2024年天津市中考二模语文试卷（考试版A4）

2024年中考第二次模拟考试（天津卷）

语文

（考试时间：120分钟试卷满分：120分）

第I卷（选择题共29分）

一、（本大题共11小题，共29分。1-4小题，每题2分；7T1小题，每题3分）

1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（)

A.妖蝶（yao）鄙夷（yi）侥幸（jiao）前仆后继(pii)

B.四烂（珀）阔军（chub）娉簟（ting）根深蕈固(di)

C.摇曳（yi）困厄（6）冠冕（guan）血雨腥风（xing）

D.枉然（w^ng）惊骇（hai）劫掠（lue）自吹自擂(lei)

2.后次填入下文横或处的词语，最恰•当的一项是（）.

农家书屋工程是党中央、国务院实施的公共文化“五大惠民工程”之一。2020年年底，全国

共建设农家书屋58.7万家，覆盖了全国有基本条件的行政村，累计配送图书超过12亿册，进行数字化建

设的农家书屋达到16.7万家，在农民基本文化权益、巩固农村思想文化阵地、助力乡村振兴中

重要作用。

A.截至保障发挥B.截止保障发扬

C.截至保护发扬D.截止保护发挥

3.下面一段话有语病的一句是（）（2分）

①坚持独立自主，并不是闭门造车，任何文明都不可能在自我封闭中独立发展。②对于国外先进经验，

我们要保持开放心态，同时也要有一个立足中国实际的消化吸收过程，坚持辩证取舍、为我所用。③这就

要求我们在发展过程中把握好中与西、内与外之间的内在张力，处理好借鉴与自立、开放与自主。立足中

华大地，放眼五洲四海，坚持从国情出发、从实际出发，④坚持以我为主、为我所用的原则，消化吸收一

切于我有利的先进文明成果，我们的道路必将越走越宽广。

A.①B.②C.③D.@

4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号最恰当的一项是（）

汉字，亦称中国字中文字、国字，是汉字文化圈广泛使用的一种文字。目前确切历史可追溯至公元

前1300年前商朝的甲骨文，再到秦朝的小篆，发展到汉朝才被取名为“汉字至唐代楷化为今日所用的手

写字体一一楷书。汉字的构形本就蕴含着美学要素，如：结构形象生动，对称均衡线条曲直撇捺，变化

多姿。

A.、，”，B.,,”；

C.,”，oD.、”，；

5.下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析，于悒当的一项是（

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

A.这首诗是唐代诗人白居易所写的描绘西湖早春明媚春光的七言律诗。

B.诗人紧扣“早春”这个时节，准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形

象鲜活，色彩鲜明。

C.诗的颈联以“渐欲”和“才能”两词，表现出百花的纷繁、野草的茂盛。

D.诗的尾联中，“最爱湖东行不足”既点明诗人行踪，又表明游兴未尽，有“含不尽之意，

见于言外”的效果。

阅读《充分激发数字医疗的优势》一文，完成6—8小题。

充分激发数字医疗的优势

①打开手机，就能在线问诊；拍完CT影像，可自动诊断、出结果……近年来，随着5G通

信、人工智能、大数据、云计算等数字技术在医疗领域的应用，远程会诊、互联网医院、智慧

医疗等新的医疗业态不断涌现、蓬勃发展。

②作为一种把计算机技术、信息技术应用于整个医疗过程的新型医疗模式，数字医疗具有

显著优势。从患者的角度看，数字医疗能够跨越时空，解决医患之间的信息不对称问题，还简

化就医流程、降低就医费用、改善就医体验。从医生的角度看，数字医疗让患者病历、健康档

案实现数据化，提高了疾病诊断、患者管理的效率，进一步解放了医疗生产力。从医疗机构的

角度看，数字医疗有助于促进院内管理精细化，提升管理水平和服务水平。

③现实中，由于信息系统标准不统一、电子病历无法共享、医疗机构检查检验结果不能互

认等因素，数字医疗的优势还难以充分发挥出来。在发展数字医疗过程中，应加快改革医疗体

制、机制和管理方式，打通相关堵点，让优质医疗资源顺畅流动，更好惠及广大患者。

④发展数字医疗，还需加强顶层设计，完善法律法规。在推进医改的过程中，建立健全制

度规范，明确医疗机构的权利义务，进一步规范数字医疗行为。前不久施行的《医疗机构检查

检验结果互认管理办法》提出，医疗机构应按照相关原则，开展检查检验结果互认工作。相关

举措给患者带来实实在在的便捷，受到社会关注。多一些类似的政策措施，就能提高医疗资源

的利用效率，更好保障患者的权益。

⑤在医疗信息化建设过程中，信息标准体系的建立起着基础性的作用。近年来，我国医疗

