新生儿抚触的课件

准妈妈的必修课新生儿抚触汇报：xxx目录01什么是新生儿抚触02新生儿抚触操作目的03新生儿抚触操作步骤04新生儿抚触操作提示05新生儿抚触拓展01什么是新生儿抚触什么是新生儿抚触？新生儿抚触是当今社会流行的一种科学育婴新方法触摸新生儿的皮肤和机体刺激宝宝感觉器官的发育增进宝宝的生理成长和神经系统反应增加宝宝对外在环境的认知加深亲子之间的浓厚感情12345社会新时期下人民的需求近五年生育高峰逐步下降：量到质的转变科学育儿：促进新生儿身心健康发育的科学育婴新方法背景介绍研究结果显示，新生儿被抚摸后，体重平均增加10%左右，减少患先天性贫血的机会，并促进其感觉和神经发育。越早接触越好。对于一岁以上的孩子，家长可以进行触摸游戏和体育活动，这也可以加深亲子之间的关系。人类的感觉器官中，发展最早的是触觉。婴幼儿通过触摸获得情感上的满足，感受到稳定、舒适、温暖和喜悦，也能感受到父母的爱和关怀。抚触可刺激皮肤，有益于循环、呼吸、消化、机体肌肉的放松与活动。抚触有什么优势12302新生儿抚触操作目的通过系统的抚触有利于婴儿的生长发育1增加免疫力2增进食物的吸收和利用3减少婴儿哭闹4增加睡眠，促进婴儿健康成长5增进父母与宝宝之间的感情交流6促进宝宝心理健康地成长703新生儿抚触操作步骤婴儿目前的状况：出生48小时后，体重大于2.5KG，胎龄大于37孕周、体温情况、出生情况抚触前的准备环境：温度、湿度、空气操作者：觅知用物：婴儿润肤乳液，毛巾，尿布以及替换衣物抚触准备：确保宝宝在15分钟内感到舒适且不受干扰。播放一些轻柔的音乐。洗澡后最好抚摸宝宝。接触婴儿的人应先温暖双手，并在手掌中倒入一些婴儿油。准备：手掌中倒适量婴儿油，将手搓热这些动作，可以舒缓脸部因吸吮、啼哭及长牙所造成的紧绷。做6个节拍。脸部抚触将双手大拇指放在新生儿下巴中央，其余四指放在新生儿脸颊两侧。双手大拇指向外向上按摩至耳底。左右手交替动作，用手的前指肚部位从头部前发迹滑向后脑直至耳后。将双手大拇指放在新生儿眉毛中央，其余四指放在新生儿头部两侧，用拇指从眉毛中央向太阳穴按摩。前额下颌头部双手放在宝宝的两侧肋缘这个动作可以顺畅呼吸循环。做6个节拍。胸部抚触先是右手向上滑向宝宝右肩，复原换左手，方法同前。腹部抚触将右手放在新生儿腹部右下方，沿顺时针方向作圆弧形滑动，左手紧跟右手从右下腹部沿弧形按摩。双手先捏住宝宝的一只胳膊，从上臂到手腕轻轻挤捏，再按摩小手掌和每个小手指。换手，方法同前这个动作，可以增强手臂和手的灵活反应，增加运动协调功能。做6个节拍。手臂按摩从宝宝的大腿开始轻轻挤捏，膝、小腿、脚踝、小脚、脚趾这个动作是为了增强腿脚的灵活反应，增加动作协调功能。打6拍。腿部抚触背部：双手平行放在新生儿背部，沿脊柱两侧，用双手向外侧滑触，从上至下依次进行。背部抚触臀部：双手掌放在背后新生儿臀部两侧，做弧形滑动。抚触结束后抚触新生儿是一种新的育儿理念。这是母亲及其家人和新生儿之间愉快的沟通。当双手触碰孩子稚嫩的肌肤时，爱就会通过手指传递。这种触摸有利于孩子身心的健康发展。做每一个动作都要充满爱，认真做好每六个动作，让新生儿健康成长放松、穿好衣服、更换尿布，整理用物，新生儿睡眠04新生儿抚触操作提示让宝宝充分休息后再进行触摸和按摩。宝宝不容易太饱或太饿。最好在饭后半小时进行，最好是在宝宝洗澡后或穿衣时进行。按摩手法要轻柔，然后逐渐加大力度，让宝宝慢慢适应。不要强迫宝宝保持固定姿势。宝宝的脐痂未脱落时，腹部不要进行按摩，等脐痂脱落后再按摩。注意事项注意事项在抚摸的过程中，我们可以打乱抚摸练习的顺序，或者选择几个部位来给宝宝按摩。1宝宝情绪反应激烈时，需停止抚触按摩2一边按摩一边与宝宝说话，进行情感交流，不受外界干扰。3按摩时间从5分钟开始，逐渐延长至15-20分钟，每天1-2次405新生儿抚触拓展抚触拓展1.头部手法中为何要注意对颈部的托承？2.腹部手法选择的原因？抚触拓展以下附赠各项管理制度（不需要可删）急救药品、器材管理制度:1.