2024年人教版七年级上册英语期中综合检测试卷及答案 (二)

期中综合素质评价（二）

限时：100分钟满分：120分

一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分）

第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出

最佳答案。每段对话读两遍。

)1.Whatisthegirl'slastname?

A.Green.B.Miller.C.Brown.

)2.Whatcolouristheruler?

A.White.B.Blue.C.Green.

)3.Whoistheboy?

A.Tom.B.Jim.C.Jack.

)4.Wherearethey?

A.AtKate'shome.B.Intheclassroom.C.Inthelibrary.

)5.Howmanyhorsesarethereonthefarm?

A.Three.B.Four.C.Five.

第二节听下面几段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个

选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。

听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。

)6.WhereisSara'sschoolbag?

A.Ifsonherbookcase.B.It'sonherdesk.C.It'sinherdesk.

)7.Whosehatisit?

A.Sara's.B.Mary's.C.Lily,s.

听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。

)8.WhatdoesBillhave?

A.Twobaseballs.B.Onebasketball.

C.Twosoccerballs.

)9.WhatdoesLisathinkofsoccer?

A.Difficult.B.Easy.C.Boring.

听下面一段独白，回答第10至第12三个小题。

)10.Whatisonthewall?

A.Aphoto.B.Amap.C.Aclock.

)11.Whoisnotinthephoto?

A.Jack.B.Grandpa.C.Lucy.

)12.When(何时)doesJackplayballgameswithhisfriends?

A.Afterschool.B.Afterbreakfast.C.Afterlunch.

听下面一段对话，回答第13至第15三个小题。

()13.Whatisinthegirl'sschoolbag?

A.Onenotebook,asetofkeysandanEnglishbook.

B.Twonotebooks,asetofkeysandanEnglishbook.

C.Twonotebooks,asetofkeysandaChinesebook.

()14.Whatdoesthegirllikeforbreakfast?

A.Bread.B.Apples.C.Carrots.

()15.Whodoesthegirlplaybasketballwith?

A.Herparents.B.Herbrother.C.Herclassmates.

第三节：听下面一篇短文。按照你所听内容的先后顺序将下列图片排序。短文读两遍。

16.17.18.19.20.

二'阅读理解(20小题，每小题2分，共40分)

阅读下面四篇语言材料，然后按文后要求做题。

A

I'mRose.Todayismyfirstdayatschool.Iamanewstudent.Myfatherdrives(开车)meto

schoolinthecar.Ihaveanorangeschoolbag.Inmyschoolbag,Ihavefivebooks,sixnotebooksand

apencilbox.Thepencilboxandtheschoolbagarethesamecolour.Threepens,fourpencils,two

erasersandarulerareinmypencilbox.AndIhavealunchboxinmyschoolbag.Itisorange,too.

Myclassroomnumberis402.Itisbigandtidy.Thereare38studentsinmyclass.Butthereare39

desksand39chairsintheclassroom.Why?Theteacheralsohasadeskandachair.Thestudents9

desksarebrown.Buttheteacher'sdeskisyellow.

根据材料内容选择最佳答案。

()21.Rose'sfathersends(送)Rosetoschool.

A.c.D.

()22.InRose'sschoolbag,youcansee.

a.fivebooksb.sixnotebooksc.alunchboxd.adictionarye.apencilbox

A.a,b,c,dB.a,b,c,eC.a,b,d,eD.b,c,d,e

()23.Whatcolouristheteacher9sdesk?

A.Red.B.Brown.C.Yellow.D.Orange.

()24.Whatcolourmaybe(可能是)Rose'sfavourite(最喜欢的颜色)？

A.Red.B.Brown.C.Yellow.D.Orange.

()25.WhafsthenumberofRose9sclassroom?

A.502.B.402.C.302.D.102.

