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文档简介
译林版三起五年级英语下册全册知识点总结
Unit1Cinderella知识点
一、单词:
remember记住mushroom蘑菇question问题hurt受伤
prince王子fhiry仙女why为什么because因为
clothes月艮装pick采摘puton穿上takeoff脱下
understand理解let让late迟的before在…以前
fit合身haveto不得不,必须tryon试穿bebadfor有害的
party聚会leave...behind留下,丢下help帮助
二、词组:
l.attheprince'shouse在王子的宫殿
2.Sosad如此伤心
3.comeback回来
4.haveto不得不
5.visiteveryhouse拜访每一间屋子
6.fairytales童话故事
7.MonkeyKing美猴王
8.findsomemushrooms找到一些蘑菇
9.drawadress画一条连衣裙
lO.fbrherfriend为她的朋友
11.havesomesnacks吃一些零食
12.haveadrink喝一杯
13.fitwell很合适
14.looksonice看起来那么漂亮
15.can'tunderstand不能理解
16.wouldliketodo想要做某事
17.bebadforus对我们有害
18.takeofftheshoes脱下鞋子
19.gototheparty参加舞会
20.threefairies三个仙女
21.tryiton试穿它
22.havetogo不得不走
23.beforetwelveo9clock在12点以前
24.attheparties在那些聚会上
25.beautifulclothes美丽的衣服
26.alotofmushrooms许多蘑菇
27.underthetree在树下
28.tryontheshoe试穿鞋子
29.eatthem吃了它
3O.findthegirl找到女孩
3l.whycan'tyou...你为什么不能…
32.leave…behind丢下...
33.hurryup赶快
34.findsomedrinks找到一些饮料
35.somequestionwords一些疑问词
36.fitme适合我
37.drawapictureforme为我画一幅画
38.haveadrink喝一份饮料
39.looksonice看起来那么漂亮
40.beatschool在校学习
41.readastoryabout…读一个有关...的故事
42.pickabigandredmushroom采一个又大又红的蘑菇
三、句子:
l.Comeandhelpme.过来帮我。
2.Whyareyousosad,dear?亲爱的,为什么你这样伤心?
3.BecauseIdon'thaveanyniceclothesorshoes.
因为我没有任何漂亮的衣服和鞋子。
4.Hurryup!快点!
5.Wecaneatthem.我们可以吃它们了。
6.Whatapity!真可惜!
7.Whycan9tyougototheparty?你为什么不能去参加舞会?
8.Myfoothurts!我的脚受伤了!
9.1likereadingstoriesabouttheMonkeyKingandNezha.我喜欢读猴王和哪吒
的故事。
10.Becausethesemushroomsarebadforus.因为这些蘑菇对我们有害的。
11.Cinderellahasagoodtimeattheparty.灰姑娘在舞会上度过了美好时光。
12.Manygirlstryontheshoe,butitdoesnotfit.许多女孩试穿这只鞋,但是不合
iSo'
13.WhyisYangLingnotatschooltoday?杨玲为什么今天不在学校?
14.WhydoesNancytakeoffhercoat?南希为什么脱下她的外套?
15.Sheleavesashoebehind.她留下一只鞋。
四、语音
dr/dr/:drawdressdrinkdriver
五下Unit2Howdoyoucometoschool知识点
班级姓名
一、单词
near在,••附近by…乘(汽车、火车等)bus公共汽车,大巴士ship轮船
metro地铁taxi出租车,的士bike自行车plane飞机
train火车ride骑车show给・•,看basket篮子
city城市street街,街道young年幼的onfoot步行
二、短语
cometoschool到学校来yournewhome你的新家
farfrom离...远bybus乘公共汽车
nearschool在学校附近onfoot步行
bymetro乘地铁bytaxi乘出租车
taxidriver出租车司机bycar乘小轿车
bybike骑自行车byplane乘飞机
byship乘轮船bytrain乘火车
onthestreet在街上throughthetrees穿过树林
taxidriver出租车司机getthere到达那里
inthebasket在篮子里thinkso认为如此
tooyoung太年轻了,太小了gotoschool去学校
show…to…向展不wantto+动词原形…想要…
anewbike一辆新的自行车thewheelsonthebus公共汽车的轮子
sitinthebasket坐在篮子里goroundandround转啊转
三、句型
1.Doyoulikeyournewhome?你喜欢你的新家吗?
