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2025年山西省太原市语文高考复习试卷与参考答案一、现代文阅读Ⅰ(18分)阅读下面的文章,完成下面小题。“大漠孤烟直,长河落日圆。”这几乎是千古传颂的千古绝句,体现了我国古代诗歌的艺术魅力。然而,在当今这个时代,许多人却对诗歌产生了一种疏离感。许多人认为,诗歌离我们的生活太远,难以理解其内涵。其实,诗歌并非遥不可及,它就在我们身边,只是我们缺少发现和欣赏的眼睛。诗歌源于生活,生活处处有诗意。从古至今,诗歌伴随着我们的生活,为我们提供了丰富的精神食粮。例如,唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”这首诗描绘了壮丽的山河景色,表达了诗人登高远眺、胸怀壮志的豪情。再如,宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》:“东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。”这首词描绘了元宵节的热闹场景,展现了民间百姓的欢愉生活。这些诗歌都是源于生活,表达了对美好生活的向往。诗歌的内涵丰富,具有独特的艺术魅力。诗歌的语言简洁凝练,意境深远,给人以美的享受。例如,宋代诗人陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》中的“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这首诗表达了诗人壮志未酬的悲愤之情,语言简练,意境深远。又如,唐代诗人杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这首诗以春日的景色为背景,抒发了诗人忧国忧民的情怀,语言朴实无华,情感真挚。诗歌的欣赏需要用心去感受。诗歌的美在于其内涵的丰富性和独特性,只有用心去品味,才能领悟到其中的韵味。例如,唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》,许多人只是简单地欣赏其景色之美,而忽略了诗中所蕴含的哲理。只有用心去感受,才能体会到“欲穷千里目,更上一层楼”的意境。(1)下列对诗歌的理解,不正确的一项是()A.诗歌源于生活,生活处处有诗意。B.诗歌具有独特的艺术魅力,语言简洁凝练,意境深远。C.诗歌的欣赏需要用心去感受,只有用心去品味,才能领悟到其中的韵味。D.许多人认为,诗歌离我们的生活太远,难以理解其内涵,因此诗歌对我们来说毫无意义。(2)请简述诗歌在人们生活中的作用。(3)请举例说明诗歌的艺术魅力。(4)结合文章内容,谈谈你对“诗歌的欣赏需要用心去感受”这句话的理解。(5)请从诗歌中汲取营养,谈谈你对“欲穷千里目,更上一层楼”这句话的感悟。答案:(1)D(2)诗歌在人们生活中的作用有:提供丰富的精神食粮,表达对美好生活的向往,抒发情感,激发人们的爱国情怀等。(3)诗歌的艺术魅力体现在:语言简洁凝练,意境深远,给人以美的享受。如王之涣的《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目,更上一层楼”,表达了一种追求卓越、勇攀高峰的精神。(4)“诗歌的欣赏需要用心去感受”这句话的意思是,诗歌的内涵丰富,只有用心去品味,才能领悟到其中的韵味。这要求我们在欣赏诗歌时,要关注诗歌的语言、意象、情感等方面,从而更好地理解和欣赏诗歌。(5)“欲穷千里目,更上一层楼”这句话的感悟是,只有不断努力,追求卓越,才能达到更高的境界。在现实生活中,我们要树立远大的目标,勇于攀登,不断超越自我,才能实现自己的人生价值。二、现代文阅读Ⅱ(17分)【阅读材料】在一个寂静的小山村里,有一位名叫张伯的木匠。他不仅手艺精湛,更有一颗善良的心。张伯的家中有一棵古老的银杏树,树干粗壮,枝繁叶茂,每年秋季,树上挂满了金黄的果实。这棵银杏树不仅是张伯家的象征,也是整个村子的骄傲。一天,村里来了一位年轻的画家,他对这棵银杏树产生了浓厚的兴趣。画家决定在村子里住下来,用画笔记录下银杏树的美丽。