UNIT5READINGFORWRITING课件高中英语人教版必修第二册

Unit5MusicReadingforWritingⅠ.必备单词:根据提示填写单词1.a____forhisillness 他所患疾病的疗法2.inhis________life 在他以前的生活中3.his________words 他浪漫的话语4.playthe_____

弹钢琴5.haveaserious_______

得了一种严重的疾病6.mybody______

我的身体在疼痛7.partofmy_____

我的身心8.completethe______

完成概要curepreviousromanticpianodiseaseachedbeingoutline9.creatingmusicisa_____

创作音乐是一种解脱→relieve(v.)thepressure缓解压力→feelrelieved(adj.)感到宽慰10.setup__________组装设备→_____(v.)thechemicallab装备化学实验室11.havemusical_____

有音乐才华→a_______singer一位有天赋的歌手12.atwo-hour_________两个小时的治疗→_____(v.)theproblemseriously严肃对待这个问题13.asenseof__________满足感→______(v.)yourneed满足你的需求→feelsatisfied(adj.)感到满足→asatisfactory(adj.)result一个令人满意的结果reliefequipmentequiptalenttalentedtreatmenttreatsatisfactionsatisfy14.gothrough_______periods经历各种的时期→avariety(n.)ofperformances各种各样的演出15.thepositive_______积极的反应→_____(v.)quicklytotheproblem对问题做出快速反应variousreactionreactⅡ.必备短语:英汉双译1.____________ 有能力;胜任

2.________________

对……有影响

3._______

以……为目标

4.___________

被……吸引住;专心致志

5.__________

安装好(设备或机器)

6.______

参加……选拔(或试演)

7._____________________

除……以外(还)

8._____________

从(那)时起

9.__________ (设法)处理;完成

becapableofhaveanimpactonaimforabsorbedinsetsth.uptryoutinaddition(tosb./sth.)from(then)ongetthroughⅢ.必备句式:翻译课文原句,并观察黑体部分1.It’sanhonourtobehereandtosharewithyouthestoryofhowmusichashadanimpactonmylife._______________与大家分享音乐是如何影响我的人生的。2.Haveyoueverfacedatimewhenthingslookeddarkandyouhadnohopeatall?_____________________:事物看起来一片漆黑,而你感到毫无希望?3.Duringthosetimes,musiccanhelpyouinthesamewaythatithelpedme.在那些时候,音乐可以帮助你,_________________。很荣幸来到这里你有没有过这样的经历就像它帮助我一样写作精析·技能提升写演讲稿Task1框架宏观建构:整体理解1.Skimthepassageandfillintheblanks.2.Readthepassageandfillintheblanks.ThisisaspeechmadebySarah,inwhichsheintroducesher_________________withmusic.

personalexperienceTask2文本微观剖析:特色表达选出以下句子的修辞手法。A.拟人B.引述C.明喻D.暗喻1.ItwastherockIleantontobecomestrongandtogetthroughthosehardtimes. (

)2.JohnA.Logansaid,“Musicisthemedicineofthemind.” (

)3.It(Music)becamemybestfriend.Itspokewordsofencouragementtothedeepestpartofmybeing. (

)4.WhenIlistenedtomusic,itmademyspiritsflylikeakiteinthewind. (

)DBAC【话题素材】1.话题特点演讲稿是在公众场合向某一群体进行宣告或演说的文稿。演讲稿一般由称呼语、正文和结束语组成。一般情况下,写作时的开头和结尾会提供给考生。演讲稿一般分为三部分:(1)开门见山地指出说话者要谈的话题;(2)说明具体情况及看法;(3)照应开头,总结全文。可以对全文作总结,也可以谈自己的感想。

【知识延伸】演讲稿写作步骤:第一步:对听众的称呼语根据不同情况,选用Ladiesandgentlemen,Fellowstudents,Distinguishedguests,MrChairman,HonorableJudges(评委)等等。第二步:提出论题由于演讲的时间限制,必须开门见山,提出论题。提出论题的方法多种多样,但最生动、最能引起注意的是举例法。比如:

