2021重阳节主题教案5篇

Word文档1/12021重阳节主题教案（5篇）2021重阳节主题教案范文〔精选5篇〕

在教学工开展教学活动前，有必要进行细致的教案预备工作，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们应当怎么写教案呢？下面是我为大家收集的2021重阳节主题教案范文〔精选5篇〕，供大家参考借鉴，期望可以关怀到有需要的伴侣。

重阳节主题教案1

一、教学内容

大班主题教学：走进敬老院

二、设计思路

《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的进展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外教学的大好时机，我们带着大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，探望那里的爷爷奶奶，和老人们一起教学，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画力气，促进幼儿健康成长。设计这一主题教学正是为了表达《幼儿园教育指导纲要》的。

三、教学目标

1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉快和大自然的秀丽，产生愉悦的心情和绘画的。

2、指导幼儿现场作画，鼓舞幼儿大胆想象绘画，培育制造思维力气。

3、培育幼儿敬重老人，敬重长辈，礼貌待人的品质。

4、在教学中提高口语交际力气。

四、教学预备

老师预备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。

五、教学过程

〔一〕谈话导入，揭示教学内容及要求：

友爱的小伴侣们，你们知道如今是什么季节吗?对！如今是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝愿，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝愿吧！我们将走出幼儿园，沿着宽敞的大路，迎着凉快的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢快的歌，走进敬老院。今日的教学对每个小伴侣都是一次考验，希听从老师的指挥，信任你们个个都是最棒的！

〔二〕排队走进敬老院：

孩子们在三位老师的带着下，排着一字形队伍，唱着欢快的歌，沿着大路走进敬老院。

〔三〕向爷爷奶奶问好：

请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，全部的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢快，身体健康！”

〔四〕表演节目：

1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。

2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。

〔五〕就地作画、献画：

1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好秀丽呀！你们都是小画家，想把这秀丽的景色画下来吗？

2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，预备画画。

3、分发彩笔和画纸，讲解并描述绘画要求。

4、幼儿作画。老师们巡察指导，鼓舞孩子们开放想象作画。

5、献画。

师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，如今咱们把秀丽的画献给敬重的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日欢快，还要双手递给他们哟！

〔六〕沙地即兴作画：

1、师：孩子们，刚刚你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想嘉奖你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家宠爱吗？可以想画什么就画什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安卫生哟！

2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，准时。

〔七〕合影道别：

1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。

2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。

〔八〕教学延长：

师：小伴侣们，在今日的教学中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶庆贺节日欢快，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的庆贺！

重阳节主题教案2

幼儿进展目标与主要内容：

1、初步知道重阳节的基本风俗，情愿和爷爷奶奶一起庆祝节日。

2、自发尊老爱老的情感，增进亲子关系。

3、情愿主动参与教学，感受节日的欢快。

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

教学预备：

橘子人手一个

教学过程：

1、介绍重阳节

〔1〕老师引出重阳节主题

师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，欢快吗？

〔2〕邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

2、幼儿为爷爷奶奶捶捶背。

师：今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来为他们捶捶背吧，表达对爷爷奶奶的爱，好吗？

3、喂爷爷奶奶吃橘子。

师：老师知道爷爷奶奶很爱我们的小伴侣，经常喂你们吃饭，剥橘子给你们吃，今日老师也预备了橘子，你们想怎么做呢？

4、为爷爷奶奶穿鞋子

玩耍规章：请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下，拿到终点摆好，爷爷奶奶返回起点的椅子坐下，幼儿在起点预备，等老师喊开头时，幼儿从起点跑到终点，拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子，穿过障碍物。快速回到起点，为爷爷奶奶穿上，的小伴侣获胜。

5、结束教学。

师：今日呢，小伴侣都知道了是爷爷奶奶的节日，也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱，那么如今我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。

重阳节主题教案3

教学目标

1.初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

2.懂得敬重爷爷、奶奶的道理。

3.激励每个小伴侣对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

4.让幼儿知道节日的时间。

5.了解节日的来历，知道节日的'日子及风俗，乐于参与节日的教学。

教学口号：

情系敬老院温存老人心

教学人员：

幼儿园全体师生

教学时间：

20xx年10月21日

教学地点：

敬老院

教学预备：

1、幼儿自制节日礼物

2、横幅、校车支配

3、预备水果、重阳糕点等食物

4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培育关爱老人的情感

教学过程：

1、老师表演《加加油》

2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》

3、歌曲《关怀老人笑哈哈》

4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物

5、合影留念

留意事项：

1、老师要看管好本班孩子，必需遵守教学时间及支配，准时到达集合地点;

2、进入敬老院要保持安静，行动有素;

3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，表达良好的个人素养;

4、教学结束时要和老人握手告辞，说再见!