张伯得知后,主动提出要帮助画家完成这个心愿。画家在张伯的帮助下,每天清晨就来到银杏树下,仔细观察,用心描绘。他们的合作非常默契,画家用画笔记录下了银杏树在不同季节的变幻,而张伯则用他的智慧为画家提供灵感。然而,好景不长,一场突如其来的台风袭击了村子。台风过后,银杏树被连根拔起,枝叶散落一地,显得异常凄凉。画家心痛不已,他决定用自己的画笔为这棵银杏树谱写一曲挽歌。张伯在画家创作期间,默默地陪伴在画家身边。他深知画家对银杏树的深厚感情,因此,他决定用自己手中的木匠工具,为画家打造一个银杏树的木雕。经过一个月的辛勤劳作,张伯终于完成了这个艰巨的任务。他将木雕放置在画家的工作室里,画家看到后,泪流满面。木雕栩栩如生,仿佛真的回到了那棵银杏树下。从此,画家和张伯成为了无话不谈的好朋友。他们共同度过了一个又一个美好的日子,而那棵银杏树的木雕也成了他们友谊的象征。【问题】1.请简要概括文章的主要内容。答案:文章讲述了画家与木匠张伯共同描绘银杏树的美丽,以及台风过后他们共同创作银杏树木雕的故事,展现了他们深厚的友谊。2.文章中画家对银杏树的感情是怎样的?答案:画家对银杏树有着深厚的感情,他用心描绘银杏树的美丽,台风过后为它谱写挽歌,最终创作出栩栩如生的木雕。3.张伯在故事中扮演了什么角色?答案:张伯是画家的朋友和助手,他在画家描绘银杏树时提供帮助,并在画家为银杏树创作挽歌时,用木匠工具为画家打造银杏树的木雕。4.文章结尾中,木雕成了画家和张伯友谊的象征,这体现了怎样的情感?答案:这体现了画家和张伯之间深厚的友情,他们共同经历了风雨,共同创作,木雕成为了他们之间情感交流和友谊的象征。三、文言文阅读(20分)【甲】陈涉者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”二世元年七月,发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜乃夜鼓钲,称大楚,为陈王,吴广为假王,矫王令以兵属将军尉缭。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,因袭张耳、陈余,遂攻陈。陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。陈胜攻破守丞,乃入陈。陈胜自立为王,号为张楚。当此时,楚民皆指归于陈胜。陈胜以吴广为假王,监诸将以西击秦。诸将之属莫敢枝柱,且陈胜自立为楚王,而陈、楚旧地皆归焉。【乙】秦二世元年秋,陈胜等起于大泽乡,天下响应,函谷关以东,皆举兵应之。当是时,楚兵数千人为聚,攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。楚兵攻下陈,遂即王,号为陈王。陈涉自立为王,以其故所知陈涉尝为楚令,故号为涉。号令召故人豪杰,说以天下之大,从陈涉为楚王,陈涉为涉。涉遂自立为楚王,号张楚。陈涉已王陈,乃令符离人葛婴将兵徇江东。攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵,比至东城,兵数倍。攻秦,战失利,复往徇铚、酂,秦令章邯击破项梁军。葛婴徇吴,吴广亦往从,战失利,走,还报陈涉。【小题1】下列对文中加点词语的解释,不正确的一项是()A.乃令符离人葛婴将兵徇江东徇:攻打B.为屯长屯:驻扎C.陈胜自立为王,号为张楚号:称D.失期,法皆斩法:法律【小题2】下列对文本有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.文章通过陈涉、吴广起义的原因,展现了他们不满现状,勇于反抗的精神。B.文章通过对陈涉、吴广起义过程的描写,表现了起义队伍的壮大和陈胜的领导才能。C.文章通过对陈涉、吴广起义的描写,揭示了秦朝的暴政和人民的苦难。D.文章通过对陈涉、吴广起义的描写,说明“天下苦秦久矣”这一主题。【小题3】把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。(5分)①苟富贵,无相忘。②天下云集响应,赢粮而景从。【小题4】结合文章内容,简要分析陈涉、吴广起义成功的原因。(6分)【小题5】文章在描写陈涉、吴广起义时,使用了多种表达技巧。