抢救药品、器材做到“五固定”(定数量品种、定点放置、定人保管、定期消毒灭菌、定期检查维修)、“二及时”(及时检查维修、及时领取补充)。物品有明显标记，不准任意挪用。2.抢救必备器械齐全，性能良好，处于备用状态。3.抢救药物齐全，药品标签清晰，无变色、变质、过期失效、破损现象，按药物失效期的先后顺序(从右到左)放置和使用。4.各科室抢救车的急救药品、物品按要求统一配备，专科急救药品及物品须经科室主任审核定出种类、数量、规格、剂量配备。抢救车须定点放置、定人管理，保证安全和使用方便。5.抢救药品、器材使用后，24小时内补充齐全，如因特殊原因无法补齐时，应在交接登记表上注明，并报告护士长协调解决，以保证抢救患者时能及时使用。6.设有药品、器械配备登记本。做到账物相符，班班交接。7.封存抢救车管理：封存前护士长(或分管护士)和另一护士按药品、器械配备登记本清点药品、器械，核对无误后用封条封存，双人签名并填写封存时间。护士每班检查一次封条的完好情况并做好交班，分管护士每周检查一次，每月由护士长和分管护士启封检查急救车内药品、器械一次，并有记录。8.非封存抢救车管理：每班按药品、器械配备登记本清点药品、器械一次并做好交班，分管护士每周检查一次，护士长每两周检查一次，并有记录，账物相符。护理文书书写制度:

1、护理人员书写护理病历严格按照最新要求执行。2、护理记录内容应客观、真实、准确、及时、完整、规范。3、护理文书一律使用蓝黑或碳素墨水笔书写。4、护理文书一律使用阿拉伯数字书写日期和时间，日期用年-月-日，时间采用24小时制，具体到分钟。5、书写应当使用中文、医学术语和通用的外文缩写；记录项目齐全；文字工整，字迹清晰，版面消洁；表达准确，语句通顺，简单扼要：格式及标点正确，无错别字。6、书写过程中出现错误时，用双线画在错字上，保留原记录淸楚、可辨，修改人签名，并注明修改时间，续写正确内容，不得采用刮、粘、涂等方法掩盖或去除原来的字迹。每页面修改不超过两处，否则由原来记录者及时重抄(上级修改除外)。7、实习护士、试用期护士或未经注册护士书写的护理记录，应由本医疗机构具有合法执业资格的护士审阅并签名。8、进修护士由接受进修的医疗机构认定其工作能力后方可书写护理文书。9、上级护理人员有审查、修改下级护理人员书写记录的责任，修改时，使用红色双线画在错误上，书写修改内容，签名并注明修改时间。10、体温单、医嘱单、患者护理记录单、手术清点记录单应按时归档。紧急状态下护理人力资源调配预案：1、遇各种突发性的事件、遇重大抢救、特殊病例，需要临时调配护士时，全院在岗护士要服从统一安排。2、凡是遇到以上情况，科室护理人员必须要逐级上报，由护理部进行人员调配。3、各科室护士长应按预案，安排备班人员并保持联络通畅。4、节假日及非正常上班时间，护士长不在班时，护理部有权直接调配在班护士，科室则应立即通知护士长到岗，安排好科室的工作，以保证住院病人的各项护理工作正常运行。5、护理人力资源调配第一梯队为在岗护士、护士长。第二梯队为非在岗的护理人员。6、当出现岗位人员不适应工作需要时，首先通知护士长安排调配人员，如果科室调配人力有困难，报告护理部调配人员。7、各科室护士长、护士要有全院一盘棋的观念，当某病区由于疾病、意外、紧急状态批量抽调等造成护理人力严重不足紧急情况时，应补充病区护理人力。护理部可抽调其他科室护士给予支援，其他科室不得随意拒绝。8、每次紧急调配人力后，及时总结，分析效果，表彰有功人员，修正梯队人员。重大意外伤害事故护理应急预案：(一)报告制度：凡遇到重大、复杂、批量、紧急抢救的突发事件，当班护士应及时向护士长及护理部报告；夜间及节假日向总值班报告。护理部在接到重大急救报告后，除积极组织人力实施救护工作外，立即向分管院长汇报，逐级上报卫生局。(二)对重大抢救工作，开辟绿色通道，优先处理。(三)启动护理应急救援队。(四)重大意外伤害事故急救程序。①伤病员来院后，首先由急诊科护士做好应急处理。②