2024年国旗下安全教育演讲稿（二篇）

第2页共2页2024年国旗下安全教育演讲稿故事概述：故事的主角，芽芽，是新学期的插班生，由他的父亲陪同报到。芽芽的父亲向我恭敬地出示了所有必要的证件，并表示他的孩子可能有些顽皮，需要教师严格管理，甚至表示如果需要，可以接受体罚。我观察着芽芽，他瘦长的脸上嵌着一双小眼睛，整体看起来普通无奇，他的行为习惯可能也相差无几。我轻轻摸了摸他的头，保证会以关爱对待他在幼儿园的表现。芽芽在父亲的催促下始终保持沉默，这让我觉得他可能是个内向且倔强的孩子，温和的对待方式可能会帮助他更快地融入新环境。然而，我低估了芽芽的独特性。在开学第一节安全教育课上，我们在实践中学习如何安全地上下楼梯。当其他孩子都按照规则靠右行走时，突然，丫丫惊叫起来，指出芽芽越过了中间的黄线。尽管有几个孩子试图模仿，但我的一句话阻止了他们：“让他去，我已经说过，任何人走错都需要重新走一遍。”我预期芽芽会独自重新走一次，但他的尝试一次又一次失败。尽管孩子们开始抱怨，我仍试图保持冷静，甚至亲自示范，但芽芽却突然跑回了活动室。“芽芽！回来！芽芽！……”我大声呼唤，但他并未回应。后来我了解到，芽芽来自四川，他的“出格”行为实际上是在思考在发生灾难时如何让更多人迅速下楼。这个发现让我反思，作为教师，我不应仅凭家长的描述或孩子一时的不良表现就对他们产生偏见。也不应为了短期的安全，而限制孩子的探索行为，更不应忽视“走楼梯的安全”这一重要课题，而应深入思考和引导。2024年国旗下安全教育演讲稿（二）尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！校园安全，事关我们每一位师生的切身利益。据可靠数据，我国每年约有____万名中小学生因非正常原因离世，其中安全事故、食物中毒、溺水等事故导致的死亡人数，平均每日超过____人，这相当于每日有一个班级的学生面临不幸。这一严峻形势，直接关系到学生的健康成长与学业的顺利推进，同时也关系到教师能否在宁静、安全的环境中履行教书育人的神圣职责，为国家培育栋梁之才。因此，我们必须将安全置于学校各项工作的基础与核心地位，视其为学校教育的首要任务。为确保我校假期期间的安全稳定，现提出以下要求，望全校师生员工切实遵守：一、全体师生应树立高度的安全意识，充分认识安全工作的重要性与紧迫性。一旦发现安全隐患，应立即向学校报告，防患于未然。二、注重心理安全，同学间应相互理解、包容，尊重彼此的个性差异，以平和的心态面对困难与挑战。三、在参与体育活动时，务必做好充分准备，避免剧烈碰撞与危险动作，以防运动伤害。四、注意饮食安全，切勿购买过期、变质或来源不明的食品。五、放假期间，教室与宿舍务必确保门窗紧闭、水电安全，同时保持环境整洁，为新学期做好准备。六、在实验课程中，务必认真听取老师讲解的注意事项，严格遵守实验规程。七、遵守交通规则，谨慎驾驶或行走，尤其在上下车与过马路时，务必加倍小心。八、妥善保管个人财物，避免携带大量现金或贵重物品入校。九、在人际交往中，应保持冷静与理智，以和平方式解决矛盾与冲突，避免使用暴力。最后，希望通过此次国旗下讲话，能够在全校范围内营造“人人关心安全”的良好氛围。生命宝贵，生活美好，而这一切都离不开安全的保障。因此，我们必