解析:do是助动词,其第三人称单数形式是does,否定形式分别为:don,
t和doesn't。助动词开头的句子是一般疑问句,一般用“Yes,…do/does."或
"No,…don't/.doesn,t.来回答。
2.WheredoyouLive?你住在哪里?
解析:where是特殊疑问词,用来引导特殊疑问句,其回答不能简单地回答
yes或者no,而是要根据具体所问来回答,比如这里可以用“Ilive+表示方位
的词语”来回答。当主语是第三人称单数时,则用“Wheredoes…live?”来提
问,回答时谓语动词也相应地使用其第三人称单数形式"...lives…”。
3.Howdoyoucometoschool?你是怎样到学校来的?
解析:这里提问的是交通方式,回答一般用by+交通工具来回答,例如:by
bus,bytrain等;注意当表示步行这种交通方式时不用by,用onfoot。当主
语是第三人称单数时,用“Howdoes…cometoschool?"来提问,回答同样用第
三人称单数来回答。
4.BobbywantstoshowhisbiketoSam.鲍比想要把他的自行车给山姆看。
解析:wantto想要做某事,想要某物是want后面直接加某物,想要做某
事“want+to+动词原形”。
四、语法
1,询问某人住在哪里的句型:Wheredo/does…live?及其回答…live/1
.ives…
①一般情况下用“Wheredo…live?”和“…Live…”来问和答。
②当主语是第三人称单数时,用“Wheredoes…live?”和“...lives…”
来问和答。
2.询问某人如何到某地的句型“Howdo/does…”及其回答
”...by/on…”。
①一般情况下用“Howdo…”和“...by/on…”来问和答。
②当主语是第三人称单数时,用“Howdoes…”和“...by/on…”来问和
答。
五、主要句子:
1.Wheredoyoulive?你住在哪里?Ilivenearschool.我住在学校附近。
2.Howdoyoucometoschool?你是怎么来上学的?
Icometoschoolbybike.我骑自行车来上学。
3.Whataboutyou?你呢?
4.IliveonMoonStreet.我住在月亮街。
5.IliveinSunshineTown..我住在阳光城。
六.语音
traintraveltreetrousers/tr/
五下Unit3Askingtheway知识点
一、词组:
l.asktheway问路2.wantto=wouldliketo想要(做)
3.gettothecinema到达电影院4.gethome至!J家
5.gettoyourhome至U你的家6.thenewclothesandshoes新衣月艮和新鞋子
7.geton上车8.getonthemetro上地铁
9.getoff下车10.atParkStation在公园站
11.walktoMoonStreet步行去月亮街12.onyourleft在你的左边
13.seeanewfilm看一部新电影14.gotoCityCinema去市电影院
15.waitforthebus等公交车16.atthebusstation在公交车站
17.gobybus乘公交车去18.getinataxi上了一辆出租车
19.toomanycars太多汽车了20.somany这么多
21.takethemetro乘坐地铁22.beover结束
23.toolate太晚了24.fromyourschool从你的学校
25.intheshoeshop在鞋店26.whichtochoose选哪一个
27.nexttoit在它旁边28.comeoutfrom从...出来
29.onSunStreet在太阳街30.askapolicemanforhelp向一位警察求助
31.excuseme打扰了32.goalongthisstreet沿着这条街直走
33.walkalongthisstreet沿着这条街直走34.turnright向右转
35.turnleftatthesecondtrafficlight在第二个交通灯处向左转
36.onyourright在你的右边
二、句子:
l.YangLingwantstovisitSuHai'snewhome.杨玲想要去参观苏海的新家。
2.HowdoIgettoyourhome?我怎样到你家?
3.HowdoesYangLinggettoSuHai'shome?杨玲怎样到苏海家?