机构持续推进电子病历等临床医疗系统的信息化升级，但在具体实施过程中，因各地自行采购

和建设，相关系统标准不统一、接口各不相同。在这种背景下，电子健康档案、电子病历体系

难以实现全国互联互通、实时共享。因此，应探索建立统一的规范和系统，明确软件操作、数

据接口等技术标准，着力推进原有系统改造和更新。

⑥当然，数字医疗属于新事物，也亟待加强监管。在互联网诊疗中，一些平台为了节省成

本，对医生的资质等存在审批不严的问题；一些医疗机构没能保存好患者的就医数据，造成患

者隐私泄露。凡此种种，都存在着安全隐患，不容小视。未来，有必要压实责任、强化监管，

加大对不规范行为的处罚力度。数字医疗的本质是医疗服务。只有规范发展、提供高质量的医

疗服务，数字医疗才能行稳致远。

⑦健康是广大人民群众的共同追求。数据互联互通是信息时代的大势所趋，数字技术在医

疗领域的应用将会越来越广泛。多措并举、精准发力，努力实现全国信息共享，就能充分激发

数字医疗的优势，为健康中国建设注入新动能。

（选自2022年3月29日《人民日报》有删改）

6.对数字医疗优势的理解，下列表述不符合文意的一项是（）

A.患者可以通过数字医疗跨越时空了解更多的医患信息。

B.数字医疗能让病患者就医时更便捷，并大幅提升患者对医疗机构的满意度。

C.医生可以通过数字医疗快速调取患者的病历和健康档案，从而提高诊断的效率。

D.医疗机构的管理者可以通过数字医疗优化医院的管理。

7.应该怎样加快数字医疗发展？下列表述不符合文意的一项是（）

A.通过改革，不断克服数字医疗发展途中的障碍，从而让患者得到更多的益处。

B.不断完善相关的法律法规，规范数字医疗行为，提高医疗资源的利用效率。

C.提高医疗资源的利用效率，更好保障患者的权益。

D.力改造和更新原有系统，建立明确的软件操作、数据接口等技术标准体系。

8.对数字医疗监管的措施和意义的认识，下列表述不符合文意的一项是（）

A.数字医疗平台必须加强审批，确认该医生具备看病能力，才能予以录用。

B.患者的就医数据是患者的隐私。因此，相关医疗机构需要做好功课，杜绝安全隐患，防范

患者就医数据的泄露。

C.监管部门需要履行职责，加强监管，对一些不规范的医疗行为要加大处罚力度。

D.只有加强监管，规范发展，数字医疗才能有更好的发展。

阅读《送东阳马生序》的节选文字，回答9—n题。

①今诸生学于太学，县官日有縻稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下

而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之

书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑,

则心不若余之专耳，岂他人之过哉！

②东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以

为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归

见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人

者，岂知余者哉!

9.下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.父母岁有裘葛之遗岁：岁月

B.不必若余之手录若：像，如同

C.生以乡人子谒余谒：拜见

D.言和而色夷和：谦和

10.下面句子中加点词意义和用法相同的一项是（）

A.与之论辨，言和而色夷凡所宜有之书，皆集于此

B.坐大厦之下而诵诗书未有问而不告

C.今诸生学于太学自谓少时用心于学甚劳

D.流辈甚称其贤其将归见其亲也

11.下面对选文的理解分析，不正确的一项是（）

A.第①段写太学生学习条件的优越和生活衣食无忧，与作者当年求学的艰辛形成鲜明对比。

B.作者以“岂他人之过哉”这一反问句式，鲜明地表达观点，显示出不容置疑的力量。

C.因为马生和作者是同乡，且学习勤奋刻苦，所以作者写这篇文章的目的是高度赞美马生。

D.“诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？”一句表明作者担心世俗之人对自己的歪曲,

从反面强化了本文的主旨。

第n卷（主观题共91分）

二、默写填空（每空1分，共7分）

12.请将下面古诗文语句补充完整。

（1）春蚕到死丝方尽，o（李商隐《无题》）

（2）我寄愁心与明月，。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）,谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

（4）安得广厦千万间，!

