人教版八年级物理下册作图题试卷综合测试卷含答案

人教版八年级物理下册作图题试卷综合测试卷(word含答案)

1.如图所示，重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动，在图中画出小球所受的重力的示

意图.

()

答案：【详解】

过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符号G表示，大小为2N.如

图所示：

解析:

0

【详解】

过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用符号G表示，大小为2N.如图所示:

2.如图所示，重为5N的木块静止在斜面上，斜面对它的支持力为4N,请画出斜面对木

块的支持力和木块对斜面的压力的示意图。

答案：【详解】

支持力F的作用点可画在物体的重心上，支持力的方向垂直于斜面向上，大小

为4N；木块对斜面的压力的方向是垂直于斜面向下的，作用点画在接触面的中

点处。斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对

【详解】

支持力F的作用点可画在物体的重心上，支持力的方向垂直于斜面向上，大小为4N；木块

对斜面的压力的方向是垂直于斜面向下的，作用点画在接触面的中点处。斜面对物体的支

持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力，二者大小相等，如图所示：

3.如图所示，重为3牛的小球悬浮在盛水的杯中。请用力的图示法画出小球所受浮力

小球悬浮在盛水的杯中，浮力等于重力，并且所受浮力的方向是竖直向上的.我

们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，选择合适的标

度，并标出浮力大小，如图所示：

小球悬浮在盛水的杯中，浮力等于重力，并且所受浮力的方向是竖直向上的.我们可以从重

心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，选择合适的标度，并标出浮力大小，如

图所示：

|F=3N

4.如图所示，静止在斜面上的物体A对斜面的压力为3牛，请用力的图示法画出该物体

对斜面的压力F。

答案：【详解】

物体A对斜面的压力，作用点在斜面上，大小F=3N,方向是垂直于斜面向下,

选标度为1N,如图所示：

【详解】

物体A对斜面的压力，作用点在斜面上，大小F=3N,方向是垂直于斜面向下，选标度为

1N,如图所示：

5.如图所示，一重为10N的物体，对斜面的压力为6N,用力的示意图画出物体受到的重

力及物体对斜面的压力Fo

答案：【详解】

重力的作用点在物体的重心，重力的方向竖直向下，重力大小为10N；垂直作

用在物体表面上的力叫压力，物体对斜面的压力作用点在斜面上，方向垂直斜

面向下，压力大小为6N,物体受到重力及对斜面的压

解析:

»G=ION

【详解】

重力的作用点在物体的重心，重力的方向竖直向下，重力大小为10N；垂直作用在物体表

面上的力叫压力，物体对斜面的压力作用点在斜面上，方向垂直斜面向下，压力大小为

6N,物体受到重力及对斜面的压力的示意图如下图所示：

»G=ION

6.如图是是我们经常敲取瓶盖的起子。请在图中画出作用在A点最小的力F及在3点作

出阻力F2O

答案：【详解】

由图示可知，。为支点，要使力最小，力臂最长，连接0A为最长的动力臂L,

过A点作0A的垂线即为最小的力F,方向向上，在B点作出竖直向下的阻力

F2o如下图

【详解】

由图示可知，。为支点，要使力最小，力臂最长，连接。人为最长的动力臂3过A点作

8的垂线即为最小的力F,方向向上，在B点作出竖直向下的阻力凡。如下图

7.如图所示，标出杠杆的阻力作用点及方向，并画出动力臂、阻力臂。（

F

A

答案：【详解】

阻力是物体对杠杆的拉力，其作用点在绳子和杠杆的接触点上，从支点。分别

向动力和阻力作用线做垂线，垂线段即为动力臂和阻力臂，如图所示：

【详解】

阻力是物体对杠杆的拉力，其作用点在绳子和杠杆的接触点上，从支点。分别向动力和阻

力作用线做垂线，垂线段即为动力臂和阻力臂，如图所示：

8.如图所示是一侧带有书柜的办公桌，现在要用一个最小的力将其一端稍抬离地面。请画

出n这个力的方向和r这个力的力臂，并用“。”标明这个“杠杆”的支点。

答案：【详解】

由题意知，带有书柜的办公桌的重心偏右，施加的动力应该在左侧，所以要使

最小的力抬起办公桌一端，动力作用点应在左上角，支点在右下角。连接支点

。与办公桌的左上角A点，0A就是最长的动力臂，然后

解析:

【详解】

由题意知，带有书柜的办公桌的重心偏右，施加的动力应该在左侧，所以要使最小的力抬

起办公桌一端，动力作用点应在左上角，支点在右下角。连接支点。与办公桌的左上角4

点，0A就是最长的动力臂，然后作垂直于0A向上的力，即最小力的示意图，如图所示：

9.画出起钉器受到的阻力尸2和动力臂小

答案：【详解】

由图可知，杠杆的支点在。点，从支点。作垂直于F作用线的垂线段，即是动

力臂II,阻力的作用点在锤子与钉帽的接触点上，从阻力的作用点作竖直向下

的力，即为阻力F2,如图所示：

【详解】

由图可知，杠杆的支点在。点，从支点。作垂直于F作用线的垂线段，即是动力臂/i,阻

力的作用点在锤子与钉帽的接触点上，从阻力的作用点作竖直向下的力，即为阻力F2,如

图所示：

1T

10.如图所示，画出杠杆所受阻力F2的示意图和动力F的力臂L。

答案：【详解】

支点为O,延长动力的作用线，从支点向动力F的作用线做垂线，支点到垂足

的距离为动力臂L；重物对杠杆的拉力为阻力，阻力作用点在绳与杠杆接触

点，从此点竖直向下画一带箭头的线段表示阻力，如下图

【详解】

支点为。，延长动力的作用线，从支点向动力F的作用线做垂线，支点到垂足的距离为动

力臂L;重物对杠杆的拉力为阻力，阻力作用点在绳与杠杆接触点，从此点竖直向下画一

带箭头的线段表示阻力，如下图

11.若用一个定滑轮和两个动滑轮组成滑轮组提升重物，请你用画线代替绳子，画出最省

力的绕线方法。

〃//〃〃

答案：【详解】

连接动滑轮绳子的段数越多就越省力，图中一个定滑轮和两个动滑轮，要组成

最省力的滑轮组，连接时可从定滑轮开始，由内向外依次绕线，如下图所示

【详解】

连接动滑轮绳子的段数越多就越省力，图中一个定滑轮和两个动滑轮，要组成最省力的滑

轮组，连接时可从定滑轮开始，由内向外依次绕线，如下图所示

〃/4〃//

12.用如图示所示的滑轮组提升重物，若拉力将绳子的自由端移动1m时，重物升高

0.5m,请你在图中画出绳子绕法。

答案：【详解】

若拉力将绳子的自由端移动1m时，重物升高0.5m,绳端移动距离是物体上升

高度的2倍，所以滑轮组的动滑轮绕2段绳子，如图所示：

【详解】

若拉力将绳子的自由端移动1m时，重物升高0.5m,绳端移动距离是物体上升高度的2

倍，所以滑轮组的动滑轮绕2段绳子，如图所示：

13.如图所示，人站在地上用滑轮组重物提升，请用细线代替绳画出正确的绕法。

答案：【详解】

人站在地面上拉绳子，所以，可以从人手处开始画绳子，绕过定滑轮，再绕过

动滑轮，之后固定在定滑轮的挂钩上，如下图所示

人站在地面上拉绳子，所以，可以从人手处开始画绳子，绕过定滑轮，再绕过动滑轮，之

后固定在定滑轮的挂钩上，如下图所示

14.如图所示，画出用该滑轮组提升水桶时，既省力又能改变力的方向的绕绳方法。

答案：【详解】

由题意知，既省力又改变力的方向，以绳子自由端的拉力方向应向下，所以绳

子应从定滑轮的下挂钩开始绕起，依次绕过下面的动滑轮、上面的定滑轮；如

图所示：

解析:

【详解】

由题意知，既省力又改变力的方向，以绳子自由端的拉力方向应向下，所以绳子应从定滑

轮的下挂钩开始绕起，依次绕过