教师资格认定考试小学综合素质真题2011年下半年(中小学和幼儿园)

教师资格认定考试小学综合素质真题2011年下半年(中小学和幼儿园)一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。1.

新一轮课程改革认为，义务教育阶段的课程最应体现______。A（江南博哥）.学术性B.发展性C.基础性D.学科性正确答案：C[解析]在新课程改革中，义务教育阶段的课程设计应体现课程基础性的特点，体现国家对公民素质的基本要求，以奠定学生在以后的成长的基础。

2.

通常所说的“一把钥匙开一把锁”，运用在教育中是强调______。A.因材施教原则B.理论联系实际原则C.教育影响一致性原则D.教育影响连贯性原则正确答案：A[解析]“一把钥匙开一把锁”比喻用不同的方法解决不同的问题。在教学中指的是教师要从学生实际情况和个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展机会和条件，即因材施教原则。

3.

“有的儿童情感深沉、持久，而有的儿童则表现为奔放、热烈。”这说明了儿童身心发展具有______。A.顺序性B.可变性C.不均衡性D.个体差异性正确答案：D[解析]这句话说明不同的儿童在情感方面呈现出不同的特点，说明儿童的身心发展具有个体差异性。

4.

在化学实验课中小虎做了一个实验，请教王老师时，王老师却说：“这个不考，不用管它。”王老师这一做法存在的问题是______。A.教学方法单一B.教学理念偏失C.教学技能欠缺D.教学态度不端正确答案：B[解析]王老师的这种“不考不管它”的做法是以考试内容来决定教学内容，使教学焙动围绕着考试来进行，违背了新课程的教学理念，说明王老师存在教学理念偏失的问题。

5.

“教，上所施，下所效也。”(《说文解字》)这句话反映了教师劳动具有______。A.专业性B.示范性C.创造性D.复杂性正确答案：B[解析]“教，上所施，下所效也。”出自许慎的《说文解字》，意思是说，“教”就是上面老师做示范，下面学生来模仿。这反映了教师劳动的示范性的特点。

6.

我国教育的基本法是______。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》正确答案：B[解析]《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本大法。

7.

胡老师根据本班学生的实际情况进行教学改革，但学校领导担心教学改革失败，有些教师也反对他的改革计划。胡老师应该做的是______。A.坚持改革，这是教师的权利B.坚持改革，这是教师的义务C.放弃改革，这是一时的冲动D.放弃改革，这违背了教学常规正确答案：A[解析]《中华人民共和国教师法》第七条规定，教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利，因此胡老师应该坚持。

8.

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，依法保证适龄儿童、少年按时入学的责任人是______。A.当地政府B.被监护人本人C.户籍所在地的学校D.其父母或者其他法定监护人正确答案：D[解析]《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

9.

户籍在本市的儿童小亮要在本地上小学，他应该选择______。A.户籍所在地的任意学校入学B.家庭住址所在地的任意学校入学C.户籍所在地的学校就近入学D.家庭住址所在地的学校考试入学正确答案：C[解析]《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定，地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。故小亮应在户籍所在地的学校就近入学。

10.

小强今年12岁，上小学五年级，其父母在外做生意，让小强长期独自住在家里。小强父母的行为______。A.没有过错，符合法律规定B.违反了《中华人民共和国教育法》C.违反了《中华人民共和国义务教育法》D.违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》正确答案：D[解析]《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定，未成年人的父母或其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。

11.

教师李某经常在上课时间利用手机操作股票，没有认真教学，给学校的教育教学工作造成了损失。依据相关法律规定，学校可以对其______。A.进行罚款B.进行行政处罚C.追究法律责任D.进行行政处分或解聘正确答案：D[解析]《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师李某违背了第(一)项，学校可以对其进行行政处分或解聘。

12.