重阳节主题教案4

教学目标

1、重阳节是中国传统节日，也是对同学进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。

2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感。

3、通过教学，引导同学以文明行为，营造尊老、敬老的良好气氛。

教学支配

一、导入

1、复习诗歌：《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小伴侣知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

二、了解重阳节的来历以及风俗

(1)从《九月九日忆山东兄弟》这首诗中我们就知道在唐代，重阳节就特殊受重视了。并且，在唐代重阳节人们有登高、插茱萸的风俗。

(2)听故事：东汉时期，有个瘟魔，只要它一毁灭，家家就有人病倒。一场瘟疫夺走了恒景的父母，他自己也差点儿送了命。恒景病好后决心访仙学艺，为民除掉害。恒景打听到东方一座最古老的山上有一个法力无边的仙人。在仙鹤指引下，仙长收留了恒景，教他降妖剑术外，又送他一把降妖剑。恒景废寝忘食苦练，最终练出了一身武艺。

一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本事已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告知他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。

九月初九的早晨，恒景按仙长的嘱咐把乡亲们领到了四周山上，然后发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒。中午时分，瘟魔刚扑到山下，突然吹来阵阵茱萸奇香和菊花酒气。瘟魔脸色突变，恒景手持降妖剑追下山来，几下子就把瘟魔刺死了。从今，九月初九登高避疫的风俗就传了下来。

A：恒景能把这恶魔杀死靠的是什么?他怎么才练出这一身武艺呢?(废寝忘食)

了解“废寝忘食”的意思，你对哪个字的意思不了解呢?我们一起来商量  商量  。

B：这恶魔能被恒景杀死，靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒气)其实插茱萸，喝菊花酒就是重阳节的风俗。

(3)重阳节还有哪些风俗呢?把带来的资料在小组中沟通。

集体沟通。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，重点了解这些风俗的意义。)

分分类：这些风俗假如分类，你认为可以怎么分?(吃和教学)

三、感受体会“重阳敬老”之情

1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等风俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老教学。)

2、童谣观赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。

(1)这首童谣还没写完，你们能帮我写好吗?

(2)大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。

(3)你觉得童谣中的小伴侣是个怎么样的小伴侣?你从哪些词、句中读出来的呢?

3、你们能把童谣编得那么好，信任平常也确定特殊敬重老人。每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式：当爷爷时，我。/当奶奶时，我。

4、静静话：或许你平常娇气的时候会惹爷爷奶奶生气，或许你平常有不听外公外婆话的时候。如今我们认真想想，他们都是爱你的。他们给我们的爱一点也不比爸爸妈妈少，你有什么静静话想对他们说吗?写在纸鹤的翅膀上，让纸鹤把我们的心里话带给友爱的爷爷、奶奶，外公、外婆。

⑴把纸鹤放到指定的地点，选取典型的请同学来读一读。

⑵请同学们再认真看看，在这纸鹤上还有同学们自己找来的关于重阳节的诗歌，大家可以一起读一读，观赏观赏。

四、小结

通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文学问。老师再此提个小小的要求，期望每个同学能敬重每一位老年人，做个尊老的好孩子。信任你们能做到的是吗?

重阳节主题教案5

一、设计思考

农历九月初九是我国的传统节日——重阳节，重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是我们中华民族的传统美德，所以结合节日教育，开展以“尊老、敬老”为主题的“夕阳情”教学对于幼儿来说有着重大的意义。在重阳节这天，孩子们通过制作礼物、表演、说祝愿的话语等教学来表达对身边老人的关怀和疼惜，逐步培育幼儿尊老、敬老的良好品质。

通过这些教学，可以关怀幼儿丰富以下阅历：

〔1〕知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

〔2〕学习关怀、敬重爷爷、奶奶，对爷爷奶奶说一句祝愿的话语。

〔3〕用自己的方式表达对爷爷奶奶的谢意。

〔4〕了解重阳节的一些传奇、故事和诗词。

教学目标

(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

(2)情愿参与重阳节的相关教学，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺；

(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感

教学预备

幼儿为爷爷奶奶预备礼物一件、小奖品、音乐、指偶道具等

教学过程：

1、谈话导入：

——“听说过重阳节吗？重阳节是几月几号？”

“重阳节是谁的节日？”“你想怎样为老年人庆祝节日呢？”