B[2024河南省实验中学月考]

OnFridayafternoon,TommeetshisgoodfriendJackandsays,“Jack,canyoucometomy

homeafterschool?Iwantyoutomeetmycousin.Helovesthesameballgameasyou."Jacksays

happily,uSure.^^

WhentheygettoTom'shome,it'sabout5:45p.m.Tom'scousinJimisinthelivingroom(客厅)

watchingabasketballgameonTVTomsaystohim,"Jim,thisismygoodfriendJack.”

JimsaystoJack,"Hi,Jack!Nicetomeetyou.I'm

“Nicetomeetyou,too,Jim,"Jacksays."Youknowwhat?IhaveapenfriendcalledJim.He's

fromWuhan."

“Oh,really?Whafshislastname?^^asksJim.

“Brown.”

“Really?IamJimBrownandIamfromWuhan,Jimsays."AndIhaveapenfriendhere.His

nameisJackMiller.Hisfavouritenumberiseightandhelovesplayingbasketball.Hisbirthdayison

June12th.”

Hearingthis,TomsaystoJack,“★Youaremygoodfriend.Andyouaremycousin's

penfriend,too.”

根据材料内容选择最佳答案。

()26.WhatdoesJackgotoTom'shomefor?

A.WatchingTV.B.Playingbasketball.

C.MeetingTom'scousin.D.Playingcomputergames.

()27.Whichofthefollowingcanweputinthe★?

A.Oh,haveagoodday!B.Oh,whatacoincidence(巧合)！

C.Oh,whatamess(一团糟)！D.Oh,whatgoodfriends!

()28.Jack'sbirthdayisinthemonthofayear.

A.sixthB.eighthC.tenthD.twelfth

()29.WhichofthefollowingisTRUE?

Tom

J、

]Jack卜八♦1靠1"

A.①一goodfriends;②一cousins;(3)-penfriends

B.①一penfriends;②一cousins;(3)-goodfriends

C.①一cousins;②一goodfriends;③-penfriends

D.①一goodfriends;②一penfriends;(3)-cousins

()30.Whatcanweknowfromthepassage?

A.Jimlikeseightbest.B.JackseesJiminthemorning.

C.JimhasapenfriendfromWuhan.

D.JimandJacklovethesameballgame.

C[2024郑州长安中学月考]

Youcan'tseethisschoolonanymapofNewDelhi,thecapitalofIndia.Thisschooliscalled(被

称作)“underthebridge^^schoolbecauseitisunderabridge.Therearen'tanydesksorchairsforthe

studentshere.Thereareonlythreewallsandfiveblackboardsononewall.Studentssitonthemats

tohaveclasses.RajeshKumarSharmaopensittohelpboysandgirlsfrompoor(贫穷的)families.

Sharmaisfromafamilyofeleven.Noonegoestouniversityinhisfamily.Tohelppoorboys

andgirlsgotoschool,heopenstheschool.AnystudentbetweenGrade1andGrade9iswelcome.

Nowthereareabout200studentsintheschool.Thestudentshaveclassesatdifferenttimes-boysin

themorningandgirlsintheafternoon.Theyalsodosportslikevolleyball,footballandcricket.

MamtaisastudentinGrade9here."Therearesixty-threestudentsinmyclass.Wedon'thavea

classroombutwehaveclassesnearflowersandtrees.OurteacherisMrSharma.Wereallythank

himforteachingus,“shesays.

()31.Whereisthe“underthebridge^^school?

A.InAmerica.B.InIndia.C.InEngland.D.InJapan.

()32.Therearenointheschool.

A.wallsB.blackboards

C.matsD.desksorchairs

()33.WhatcanweknowaboutRajeshKumarSharma?

A.Heisastudent.

B.Thereare11peopleinhisfamily.

C.Everyoneinhisfamilygoestouniversity.

D.Heopenstheschooltomakemoney.

()34.WhichofthefollowingisTRUEabouttheschool?

A.Therearesixty-threestudentsinit.

B.Allthestudentshaveclassesatthesametime.

C.ThereareonlystudentsofGrade1andGrade9init.

D.Studentscandosomesportsinit.