学生王某15岁，因盗窃被公安机关拘留，张老师将这件事写成了一篇通讯报道，文中采用了王某的真实姓名，详细描述了他走上犯罪道路的经过，并在当地晚报上发表。张老师的做法______。A.合法，这是张老师的著作发表权B.合法，能对未成年人起到教育作用C.不合法，侵犯了未成年人的隐私权D.不合法，侵犯了未成年人的受教育权正确答案：C[解析]根据《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条、第五十八条的相关规定可知，张老师的做法是违法的，侵犯了未成年人的隐私权。

13.

14岁的小赵经常违反学校的有关管理规定，学校下列做法中正确的一项是______。A.批评教育，不得开除B.批评教育，问题严重时可以开除C.批评教育，问题严重时可以强制其转学D.批评教育，问题严重时可以勒令其退学正确答案：A[解析]《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

14.

某学校在校寄宿生罗某睡在上铺，由于床板与床架连接不牢，罗某翻身时，床板的一端掉下砸伤了下铺的李某。造成李某受伤的责任主体是______。A.学校B.李某本人C.学校和罗某D.罗某的法定监护人正确答案：A[解析]根据《学生伤害事故处理办法》第九条的规定，学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的，造成学生伤害事故的，学校应当依法承担相应的责任。

15.

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，教育改革发展的核心任务是______。A.提高质量B.促进公平C.改革创新D.育人为本正确答案：A[解析]根据《国家中长期教育改革和发展规范纲要(2010—2020年)》的工作方针可知，要把教育摆在优先发展的战略地位，坚持以育人为根本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，全面实施素质教育。

16.

雷小华出于对教师职业的热爱选择了师范专业，但毕业从教后，面对沉重、复杂的工作，他难以适应，困惑、焦虑情绪越来越严重，甚至萌生退意。他出现这种状况的症结在于______。A.工作未得到家人的支持B.角色期待与角色行为冲突C.个性不适合从事教师职业D.对教师职业的认知存在偏差正确答案：B[解析]在选择某一具体行业之前，应当充分了解自己的兴趣以及实际工作的性质，避免出现这种角色期待与现实角色行为之间的冲突。

17.

下列选项中，对教师行为选择起决定性作用的是其______。A.学科专业水平B.认知能力状况C.职业道德修养D.身体健康状况正确答案：C[解析]教师的职业道德修养对其教师行为的选择起决定性作用。

18.

段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己，但有时却穿着拖鞋上课，经常不注意仪表修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是______。A.值得肯定，师德修养重在内在品质，与仪表修饰无关B.有待改善，师德修养是内在品质与仪表修饰的结合C.无可非议，仪表随意是个性的表现D.无关紧要，上好课才是最重要的正确答案：B[解析]段老师的职业修养有待改善，不符合教师职业道德规范中“为人师表”的要求。仪表是影响教育活动和教学效果的一个潜在的、不可忽视的因素。段老师虽然在内在品质方面做得很好，但在仪表修饰方面也应加以改善，做到衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。

19.

教师给个别优秀的或者暂时落后的学生“开小灶”，这种做法______。A.违背了教育公平B.违背了教育良心C.体现了教育公正D.体现了教育民主正确答案：A[解析]教师应平等、公正地对待每个学生，不应给个别优秀或者暂时落后的学生单独“开小灶”。

20.

吴老师任教的班级有三十多位学生考上了大学，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的选择是______。A.接受，这是尊师重教优良传统的体现B.接受，这是教师社会地位提高的象征C.接受，这是教师的辛勤劳动所得D.婉拒，这是变相的腐败行为正确答案：D[解析]对于题中所述行为，吴老师应该婉拒，因为收学生的钱属于变相腐败的行为，不符合教师职业道德规范中“廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利”的要求。

21.

下列选项中，与秦始皇有关的历史事件是______。A.焚书坑儒B.七国之乱C.黄巾起义D.淝水之战正确答案：A[解析]焚书坑儒是指公元前213年和公元前212年秦始皇焚毁书籍、坑杀儒生的事件；七国之乱是指西汉初期汉景帝3年(公元前154)发生的一次叛乱；黄巾起义是指东汉末年张角领导的一次农民起义；淝水之战是指东晋时期前秦出兵伐晋的一场战役。

22.

