教师资格认定考试小学综合素质模拟题81

教师资格认定考试小学综合素质模拟题81一、单项选择题1.

下列大型水利枢纽工程中，最早修建于长江干流上的是______。A.三门峡工程B.三峡工程C.刘家峡工程D.葛洲坝工程正确答案：D[（江南博哥）解析]三门峡大坝是我国在黄河干流兴建的第一座大型水利枢纽工程，被誉为“万里黄河第一坝”。三峡大坝为世界第一大水电工程，于1994年12月14日正式动工修建，2006年5月20日全线建成。刘家峡是第一个五年计划期间，我国自己设计、自己施工、自己建造的大型水电工程，竣工于1974年，为黄河上游开发规划中的第7个梯阶电站，兼有发电、防洪、灌溉、养殖、航运、旅游等多种功能。葛洲坝水利枢纽位于中国湖北省宜昌市境内的长江三峡末端河段上，是长江上第一座大型水电站，也是世界上最大的低水头大流量、径流式水电站。

2.

常言道：“教子十过，莫如奖子一长。”这句话启示我们，教育应该坚持______。A.以情感体验为主B.以说服教育为主C.以实践锻炼为主D.以表扬激励为主正确答案：D[解析]“教子十过，莫如奖子一长”说明教育者应遵循发扬积极因素、克服消极因素的原则。在教育过程中，教师要善用、多用奖励的方法，不断强化和发扬学生积极向上的一面，以增强学生积极的情感体验。

3.

“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指的是______。A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鹤正确答案：B[解析]诗中“三父子”指的是“三苏”。北宋时期苏洵及其两子苏轼、苏辙合称为“三苏”，均位于唐宋八大家之列。

4.

班上的一位小学生林某，因结交朋友不当参与了重大盗窃案，被市公安局拘留，班主任将这件事写成了一篇通讯报道，文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过，并在当地的《晨报》上发表，班主任的行为______。A.能够体现报道内容的真实性，能更好地发挥对未成年学生的教育作用B.表现了教师的社会责任感，通过社会热点问题引起大家对教育的思考C.侵犯了学生的名誉权，不得公开报道学生的负面新闻D.侵犯了未成年人的隐私权，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》的规定正确答案：D[解析]《中华人民共和国未成年人保护法》第58条规定：对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。题干所述班主任的行为正是违反了上述规定，侵犯了未成年人的隐私权。

5.

表达贝多芬“亿万人民团结起来，大家相亲又相爱”欢乐理想的乐曲是______。A.第九交响曲B.第五交响曲C.第六交响曲D.第三交响曲正确答案：A[解析]九部交响曲是贝多芬的主要作品也是最重要的作品，例如：降E大调第三交响曲《英雄》、c小调第五交响曲《命运》、F大调第六交响曲《田园》、A大调第七交响曲、d小调第九交响曲《合唱》(《欢乐颂》)。其中，第九交响曲被认为是贝多芬在交响乐领域的最高成就。作者通过这部作品表达了人类寻求自由的斗争意志，并坚信这个斗争最后一定以人类的胜利而告终，人类必将获得欢乐和团结友爱。

6.

古人“始生三月而加名”，“男子二十，冠而字”。如曹操，名操，字孟德；刘备，名备，字玄德。一般情况下，名供长辈称呼，用来自称则有谦恭之意。“卑己尊人”是中华民族的传统美德。刘备与曹操会面时，他的自称和对曹操的称呼应是______。A.备、操B.玄德、操C.备、孟德D.玄德、孟德正确答案：C[解析]自己称呼自己名，称呼别人的字，所以刘备应该谦称“备”，尊称曹操的字“盂德”。

7.

在PowerPoint中，“格式”菜单中的______命令可以用来改变某一幻灯片的布局。A.背景B.幻灯片版面设置C.幻灯片配色方案D.字体正确答案：B[解析]在PowerPoint中，“格式”菜单中的“幻灯片版面设置”命令用来选择幻灯片的版式，所以可以改变某一幻灯片的布局。

8.

兴起于欧洲17世纪的一场维护资产阶级利益的，为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，也为马克思主义哲学的创立提供了理论前提的思想解放运动是______。A.文艺复兴B.资产阶级改革C.工业革命D.启蒙运动正确答案：D[解析]启蒙运动是17、18世纪欧洲资产阶级的一场反封建、反教会的思想文化运动，也是文艺复兴之后欧洲发生的又一次思想解放运动。为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器，也为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。

9.

小明从不睡午觉，老师不管；晚上常常看电视到很晚，家长也不干预。其老师和家长的行为违反了______。A.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》正确答案：D[解析]《中华人民共和国未成年人保护法》第20条规定：学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。

10.