()35.Whatisthebesttitle(题目)forthereading?

A.AmapofaschoolinNewDelhi

B.Boysandgirlsfromapoorfamily

C.Sharmaandhis"underthebridge^^school

D.Mamta-astudentinthe“underthebridge"school

D[2024郑州市第七十九中学月考]

Oneday,Mr.GreenmeetsMr.Brownontheroad.Theyaregladtoseeeachother.Mr.Green

saystoMr.Brown,“Weliveinanewhouse.ItisSaturdaytomorrow.36.Iwantyouand

yourfamilytocometomynewhouseforavisit.Wouldyouliketocometoourparty?”

“Yes,we'dloveto,buthowcanwegettoyourhome?^^

Mr.Greenanswers,uYoucantakeSubwayLine2orBusNo.6tomyhome.37.“Then

hegiveshisaddress（地址）toMr.Brown.

Thenextmorning,Mr.BrowndrivesMrs.BrownandtheirdaughtertoMr.Green'shouse.38.

Mrs.GreenandMrs.Browncookfoodinthekitchenonthefirstfloor.Mr.Brownwatches

Mr.Greendrawanicepictureinthestudyonthesecondfloor.39.Thethreechildrenare

interestedinthesestorybooks.

Attwelveo'clock,thepartybegins.40.Thentheydanceandsing.Howhappytheyare

attheparty!

根据材料内容，从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项，使文章意思通顺、内容

完整。

A.Youcanalsorideyourbikesorcomebycar.

B.Theirchildrenreadstorybooksinthebedroom.

C.Thetwofamilieshaveanicemeal.

D.Wewanttohaveapartyathome.

E.Thetwofamiliesareveryhappytomeeteachother.

三、完形填空（15小题，每小题1分，共15分）

先通读短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的

最佳答案。

Mattlovestodraw.Mattalsoloveshisbrother,Sam.Heisthinkingabouthis41whilehe

isdrawingapicture.Hedrawsitfor42hours,from8:00a.m.to10:00a.m.Itlooksjustlike

Sam!

“Whata（n）43picture!"saysMom."ThislooksjustlikeSam.Whynotput（放）your

pictureinartshows?"

"Wow!Doyouthink44can?”asksMatt.

“Sure.AndIknowthereisanartshow,“Momsays./\

“45VasksMatt.

“Inourcommunitycenter（社区中,ll?）.Wecantakeyourpicturethere46lunch,99says

Mom.ThenMatteatslunch.WhenMattiseating,hislittlebrotherSamcrawls（爬）overtohis

picture.Samhassome47andhestartsscribbling（舌l画）onMatt'spicture.

"Oh,48V"screamsMatt."Samscribblesonmypicture!"

“ItlookslikeSamwantsto49,too,"saysMom."NowyourpictureisnotonlyofSam.

ItisalsobySam.^^

Mattisworried50hegivesSamahug(拥抱)."It'sOK,"hesays.

“Don'tworry,Matt,“saysMom."Youcanstillputyourpictureinthe51.Itisstilla

wonderfulpicture/9

Thedayoftheartshowcomes.Matt,MomandSamwalkaroundtheartshow.They52

picturesandotherdifferentkindsofart.Everygreatartwork(艺术品)hasacolourfulribbon(勋带)

53it.

Finally,theygotoMatfspicture.Nextto54pictureisacolourfulribbon!

“Youmakeit!”saysMom.AndshegivesMattabighug.Sheisvery55.

