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文档简介
2021年部编版小学四年级语文下册期中综合复习试卷及答案一、读句子,结合拼音写字词。(10分)
1.nàmǐ(纳米)技术的作用非常多,它能yùfáng(预防)jíbìng(疾病),对人类的jiàngkāng(健康)有一定的帮助,还能chúchòu(除臭)杀菌。
2.弟弟站在xīshū(稀疏)的líbɑ(篱笆)旁不停地nùhǒu(怒吼),把树林里的biānfú(蝙蝠)、lǎoyīng(老鹰)都吓跑了。
二、选择正确的答案填空。(15分)
1.下列加点字读音全部正确的一项是(A)。(3分)
A.松懈(xiè)绮丽(qǐ)B.疙瘩(gē)栖息(xī)
C.朦胧(móng)鸡雏(qū)D.急促(còu)啼叫(tí)
2.下列词语书写没有错别字的一项是(C)。(3分)
A.漫灭姿态无能为利B.锐利松脂心喜若狂
C.嫩绿寂静空空如也D.深刻波涛杨长而去
3.下列没有运用说明方法的句子是(B)。(3分)
A.太阳是个大火球,炙烤着大地。
B.春风让人神清气爽。
C.中国的茶叶种类很多,比如绿茶、红花、白茶等。
D.这座塔占地300平方米,高100米。
4.李老师在办公室接待一名家长,那位父亲抱怨在家里不敢抽烟,又试探地问李老师,在此能不能抽烟,王老师委婉地拒绝了。猜一猜,王老师是怎么说的?(C)。(3分)
A.不行,办公室里是禁止抽烟的。
B.您看一看你头顶上的标牌吧。
C.先生,您就像在家里一样好了!
D.先生,您还是控制一下自己吧。
5.下列句子插入语段中最恰当的位置是(B)。(3分)
使用钢笔时,笔尖要正确触及纸张,用力不要过猛。
钢笔,是我们学生的重要书写工具。它小巧玲珑,式样美观,使用方便,所以深受大家欢迎。钢笔用完后,要立即套好笔帽,避免碰坏笔尖。
A.第一句后,第二句前B.第二句后,第三句前
C.第三句后D.第一句前
三、词语练习。(9分)
1.按要求写词语。(5分)
(1)描述乡村景象的成语:鸡犬相闻、依山傍水、炊烟袅袅。(3分)
(2)用恰当的含有动物名的词语来形容下列人物形象。(2分)
①爷爷做事勤勤恳恳,再脏再累的活,他从来不抱怨。(老黄牛)
②小沙没有自己的主见,别人说什么,他就跟着说什么。(应声虫)
2.用“续”组词,填在括号中。(4分)
近几天,“抗洪英模报告团”在我市(连续)作了几场报告,今天(继续)举行第五场。代表(陆续)地走进会场,报告结束时,全场掌声响起,(持续)了十多分钟。
四、按要求写句子。(6分)
1.母鸡是一位英雄。我不再讨厌母鸡。(用适当的关联词语把它们连成一句话)
因为母鸡是一位英雄,所以我不再讨厌母鸡。
2.游乐园里,我们听到了孩子们的欢笑声和幸福的笑脸。(修改病句)
游乐园里,我们听到了孩子们的欢笑声,看到了他们幸福的笑脸。
3.飞翔的海鸥,金色的沙滩,带着泡沫的浪花,构成了迷人的海岸线。(仿写句子)
古老的石桥,清流的流水,精致的木屋,构成了迷人的乡村风景。
五、用所学过的诗句、名言等填空。(6分)
1.为了让大家有一个好的生活环境,天还没亮,环卫工作便开始工作,真可谓是“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”
2.看到右图,我想到了杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”
3.你知道吗,山东济南的大明湖在夏季时,到处是荷花,到处是柳树,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”形容的就是济南的独特风光。
六、现代文赏析。(13分)选择
①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明。为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷:“不把你爸送走,咱们就离婚!”
③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……”
④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。
⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋了捋衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。
⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他已做好最坏的打算。
1.第④段中“他只好又把话咽了回去”的根本原因是(C)(3分)
A.他不知道怎么回答。
B.他在考虑父亲所说的这个提议。
C怕妻子因此大吵大闹,与自己离婚。
D.他也想父亲去老年公寓。
2.第⑨段中“他已做好了最坏的打算”中“最坏的打算”是指(A)(3分)
A.与妻子离婚。B.与妻子吵架。
C.再次将父亲送到老年公寓。D.与妻子打架。
3.从全文看,父亲做了两次“选择”,请说说父亲的“选择”是什么?(4分)
①为让儿子过得安宁而选择去住老年公寓;②要为儿子捐献角膜。
4.在第⑧段中用“”画出一个最能表现“他听了父亲的话深受感动”的句子。(2分)
5.这篇短文主要是赞扬父爱的博大精深。(1分)
七、读报告,做练习。(11分)关于行人过马路的调查报告
一、问题的提出
新闻里经常报导在十字路口的悲剧,于是,我就对行人过马路情况进行了一次调查。
二、调查方法
自己观察记录。
三、调查情况和材料整理
通过观察,我发现在十字路口有许多行人不遵守交通规则,主要表现为闯红灯。我总共记录了291个行人的表现,其中有149个行人闯红灯。他们有的一边看着马路上的车辆,一边不顾红灯地走着;有的看马路上一时没有车辆,就闯红灯;还有的好像视车辆为空气,一路跑着闯红灯。有142人行人没有闯红灯,他们遵守了交通规则,一直等到绿灯才走,不管等多长时间也要遵守交通规则。
四、结论
1.闯红灯的人数大约超过了50%,应该对市民加强交通安全的教育。
2.为了节省时间就不遵守交通规则的行为很危险,我们小学生一定不要闯红灯,要遵守交通规则,并尽自己最大的努力说服身边的人遵守交通规则。
1.小作者进行了这次调查的原因是(D)(3分)
A.小作者觉得非常好奇。B.学习伙伴一起组织。
C.这是老师布置的任务。D.新闻里经常报导在十字路口的悲剧。
2.小作者采取的调查方法是观察记录。(1分)
3.小作者观察到了几种行人的表现?分别是哪几种?请列举。(4分)
第一种:边看车边闯红灯;第二种:马路上没有车就闯红灯;第三种:视车辆为空气,一路跑着闯红灯;第四种:遵守交通规则。
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