请举两例并简要分析其作用。(6分)【答案】【小题1】D【小题2】B【小题3】①如果将来富贵了,不要忘记我。②天下人像云一样聚集起来响应,都带着粮食,像影子一样跟着。【小题4】原因:①陈涉、吴广不满现状,勇于反抗,敢于起义;②起义队伍得到天下人的支持;③陈胜有领导才能,善于团结人。【小题5】①对比:用“燕雀”与“鸿鹄”进行对比,突出了陈涉的远大志向;②借代:用“天下云集响应”借代天下人纷纷响应起义,表现了起义声势浩大。四、古代诗歌阅读(第1题3分,第2题6分)【阅读下面这首唐诗,完成14-15题】送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是:A.首联描绘了壮阔的景象,点明了诗人送别的地点以及友人即将赴任之地。B.“同是宦游人”一句表达了诗人与友人都为官场奔波,有共同的命运感。C.颈联表现了诗人豁达的情怀,认为真挚的友情可以跨越空间的距离。D.尾联表达了诗人对友人的不舍之情,希望能在歧路上长久相拥而泣。15.对于本诗的主题思想,下列说法最恰当的是:A.表达了诗人对友人的深厚友情和离别时的伤感。B.描述了古代官员奔波劳碌的生活状态。C.强调了友谊的力量,即使远隔天涯也如同近在咫尺。D.反映了唐代社会官场中的复杂人际关系。【答案】14.D(尾联并非表达希望长久相拥而泣,而是劝慰友人不要因为分别而过于悲伤。)15.C(虽然诗中也包含了深厚的友情和离别的情感,但更强调的是友谊的力量超越了距离。)五、名句名篇默写(6分)题目:请默写下列名句名篇中的一句。名句名篇:杜甫《登高》答案:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。解析:1.本题要求默写《登高》中的一句名句。这句名句是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”2.这句诗描绘了登高远望时,眼前无边无际的落叶在风中萧萧而下,而长江水势汹涌,滚滚向前,形象地表达了诗人对时光流逝和人生无常的感慨。3.在默写时,要注意“萧萧”和“滚滚”这两个词的书写,确保字迹工整、准确无误。六、语言文字运用Ⅰ(9分)阅读下面的文字,完成19~21题。诗词之美诗词,是中国古代文学中的瑰宝,承载着中华文化的精髓。它们不仅具有高度的艺术性,还蕴含着深厚的文化底蕴和人文精神。在诗词的海洋中,我们可以领略到诗人的情感世界,感受到他们对自然、人生、社会的独特见解和深刻感悟。诗词之美,首先在于其语言的精炼与优美。古人讲究“炼字”,力求每一个字都恰到好处地表达情感。比如,“红杏枝头春意闹”,一个“闹”字,便生动地描绘出春天的生机勃勃;“明月几时有?把酒问青天”,一句简单的询问,却蕴含着诗人对宇宙、人生的无限感慨。这些精炼的语言,不仅让人回味无穷,更给人以美的享受。诗词之美,还在于其意境的深远与广阔。诗词往往通过描绘具体的景物或场景,营造出一种独特的氛围和境界,使读者仿佛置身于其中,感受到诗人所要表达的情感。比如,“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明通过描绘自己隐居生活的场景,表达了对自然的热爱和对宁静生活的向往;“大漠孤烟直,长河落日圆”,王维则以壮阔的塞外风光为背景,抒发了自己的豪情壮志。诗词之美,更在于其蕴含的丰富哲理和人文精神。诗词不仅仅是文字的艺术,更是思想的载体。在诗词中,我们可以看到诗人对人生、社会、自然的深刻思考和独特见解。比如,“会当凌绝顶,一览众山小”,杜甫通过描绘攀登高峰的壮观景象,表达了自己不畏艰难、勇往直前的精神;“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”,文天祥则以慷慨激昂的笔触,表达了自己对国家和民族的忠诚与热爱。诗词之美,是中华文化的瑰宝,是我们民族的骄傲。在快节奏的现代生活中,让我们静下心来,细细品味诗词的魅力,感受其中的文化底蕴和人文精神,让心灵得到净化与升华。19.下列各句中的加点成语,使用恰当的一项是()A.诗词之美,需要我们深入品读,才能体会其中妙处,切不可走马观花,浅尝辄止。B.