你要呼吁大家关心贫困地区的孩子,你可以从亲眼看到的或者收集到的那些贫困孩子是多么需要帮助的实例开始。另外,用具体的统计数据也是一个有效的引出论题的方法,比如:要谈遵守交通规则的话题,你可以从举一系列有关车辆、车祸等的数据开始。第三步:论证对提出的论题,不可主观地妄下结论,而要进行客观的论证。这是演讲中最需要下功夫的部分。关键是要把道理讲清楚。常见的论证方法有举例法、因果法、对比法等等。文中可提出三个建议,并通过Firstly,Secondly,Lastbutnotleast列举出具体的做法。第四步:结论结论要简明扼要,以给听众留下深刻印象。第五步:结尾结尾要简洁,不要受汉语影响,说些类似“准备不足,请谅解”,“请批评指正”这样的话语。结尾可以说:Thankyouverymuchforyourattention.2.话题词汇(1)topic 话题(2)honor 荣幸feel/behonored 感到荣幸的(3)deliveraspeech 发表演讲(4)onbehalfof 代表(5)giveencouragement 给予鼓励(6)relaxoneself 放松自己(7)havefun 玩得开心(8)bringabouthappiness 带来快乐(9)expressone’sthanksto 向……表达某人的感谢3.话题句式(1)Iamhonoredtogiveyouawarmwelcomeonbehalfofourschool.我很荣幸代表我们的学校向你们表示热烈欢迎。(2)Iamgoingtotalkaboutsomethingthatisvitallyimportanttoallofus.我将要谈的事情对我们大家至关重要。(3)Haveyoueverthoughtaboutotherwaystoimproveyourworkingefficiency?Actually,manyofusdon’tevenhavethetimetostoptothink.你曾经想过提高工作效率的其他方法吗?事实上,我们中的很多人连停下来思考的时间都没有。(4)Thankyouforyourattention.IhopeyouwillfindwhatIsaidhelpful/useful/practical.感谢倾听。希望我所说的对您有帮助/有用/实用。(5)Isincerelywishyouapleasanttimewithus.我真诚地希望您和我们共度美好时光。【实践应用】假定你是李华。你将参加主题为“MusicandLife”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿,要点如下:

1.音乐对你的影响;

2.你对音乐的感觉;

3.音乐的重要性。注意:1.词数:80词左右;2.可适当加入细节,以使行文连贯;Goodmorning,everyone!

IamLiHua._______________________________________________________________________________________________________________________

That’sall!Thankyouforlistening.【遣词造句】完成句子1.我感到很荣幸在此发表演讲。________________________________________

2.我的演讲主题是“音乐的力量”。__________________________________________

3.我在中考中发挥不好,这让我很沮丧。______________________________________________________________________________________

Ifeelgreatlyhonoredtodeliveraspeechhere.Thetopicofmyspeechis“Thepowerofmusic”.Ididn’tdowellintheAcademicTestfortheJuniorHighSchoolStudents,soIfeltratherdepressed.4.它不仅能帮助我放松,而且让我更坚定。___________________________________________________________

句式升级5.用“介词+which”结构提升句1、句2。______________________________________________________________________________

6.用“介词+which”结构提升句3。______________________________________________________________________________________________

Itcannotonlyhelpmefeelrelaxed,butmakememoredetermined.Ifeelgreatlyhonoredtodeliveraspeechhere,thetopicofwhichis“Thepowerofmusic”.Ididn’tdowellintheAcademicTestfortheJuniorHighSchoolStudents,forwhichIfeltratherdepressed.7.用倒装句提升句4。____________________________________________________________________

Notonlycanithelpmefeelrelaxed,butitcanalsomakememoredetermined.【完美成篇】Goodmorning,everyone!

IamLiHua.Ifeel