“Look,Sam!99shoutsMatt."Ourpicturewinsaribbon!99

()41.A.cousinB.fatherC.brotherD.grandpa

()42.A.twoB.fourC.sixD.eight

()43.A.oldB.cheapC.greatD.big

()44.A.IB.youC.heD.they

()45.A.WhyB.WhatC.WhenD.Where

()46.A.atB.forC.beforeD.after

()47.A.ballsB.pencilsC.erasersD.cups

()48.A.byeB.thanksC.noD.well

()49.A.eatB.drawC.goD.know

()50.A.butB.becauseC.andD.or

()51.A.houseB.schoolC.showD.library

()52.A.lookatB.takeoutC.helpwithD.thinkabout

()53.A.underB.inC.behindD.nextto

()54.A.yourB.ourC.herD.his

()55.A.funnyB.happyC.freeD.fine

四'语篇填空［2024郑州实验外国语学校月考］（15小题，每小题1分，共15分）

第一节阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。每

空限填一词，每词限用一次。

ask,be,but,I,teacher,friend,she,they,three,that

Hello,Iamalittlepig.Myname'sPeppa.Manypeopleknowmynamebecausetheycansee56.

onTV.Thisismyroom.Herearesomenicephotosonthewall.

Lookatthefirstone.57.aremyparentsDadPigandMumPigandthatismylittle

brotherGeorge.Iread办抗7books

everydayandhealways•58.

__________meforhelp.

My59.।1,[pandIare

inthenextphoto.60.

namesareDannyDogandSuzySheep.Thetwohatsinmyhandsaretheirs.Onthe

desk61.aradioandaclock.Ilosttheradio62.Georgehelpedmefindit

intheclassroom.Inthebookcasearesomebooksand63.tapes.Thetapesaremy

English64..SheisLinda.Welike65.verymuch.Andshealwayshelpsus

withEnglish.

第二节阅读短文，根据语篇内容填空，使短文通顺、意思完整。每空限填一词。

I'mGina.Mygrandparentshavetwosons.OneismyfatherJones,andthe66.is

myuncleBill.Ihave67.aunt.68.nameisMary.She69.my

grandparents9daughter.Peterismybrother.AndyandJim70.mycousins.SoIhavea

bigfamily.

五、补全对话（5小题，每小题2分，共10分）

根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。

A:Hi,WangHong!71.?

B:It'saletter.

A:Oh,aletter.Whoisitfrom?

B:72..

A:YourpenfriendLisa?73.?

B:ShelivesinCanada.

A:DoesshespeakChinese?

B:74..ShecannotspeakChinese.She

speaksEnglish.

A:75.?

B:InthelettershesaysshewantstovisitChinaoneday,soshewillstudyChinesethisyear.

A:Oh,ifsgood.

