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文档简介
影视艺术鉴赏聊城大学教育传播技术学院李劼刚绪论——光的音乐与视觉的世界语影视艺术,人类历史上最年轻的艺术影视艺术,人类现实中最生机勃勃的艺术影视艺术,人类生活中最富创造性的艺术影视艺术以飞速发展的现代科学技术为依托,融合各种艺术形式的长处,创造出以镜头画面叙述和描写、以声画结合、镜头组接为基本特征的前所未有的艺术类型作为视觉文化的创造,影视在人类审美活动中也引发了一场视觉审美能力的革命性变革。影视鉴赏概说第一章第一节影视艺术综论一、影视艺术的诞生艺术形态学——卡努夺的“第七艺术女神”——艺术发生学中的影视——“木乃伊情节”——跨文化性——艺术思维中的影视思维——映像艺术家族影视艺术的诞生是艺术形态学在当代艺术史中的最新发展。20世纪70年代,前苏联美学家卡冈的艺术分类思想为影视艺术在艺术类型世界中立足奠定了理论基础。1911年,卡努多(意大利)首次明确提出,电影是三种时间艺术(诗、音乐和舞蹈)和三种空间(建筑、绘画和雕塑)艺术的综合,名列第七,于是就有了“第七艺术女神”的说法。从艺术发生学角度来看,影视艺术的诞生既符合了一般艺术发生原则,又有自身的独特性。安德烈·巴赞(电影美学家)认为电影和造型艺术一样,和人类的“用形式的永恒去克服岁月流逝的原始需要”有关,是“木乃伊情节”的具体表现。影视艺术作为艺术文化的一种,具有强大的跨文化性,是人类艺术领域的一次特异的从“零”开始的文化试验。原始艺术无明确分类,不知什么时候开始。影视有着明确的时间、地点和发明人。影视以“画面”这一“视觉世界语”轻易地实现了能指和所指的统一。跨文化性还表现在艺术思维学中,出现了独树一帜的影视思维形式。影视艺术是以活动着的画面来作思维材料的,有着庞大的五维思维体系。映像艺术家族以影视为核心,包括:摄影艺术、电影艺术、电视艺术和计算机艺术,它们都是由科技创造的新颖艺术形式,根本性的改变了艺术类型的格局。二、传统艺术形式的交融和再生
影视是交叉的艺术-影视学习造型艺术手段——影视向戏剧学习了表演——向文学借鉴最多——影视交融了声音手段——影视在“综合性”中再生影视是交叉的艺术影视艺术是已经成熟定型的最年轻的艺术样式,它集造型艺术、表演艺术和语言艺术于一身,再加上摄影、剪辑和录音等艺术工序上的新技术手段。影视艺术是一门典型的交叉艺术。向造型艺术学习
造型艺术的线、形、光、色、影和构图在影视中表现为可视的影视画面,是影视最基本的构成单位之一。向戏剧艺术学习了表演首先将电影引向戏剧道路的是法国早期电影大师乔治·梅里爱。早期的电影演员几乎都是戏剧演员。戏剧表演的理论也极大地影响了影视表演。向文学借鉴影视从文学那儿学习了诗的抒情,散文的纪实,小说的叙事和戏剧文学的冲突。文学构成了影视最坚实的基础,是影视“古老的艺术母亲”。影视要想提高其艺术性,非依靠文学不可。文学应是影视最大的被综合因素,文学性的好坏直接影响影视创作的成本。交融了声音手段使“伟大的哑巴”开口说了话,音乐也进入了影视,成为它的有机组成部分。有了声音以后,声音成为独立的艺术形象,有了丰富的想象空间,大大提高了影视的真实性。
影视是综合性的艺术影视艺术同传统艺术的交融绝不是机械的相加或混合。各门艺术进入影视之后,均被“同化”,融入了影视体内,发生了质的变化,获得了再生性的艺术独立韵味。首先,影视的综合是直接的综合,可以直接让其他艺术进入自己的领域。其次,影视艺术是全面的综合。三、最普泛的大众化媒体
传统艺术受众面的狭窄——现代大众媒体的类型——影视媒体的优越性——信息载体和传播符号的优势——艺术信息的通俗、娱乐与休闲化——影视受众的众多——大众文化的副作用四、现代高科技的产物
影视发展史是科技的发展史——影视的工业化——高科技进入影视——电脑合成图像技术的出现——高科技中的影视合流五、影视文化产业
现代艺术的商业性——影视成为文化工业——工业化带来的商品性——影视市场营销的新观念——香港电影的生意经——商业娱乐片类型第二节鉴赏1、又叫鉴识。(精辟的见解,多指识别人才)。2、指人们对艺术形象感受、理解和评判的过程。它是审美活动,不能由观念出发,只能从审美感受出发。一、含义:1、艺术(影视)创作是艺术(影视)生产的生产环节,艺术(影视)欣赏是艺术(影视)生产的消费环节,互为依存,成为一个整体系统,即作家、作品和接受者是艺术价值最终实现的完整的不可分割的系统。只有在影视艺术的审美鉴赏中,影视作品本身所具有的魅力才能体现出来。这是审美主体使审美客体成为审美对象地再创造过程。二、影视鉴赏需要的条件2、具有相应的知识结构:影视本身就是艺术和技术的集大成者,若想对其进行鉴赏,非有一定的知识不可,否则会影响对影视的全方位的感受。3、思维方法的调整:传统审美观念的改变和调整是鉴赏影视的必备条件。传统审美习惯使人们固定了一种审美模式。应该培养与影视艺术相适应的审美眼光,它是融合着理解、情感、知觉、想象等主观因素的审美心理活动。影视鉴赏是一种复杂的审美心理活动和认识过程。它是影视审美心理因素——感知、注意、理解、想象、情感等各要素之间融合的结果,最终形成一种动态的影视审美心理结构。三、(影视)审美心理结构客体对象审美能力审美意识审美需要审美操作感知表象情感意象理解想象四、影视鉴赏过程首先,观众通过感官接触到画面、艺术形象时,观众把注意力全部集中到欣赏对象上,这是影视鉴赏活动的开始。随着对感觉材料的进一步综合,鉴赏者的体验、情感等会逐渐渗透到其中,形成一个较为完整的知觉形象,鉴赏者会根据自身的生活经历和艺术修养,展开联想和想象,与影片中的艺术形象交融达到“会心”,并加以补充和丰富。这既是理智地接受,又是情感的渗透。最后,整个影视片释放出全部美学因素的综合体,观众更是充分发挥审美的积极能动性,对影视片的内在意蕴进行总体把握,达到“超以象外,得其环中”的审美意境,表现为对人生、理想的执著追求,灵魂由此而受到震撼和洗涤。五、影视鉴赏的不同向度和不同层次1、表现:有的爱看情节曲折变幻的武打侦破片,有的爱看情感伦理片,有的爱看纪实片等。2、原因:影视艺术本身表现出多侧面、多层次、多向度的复杂性,鉴赏主体的个性心理以及社会、历史、文化内涵等方面的影响。(1)影视作品本身具有的审美属性艺术创作风格不同,会呈现多种不同类型的银幕(屏)美:造型美和动态美,纪实美和梦幻美,凝练美和冲淡美,人情美和哲理美。(2)鉴赏主体的个性心理结构个性心理结构指一定的社会历史、文化精神积淀与每个人的生活经历、社会地位、知识素养、气质禀赋、兴趣习惯相融合,形成的一种审美心理模式。包括审美能力和审美经验。(3)社会历史
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