广东省江门市道德与法治初三上学期2025年复习试题及解答参考

2025年广东省江门市道德与法治初三上学期复习试题及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、下列选项中，不属于我国宪法规定的基本权利的是：A、言论自由B、选举权与被选举权C、宗教信仰自由D、物质帮助权答案：D解析：根据我国《宪法》第三十五条规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；根据《宪法》第三十四条规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；根据《宪法》第三十六条规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。而物质帮助权主要是指劳动者在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利，不属于宪法规定的基本权利。因此，选项D不属于宪法规定的基本权利。2、下列行为中，不符合我国法律规定的公民义务的是：A、依法纳税B、遵守交通规则C、参加选举D、完成义务教育答案：C解析：根据我国《宪法》第五十六条规定，中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务；根据《道路交通安全法》规定，公民有遵守交通规则的义务；根据《义务教育法》规定，公民有完成义务教育的义务。而参加选举是公民的权利，不是义务。因此，选项C不符合我国法律规定的公民义务。3、在我国，公民的基本权利是由哪部法律文件规定的？A.宪法B.刑法C.民法典D.教育法【答案】A.宪法【解析】宪法是我国的根本大法，它规定了国家的基本制度和公民的基本权利与义务。其他法律文件如刑法、民法典等，虽然也涉及公民的权利保护，但基本权利的主要来源还是宪法。4、下列哪种行为体现了公民在行使监督权？A.参加选举投票B.向政府机关提出批评建议C.遵守交通规则D.接受九年义务教育【答案】B.向政府机关提出批评建议【解析】公民的监督权是指公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。选项A中的参加选举投票属于公民的政治权利；选项C中的遵守交通规则是公民履行义务的表现；选项D中的接受九年义务教育是公民的文化教育权利和义务。而向政府机关提出批评建议则直接体现了公民行使监督权的行为。5、下列行为中，不属于公民基本道德规范范畴的是：A、爱国守法B、明礼诚信C、团结友善D、网络成瘾答案：D解析：公民基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。网络成瘾不属于这些规范范畴，因此选D。6、根据我国宪法规定，以下哪个不是全国人民代表大会的职权？A、制定和修改宪法B、制定和修改刑事法律C、选举和决定国家机构的重要人事任免D、审查和批准国民经济和社会发展计划答案：A解析：全国人民代表大会的职权包括制定和修改刑事法律、选举和决定国家机构的重要人事任免、审查和批准国民经济和社会发展计划等。制定和修改宪法属于全国人民代表大会的专属职权，因此选项A不属于其职权范畴。7、我国的根本政治制度是：A.社会主义制度B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度【答案】B【解析】在我国，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它保证了人民当家作主的权利，通过各级人民代表大会行使国家权力。8、公民的基本权利是指：A.宪法规定的公民享有的主要的、必不可少的权利B.法律规定的公民的所有权利C.政府赋予公民的一切特权D.社会和公民自愿遵守的行为规范【答案】A【解析】公民的基本权利是由宪法所确认的，是公民在社会生活中最主要和必不可少的权利，它们构成了公民权利体系的基础。9、根据《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的国旗是？A.五星红旗B.黄色旗帜C.红色旗帜D.绿色旗帜答案：A解析：根据《中华人民共和国宪法》第一百四十一条规定，中华人民共和国国旗是五星红旗。因此，正确答案是A。10、以下哪项不属于我国刑法中的犯罪行为？A.故意伤害他人身体B.盗窃他人财物C.