版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑第第页必修语文《声声慢》教案李清照的这首词在作法上是有制造性的。原来的《声声慢》的曲调,韵脚押平声字,调子相应地也比较徐缓。而这首词却改押入声韵,并屡用叠字和双声字,今日我在这给大家整理了一些必修语文《声声慢》教案,我们一起来看看吧!
必修语文《声声慢》教案
一:导入:中国文学博大精深、源远流长。从屈原到曹雪芹,历代都有不少优秀杰出的文学家。他们灿若星辰,名垂青史。
请同学们猜猜看,这其中我最鄙视的会是谁?
那就是今日要给大家介绍的宋朝女词人李清照!由于中国文坛几千年来都由男性统治,这位女中豪杰就更加光荣夺目!
如今我先讲一个李清照的故事。
李清照的夫君叫赵明诚,是宋朝小出名气的金石考证家。他们燕尔新婚后不久,赵明诚就只身外出做官,让多愁善感的李清照留在济南独守空房。李清照在孤独难耐思夫心切时,常写些诗词寄去,一吐愁肠!那赵明诚忙于官场应酬,难得写出好诗词回应。李清照既无望又担忧,怕丈夫长此以往,才思枯竭。赵明诚为了让爱妻放心,当然也怀有我堂堂大丈夫岂能须眉输于巾帼的念头,便闭门谢客,苦思三日,先成词50首,又选出20首加以精雕细刻,再把李清照刚寄给他的《醉花阴》重抄之后混杂其中。然后置办酒宴,特邀好友们来对这些词做些评价,并再加以精选。酒过三巡,众人传阅罢这21首词。协商毕,便推举某名士讲评。该名士抽出其中一首词,捻须夸赞道:“老兄真是奇才!虽说你的诗词大多平凡,但这一首确是沙里淘金、绝妙好词!其中有一句,真堪称千古绝唱,定将流芳百世。可喜可贺啊!”那赵明诚一瞧,乃是《醉花阴》,陡然红了脸,躬身一揖到地,喃喃道:“惭愧呀,惭愧!鄙人岂敢贪天之功。实话相告,此首《醉花阴》乃内人清照所作。我不该心怀忌妒,移花接木,做出东施效颦之举,以致贻笑大方……”
《醉花阴》是一首绝妙好词!而我们今日要赏读的《声声慢》也是一首流芳百世的词作。它的影响不止于中国,还漂向了国外……
二:先比较,完成整体诵读,整体感知。
找一个同学诵读克洛岱的《无望》。(读得别扭,只因写得别扭_的确远不如中国古诗词的音韵)
然后全班齐背(同学已会背)李清照的《声声慢》。
问:1这两首诗都表达了什么样的情感?
明确:苦痛、无望、(至)愁(“至”字空出)
2这两首诗词表达的情感是相同的,但表达的方式(或抒情的方式)很不相同。能说说有什么不同吗?
明确:《无望》直露,号叫,直抒胸臆,声嘶力竭。未选取任何意象。
《声声慢》较为含蓄,多避开直接抒情,借事借景抒情,讲究言外之意,言外之旨,讲究意象的选择,含蓄蕴藉……
小结:改写的诗,完全抛开了原作全部的自然意象而只剩下抽象概念的声嘶力竭的呼喊,显得直白浅露,并显得情感“泛滥成灾”。尽管苦痛无望的情感(愁绪)是相同的,但已面目全非了。假如李清照知道了,确定不会承认这是自己作品的改写。
三:一般地说,诗歌讲究含蓄蕴藉,讲究把所要表达的情感艺术地表达出来。《声声慢》里词人要表达的情感是愁(苦痛、无望),这在词里也有极明确、极直接的表达。
3这是词里的哪一句?
明确:最末一句。
师结:这句也算得上是此词的关键句、主旨句。这一“愁”字算得上此词的词眼。
(需要插入背景――了解词人满腹愁绪的缘由)
4从某种意义上说,诗是意象的艺术。为写“愁”,词人主要选取了哪些意象?
同学齐找——
秋风,淡酒,征雁,黄花,梧桐,细雨。
5这些意象是如何表达出“愁”来的?
同学作答——
秋风:秋风砭骨,天寒心冷。
淡酒:举杯浇愁愁更愁,酒入愁肠化作“难过”泪。
雁:相思,想丈夫,丈夫已逝,飘落金陵。人不如雁!