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（5）受任于败军之际，。（诸葛亮《出师表》）

（6）《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“,

"直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。

三、阅读课外文言文（本大题共3小题，共7分）

阅读《欧阳铭传》，完成13—15小题。

欧阳铭传

欧阳铭，字日新，泰和人。以荐除①江都县丞。兵燹②后，民死徒者十七八。铭招徒③拊循④，

渐次复业。有继母告子不孝者，呼至案前，委由开譬，母子泣谢去，卒以慈孝称。尝治嫡后

隙地，得白金百两，含部符征漆⑥，即市之以输。迁知临淄。遇春3师过其境，卒入民家取酒,

相殴击，一市尽哗。铭管而遣之。卒诉令骂将军，遇春诘之。曰：“卒,王师，民亦王民也。

民殴且死，卒不当笞耶？铭虽愚，何至詈⑧将军？将军大贤，奈何国一卒，挠⑨国法？”遇春意

解，为责军士以谢。后大将军徐达至，军士相戒曰：“是健吏，曾抗常将军者，毋犯也。”铭为

治廉静平恕，暇辄进诸生讲文艺，或单骑行田间，课耕获。邑大治。秩满⑩入觐，卒。

（选自《明史》）

【注】①除：任命。②燹（xidn）：战火。③招徒：招集。④拊循：安抚。⑤廨（xi）：官署。

⑥部符征漆：上级下令征收涂漆。⑦遇春：即常遇春，将军名。⑧詈（1i）：骂。⑨挠：阻挠，

违反。⑩秩满：任期满。

13.解释下列句子中加点的词。（2分）

（1）含部符征漆会：

（2）铭管而遣之笞：

14.将下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

母子泣谢去，卒以慈孝称。

15.选文中哪些内容表现了欧阳铭关注民生？（3分）

四、阅读课外现代文（本大题共4小题，共14分）

阅读《南瓜甜是乡愁浓》一文，完成16—19题。

南瓜甜是乡愁浓

郭震海

①中国的北方，金色的秋天是最迷人的，通透的蓝天下，壮阔的原野上，遍地是金黄，就

连行走的风都是甜的。

②霜落，风起，秋粮入仓，此时的农人们紧张的脚步开始放缓，清收"余粮"。这里所谓的

"余粮"，不是五谷，而是能耐得住落霜的蔬菜，比如说南瓜。

③南瓜在太行山区算不上主产，但很丰盛。只要春天播下几颗瓜种，无须刻意去照料，秋

天就能收瓜。李时珍在《本草纲目》中对南瓜的描述为：二月下种，宜沙沃地。四月生苗，引

蔓甚繁，一蔓可延十余丈。节节有根，近地即着。其茎中空，其叶状如蜀葵，大如荷叶。八九

月开黄花，如西瓜花。结瓜正圆，大如西瓜，皮上有棱如甜瓜。一本可结数十颗，其色或绿或

黄或红，经霜收置暖处，可留至春。

④记得孩童时，在乡下，最开心的事情就是秋后收南瓜。北方的天气冷得早，刚入深秋，

滴溜溜的晨露凝结成一地白霜，倘若遇到星期天，不用上学堂，那时乡下的娃娃是不会睡懒觉

的，会跟着父母去地里收南瓜。主粮收获后的大地更加辽阔，失去了阻挡，空旷的原野上，风

畅快地奔跑着，零星有几株玉米秆儿立在地里，就如无畏的勇士，金色的叶子被风吹得"哗哗"

