2024年安徽省宣城三县联盟检测数学试题(无答案)_第1页
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宣城市三县九年级联盟素质检测卷数学注意事项:1.满分150分,答题时间为120分钟.2.请将各题答案填写在答题卡上.一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分.每小题都给出A,B,C,D四个选项,其中只有一个是符合题目要求的)1.若的相反数是3,则是()A. B. C. D.32.如图,该几何体的俯视图是()A. B. C. D.3.下列计算中,正确的是()A. B. C. D.4.在数轴上表示不等式的解集,下列正确的是()A. B.C. D.5.下列函数中,随增大而减小的是()A. B. C. D.6.围棋起源于中国,棋子分黑白两色.在一个不透明的盒子中装有2个黑色棋子和1个白色棋子,每个棋子除颜色外均相同,从中随机摸出一个棋子,记下颜色后放回,再从中随机摸出一个棋子,则两次摸到不同颜色的棋子的概率是()A. B. C. D.7.如图,在正五边形中,经过两点的分别与相切于点,连接,则()A.18° B.36° C.48° D.54°8.如图1,在正方形中,点以每秒3cm的速度从点出发,沿的路径运动,到点停止.过点作与边(或边)交于点的长度与点的运动时间的函数图象如图2所示.当点运动3s时,的长是()图1图2A. B. C. D.9.如图,是的中线,于点,且,则的长为()A.13 B.11 C.8 D.610.如图,在中,为边上的一点,当时,连接,将线段绕点按逆时针方向旋转,得到线段,连接.若,则的面积的最大值为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.计算:______.12.据报道,2023年黄山风景区共接待游客457万人次,创历史新高.将数据“457万”用科学记数法表示为______.13.如图,的边上有三点,.若,,则______.14.如图,是反比例函数上的一点,其中,过点作轴于点,连接.(1)若的面积是3,则的值为______.(2)将绕点按顺时针方向旋转得到,且点的对应点恰好落在该反比例函数的图象上,则______.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.先化简,再求值:,然后从中选一个合适的数作为的值,代入求值.16.安徽砀山是著名的水果之乡,现有一些箱子用来装苹果,若每只箱子装苹果25千克,则剩余40千克的苹果没有箱子装;若每只箱子装苹果30千克,则余下20只空箱子,请你帮忙计算这些箱子有多少只?四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,.(1)将绕着点按顺时针方向旋转得到,请画出.(2)将关于轴对称,得到,请画出,并直接写出点的坐标.18.【观察思考】如图,这是由正方形和等边三角形组成的一系列图案,其中第1个图案有4个正方形;第2个图案有6个正方形;第3个图案有8个正方形;…依此规律,请解答下面的问题.【规律发现】(1)第5个图案有正方形______个.(2)第n个图案有正方形______个.【规律应用】(3)结合图案中正方形的排列方式,现有4050个正方形,若干个三角形(足够多).依此规律,是否可以组成第n个图案(正方形一次性用完),若存在,请求出n的值;若不存在,请说明理由.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.如图,小张同学去黄山旅游时,发现太阳光线照射在立柱(与水平地面垂直)上,其影子的一部分落在地面上,另一部分落在斜坡上,且.经测量,米,米,斜坡的坡角,求立柱的高.(结果精确到0.1米,参考数据:,,)20.如图,内接于是的直径,为优弧的中点,连接,延长交于点.(1)求证:.(2)求证:.六、(本题满分12分)21.近年来,诈骗分子较为猖狂,诈骗手段不断更新.为有效提高学生防诈反诈能力,安徽某学校开展了“防诈反诈”讲座后进行了“防诈反诈”知识竞赛,并从七、八年级各随机选取了20名学生的竟赛成绩进行了整理、描述和分析(成绩得分用表示,其中,得分在90分及以上为优秀).下面给出了部分信息.七年级组学生的分数:.八年级组学生的分数:.七、八年级选取的学生竞赛成绩统计表.年级平均数中位数众数七91a95八9193b(1)填空:______,______.(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级学生在“防诈反诈”知识竞赛中,哪个年级的学生对“防诈反诈”的了解情况更好?请说明理由.(写出一条理由即可)(3)该校现有七年级学生900名,八年级学生800名,请估计这两个年级竞赛成绩为优秀的学生总人数.七、(本题满分12分)22.如图,二次函数的图象与轴交于点,与轴交于点.(1)求二次函数的表达式.(2)是二次函数的图象位于轴上方的两动点,且两点关于对称轴对称,点在点的左侧.过点作轴的垂线,分别交轴于点,当的值最大时,求点的坐标.(3)在(2)的条件下,二次函数的图象上是否存在点,使的面积等于矩形的面积的?若存在,请求

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