黄花:繁盛,无心赏,无人一起赏。
(人):衬人憔悴,不止是“为伊(丈夫)消得人憔悴”,还有家亡,国破呢。
梧桐、细雨:“噼哩啪啦,虽细不断,落在叶上,打在心上(梧桐树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到明。_温庭筠《更漏子》)
小结:风寒心冷,酒难浇愁;风送雁声,反添思乡之痛.征雁、黄花又引发词人“人归落雁后,思发在花前”的感伤;后又以梧桐、细雨渲染,这份愁思已浓得化不开。这些有着深厚文化底蕴的意象,把词人的愁形象化了,具体化了,生动化了,比之克洛岱声嘶力竭的呼喊,能带给人更多的艺术想象、艺术享受!
6为了写“愁”,词人奇异地撷取了人生岁月里的一个小小时段,这个时段从何时起,又到何时止?
同学齐答:早晨(起床),黄昏?__黄昏(接受纠错学习法——我觉得该从早晨开头,有道理吗?)
师问:怎么看的出是早晨?
明确:同学难答时,作提示“乍暖还寒”。
设疑引导同学辩识:不同版本:教材作“晚”字
上海辞书出版社出版的《唐宋词鉴赏辞典》作“晓”字,哪个恰切?为什么?
(商量 :不求全都,但求自圆其说)
师个人认为:“乍暖还寒”说明是“晨”;下片有“黄昏”,上片当有与之对应的时间,“晚”则重复,“晓”则呼应;古人有早晨饮酒的风俗(扶头酒);若是“晓”,则从早到晚,词人“傻愣愣”守着窗子,捱至天黑,加重加深了愁苦的表达!
7这首词中,有一句形式很特殊,同学们留意到了吗?
(齐答)寻查找觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
请同学们开放想象,描述词人起床后的情状。
点明:依次写及动作、结果、感受,词人尚未从梦中走出,含有双重的哀愁!(寻查找觅——词人一起床便百无聊赖,如有所失,东张西望,要找点什么来寄予自己的空虚;冷冷清清——是“寻查找觅”的结果,不但无所获,反被一种孤寂清冷的气氛袭来;凄凄惨惨戚戚——是“寻查找觅”的感受。)
奠定了全词悲苦愁绝的感情基调。(与末句呼应)
《声声慢》原文和译文
原文:
寻查找觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正难过,却是旧时相识。
满地黄花积累,憔悴损,如今有谁堪摘!守着窗儿,单独怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
译文:
我独处陋室若有所失地东寻西觅,但过去的一切都在动乱中失去了,永久都寻不见、觅不回了;眼前只有冷冷清清的环境(空房内别无长物,室外是万木萧条的秋景);这种环境又引起内心的感伤,于是凄凉、惨痛、悲戚之情一齐涌来,令人痛彻肺腑,难以忍受了。特殊是秋季骤热或骤冷的时候,最难以保养将息了。饮进愁肠的几杯薄酒,根本不能抵抗晚上的冷风寒意。望天空,但见一行行雁字拂过,回想起过去在寄给丈夫赵明诚的词中,曾设想雁足传书,互通音信,但如今丈夫已死,书信无人可寄,故见北雁南来,联想起词中的话,雁已是老相识了,更感到难过。
《声声慢》鉴赏
唐宋古文家以散文为赋,而倚声家实以慢词为赋。慢词具有赋的铺叙特点,且蕴藉流利,匀整而富转变,堪称“赋之余”。李清照这首《声声慢》,脍炙人口数年年,就其内容而言,简直是一篇悲秋赋。亦惟有以赋体读之,乃得其旨。李清照的这首词在作法上是有制造性的。原来的《声声慢》的曲调,韵脚押平声字,调子相应地也比较徐缓。而这首词却改押入声韵,并屡用叠字和双声字,这就变舒缓为急促,变哀惋为凄厉。此词以豪放纵恣之笔写兴奋悲怆之怀,既不委婉,也不模糊,不能列入婉约体。
前人评此词,多以开端三句用一连串叠字为其特色。但只留意这一层,不免失之皮相。词中写仆人公一成天的愁苦心情,却从“寻查找觅”开头,可见她从一起床便百无聊赖,如有所失,于是东张西望,仿佛飘流在海洋中的人要抓到点什么才能得救似的,期望找到点什么来寄予自己的空虚孤独。下文“冷冷清清”,是“寻查找觅”的结果,不但无所获,反被一种孤寂清冷的气氛袭来,使自己感到凄惨忧戚。于是紧接着再写了一句“凄凄惨惨戚戚”。仅此三句,一种由愁惨而凄厉的气氛已掩盖全篇,使读者不禁为之屏息凝神。这乃是百感迸发于中,不得不吐之为快,所谓“欲罢不能”的结果。