某学校校长以修缮校舍，为学生提供更好的学习环境为由，为每个教室安装了空调，但需要向学生收取每月5元钱的空调使用费，对此表述正确的是______。A.合理，为学生提供了良好环境B.合理，为学校节省了开支C.不合理，空调使用费收取过多，应根据物价正规收取D.不合理，学校不得违反国家规定向受教育者收取费用正确答案：D[解析]《中华人民共和国教育法》第78条规定：学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。

11.

对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法，突出体现了周老师具有______。A.关注过程的教学理念B.关注结果的教学理念C.关注情感的教学理念D.关注知识的教学理念正确答案：A[解析]周老师没有根据“标准答案”直接肯定或否定学生的答案，而是让他们陈述自己的思考过程，这突出体现了周老师关注过程的教学理念。

12.

某领导的孙子毛毛平时学习成绩较好，但经常调皮捣蛋，在期末时校长找到班主任王老师进行谈话，要求将毛毛评选为三好学生，班主任拒绝了，对此表述正确的是______。A.合理，班主任应该坚定立场，不应随他人改变态度B.合理，班主任有权公正评定学生的品行和学业成绩C.不合理，我国学校实行校长负责制，班主任应该服从校长D.不合理，毛毛是领导的孙子，班主任应该给校长面子正确答案：B[解析]班主任有“组织做好学生的综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议”的职责，因此，班主任有权实事求是评定学生的品行和学业成绩，不能因他人干涉而对学生作出不公正的评价。

13.

下列关于中国传统乐器的表述，正确的是______。A.编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器B.古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同C.中国传统乐器有小号、圆号、笛子、排箫等D.“金鼓齐鸣”的“金”指锣、铙等乐器正确答案：D[解析]编钟是我国古代汉族的大型打击乐器，兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。古琴是汉民族最早的拨弦乐器，演奏时，右手拨弹琴弦、左手按弦取音。小提琴也是一种弦乐器，靠弦和弓摩擦发出声音。小号、圆号不是中国传统乐器。“金鼓齐鸣”中的“金”是指古代金属制成的打击乐器，如锣、铙等。

14.

学校邀请专家来做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：“学那些理念没有用，把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法______。A.不正确，教师应该不断提高理论素养B.正确，能把课上好就是优秀的教师C.不正确，教师应该把自我提升作为首要目标D.正确，教育理念报告对实际教学没有任何帮助正确答案：A[解析]将正确、先进的教育理念运用于教学实践，可以使教育教学的效果更好。因此，李老师认为学习教育理念没有用的观点是错误的。教师应当不断提高理论素养，进而提高教育教学水平。

15.

有一个学生经常上课打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是______。A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C.让他回答问题使他保持活跃状态D.当着全班同学的面训斥他，使他清醒正确答案：D[解析]遇到这种问题教师应从学生立场出发，着眼于学生身心健康发展，最好以关心的语气帮助他清醒，不要当着全班同学的面训斥他。

16.

放学后，教师李某让小强留校写作业。李某因临时有事，将小强反锁在办公室直到深夜。李某的行为______。A.合法，教师有批评教育学生的权利B.不合法，李某侵犯了小强的人格权C.合法，教师有监督学生完成作业的义务D.不合法，李某侵犯了小强的人身自由权正确答案：D[解析]李某将小强反锁在办公室直到深夜，这侵犯了小强的人身自由权。

17.

下列国家中，拥有世界著名古迹“吴哥窟”的是______。A.泰国B.柬埔寨C.越南D.新加坡正确答案：B[解析]吴哥窟位于柬埔寨，是世界上最大的宗教建筑，1992年被列为世界文化遗产。

18.

小明面对某饭店大楼惊叹：“嗬，真高真漂亮啊!”爷爷说：“只有学习好，才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊!”小明调皮地说：“那爷爷上学时一定没好好学习。”下列推导中，小明所使用的是______。A.好好学习，就能住进漂亮的高楼；爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼B.不好好学习，就住不进漂亮的高楼；爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮的高楼C.只有好好学习，才能住进漂亮的高楼；爷爷没住进漂亮的高楼，所以他没好好学习D.不好好学习，就住不进漂亮的高楼；爷爷住的是平房，所以他没好好学习正确答案：C[解析]爷爷说：“只有学习好，才能住进这样的高楼。”也就是说，学习好是住进漂亮的高楼的必要不充分条件。爷爷没有住进漂亮的高楼(已知条件)，说明他不具备“学习好”这个条件(结论)。因此，C项的推导是正确的。

19.