4.Youcantakethemetro.你可以乘地铁。
5.YoucangetonthemetroatParkStationandgetoffatCityLibraryStation.你可
以在公园站上地铁,在市图书馆下车。
6.Then,walktoMoonStreet.然后,步行去月亮街。
7.Myhomeisnexttoit.我家就在它旁边。
8.YangLingcomesoutfromCityLibraryStation.杨玲从市图书馆站出来。
9.Sheasksapolicemanforhelp.她向一位警察求助。
10.Excuseme,howdoIgettothebookshoponMoonStreet?打扰一下,我怎样到
达月亮街上的图书馆?
11.Turnrightatthetrafficlight.在交通灯处向右转。
12.Youcanseethebookshoponyourright.你可以看见书店就在你的右边。
13.ShewalksalongMoonStreet.她沿着月亮街走。
14.Wecangobybus.我们可以乘公交车去。
15.Theywaitforthebusatthebusstation.他们在公交车站等车。
16.Thebusisfull.公交车满载了。
17.Lefsgotothecinemabytaxi.让我们乘出租车去看电影。
18.Lefstakethemetro.让我们乘地铁。
三、知识介绍:问路
当我们来到一个陌生的地方时,问路恐怕是避免不了的,问路通常包括四个方面
的内容:
(a)引起话题:Excuseme...(b)询问路在何方:Whereis...?
(c)指路:Golong...(d)表达谢意:Thankyou.
常见的表达方式有:
a引起话题:
Excuseme,whereis...?
b询问路在何方:
Canyoutellmethewayto...?
Canyoushowmethewayto...?
Canyoutellmehowtogetto...?
Couldyoutellmehowtogetto...?
HowcanIgetto...?
Wouldyoutellmethewayto...?
Whichisthewayto...?
Wouldyoupleaseshowmethewayto...?
Where's…?
Whichisthewayto...?
Istherea...nearhere?
c指路:
Goalongthestreet.Godownthestreet.Ifson...Road./Ifsin...Street.
Turnright/leftatthe...crossing.
Takethe...turningontheright/left.
Goalong...Road,turnright/leftat...Road.
Thengoalong...Road.Theplaceisonyourright/left.
YoucantakebusNo....andgetoffatthe...stop.
It'snear/beside/betweenthe...
It'soverthere.
d表达谢意:
Thankyouverymuch.
Thanksalot.
Manythanks.
路程问答法:
Howfarisitfromhere?
It'sabout...metres/kilometresaway.
It'sabout...minutes'walkfromhere.
四、语音:
sh/J/sheepshipshoeshopsheshirtshortshoutshouldershiny
Sharonisintheshoeshop.Shelikesshinyshoes.Buttherearesomany,shedoesn't
knowwhichtochoose!
莎伦在鞋店里。她喜欢发光的鞋子。但是有这么多的鞋子,她不知道选哪一双
To
五下Unit4Seeingthedoctor知识点
班级姓名学号
一、语音chf/tj/chairchickenlunchmuchteach
1/k/headachetoothache
二、短语:
1.seethedoctor看医生,看病28.be(very)happytodo(指动词原形)sth.很
2.beill生病高兴去做某事
3.gotoseethedoctor去看医生,去看病29.can'thearwell不能听得清楚
4.haveaheadache(患了)头疼30.cometothehospital来医院
5.feelcold感觉冷31.pointathislongneck指着他的长脖子
6.Letmecheck.让我检查一下。32.Myneckhurts.我的脖受伤了。
7.haveafever(得了)发烧33.feeltired感到累
34.inthelibrary在图书馆里
8.havearestathome在家休息、35.shouldnoteatordrinkeither也不应该吃
9.takesomemedicine吃一些药喝
36.talkaboutillnesses讨论疾病
10.drinksomewarmwater喝一些温水37.givesomeadvice给些建议
11.haveatoothache(患了)牙疼38.牙:tooth(单数)——teeth(复数)
12.gotoseethedentist去看牙医39.havearest休息/休息一会
13.can'teatanything不能吃任何东西4O.havealotofrest=havelotsofrest多休息
41.haveagoodrest好好休息
14.eatalotofsweets吃许多糖果
15.should^eattoomanysweets不应该吃太
多糖果
16上rushone'steeth刷某人的牙
17.inthemorning在早晨/在上午
18.beforebedtime上床睡觉前/就寝前
