幼儿园消防应急预案

幼儿园消防应急预案一、前言

为确保幼儿园师生的生命财产安全，提高幼儿园消防安全管理水平和火灾时的应对能力，根据《中华人民共和国消防法》及相关法律法规，结合本幼儿园实际情况，特制定本消防安全应急预案。

二、组织机构及工作职责

本预案设立以下组织机构，明确各组工作职责，确保火灾发生时迅速、有序、有效地开展应急工作。

1、灭火行动组

（1）职责：负责初期火灾的扑救工作，及时控制火势蔓延。

（2）组成：由幼儿园保安、后勤人员、教职工中具有灭火技能的人员组成。

（3）工作要求：熟练掌握灭火器材的使用方法，定期参加消防培训，提高灭火技能。

2、通信联络组

（1）职责：负责火灾报警、与外部救援力量的联系以及各组之间的通信联络。

（2）组成：由幼儿园办公室、园长室及相关负责人组成。

（3）工作要求：确保通信设备畅通，熟悉报警程序，及时传递信息。

3、疏散引导组

（1）职责：负责组织师生有序疏散，确保人员安全。

（2）组成：由各班班主任、配班老师、保育员等教职工组成。

（3）工作要求：熟悉疏散路线，掌握疏散方法，确保疏散过程中师生的安全。

4、安全抢救组

（1）职责：负责在火灾中受伤人员的抢救、护送工作。

（2）组成：由幼儿园保健医生、附近医院医护人员组成。

（3）工作要求：掌握基本的急救技能，确保在紧急情况下迅速救治伤员。

5、现场警戒组

（1）职责：负责火灾现场的安全警戒，防止无关人员进入，保障救援工作顺利进行。

（2）组成：由幼儿园保安、部分教职工组成。

（3）工作要求：保持高度警惕，维护现场秩序，确保救援通道畅通。

三、报警和接警程序

1、报警

（1）发现火情的任何人，应立即向当值保安或教职工报告。

（2）报警人应尽可能详细描述火情的位置、火势大小、是否有人员被困等情况。

（3）报警人可通过以下方式进行报警：

a.拨打内部紧急电话或消防报警按钮；

b.使用手机或固定电话拨打“119”火警电话；

c.通过幼儿园内部广播、对讲系统等通信工具进行紧急通报。

2、接警

（1）接到火警报告后，通信联络组应立即启动应急预案，通知各组人员按照预案职责迅速到位。

（2）通信联络组需记录报警时间、报警人姓名、火情描述等信息，并迅速传达给各组负责人。

（3）通信联络组应保持与报警人的联系，了解火情发展动态，及时将信息报告给现场指挥员。

3、报警信息传递流程

（1）报警人向通信联络组报告火情；

（2）通信联络组确认火情，启动应急预案；

（3）通信联络组通知灭火行动组、疏散引导组、安全抢救组、现场警戒组等相关人员；

（4）通信联络组将报警信息记录在案，并保持与报警人的联系；

（5）现场指挥员根据报警信息，组织协调各组进行救援。

4、报警设备检查与维护

（1）幼儿园应定期检查报警设备，确保设备完好、运行正常；

（2）对报警设备进行定期维护，及时更换损坏或老化的部件；

（3）定期组织教职工进行报警设备使用的培训，确保相关人员熟练掌握报警流程。

四、应急疏散的组织与措施

1、应急疏散的组织

（1）疏散引导组负责组织和指挥全园师生的疏散工作。

（2）各班级班主任为本班疏散工作的第一责任人，负责组织本班幼儿及教职工按照预定路线疏散。

（3）疏散引导组成员应熟悉幼儿园建筑布局、疏散路线、安全出口位置以及疏散过程中的安全要点。

2、应急疏散的措施

（1）启动疏散：

a.确认火情后，疏散引导组应立即启动应急疏散程序。

b.通过广播、哨声、手摇铃等方式发出疏散信号，通知全园师生开始疏散。

（2）疏散路线：

a.制定明确的疏散路线，并设置明显的疏散指示标志。

b.疏散路线应避开易燃易爆物品存放区域和火源可能蔓延的路径。

c.确保疏散通道畅通，不得堆放任何障碍物。