窃取国家机密D.违反交通规则造成事故答案：D解析：故意伤害他人身体、盗窃他人财物、窃取国家机密都属于我国刑法中的犯罪行为。而违反交通规则造成事故，虽然可能受到行政处罚，但不属于刑法意义上的犯罪行为。因此，正确答案是D。11、在我国，公民的权利与义务具有一致性。这意味着：A.公民既要享受权利也要履行义务。B.公民可以多享受权利少履行义务。C.公民只享受权利而不必履行义务。D.公民享受权利之后才需要履行义务。【答案】A【解析】我国宪法规定，公民享有广泛的权利同时承担相应的义务，二者相辅相成，不可分割。公民不能只享受权利而不履行义务，也不能因履行了义务而忽视享受应有的权利。12、依法治国的核心是：A.坚持人民民主专政。B.坚持社会主义道路。C.坚持中国共产党的领导。D.坚持法律面前人人平等。【答案】C【解析】依法治国是中国的一项基本国策，其核心在于坚持中国共产党的领导，确保国家治理的正确方向，并通过法治来实现党的领导、人民当家作主和依法治国三者的有机统一。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：小华和小明是同班同学，两人性格迥异。小华遵守纪律，乐于助人，在班级中享有很好的口碑；而小明则经常违反纪律，有时还会欺负同学。一天，班主任在班会上提出了一个问题：“同学们，你们认为什么是真正的友谊？”1、请结合材料，谈谈你对“真正的友谊”的理解。答案：真正的友谊是建立在相互尊重、信任和理解的基础上的。它不仅仅是表面的亲热和频繁的交往，更是在困难时给予支持、在错误时给予指正、在成功时一起分享的快乐。真正的友谊不会因为一方的缺点而改变，而是会帮助对方改正错误，共同成长。2、根据材料，分析小华和小明两位同学的行为，指出他们各自的行为特点，并说明这些行为特点对他们的成长有何影响。答案：小华的行为特点包括遵守纪律、乐于助人等，这些特点有利于他在集体中建立良好的人际关系，获得同学们的尊重和信任，对他的成长具有积极影响。小明的行为特点包括违反纪律、欺负同学等，这些特点可能导致他在集体中受到排斥，影响他的社交能力和个人品质的提升，对他的成长具有消极影响。3、如果你是小华，你会如何对待小明？请结合材料中的情境，提出你的建议。答案：如果我是小华，我会以友善和宽容的态度对待小明。首先，我会尝试了解小明违反纪律的原因，是否有困难或误解需要帮助解决。其次，我会耐心地帮助他改正错误，例如一起讨论纪律的重要性，分享遵守纪律的好处。同时，我也会在适当的时候提醒他，让他意识到自己的行为对他人和集体的负面影响。最后，我会鼓励他积极参与班级活动，增强集体荣誉感，帮助他融入集体，共同成长。第二题阅读材料：2022年，某市举办了一场以“诚信与责任”为主题的青少年演讲比赛。一位参赛者讲述了自己的一次经历：在她八岁那年，不小心打碎了邻居家的花瓶。尽管当时没有目击者，但她主动向邻居承认错误，并承诺用自己的零花钱赔偿损失。她的诚实行为赢得了邻居的赞赏，而这一事件也让她深刻理解到了诚信的重要性。这次经历不仅让她学到了诚实守信的价值观，同时也让她认识到每个人都要对自己的行为负责。根据上述材料回答下列问题：1、这位参赛者为什么选择主动承认错误并赔偿损失？答：这位参赛者选择主动承认错误并赔偿损失是因为她认识到了诚信的重要性，即一个人应当对自己的行为负责，并且在犯错时勇于承认，这是个人品德和社会责任感的体现。2、从这个故事中我们可以学到什么样的人生道理？答：从这个故事中，我们可以学到诚实守信是一种美德，它能够赢得他人的尊重和信任；同时，负责任的态度对于构建和谐社会关系至关重要。每个人都应该培养诚信品质，并勇于承担责任。3、假设你是这位参赛者，在类似的情况下你会怎么做？为什么？答：如果我是这位参赛者，在类似情况下我会选择像她一样主动承认错误并提出赔偿方案。因为这样不仅能解决眼前的问题，更重要的是能够保持内心的坦荡，维护良好的人际关系，并且通过实际行动践行社会主义核心价值观中的诚信和友善原则。（注：此题旨在考察学生对诚信与责任的理解以及如何将其运用到实际生活中去。）第三题材料一：近年来，我国政府高度重视青少年法治教育，将法治教育纳入国民教育体系。学校积极开展法治教育，通过课堂授课、法治实践活动等方式，引导学生树立法治观念，增强法治意识。材料二：小华是一名初三学生，他积极参加学校组织的法治教育活动，认真学习了《中华人民共和国宪法》等法律法规。在日常生活中，小华能够自觉遵守法律法规，尊重他人，关心社会，积极维护社会公平正义。