19.eatanicecream吃一个冰淇淋
2O.watchTV看电视
21.sitonabench坐在一个长凳上
22.eatchickenforhislunch午饭吃鸡肉
23.likeChinesefoodverymuch非常喜欢中
国的食物
24.gotoChinainMarch在三月去中国
25.yourtemperature你的体温
26.helpinthehospital在医院里帮忙
27.cometoseehim来看他
三、句型(能听、说、读、写、用下列句式)
1.What5swrongwithyou?你怎么了?2.1haveaheadache.Ifbelcold.我头疼。我感觉冷。
3.WhatshouldIdo?我应该怎么做?4.Youshouldhavearestathome.你应该在家休息。
5.Youshouldtakesomemedicineanddrinksomewarmwater.你应该吃些药,喝些温水。
6.Hegoestoseethedentist.他去看牙医。7.1can'teatanything.我不能吃任何东西。
8.Youshouldbrushyourteethinthemorningandbeforebedtime.你应该在早晨和睡前刷牙。
9.Howdoyoufeelnow?你现在感觉怎么样?10.Canyouhelpme?你能帮助我吗?
11.Giraffepointsathislongneck.长颈鹿指着他的长脖子。
12.Whydoeshehaveatoothache?他为什么牙疼?
13.Charlieissittingonabench.查理正坐在一个长凳上。
14.He,sgoingtoChinainMarch.他将要在三月去中国。
15Yourtemperatureis102叩.你的体温是102华氏度。(美国等少数英语国家用华氏度)
16.Yourtemperatureis3/C.你的体温是39摄氏度。(我国和其他大多数国家用摄氏度)
四、语法
1.询问某人身体状况的基本句型。
(1)Whafsthematter(with...)?=Whafswrongwith..(可+人称代词宾格you,him,her,them,
us...)?I/We/Theyhave.....我/我们/他们患了.…He/She/Ithas他/她/它得了
(2)Howdoyoufeelnow?你现在感觉怎么样?Ifeel.…我感觉...
2.Whatshould+人称主格(he/she/we/they)?(Shouldn,t=shouldnot)
3.合成词:两个单词连在一起合成一个新词,前一个词修饰或限制后一个词。
此单元中如:headache>toothache>bedtime.......
4.too+形容词/副词,意思是太...”如toomany/toohigh/toohot/toocold......
5.,also在句中,实意动词前,特殊动词后,如:Shecanalsoswim.
也,还too在句尾,肯定句和疑问句都能用,多用于口语。
either在句尾,通常用于否定句。
6.something:某事,某物一般用于肯定句。(用在疑问句中表示希望得到肯定回答)
anything:一般用于否定句或疑问句,用来代替somethingo(用于肯定句可表示任何事物)
7.吃,如:haveacake
多意词:have有,如:haveacatcan/can't青态动词+动词原形
举行/举办,如:haveapartyshould/shouldn51’
得了,患有,如:haveacold
8.feel(系动词)+形容词:表示感觉怎么样,如,feelill/cold/hungry/hot.?.
9.
主格(主语)Iweyouhesheitthey
宾格(宾语)meusyouhimheritthem
形容词性物主代词myouryourhisheritstheir
(+名词)
五下Unit5Helpingourparents知识点
班级姓名学号
一、词汇
A.单词
parent父(母)亲parents父母亲clean清洁cook烹饪,厨师sweet甜的
breakfast早餐sweep扫floor地板sleep睡觉busy忙碌的wash洗
dish盘子clothes衣服grow种pest害虫garden花园ladybird瓢
虫continue继续wind风blow吹kettle水壶
B.词组
1.helpourparents帮助我们的父母2.Saturdaymorning星期六上午
3.cleanthecar洗车4.helphim帮助他
5.cookbreakfast烧早饭6.inthekitchen在厨房
7.sweepthefloor扫地8.inthelivingroom在客厅
9.inhisbedroom在卧室10.cookdinner煮晚餐
11.helpher帮助她12.sleepinhisbedroom在他的卧室睡觉
13..cleanthetable擦桌子14..makethebed整理床
15.bebusy忙碌16..washthedishes洗盘子
17.eatfruit吃水果18.washclothes洗衣月艮
19.growgrapes种葡萄20.inhisgarden在他的花园里
21.bigandsweet又大又甜22.somepestsonthegrapes一些在葡萄上的害虫
23.alotofladybirds许多瓢虫24.sosweet这么甜
25.goaway离开26.tobecontinued未完待续
27.watchtheflowersgrowing看花开
28.1istentothewindblowing听风吹的声音
二、语音
ing/ir]/bringmorningsingspringkingeveningjumping
三、日常交际用语及句型
1.—Whatareyou/we/theydoing?你们/我们/他们正在做什么?