作响。

⑤太行山里的南瓜多种植在田边或靠近地岸，这便于瓜秧顺着田岸去自由生长。站在田边

望去，枝枝蔓蔓的南瓜秧子，靠着地岸顺势而下，左右分支，相互缠绕，向着四周伸展，如足

球般大小的南瓜就挂在瓜秧上，颜色各异：暗红色的、青绿色的、金黄色的、带着花纹的，有

时一根瓜秧上可以结出不同颜色的南瓜。如荷叶似的南瓜叶子，由墨绿变成了金黄，叶面上覆

盖着薄薄的一层白霜。如果不晓得其中缘由，急于去摘瓜，慌乱中用手去翻动南瓜叶子，冰冷

的霜花倒也无妨，叶面上看不见的毛刺儿会划伤手，所以父母会告诉孩子要学会"顺藤摸瓜"，

也就是顺着瓜藤去摘瓜。

⑥太行山多梯田，田岸比较高，挂瓜的南瓜藤因为负重而沉沉下垂，有时一不小心，熟透

了的南瓜就会从瓜藤上滚落下来，顺着田地跑。淘气的孩子们就会欢笑着满地追着瓜跑，追上

了不是坐在南瓜上哈哈地笑，就是故意踢一脚南瓜，让南瓜在地里继续滚，然后撒开腿继续在

后面追，父母总会在身后不放心地喊："小心，小心，别跌倒。"孩子们的笑声和父母的喊声就

在收获的田野里久久地回荡。

⑦收回的南瓜，堆放在屋檐下。冬天，雪落无声，家里的炭火烧得很旺，暖洋洋的，闲散

的农人，可以将南瓜做出各种花样，比如蒸着吃，红红的瓜肉，入口绵软、甘甜如蜜。还可以

做南瓜粥，一把小米、几颗大枣，放入几块南瓜，有条件再放一些枸杞，粥浓色艳，一小勺南

瓜粥入口，既有新小米的醇香，又有红枣南瓜的甘甜，可谓百喝不厌。

⑧南瓜肉好吃，南瓜子更是香。母亲切开一个南瓜，掏出瓜瓢，挤出南瓜子，在清水里漂

洗干净后，放在炉火上烤干，待午后无事，放在铁锅里炒。红红的炭火、烧热的铁锅、跳动的

南瓜子，满屋子是流动的香。此时，嘴馋的我们总会忍不伸出小手去热锅里取瓜子，母亲在一

旁翻动着肉瓜子，会连声制止说：“小心，小心，烫手，真是小馋猫！”

⑨如今，已经到城里工作20多年，每年入冬前，南瓜上市，途经菜市场或进入超市，看

到各种各样的南瓜，我总会忍不住去买几颗，存放在家里慢慢吃，因为这是儿时的味道，是家

的味道，更是妈妈的味道。

⑩如果要问我乡愁是什么，其实乡愁有时候很简单，就是秋天金色的原野、冬日红红的炭

火，还有妈妈做的饭，比如吃一口蒸南瓜、喝一口南瓜粥，或者吃几颗香脆的南瓜子，这也成

为一生忘不掉、割不断的情缘。

（选自《山西日报》，有删改）

16.文章以"南瓜"为线索串起童年的回忆，阅读④~⑧段，用简练的语言将相应情节填写在横

线上。（4分）

（1）----------（2）--------------追南瓜----（3）-------------（4）

17.请结合语境，品析第⑧段画线句中加点词的表达效果。（3分）

母亲切开一个南瓜，掏出瓜瓢，挤出南瓜子，在清水里漂洗干净后，放在炉火上烤干，

待午后无事，放在铁锅里炒。

18.第③段引用李时珍《本草纲目》对南瓜的描述有哪些作用？请简要分析。（3分）

19."南瓜甜是乡愁浓”包含作者什么情感？请结合文章内容简要分析。（4分）

五、综合性学习和名著阅读（13分）

（一）综合性学习（5分）

为了进一步了解科技感、未来感十足的北京冬奥会，某班将开展以“走进科技冬奥”为主

题的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求，回答下面小题。

【材料一】

中国高度重视科技创新工作，坚持把创新作为引领发展的第一动力。党的十八大以来，中

国科技实力正在从量的积累迈向质的飞跃，从点的突破迈向系统能力的全面提升。为世界奉献

一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会，离不开强大科技实力的支撑。科技冬奥确实展现了中国举

世瞩目的创新发展成就。

【材料二】

【材料三】

流光溢彩的开幕式视觉盛宴背后，是超大8K超高清地面显示系统、人工智能实时捕捉技

术、裸眼3D技术等高科技手段的汇聚。冬奥会中的科技创新影显了中国以改革创新为核心的

时代精神。科技不仅为北京冬奥会赋能，有关技术的转化和推广应用，也将为中国和世界的可

持续发展催生动力。

【材料四】

科技冬奥也是创新推动人类进步的缩影。中国速度滑冰运动员全身裹紧的速滑服，可以有

效降低风阻；中国钢架雪车健儿足下的高科技战靴，有采用仿生流体力学设计的导流线和科技

材料打造的鞋底异形曲面碳板，能为运动员起跑、滑行提供重要支撑在科技进步的推动下，运

动员更快、更高、更强成为可能。

20.请探究【材料二】的内容，简要写出你的结论。（2分）

21.请根据以上相关材料，概括“科技冬奥”有哪些重要意义和价值？（3分）

（二）名著阅读（8分）

22.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。（每空1分）

作品人物文段

他（1）——在自身没钱的情况下，仍然让杨裁缝当

《儒林外史》(1)_

了自己新做的衣服，让其料理母亲的丧事。

（2）