这部小说情节曲折,人物形象栩栩如生,读起来让人目不暇接。C.他说话总是夸夸其谈,不切实际,让人难以信服。D.春节联欢晚会上,著名歌手的演唱真是绕梁三日,不绝如缕。答案:A20.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A.诗词不仅仅是文字的艺术,更是思想的载体,让我们在诗词中看到诗人对人生、社会、自然的深刻思考和独特见解。B.诗词不仅仅是思想的载体,更是文字的艺术,让我们在诗词中看到诗人对人生、社会、自然的深刻思考和独特见解。C.诗词不仅仅是文字的艺术,更是思想的载体,在诗词中我们可以看到诗人对人生、社会、自然的深刻思考和独特见解。D.诗词不仅仅是思想的载体,更是文字的艺术,在诗词中让我们可以看到诗人对人生、社会、自然的深刻思考和独特见解。答案:C21.文中画波浪线的句子使用了多种修辞手法,请结合文本简要分析其表达效果。答案:文中画波浪线的句子使用了引用、排比和反问的修辞手法。通过引用诗词名句,丰富了文章内容,增强了说服力;排比句式的运用,使得语言气势磅礴,表达了诗人对自然、人生和社会的多方面感悟;反问句式的使用,增强了语气,表达了诗人对诗词之美的肯定和赞美。这些修辞手法的运用,使得句子表达更加生动、形象,富有感染力。七、语言文字运用Ⅱ(11分)阅读材料遇见秋色秋日,是一首诗,亦是一幅画。当第一片落叶缓缓飘落,秋便在不知不觉间悄然降临。它没有春的喧嚣与热烈,也没有夏的狂躁与浓烈,更无冬的沉寂与严酷。秋,以其独有的宁静与成熟,带给人们一份淡淡的喜悦与深深的思考。走在乡间的小路上,两旁的树木开始换上了金黄色的外衣。偶尔一阵秋风吹过,带起满地的落叶,如同一场金色的舞蹈。农民伯伯在田间忙碌着收割,汗水在阳光下闪烁,那是勤劳的象征,也是丰收的见证。稻谷的香气随风飘散,仿佛大自然最质朴的语言,在诉说着一季的努力终将得到回报的故事。黄昏时分,夕阳如血,天边的云彩被染成了橘红色。站在村头的老槐树下,遥望远方,心中不禁涌起对生活的无限感慨。秋天不仅是收获的季节,更是反思和展望未来的时刻。在这个多彩的季节里,每个人都在用自己的方式感受着生活的美好,也在不断地寻找着属于自己的那份宁静与安详。试题1.结合文章内容,分析作者是如何通过自然景物的描绘来表达秋天的情感氛围的?(不少于200字)2.根据文章最后一段,谈谈你对“秋天不仅是收获的季节,更是反思和展望未来的时刻”的理解,并联系实际生活谈谈你的感悟。(不少于200字)参考答案1.分析作者通过对秋天特有的自然景象——落叶、秋风、稻谷等的细腻描绘,展现了秋天宁静而成熟的特质。例如,“第一片落叶缓缓飘落”,不仅传达了时间的流逝,也暗示了生命的更迭;“金黄色的外衣”、“金色的舞蹈”则突显了秋天的色彩斑斓与生机盎然,给读者带来视觉上的愉悦体验。这些描写共同营造了一种恬静祥和而又充满希望的情感氛围,反映了人们对生活的热爱与珍惜。2.理解与感悟文章指出,秋天不仅仅是物质上的收获,更是一个心灵成长的过程。它教会我们不仅要享受成果,还应当懂得总结经验教训,为将来做好规划。联系到现实生活,每当我们在学业或工作上取得进步时,除了庆祝成功之外,更应该深刻反思自己走过的路,从中学习并为下一步制定更加明确的目标。正如秋天给予大地以收获,同时也给予我们一个静心思考的机会,让我们能够在繁忙的生活节奏中找到片刻安宁,更好地认识自我,规划未来。八、写作题(60分)【作文题目】请以“岁月如歌”为题,写一篇不少于800字的作文。要求结合个人经历或感悟,表达对时间流逝的感慨,以及对生活、学习或成长的思考。【写作要求】1.文体不限,诗歌除外;2.不得透露个人信息;3.思想健康,立意积极向上。【写作示例】岁月如歌时光荏苒,岁月如歌。回首过去,那些曾经的点点滴滴,如同一首首动听的旋律,在我心中回荡。记得那是我小学三年级的时候,那时的我,还是一个懵懂无知的孩童。每天,我骑着自行车,穿梭在熟悉的乡间小路上,感受着风的吹拂,听着鸟儿的歌唱。那时的我,总是无忧无虑,不知道生活的艰辛,不知道未来的路有多么漫长。随着时间的推移,我逐渐长大,开始懂得了生活的酸甜苦辣。初中、高中、大学,

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