“乍暖还寒时候”这一句也是此词的难点之一。此词作于秋天,但秋天的气候应当说“乍寒还暖”,只有早春天气才能用得上“乍暖还寒”。我以为,这是写一日之晨,而非写一季之候。秋日早晨,朝阳初出,故言“乍暖”;但晓寒犹重,秋风砭骨,故言“还寒”。至于“时候”二字,有人以为在古汉语中应解为“节候”;但柳永《永遇乐》云:“薰风解愠,昼景清和,新霁时候。”由阴雨而新霁,自属较短暂的时间,可见“时候”一词在宋时已与现代汉语无殊了。“最难将息”句则与上文“寻查找觅”句相呼应,说明从一清早自己就不知如何是好。
下面的“三杯两盏淡酒,怎敌他晓来风急”,“晓”,通行本作“晚”。这又是一个可争辩的焦点。俞平伯《唐宋词选释》注云:
“晓来”,各本多作“晚来”,殆因下文“黄昏”云云。其实词写一成天,非一晚的事,若云“晚来风急”,则反而重复。上文“三杯两盏淡酒”是早酒,即《念奴娇》词所谓“扶头酒醒”;下文“雁过也”,即彼词“征鸿过尽”。今从《草堂诗余别集》、《词综》、张氏《词选》等各本,作“晓来”。
这个说法是对的。说“晓来风急”,正与上文“乍暖还寒”相合。古人晨起于卯时饮酒,又称“扶头卯酒”。这里说用酒消愁是不抵事的。至于下文“雁过也”的“雁”,是南来秋雁,正是往昔在北方见到的,所以说“正难过,却是旧时相识”了。《唐宋词选释》说:“雁未必相识,却云‘旧时相识’者,寄怀乡之意。赵嘏《寒塘》:‘乡心正无限,一雁度南楼。’词意近之。”其说是也。
上片从一个人查找无着,写到酒难浇愁;风送雁声,反而增加了思乡的惆怅。于是下片由秋日高空转入自家庭院。园中开满了菊花,秋意正浓。这里“满地黄花积累”是指菊花盛开,而非残英满地。“憔悴损”是指自己因哀痛而憔悴瘦损,也不是指菊花枯萎凋谢。正由于自己无心看花,虽值菊堆满地,却不想去摘它赏它,这才是“如今有谁堪摘”的确解。然而人不摘花,花当自萎;及花已损,则欲摘已不堪摘了。这里既写出了自己无心摘花的郁闷,又透露了惜花将谢的情怀,笔意比唐人杜秋娘所唱的“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”要深远多了。
从“守著窗儿”以下,写独坐无聊,内心苦闷之状,比“寻查找觅”三句又进一层。“守著”句依张惠言《词选》断句,以“单独”连上文。秦观(一作无名氏)《鹧鸪天》下片:“无一语,对芳樽,支配肠断到黄昏。甫能炙得灯儿了,雨打梨花深闭门”,与此词意境相近。但秦词从人对黄昏有思想预备方面着笔,李则从反面说,好象天有意不愿黑下来而使人尤犯难过。“梧桐”两句不仅脱胎淮海,而且兼用温庭筠《更漏子》下片“梧桐树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到明”词意,把两种内容融而为一,笔更直而情更切。最终以“怎一个愁字了得”句作收,也是蹊径独辟之笔。自庾信以来,或言愁有千
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 三(1)班“阳光校园 空中黔课”工作总结
- 普法教育宣传活动实施方案
- 校园突发暴力事件应急预案
- 影视法律顾问服务方案
- 建筑工程钢结构模板施工方案
- 幼儿园幼儿管理工作总结
- 运营管理协议书
- 游船污水处理合同范本
- NAP1051-生命科学试剂-MCE
- N-Acetyl-Adamantamine-1-Acetamidoadamantane-生命科学试剂-MCE
- 2022年县综合行政执法局协管员知识考试题库(含答案)
- 中等职业学校人才培养工作状态数据采集与管理平台数据结构
- 新课标人教版物理八年级上册期中考试题(前三章-含答案)
- 特种设备安全管理人员、作业人员管理和培训制度
- 环境与资源保护法课件
- 部编版人教版二年级上册语文侯春燕:《坐井观天》课件
- 输液港(Port)维护操作流程及考核评分标准
- 新苏教版2022-2023五年级科学上册第19课《我们的大脑》课件
- 湖北省黄石市各县区乡镇行政村村庄村名居民村民委员会明细
- 主动脉球囊反搏术护理培训课件
- 供水管道穿越天然气管道交叉施工方案
评论
0/150
提交评论