（3）疏散方法：

a.疏散时应保持冷静，有序前行，避免拥挤和推搡。

b.教职工应引导幼儿捂住口鼻，尽量低头弯腰，减少吸入有毒烟雾。

c.对于行动不便的幼儿和教职工，应安排专人负责协助疏散。

（4）安全集合：

a.疏散到安全区域后，各班级应立即清点人数，并向疏散引导组报告。

b.疏散引导组应确保所有人员安全集合，并及时通报现场指挥员。

（5）特殊情况处理：

a.若疏散途中遇到火势较大或烟雾浓烈的区域，应立即改变路线，选择最近的安全出口疏散。

b.如有人员受伤或被困，应立即通知安全抢救组进行救援。

3、应急疏散的培训与演练

（1）定期组织全园师生进行应急疏散培训，提高师生的应急疏散能力。

（2）定期进行应急疏散演练，检验疏散预案的实际效果，并根据演练情况调整和完善预案。

（3）演练后应进行总结，对存在的问题进行整改，确保应急疏散工作的有效性。

五、扑救初期火灾的程序与措施

1、扑救初期火灾的程序

（1）发现火情后，现场人员应立即报告灭火行动组。

（2）灭火行动组成员接到火情报告后，应迅速携带灭火器材赶赴火场。

（3）到达火场后，立即评估火势，确定是否可以安全进行初期扑救。

（4）根据火势大小和火场情况，选择合适的灭火器材和灭火方法进行扑救。

2、扑救初期火灾的措施

（1）灭火行动组措施：

a.熟练掌握各类灭火器材的使用方法，定期进行实操演练。

b.根据火场情况，选择干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等合适的灭火器材。

c.在保证自身安全的前提下，迅速对火源进行覆盖、隔离、窒息等扑救措施。

（2）火场安全措施：

a.切勿盲目进入火场，必须佩戴防烟面罩和防护装备。

b.在火场附近设置安全警戒线，防止无关人员进入。

c.注意火场通风，避免火势蔓延和烟雾聚集。

（3）通讯联络措施：

a.灭火行动组应与通信联络组保持密切联系，及时报告火场情况和扑救进展。

b.通信联络组应将火场情况及时传达给现场指挥员和其他相关组别。

（4）紧急撤离措施：

a.如果火势无法控制，应立即撤离火场，确保人员安全。

b.撤离时应关闭门窗，阻挡火势蔓延。

3、扑救初期火灾的后续处理

（1）火势扑灭后，灭火行动组应继续监控火场，防止复燃。

（2）对火场周围区域进行冷却，防止余烬引发新的火情。

（3）配合消防部门进行火灾原因调查，总结经验教训，完善应急预案。

（4）对参与扑救的人员进行身体检查和心理健康辅导，确保其身心健康。

六、应急处置预案实施终止后的生产恢复工作

1、评估与总结

（1）火灾扑灭后，组织相关部门对火灾情况进行全面评估，总结应急处置过程中的经验教训。

（2）对应急预案的有效性进行评价，查找存在的问题和不足，提出改进措施。

（3）对参与应急处置的各组别和人员进行表彰和奖励，对表现突出的个人给予表彰。

2、恢复生产准备

（1）根据火灾评估结果，制定生产恢复计划，明确恢复生产的步骤、时间表和责任人。

（2）对火灾受损的设施设备进行维修或更换，确保恢复正常运行。

（3）对幼儿园环境进行全面清理和消毒，确保师生健康。

3、恢复生产措施

（1）优先恢复教育教学秩序，确保幼儿园正常运营。

（2）对受火灾影响的班级和师生进行合理安排，提供必要的心理辅导和支持。

（3）加强安全检查，确保恢复生产后的安全运行。

4、安全教育与培训

（1）针对火灾事故，对全园师生进行安全教育和培训，提高安全意识。

（2）组织教职工学习应急预案，掌握应急处置流程和措施。

（3）定期开展消防演练，增强师生的应急处理能力。

5、信息发布与沟通

（1）及时向家长和社会发布火灾应急处置情况和生产恢复进展