下列有关文学常识的表述，不正确的一项是______。A.“三曹”指曹操、曹丕和曹植B.“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙C.“初唐四杰”指王勃、杨炯、骆宾王和李白D.“元曲四大家”指关汉卿、白朴、马致远和郑光祖正确答案：C[解析]“初唐四杰”是中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称“王杨卢骆”。其余三项均正确。

23.

我国的“五岳”是指______。A.泰山

华山

衡山

恒山

嵩山B.黄山

泰山

华山

衡山

天山C.泰山

华山

庐山

恒山

嵩山D.崂山

泰山

华山

衡山

天山正确答案：A[解析]“五岳”是中国五大名山的总称，即东岳泰山(位于山东)、西岳华山(位于陕西)、北岳恒山(位于山西)、中岳嵩山(位于河南)、南岳衡山(位于湖南)。

24.

下列选项中，美国科学家富兰克林发明的是______。A.望远镜B.温度计C.避雷针D.内燃机正确答案：C[解析]富兰克林是18世纪关国的科学家和发明家。他在电学上成绩显著，创造出的许多专用名词，如正电、负电、导电体等成为世界通用的词汇。他最先提出了避雷针的设想，由此而制造出的避雷针，不仅使人们避免了雷击灾难，还破除了迷信。

25.

下列对日食发生原因的解释，正确的一项是______。A.月亮挡在地球与太阳之间B.太阳挡在月亮与地球之间C.地球挡在太阳与月亮之间D.金星挡在地球与太阳之间正确答案：A[解析]日食是一种自然现象，是指在月球运行至太阳与地球之间时，来自于太阳的部分或全部光线被月球挡住，此时从地球上的部分地区来看，就好像太阳的一部分或者全部消失了。

26.

白居易用“大珠小珠落玉盘”描绘一种乐器的演奏声，这种乐器是______。A.古筝B.三弦C.琵琶D.扬琴正确答案：C[解析]“大珠小珠落玉盘”出自白居易的《琵琶行》，形容的是琵琶弹奏出的动人声乐，故乐器应指琵琶。

27.

在中国书法史上，被称为“天下第二行书”的作品是______。A.苏轼的《赤壁赋》B.黄庭坚的《松风阁诗》C.王献之的《洛神赋》D.颜真卿的《祭侄文稿》正确答案：D[解析]“天下第二行书”是指颜真卿的《祭侄文稿》，与晋代王羲之的《兰亭序》、宋代苏轼的《黄州寒食帖》并称为“天下三大行书”法帖。

28.

擅长画花鸟虫鱼，尤以画虾著称的现代画家是______。A.傅抱石B.刘海粟C.齐白石D.关山月正确答案：C[解析]本题中所指画家是齐白石，齐白石是近现代中国绘画大师，世界文化名人。他擅长画花鸟虫鱼，尤以画虾著称，《墨虾》为其代表作。

29.

下列关于京剧脸谱对应人物的判断，正确的一项是______。

A.曹操

关羽

包拯

时迁B.包拯

关羽

曹操

时迁C.包拯

时迁

曹操

关羽D.曹操

时迁

关羽

包拯正确答案：B[解析]京剧脸谱是一种具有汉族文化特色的特殊化妆方法，其图案是程式化的，与角色的性格关系密切。花脸脸谱以色定调，关羽“面如重枣”，自然画红脸；包拯“铁面无私”，则黑脸非他莫属，且额头有一白月牙，表示清正廉洁；曹操“面带奸诈”，便是一幅奸白脸；时迁为“武丑脸”。

30.

下列有关网络日志博客的描述，不正确的一项是______。A.博客是一种由注册者管理、随时更新内容的动态网站B.博客平台具有能上传图片、音视频的功能，并设有交流区C.博客平台可以免费注册，任何人都能成为博主D.浏览者无须登录，就可以在博客上自由发表评论正确答案：D[解析]博客，又译为网络日志、部落格或部落阁等，是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站，A项正确。博客是结合文字、图像、其他博客或网站的链接及其他与主题相关的媒体。读者以互动的方式留下意见，是许多博客的重要要素，B项正确。大多数博客可免费注册，C项正确。浏览者必须在网站上注册登录后，方能在博客上发表评论，D项错误。

31.