—Iamcleaningthetable.我在清洁桌子。
—WearewatchingTV.我们正在看电视。
—Theyarewashingclothes.他们正在洗衣服。
3.—WhatareTimandJim(they)doing?Tim和Jim正在做什么?
—Theyareeatingfruitinthelivingroom.他们正在客厅吃水果。
4.HelenandIarehelpingher.海伦和我正在帮她。
5.—Whatishe/she/itdoing?他/她/它正在干什么?
---Heiswashingthedishes.他正在洗盘子。
---Sheissweepingthefloor.她正在扫地。
---Itissleeping.它正在睡。
6.--Whatisyourfather/yourmotherdoing?你的父亲/母亲正在做什么?
---Myfather/Heiscleaningthecar,我父亲正在洗车。
—Mymother/Sheiscookingbreakfast.我母亲正在烧早饭。
7.Whatisyourparentdoing?(一人)你的父(母)亲正在做什么?
Whatareyourparentsdoing?(两人)你的父母亲正在做什么?
8.ItisSaturdaymorning.现在是周六上午。
9.Bobbygrowsgrapesinhisgarden.波比在他的花园里种植葡萄。
10.Therearesomepestsonthegrapes有一些害虫在葡萄上。
四、重难点解析
本单元主董语法是现在进行时,描述当前正在发生的事件或正在进行的动作。
1.现在进行时的基本结构:主语+be动词(am,is,are)+动词ing形式。
(1)肯定句:be(am,is,are)+v-ing.
Iamsweepingthefloor.=I'msweepingthefloor.我正在扫地。
(2)否定句:be动词后面加上not.
Iamnotsweepingthefloor.=I'mnotsweepingthefloor.我不在扫地。
(3)一般疑问句:把be动词提到句首,有的要做相应的变化。
I'msweepingthefloor.—Areyousweepingthefloor?你在扫地吗?
(4)特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。
Fmsweepingthefloor.(划线提问)一Whatareyoudoing?你在干什么?
Fmsweepingthefloor.(划线提问)一Whatareyousweeping?你在干什么?
I'msweepingthefloor.(划线提问)一Whoissweepingthefloor?你在干什么?
2.动词现在分词的构成有:
(1)在原单词后直接力口ing如:sleeping,ringing,sweeping.
(2)以不发音的e结尾的动词,先去e再加ing,如:making,riding,skating.
(3)以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,就先双写这个字母,
再加ing,如:
sittingputtinggettingrunningbeginningshoppingstoppingswimmingjogging.
五、习题解析
用所给词的适当形式填空。
Myfather(wash)dishesnow.
答案:iswashing
讲解:now表示现在,现在进行时,用be+Ving,故填iswashing
五下Unit6Inthekitchen知识点
班级姓名学号
一、、词组:
1.sixo5clockintheevening晚上六点钟2.comehomefromafootballgame足球赛后回至U家
3.cookdinnerinthekitchen在厨房里做饭4.meatsmellsnice肉闻起来很美味
5.cookmeat煮肉6.washsomevegetables洗一些蔬菜
7.cooksometomatosoup做番茄汤8.cookmeatwithpotatoes烧些土豆烧肉
9.lookforsomejuice寻找一些果汁10.inthefridge在冰箱里
11.someorange/applejuice一些橙汁/苹果汁12.Dinnerisready.晚餐准备好了。
13.eatthemeat吃肉14.eatfruit吃水果
15.youwin你赢了16.thequeen女王,王后
17.comethroughourlittletown通过我们的小镇18.wearhergoldencrown戴着她金色的皇冠
19.eatwithchopsticks用筷子吃饭20.Ifsyummy!=Ifsdelicious!真美味!
