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第2页共2页2024年阅读史记后的感想与心得模版在研读《史记》的过程中,我深受“得民心得天下”这一观念的震撼。历史的篇章中,商纣王的故事尤为引人深思。他具备出众的辩才和强健的体魄,却将这些天赋用于抵挡忠臣的劝谏,沉迷于狩猎与享乐,这让我为商朝的命运感到痛心。尤其是他对待忠臣比干的方式,非但不接纳其谏言,反而残忍地挖心以示威,这种暴行令人愤慨,也揭示了百姓对他的深恶痛绝。当周武王与商纣王交锋时,商纣王的民众甚至倒戈相向,助周武王一举获胜,充分证明了“得民心者得天下”的真理。在《史记》的第四十二章中,郑国的国君与姜氏的偏爱二子之事同样发人深省。姜氏因对长子的嫉妒,迫使生将京邑封给二子段,并暗中助其积蓄兵力。然而,生洞察这一切,却保持冷静,直至段发动叛乱时,他才以精锐之师迎战,成功保住了王位。段的贪婪与暴行引发了百姓的反感,最终导致了他的失败。这一情节再次印证了民心对于国家存亡的重要性。《史记》中不乏这样的历史事件,它们共同教导我一个不变的真理:正义终将战胜邪恶,赢得民心才能稳固天下。2024年阅读史记后的感想与心得模版(二)《史记》是我国纪传体史书的开创性著作,由西汉时期的司马迁编撰,全书字数逾五十余万。书中以鲜明的笔触描绘了一系列栩栩如生的历史人物,同时揭示了历史演变的内在规律。在这部著作中,我特别欣赏的人物是蔺相如。他的智谋与深明大义给我留下了深刻的印象。故事发生在战国时代,和氏璧被发现于赵国,为赵王所有。秦王随后提出以十五座城池交换和氏璧,赵王对此陷入两难:若答应交换,担心秦王食言;若拒绝,恐怕会引发与秦国的冲突,赵国无力抵挡。面对困境,赵王召集文武百官商议,缪贤推荐了他的门客蔺相如。在秦王的章台,蔺相如机智地应对,成功地从秦王手中拿回了和氏璧,并以赵王的诚意为由,要求秦王展示诚意。秦王无奈之下,只好答应,而蔺相如则秘密地将和氏璧送回赵国。为表彰蔺相如的出色表现,赵王封他为上大夫。此事引起了大将军廉颇的不满,他认为自己的功勋远胜于蔺相如。然而,当廉颇了解到蔺相如的谦逊是出于对国家利益的考虑,他深感愧疚,决定赤身负荆条向蔺相如请罪。蔺相如不仅宽恕了他,还与他建立了深厚的友谊。“完璧归赵”和“负荆请罪”这两个故事,展现了蔺相如的卓越智慧和高尚品质。《史记》中还有许多其他著名的历史人物和事件,它们为我们提供了借鉴历史、明辨得失的宝贵资源。我热爱这部《史记》,更乐于从中汲取智慧和启示。2024年阅读史记后的感想与心得模版(三)《史记故事》系由司马迁所著《史记》中精选的人物故事汇编而成的白话本,仅撷取了部分篇章以飨读者。正如古人所言,“一叶而知秋”,通过阅读《史记故事》,我得以窥见《史记》所蕴含的历史深邃与文化广博。仰望苍穹,繁星点点,深邃而辽远,引发人们无尽的遐想与感慨。《史记故事》亦如这夜空,给予人们深刻的思考与哲理的启迪,成为我们前行的明镜。在《史记故事》中,众多帝王将相、士族文人的形象栩栩如生,他们的音容笑貌、言谈举止跃然纸上。通过阅读,我们得以跟随他们的步伐,探寻他们在历史长河中留下的深刻印记。他们有的圣德,有的残暴,有的英武,有的昏庸,如帝尧禅让所展现的圣德,商纣王的残暴无道,周厉王与周幽王的暴虐昏庸,以及项羽与刘邦的楚汉之争等,均成为古今文学之典范。这些故事不仅展现了中华民族厚重的文化底蕴,更是我们文化之树的根基。正是基于这样丰厚的文化根基,我们中华民族才能在世界民族之林中屹立不倒。“读史使人明智”,此言不虚。《史记故事》作为一部历史著作,为我们提供了无尽的思考空间与哲理启示。例如,越王勾践卧薪尝胆的毅力与决心,让我深刻体会到面对困境时心态的重要性;项羽与韩信的破釜沉舟、背水一战,则揭示了绝境中拼死一搏的巨大能量;赵括纸上谈兵的失败,则警示我们理论与实践相结合的重要性。每一个故事都蕴含着深
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