在浏览网页时，为以后快捷方便地重新返回到该网页，下列做法中最简便的一项是______。A.将该网页的网址复制到Word文档中B.将该网页另存到一个特定的文件中C.将该网页的网址添加到浏览器的收藏夹中D.将该网页的所有内容复制到Word文档中正确答案：C[解析]四种方法都能在使用时重新进入该网页，但将网页的网址添加到浏览器的收藏夹是四种方法中最为简便的。

32.

“对所有展品来说，总有人欣赏它们。”对这句话的判断，正确的一项是______。A.有人欣赏所有展品B.所有展品都有人欣赏C.有展品所有人都欣赏D.有人欣赏有的展品正确答案：B[解析]本句意思为：所有展品都有人欣赏。并不是说有人欣赏所有的展品，也不是说有展品所有人都欣赏。故选B。

33.

下列选项中，与“如果你同意，事情就能办成，否则就办不成”在逻辑上等值的一项是______。A.如果你同意，事情就能办成；只有你不同意，事情才办不成B.如果你同意，事情就能办成；如果你不同意，事情就办不成C.只有你同意，事情才能办成，否则就办不成D.除非你同意，事情才能办成，否则就办不成正确答案：B[解析]题干中关联词“如果……就……”强调的是一种充分条件，并不是唯一性；而“只有……才……”“除非……才……”强调的是一种必要条件，即达成结果的唯一条件。因此A、C、D三项错误，B项与题意相符。

阅读下面材料，回答问题。

神话的产生绝不是凭空的创造，而是建筑在劳动过程和生存斗争的现实基础上的。在中国最古老的神话中，如有巢氏的构木为巢、燧人氏的钻木取火、庖牺氏的网罟捕鱼等，说明每一个神的存在，都与人民的劳动过程和生存利益联系在一起，只有真正为人民服务、为人民谋利益的，在初民的社会里，才能上升到神的世界中去。那样的神，实际上是劳动英雄的化身，是广大人民愿望的最高表现。再如《山海经》中所记述的夸父逐日、精卫填海的故事，都表现了古代劳动人民坚强勇敢的性格、不屈不挠的斗争精神，以及那种征服自然、大公无私的高贵品质，体现了劳动人民的愿望。其他如各种自然现象的神——太阳神、风神、雨神等，同样是在劳动过程中和生存斗争的联系上产生出来的，一面表示对于自然现象的畏惧，同时也表示对于自然现象的斗争和希望。

(刘大杰《中国文学发展史》)34.

下列对神话产生的理解，正确的一项是______。A.反映了人类与自然界的斗争所取得的胜利B.都是人们根据自己的想象凭空创造出来的C.先民幻想有不会带来任何灾难的神话人物D.与先民的劳动过程和生存要求联系在一起正确答案：D[解析]首句“神话的产生绝不是凭空的创造，而是建筑在劳动过程和生存斗争的基础上的”说明了神话的由来，即建立在劳动过程和生存斗争上，与D项内容相符。

35.

下列选项中，不属于文中所说的“那样的神”的一项是______。A.能够真正为人民服务的神B.具有坚强勇敢的性格的神C.对于自然现象有畏惧的神D.有不屈不挠斗争精神的神正确答案：C[解析]文中“那样的神”指的是真正为人民服务、为人民谋利益的，或者是表现古代劳动人民坚强勇敢的性格、不屈不挠的斗争精神的，以及那种有着征服自然、大公无私的高贵品质的神。所以，C项中“对自然畏惧的神”并不能称之为神。

二、材料分析题

(本大题共3小题，共30分)

阅读材料，根据要求回答问题。1.

