

2.知有儿童掷促织。()

A.两头挂着东西,用肩担着。B.挑选。C.用细长的东西拨弄。

3.山色空蒙雨亦奇。()

A.奇怪。B.奇妙。C.惊讶。

4.停车坐爱枫林晚。()

A.乘、搭。B.因为。C.坐下。

5.群儿戏于庭。()

A.戏曲。B.演戏。C.嬉戏。

6.光持石市瓮破之。()

A.射击。B.击打。C.攻打。

五、给下列句中加点的字选择正确的解释。(填序号)

1.淡:①不热心;②营业不旺盛;③稀薄,跟“浓"相对;④味道不浓,不咸。

(1)那花苞米粒般大小,散发着泼淡的清香。()

(2)今天中午妈妈做的菜味道有点淡。()

(3)现在正是服装销售的淡季。()

(4)服务员态度冷淡,顾客对此很不满意。()

2.持:①拿着,握着;②主管,料理;③支持,保持。

⑴妈妈在家操持家务很辛苦。()

(2)虽然他很累了,但是一直坚持做完了才休息。()

(3)古时候有个人,手持矛与盾到集市上去卖。()

3.装:①打扮;②穿着的衣物;③把东西放进器物内;④假装。

(1)五颜六色的云霞把天空装扮得十分美丽。()

(2)不懂就是不懂,千万不要装懂。()

(3)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。()

(4)我取出了装在书包里的作业本。()

专项卷(一)一一生字参考答案

、l.dengchanblnzeng

2.jipuyou(l)tiao(2)laohuang(3)shenchu

3.(1)③(2)①(3)②(4)③4.B

5.(l)chdngzhangchang(2)ylngmo(3)danya(4)zhdngzhong

(5)jiajiakong

、1.(1)眼睛示例:睁(2)昆虫示例:蚁2.③①②

3.⑴①A②C③B(2)①A②C③B

三、l.C2.C

3.(1)8(2)戈Hhuo示例:或者

4.(l)tdn使弦振动(2)dan装有爆炸物可以击毁人、物的东西

5.Ggou^(1)C(2)A

四、(1)A(2)B(3)B(4)B(5)C(6)B

五、1.③④②①2.②③①3.①④②③

三年级语文上册期末复习之生字专项训练总结

在三年级语文上册期末复习的生字专项训练中,学生需要通过一系列练习来巩固和加深对生字字音、字义以及查字典

能力的理解和应用。本次训练涵盖了多个方面,包括字音辨析、字义理解、查字典方法及字词在具体语境中的意义选

择,旨在全面提升学生的语文基础能力。

、字音辨析

训练首先从字音辨析入手,通过选择题的形式考察学生对常见生字的正确读音掌握情况。例如,在“瞪眼(d©ngdeng))\

“嘴馋(chdncdn)”等词语中,学生需要准确选择加点字的正确读音,并标记出来。此外,还涉及了多音字的辨析,

如“挑(tidotiao)促织”中的“挑”字,在不同语境中读音不同,需要学生根据具体语境进行判断。通过此类练习,

学生不仅巩固了字音知识,还学会了在语境中灵活运用。

在字义理解部分,训练通过两组字的特点分析,引导学生理解汉字的造字规律和字义范畴。A组字如“瞅、瞧、瞟、

瞄”大多与眼睛有关,提示学生这些字在意义上多与视觉行为相关联;B组字如“蛾、蚕、蚊、蟹”则大多与昆虫相

关,体现了汉字在字形与字义之间的紧密联系。此外,训练还通过给词语中的加点字选择正确解释的方式,进一步加

深学生对字义的理解。例如,“印”字在“印证”、“脚印”、

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