下列句子中，对“并非‘清者自清，浊者自浊’”理解正确的是______。A.或者清者没自清，或者浊者没自浊B.不但清者没自清，而且浊者没自浊C.虽然清者已自清，但浊者没能自浊D.尽管清者没自清，但浊者已经自浊正确答案：A[解析]“并非‘清者自清，浊者自浊”’等值于“或者清者没自清，或者浊者没自浊”。

20.

首次实现了人类绕地球一周的航行，从而证实了地球是一个球体的航海家是______。A.郑和B.麦哲伦C.哥伦布D.加加林正确答案：B[解析]首次实现了人类环绕地球一周的航行，从而证实了地球是一个球体的航海家是麦哲伦。

21.

在Word的编辑状态，选择了文档全文，若在“段落”对话框中设置行距为20磅的格式，应当选择“行距”列表框中的______。A.单倍行距B.1.5倍行距C.固定值D.多倍行距正确答案：C[解析]单倍行距、1.5倍行距、多倍行距都是针对文字大小而言的，字号越大行距越大。固定值是不论字号大小，都是固定大小的行距。

22.

某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法______。A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确，没有体现评价标准的多元化C.正确，体现了评价的激励与发展功能D.不正确，没有体现评价方式的多元化正确答案：C[解析]素质教育要求建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度，改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。某小学废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准，这一做法符合上述评价理念，体现了评价的激励与发展功能。

23.

某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法______。A.正确，教师应终身学习B.正确，教师应无私奉献C.错误，占用教师的休息时间D.错误，教师已储备足够知识正确答案：A[解析]参加进修或者其他方式的培训是《中华人民共和国教师法》赋予教师的权利之一。同时，不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平也是教师应当履行的义务。教师必须加强终身学习的意识和能力，这对教师的专业发展至关重要。因此，该教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训的做法是正确的。

24.

某小学规定，女教师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定______。A.合法，体现了学校的自主办学权利B.合法，保障了学校正常的教学秩序C.不合法，侵犯了女教师的身体权D.不合法，侵犯了女教师的人权正确答案：D[解析]根据《中华人民共和国教师法》规定，“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”是教师所享有的权利之一。根据题干所述，该小学的规定侵犯了女教师的人权。对于迷惑项C项，“身体权”是指自然人保持其身体组织完整并支配其肢体、器官和其他身体组织并保护自己的身体不受他人违法侵犯的权利。而“人权”是指人和群体在社会关系中应享有的平等权利，包括生存权、人身权、政治权，等等。身体权属于人权的一部分，且与本题所述内容不符。

25.

“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”和“文不甚深，言不甚俗”分别讲的是中国古典文学中的______。A.《水浒》和《聊斋志异》B.《西游记》和《聊斋志异》C.《儒林外史》和《三国演义》D.《红楼梦》和《三国演义》正确答案：D[解析]“字字写来都是血，十年辛苦不寻常”指《红楼梦》，“文不甚深，言不甚俗”指《三国演义》。

26.

在Excel中，可以创建嵌入式图表，它和创建图表的数据源放置在______工作表中。A.不同的B.相邻的C.同一张D.另一工作簿的正确答案：C[解析]在Excel中可以创建嵌入式图表和独立图表，嵌入式图表和数据源位于同一张工作表上；独立图表是一张独立的图表工作表，和数据源分开。

27.

青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高。这体现了小王老师注重______。A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设正确答案：B[解析]反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己工作时的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思是教师专业发展和自我成长的核心因素。题干中小王老师的做法，正是体现了他注重教学反思。

28.

下列选项中，与“天宫一号”完成首次载人对接任务的是______。A.神舟九号B.神舟七号C.神舟六号D.神舟八号正确答案：A[解析]2012年6月18日，神舟九号飞船与“天宫一号”完成首次载人对接任务。

29.

下列戏剧中，节选出折子戏“苏三起解”的是______。A.《牡丹亭》B.《望江亭》C.《玉堂春》D.《窦娥冤》正确答案：C[解析]《玉堂春》是中国戏曲中流传最广的剧目之一。《玉堂春》全剧包括《嫖院》、《庙会》、《起解》、《会审》、《探监》、《团圆》等折，几乎囊括了京剧旦角西皮唱腔的全部板式，尤以《女起解》、《三堂会审》二折精彩备至，声腔艺术成就极高。《女起解》又名《苏三起解》。

二、材料分析题(每小题14分，共42分)阅读下面材料，回答问题。

“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的，麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。过去行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。

然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢?

有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后、六年之后，但当事人坚信它一定会出现。”

我对此完全赞同，知识是形成新创意的素材，但这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。

认为“我不具备创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的，从而进行自我压制。不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人会留意自己细小的想法，即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。1.

创造性思维有哪些必需的要素?正确答案：创造性思维，要有渊博的知识，有探求新事物、活用知识的态度和意识，持之以恒地进行各种尝试。

2.