材料

上地理课时，陈老师发现课代表王超心不在焉，不耐烦地把书翻得哗啦作响。陈老师本想用提问“警告”他一下，没想到一连十来个问题都没有难住他。陈老师增加了提问的难度，涉及他们未学的内容和课外知识，可王超还是能流畅地答出来。于是，陈老师有了一个大胆的想法：能否让王超不随堂上课，自己去查阅资料，研究问题，学习更多的地理知识。这个想法得到了学校的支持，王超免修了地理课。从此，每当上地理课时，学校图书馆里多了一位小读者，他自己查阅地理资料，研究感兴趣的问题。而陈老师的工作任务，不但没有因为王超地理课的免修而减轻，反而更重了。陈老师既要完成日常教学任务，还要给王超提供相应的指导，解答他提出的各种问题，教他撰写小论文。一个学期下来，王超的小论文《植被保护与资源开发》获得全国中学生小论文评比优胜奖。

请从学生观的角度，评析陈老师的教育行为。正确答案：陈老师的教育行为体现了他因材施教的教育理念。学生的个性发展潜能不同，因而要给不同个性发展潜能的学生提供最有利于其发展的教育机会。这其中包含以人为本的教育原则。要贯彻以人为本原则的因材施教，就必须认真地分析每一个教育对象的发展情况及发展可能性。

当陈老师发现王超在课堂上心不在焉后，没有利用教师权威压制他，而是先用提问的方式来“提醒”他，发现他已经掌握了课堂知识后，进一步结合他的具体情况，通过让王超单科免修的方式，为王超提供空闲的时间让他发挥自己的学习特长。陈老师还给王超提供相应的指导，解答他提出的各种问题，教他撰写小论文。这改变了他的学习方式，调动了他的学习积极性，加深了他对知识的理解和应用。

新课程改革要求教学过程应以学生为主体。首先，学生是具有主观能动性的，在教学过程中，教师应该关注学生的意见和建议。其次，学生是具有发展潜能的，教师的教学不应完全按照预先计划进行，而应考虑学生的具体情况。最后，学生是具有差异性的个体，教师应尊重学生，因材施教，和学生共同发展，积极互动，充分调动起学生学习的兴趣和积极性。

2.

材料

范老师在公开课上提问时用手指着后面说：“这个问题，请后面那位漂亮的女同学回答。”听课的老师们不约而同地把目光投向他所指的方向，寻找那位“漂亮”的学生。一个女生站了起来，正欲开口回答，老师连忙用手制止：“我指的是你后面穿粉红衣服那位女同学。”这位站起来的女生羞愧得无地自容，满面通红地坐下，趴在书桌上好长一段时间。

请从教师职业道德的角度，评析范老师的做法。正确答案：中小学教师职业道德规范中的“关爱学生”，要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生利益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。关爱学生是教师应尽的职责，是教师高尚道德的表现，也是教师做好教育教学工作的必要前提和精神动力，更是处理好师生关系、促进学生健康发展的金钥匙。没有爱的教育不能称之为教育，必定也不会是成功的教育。

案例中范老师的做法变相伤害了学生的自尊心，使学生感到羞愧难堪，这种不尊重学生、打击学生自信心的行为，违背了教师职业道德规范中有关“关爱学生”的要求，不仅会对学生的心理造成影响，还会打击学生学习的积极性，不利于学生的学习和成长。

3.

材料1

慎独是古人的一种修养方法，指人独处时谨慎不苟。(《现代汉语词典》)

材料2

故君子必慎其独也。(《礼记·大学》)

材料3

(杨震)四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜，怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也?”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知!”密愧而出。(《后汉书·杨震传》)

请参照上述三则材料，结合你的阅读积累和生活体验，联系实际，谈谈你对慎独的理解。正确答案：慎独，即自律，是封建士大夫至高的道德标准，具体指在无人监督的情况下能自觉地遵守道德规范，做到言行一致，人前人后都是君子。慎独作为修养方法，就是强调在没有外在监督的情况下始终不渝地、更加小心地坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不会由于无人监督而肆意妄行。

现实生活