21.eatwithaknifeandfork用刀叉吃饭22.alotofpestsandladybirds许多害虫和瓢虫
23.inBobby飞garden在波比的花园里24.cometohelpBobby来帮助波比
25.seetwoladybirdsonSam'shand26.catchaladybirdfromthegrapes
看到萨姆手上有两只瓢虫从葡萄上抓到一只瓢虫
27.havesevenspots有七个斑点28.howmanyspots有多少个斑点
29.drivethebadladybirdsandthepestsaway30.helpinthekitchen在厨房帮忙
把瓢虫和害虫赶走
二、句型:
1.Thatsmellsnice.那个闻起来好香。
2.Areyoucookingmeat?No,Pmnot.你在煮肉吗?没有,我没在煮肉。
3.1can'twait,Dad!爸爸,我等不及了!
4.Dinnerisready.晚饭好了。
5.How?sthemeat,Taotao?涛涛,肉的味道怎么样?It,syummy,Dad.爸爸,肉好吃。
6.You'reagreatcook!你做菜很棒!
7.Theyhavesevensports.它们有七个斑点。
8.Thereissomebreadinthefridge.冰箱里有些面包。
9.Therearethreepotatoesinthefridge.冰箱里有三个土豆。
10.Ishelookingforsometomatoes?Yes,heis.他在找番茄吗?是的,他在寻找。
四、语音:字母组合在单词中的读音/kw/如:quick、quiet、question.quite,queen
五、语法总结:本单元的重点是现在进行时的一般疑问句及其回答,同时用therebe句型呈
现了可数名词和不可数名词的用法。
现在进行时的一般疑问句结构:Be动词+主语+动词ing+其他?
肯定回答:Yes,主语+be动词否定回答:No,主语+be动词+not。例:
Isherunning?Yes,heis./No,heisn't.Aretheyclimbing?Yes,theyare./No,theyaren't.
Therebe...句型表示的是“某处有(存在)某人或某物",Therebe结构强调的是“存在
关系”。其结构为Therebe(is,are)+名词+地点。Therebe句型中的be应和其后出现的主
语在数上一致,即“就近原则”,例如:
「Therebe后接的如果是可数名词单数或不可数名词时,be只能是单数形式is;
如:Thereisabookonthedesk.
Y
Therebe后接的如果是可数名词复数时,一定要用复数形式are.
X.
如:Therearesomebooksonthedesk.
三,语法
Therebe与have/has用法区别
1、Therebe句型表示:在某地有某物(或人)
2、在therebe句型中,主语是单数,be动词用is;主语是复数,be动词用are如有几件物品,be动词根据
最靠近be动词的那个名词决定。
3>therebe句型的否定句在be动词后加not,一般疑问句把be动词调到句首。
4、therebe句型与have(has)的区别:therebe表示在某地有某物(或人);have(has)表示某人拥有某物。
5、some和any在therebe句型中的运用:some用于肯定句,any用于否定句或疑问句。
6、and和or在therebe句型中的运用:and用于肯定句,or用于否定句或疑问句。
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构辱:
Howmany+名词复数+arethere+介词短语?
Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语?
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是:
Whafs+介词短语?
五下Unit7Chinesefestivals知识点
班级姓名
一、词组:
1.Chinesefestival中国的节日28.Mother'sDay母亲节
2.SpringFestival春节29.adayformothers一个.妈妈们的节日
3.inJanuaryorFebruary在一月或二月30.onMother'sDay在母亲节
4.ChineseNewYear中国农历新年31.onthesecondSundayofMay在五月的
5.atthisfestival在这个节日第二个星期日
6.gettogether团聚32.talkabout谈论
7.withtheirfamilies和他们的家庭33.thepresentformum给妈妈的礼物
8.eatdumplings吃饺子34.give(theirmothers)presents给(他们的
9.DragonBoatFestival端午节母亲们)礼物
10.dragonboatrace龙舟赛35.agoodidea一个好主意
11.insomeplaces在一些地方36.HappyMother'sDay!母亲节快乐!