只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们才具备创造性思维。这种说法是不对的，为什么?正确答案：只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们才具备创造性思维，这种说法是不对的。因为，只要留意自己细小的想法，并坚信自己一定能使之变为现实。坚信这一点任何人都能拥有创造力。

阅读下面材料，回答问题。

“苦难是人生的一笔财富。”这是人们常说的一句激励、奋进的话，但学会正确对待苦难更有现实的意义，毕竟，苦难不是幸事，也不是每个人都能承受得起的。

在一次聚会上，那些堪称成功的实业家、明星谈笑风生，其中就有著名的汽车商约翰·艾顿。艾顿向他的朋友、后来成为英国首相的丘吉尔回忆起他的过去——他出生在一个偏远小镇，父母早逝，是姐姐帮人洗衣服、干家务，辛苦挣钱将他抚育成人。但姐姐出嫁后，姐夫将他撵到了舅舅家，舅妈更是刻薄，在他读书时，规定每天只能吃一顿饭，还得收拾马厩和剪草坪。刚工作当学徒时，他根本租不起房子，有将近一年多时间是躲在郊外一处废旧的仓库里睡觉……

丘吉尔惊讶地问：“以前怎么没有听你说过这些?”艾顿笑道：“有什么好说的呢?正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的。”这位曾经在生活中失意、痛苦了很久的汽车商又说：“苦难变成财富是有条件的，这个条件就是，你战胜了苦难并远离苦难不再受苦。只有在这里，苦难才是你值得骄傲的一笔人生财富。别人听着你的苦难时，也不觉得你是在念苦经，只会觉得你意志坚强，值得敬重。但如果你还在苦难之中或没有摆脱苦难的纠缠，你说什么呢?在别人听来，无异于就是请求廉价的怜悯甚至乞讨……这个时候你能说你正在享受苦难，在苦难中锻炼了品质、学会了坚韧?别人只会觉得你是在玩精神胜利、自我麻醉。”

艾顿的一席话，使丘吉尔重新修订他“热爱苦难”的信条。他在自传中这样写道——苦难，是财富还是屈辱?当你战胜了苦难时，它就是你的财富；可当苦难战胜了你时，它就是你的屈辱。3.

让苦难不再成为屈辱的前提是什么?请结合本文，说说你的看法。正确答案：让苦难不再成为屈辱的前提是：坚强面对，不屈不挠，勇于奋斗，最终战胜苦难，让它成为人生中真正值得汲取的财富!

4.

每个人都有表达、申诉的权利，可是艾顿却说“正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的”，谈谈你的理解。正确答案：“正在受苦或正在摆脱受苦的人是没有权利诉苦的”这句话是说，正在受苦或正在摆脱受苦的人，如果诉苦，别人会认为这是在请求廉价的怜悯甚至乞讨，或者是在玩精神胜利、自我麻醉；如果默默努力去战胜困难，苦难才是值得骄傲的一笔人生财富，别人会认为你意志坚强，值得敬重。因此，面对苦难，我们要做的不是倾诉，而是脚踏实地去征服苦难，使其变成宝贵的人生财富。

5.

阅读下面材料，回答问题。

赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料，然后以全价卖给同学，几乎是人手一套。同时，她向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金，特别是在各种节日的时候。此外，她还私下到本市“光华家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时她会“留有一手”，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接地介绍同学去“光华家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然，同学接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的，“光华家教辅导中心”等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。

问题：从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。正确答案：赵老师违反了《中小学教师职业道德行为规范》(2008年修订)中的“爱岗敬业”和“为人师表”关于“廉洁从教”的要求。

(1)爱岗敬业是教师职业的本质要求。教师应忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不能敷衍塞责。赵老师在学校讲课时“留有一手”，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，违反了爱岗敬业的要求。

(2)为人师表是教师职业的内在要求。教师应当坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。赵老师利用职务之便谋取私利，收取课程学习辅导资料的差价；向学生家长暗示或明要礼物、礼品或礼金；对教学工作敷衍塞责，借此要求学生去她兼职的民办课外辅导机构“补课”，并从中赚取高额的讲课费和介绍费等，是利用职务之便谋取私利的行为，违反了为人师表的要求。

总之，赵老师的行为严重违反了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的要求，学校或当地教育主管部门应当给予严厉的教育批评。

三、写作题(本大题共50分)1.

阅读下面材料，根据要求写作。

成长是美丽的，它一路走着，一路抛洒着缤纷的花朵；成长是神奇的，它引领着我们，去创造一个又一个生命的奇迹；成长又是忧伤的，它意味着一次次告别的仪式，和亲人，和自己…