材料三：某市发生一起未成年人盗窃案件，公安机关迅速介入调查，依法将犯罪嫌疑人抓获。在案件审理过程中，法院依法审理，保障了被告人的合法权益。最终，被告人被依法判处有期徒刑。1、根据材料一，简要说明法治教育对青少年的重要性。答案：法治教育对青少年的重要性体现在以下几个方面：（1）引导青少年树立法治观念，增强法治意识；（2）培养青少年的法律素养，提高他们的自我保护能力；（3）引导青少年遵纪守法，养成良好的行为习惯；（4）促进青少年健康成长，为我国法治建设贡献力量。2、根据材料二，分析小华在法治教育中表现出的优秀品质。答案：小华在法治教育中表现出的优秀品质有：（1）认真学习法律法规，增强法治意识；（2）自觉遵守法律法规，尊重他人；（3）关心社会，积极维护社会公平正义；（4）自觉抵制不良行为，树立正确的人生观。3、根据材料三，谈谈你对我国法治建设成果的认识。答案：我国法治建设成果体现在以下几个方面：（1）依法治国理念深入人心，法治观念逐渐成为人们的共识；（2）法治国家、法治政府、法治社会建设取得显著成效；（3）司法公正得到有效保障，人民群众的合法权益得到维护；（4）法治文化得到广泛传播，法治精神深入人心。第四题阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：【材料一】近年来，随着互联网技术的发展，网络空间已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。然而，网络空间中的不良现象也日益增多，如网络欺凌、虚假信息传播等问题，对青少年的身心健康造成了严重威胁。为此，国家加大了对网络环境的治理力度，并提倡建立健康的网络文化。【材料二】在某中学，学生会组织了一次关于“如何构建和谐校园”的主题班会活动。活动中，同学们积极发言，提出了许多建设性的意见。其中，一些同学强调了诚信的重要性，认为只有每个人都讲诚信，才能形成良好的班级氛围；另一些同学则从尊重他人的角度出发，认为尊重他人就是尊重自己，每个人都要学会换位思考，理解并包容他人。问题：1、根据材料一，请分析当前网络空间中存在的主要问题及其对青少年产生的影响，并提出至少两条改善建议。答案：当前网络空间中存在的主要问题包括网络欺凌、虚假信息传播等。这些问题可能导致青少年感到孤立无援，自尊心受损，甚至出现心理障碍。此外，虚假信息还可能误导青少年的价值观和世界观。改善建议包括：①加强网络素养教育，提升青少年辨别信息真伪的能力；②建立健全法律法规，加大对网络违法行为的打击力度。2、依据材料二，请阐述诚信在构建和谐校园中的作用，并举例说明如何在学校生活中践行诚信原则。答案：诚信是构建和谐校园的基础，它能够增强人与人之间的信任感，减少误解和矛盾。在校园生活中，学生可以通过按时完成作业、考试不作弊、对待老师和同学诚实守信等方式来体现诚信原则。例如，当发现自己做错了事情时主动承认错误，并勇于承担责任，这就是一种诚信的表现。3、综合材料一和材料二，谈谈作为青少年应该如何在网络世界与现实生活中树立正确的道德观念，促进个人健康成长。答案：青少年应该在网络世界中保持警惕，提高自我保护意识，远离不良信息，同时积极参与正面的网络活动，传递正能量。在现实生活中，青少年应当坚持诚实守信的原则，尊重他人，学会团队合作，共同营造积极向上的学习生活环境。通过这样的方式，青少年不仅能够在成长过程中树立正确的道德观念，还能促进自身全面健康发展。第五题小张是一名初三学生，他所在班级正在进行道德与法治主题教育活动。在一次主题班会中，班主任提出了以下问题：“道德与法治在我们生活中起着重要的作用，那么如何做到既遵守道德规范，又依法行事呢？”同学们展开了热烈的讨论。以下是小张和同学们在讨论中提出的观点：小张：我认为我们要从自身做起，做到诚实守信、尊重他人、关爱社会。小丽：我同意小张的观点，而且我们还要自觉遵守法律法规，做到遵纪守法。小王：我觉得我们还可以通过参加志愿服务活动，为社会贡献自己的力量。小张：是的，我们应该树立正确的价值观，提高自己的道德素养。小丽：同时，我们还要学会用法律武器保护自己的合法权益。一、请结合材料，谈谈你对道德与法治的认识。答案：道德与法治是社会生活中不可或缺的两个方面。道德是人们行为规范的总和，是人们内心信念的体现，它有助于维护社会秩序，促进社会和谐。法治是依法治国的基本方式，是维护社会公平正义的重要手段。道德与法治相互依存、相互促进，共同构建和谐社会。二、请结合材料，分