12.ricedumpling粽子37.Father'sDay父亲节
13.Mid-AutumnFestival中秋节38.favouritefestival最喜爱的节日
14.lookatthemoon赏月
15.atnight在夜晚
16.eatmooncakes吃月饼
17.DoubleNinthFestival重阳节
18.afestivalforoldpeople老人们的一个节
H
19.visittheirparentsandgrandparents拜
访他们的父母和祖父母
20.eatricecakes吃重阳糕
21.climbmountains爬山
22.inspring在春天
23.sitinthetree坐在树上
24.singsongstome唱歌给我听
25.onthethirty-firstofOctober在10月31
II
26.dressup装扮,打扮
27.knockonpeople'sdoors敲人们的门
二、句型:
1.TheSpringFestivalisinJanuaryorFebruary.春节在一月或二月。
2.PeoplealsocallitChineseNewYear.人们也称它为中国农历新年。
3.Atthisfestival,peoplegettogetherwiththeirfamilies.在这个节日,人们和他
们的家人团聚在一起。
4.Therearedragonboatracesinsomeplaces.在一些地方有龙舟赛。
5.Peoplelookatthemoonatnightwiththeirfamilies.人们在夜晚和他们的家
人一起赏月。
6.Theyalsoclimbmountainsandeatricecakesatthisfestival.人们在这个节
日里也去登山,吃重阳糕。
7.Halloweenisonthethirty-firstofOctober.万圣节在10月31日。.
8.Childrenusuallydressup,孩子们通常装扮起来。
9.Theyknockonpeople'sdoorsandshout'Trickortreat?'forsweets.他们敲
邻居的门并喊到“捣乱还是请客?”来得到糖果。
10.Bobbylikesallfestivals.波比喜欢所有的节日。
11.WhatdopeopledoonMother'sDay?人们在母亲节做什么事?
12.WhatshouldwegiveMum?我们应该给妈妈什么呢?
13.Whataboutacardandsomeflowers?一张贺卡和一些花怎么样?
14.IsthereaFather'sDaytoo?也有父亲节吗?
三、语法:
1、月份的缩略形式(月份只有与日期一起使用时才用缩写形式,一般不单独使
用,如Oct.1st)
January(Jan.)February(Feb.)March(Mar.)April(Apr.)May(May)June(Jun.)
一月二月三月四月五月六月
July(Jul.)August(Aug.)SOctober(Oct.)November(Nov.December(Dec
七月八月eptember(Sept.)十月)十一月十二月
九月
记忆技巧:除了五月和九月,其他都是取前三个字母,不要忘了在末尾加“一。
2、四季的英文单词:春天spring,夏天summer,秋天autumn,冬天winter。。
3、时间介词:(in,on,at)
⑴in
a.在——天中的三个时间段:inthemorning,intheafternoon,intheevening
b.在年、季节、月等比较大的时间前面
如:在月份前面:inJune,inSeptember…
在季节前面:inspring,insummer...
(2)on在具体的某一天前面
如:onSunday,onMonday,onChildren'sDay,onthefirstofMay(在5月1
H)...
⑶at
a.在具体时刻前面如:atnineo'clock,atten
b.在节日名称前面(无Day的)如atChristmas,attheSpringFestival...
c.特殊情况:atnight,atnoon(在中午)…
4、一般来说,由festival构成的节日名称前要加the,如theSpringFestival,the
DragonBoatFestival;而在由day构成的节日名称前,不用加the,如
Children'sDay,Mother'sDay,Father'sDay.
五下Unit8Birthday知识点
班级姓名学号_______
一、单词:
1.first(lst)2.second3.third(3rd)4.fourth(4th)
5.fifth(5th)6.sixth(6th)7.seventh(7th)8.eighth(8th)
9.ninth(9th)10.tenth(lOth)11.twelfth(12th)
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