六'书面表达（20分）

当同学们踏入新的校园时，你们的初中生活就开始了，你喜欢这所新学校吗？你周围的同

学和老师怎么样？请你以“MyNewSchool”为题，写一篇短文描述一下你在新学校的感受。

要求：1.语言流畅，逻辑清晰，书写规范，可适当增加细节内容；2.词数60左右。

MyNewSchool

期中综合素质评价（二）

【答案及点拨】

一、1-5BACAC6-7BA8-9CA10-12ABA

13-15BAC16-20CEDBA

二、A【主旨大意】本文主要介绍了作者书包里的物品以及教室的情况。

21.D【点拨】细节理解题。根据“Myfatherdrives（开车）metoschoolinthecar.”可知是开车去

学校。故选D。

22.B【点拨】细节理角星题。myschoolbag,Ihavefivebooks,sixnotebooksandapencil

box...AndIhavealunchboxinmyschoolbag.”可知书包里有五本书、六个笔记本、一个铅

笔盒和一个午餐盒。故选B。

23.C【点拨】细节理解题。根据“Buttheteacher'sdeskisyellow.”可知讲桌是黄色的。故选C。

24.D【点拨】推理判断题。根据"Ihaveanorangeschoolbag.”以及“Itisorange,too.”可知她的

很多东西都是橙色的，可推知她最喜欢的颜色是橙色。故选D。

25.B【点拨】细节理解题。根据“Myclassroomnumberis402.”可知教室号是402。故选B。

B【主旨大意】本文主要讲述了汤姆遇见了他的好朋友杰克，邀请他放学后去他家，想让他认

识自己的表弟，结果发现杰克和自己的表弟是笔友。

26.C【点拨】细节理解题。根据第一段中“Jack,canyoucometomyhomeafterschool?Iwantyou

tomeetmycousin.”可知，杰克去汤姆家见汤姆的表弟。故选Co

27.B【点拨】词句猜测题。根据下文“Youaremygoodfriend.Andyouaremycousin'spenfriend,

too."可知，空处应是说这是个巧合。选项B“哦，真巧啊!”符合语境。故选B。

28.A【点拨】细节理解题。根据倒数第二段中“HisbirthdayisonJune12th.”可知，杰克的生日

在一年中的第六个月中。故选A。

29.A【点拨】细节理解题。根据第一Fridayafternoon,TommeetshisgoodfriendJack

andsays…”可知，汤姆和杰克是好朋友，故①是好朋友；根据第二段中“Tom'scousinJimis

inthelivingroom（客厅）watchingabasketballgameonTV.”可知，汤姆和吉姆是表兄弟,

故②是表兄弟；根据最后一段"Hearingthis,TomsaystoJack,"...Youaremygoodfriend.And

youaremycousin'spenfriend,tooJ”可知，杰克和吉姆是笔友，故③是笔友。故选A。

30.D【点拨】细节理解题。根据第一段中“Jack,canyoucometomyhomeafterschool?Iwantyou

tomeetmycousin.Helovesthesameballgameasyou."以及第二段中"Tom'scousinJimisin

thelivingroom（客厅）watchingabasketballgameonTV.”可知，吉姆和杰克喜欢相同的球类

比赛。故选D。

C【主旨大意】本文主要介绍了Sharma的个人情况和他在印度创办“桥下”学校的原因以及学

校的相关情况。

31.B【点拨】判断推理题。根据“Youcan'tseethisschoolonanymap...itisunderabridge."可

知，你在印度首都新德里的任何地图上都看不到这所学校，这所学校被称为“桥下”学校,

因为它在桥下，可推测“桥下”学校在印度。故选B。

32.D【点拨】细节理解题。根据“Therearen'tanydesksorchairsforthestudentshere.”可知，在

这所学校没有供学生使用的桌椅。故选D。

33.B【点拨】判断推理题。根据“Sharmaisfromafamilyofeleven...heopenstheschool.”可知,

Sharma来自一个11口之家，家里没有人上大学，为了帮助贫穷的男孩和女孩上学，他开

办了这所学校,B选项“他家里有11个人。”与文章相符。故选B。

34.D【点拨】判断推理题。根据“Nowthereareabout200studentsintheschool.","Thestudents

haveclassesatdifferenttimes...",“AnystudentbetweenGrade1andGrade9iswelcome.和

“Theyalsodosportslikevolleyball,footballandcricket.”可知，现在学校里大约有200名学

生；学生们在不同的时间上课；欢迎一年级到九年级之间的任何学生，可推测学校有一年

级到九年级的学生；他们做运动，如排球、足球和板球；D选项“学生们可以在学校里面做

一些运动。”与文章相符。故选D。

35.C【点拨】标题归纳题。全文介绍了Sharma的个人情况和他在印度创办“桥下”学校的原

因以及学校的相关情况，即Sharma和他的“桥下”学校。故选C。

D【主旨大意】本文主要讲述了格林一家和布朗一家聚会的故事。

36.D【点拨】根据"Wouldyouliketocometoourparty?”可知，此处讲述举办派对，选项D“我

们想在家里开个派对。”符合语境，故选Do

37.A【点拨】根据"YoucantakeSubwayLine2orBusNo.6tomyhome.”可知，讲述交通方式,

选项A“你们也可以骑自行车或开车来。”符合语境，故选A。

38.E【点拨】根据"Thenextmorning,Mr.BrowndrivesMrs.BrownandtheirdaughtertoMr.

Green'shouse.”可知，两个家庭见面，选项E”这两个家庭都很高兴见到对方。“符合语境,

故选Eo

39.B【点拨】根据"Thethreechildrenareinterestedinthesestorybooks.”可知，讲述孩子们在看

书，选项B“他们的孩子在卧室里读故事书。”符合语境，故选B。

40.C【点拨】根据"Attwelveo'clock,thepartybegins.”可知，派对开始了，两家人一起吃饭，选

项C“两家人吃了一顿美餐。”符合语境，故选C。

三'【主旨大意】本文讲述了马特的画被弟弟乱涂乱画之后拿到展览上得到彩色勋带的故事。

41.C【点拨】根据下文“ItlooksjustlikeSam!”可知，这里指在想他的弟弟，故选C。

42.A【点拨】根据8:00a.m.to10:00a.m”可知，是两个小时，故选A。

43.C【点拨】根据下文“ThislooksjustlikeSam.Whynotput（放）yourpictureinartshows?”可

知，妈妈夸画很好，故选C。

44.A【点拨】根据"asksMatt”可知，是问自己能不能，故选A。

45.D【点拨】根据下文“Inourcommunitycenter（社区中心）可知，是问在哪里，故选D。

46.D【点拨】根据下文“ThenMatteatslunch.”可知，是指午饭后，故选D。

47.B【点拨】根据"hestartsscribbling（乱画）onMatfspicture”可知，应是用铅笔乱画，故选B。

48.C【点拨】根据语境可知，马特很惊讶，在喊“哦，不！”，故选C。

49.B【点拨】根据"Samwantsto...too”可知，是指萨姆也想画画，故选B。

50.A【点拨】前后表示转折关系，所以用转折连词but,故选A。

51.C【点拨】根据句中still可知，是指仍然可以把画放在展览中，故选C。

52.A【点拨】根据“Matt,MomandSamwalkaroundtheartshow.They...picturesandother

differentkindsofart.”可知，是指看画，故选A。

53.D【点拨】根据下文“Nextto…picture”可知，是指艺术品旁边，故选D。

54.D【点拨】根据"Finally,theygotoMatt'spicture.”可知，此处是指马特的画旁边，故选D。

55.B【点拨】根据，"Youmakeit!5saysMom.AndshegivesMattabighug.”可知，她很高兴，故

选Bo

四、第一节【主旨大意】本文主要介绍了Peppa及其家人、朋友等一些相关信息。

56.me【点拨】根据"Manypeopleknowmynamebecausetheycansee...onTV.”结合备选词汇可

知，很多人知道我的名字，因为他们可以在电视上看到我,1“我”，为主格，此处放在动词后

作宾语，应用宾格形式。故填me。

57.Those【点拨】根据”...aremyparentsDadPigandMumPigandthatismylittlebrother

George.”可知，此处在介绍我的父母，结合备选词汇，that“那个”，应用其复数形式

those“那些”，首字母要大写。故填Those。

58.asks【点拨】asksb.forhelp“向某人寻求帮助”，为固定短语，句子的时态为一般现在时，主

语he为第三人称单数，所以此处用动词单三形式。故填asks。

59.friends【点拨】根据“…namesareDannyDogandSuzySheep.”可知，此处是指我的两位朋友,

结合备选词汇，fiiend“朋友”，符合语境，此处有两位朋友，所以应用复数形式。故填

friendso

60.Their【点拨】根据“...namesareDannyDogandSuzySheep.”可知，此处指Peppa朋友们的

名字，结合备选词汇,they“他们”，应用其形容词性物主代词their“他们的"，首字母要大写。

故填Theiro

61.are【点拨】根据"Onthedesk...aradioandaclock.“可知，此处缺少一个be动词，且为复

数。故填are。

62.but【点拨】根据"Ilosttheradio"和"Georgehelpedmefinditintheclassroom”可知，空处前后

是转折关系，结合备选词汇,but“但是"，符合语境。故填but。

63.three【点拨】根据"Inthebookcasearesomebooksand...tapes.”可知，此处表数量，结合备选

词汇，three"三"，符合语境。故填three。

64.teacher's【点拨】根据"ThetapesaremyEnglish...SheisLinda.”可知，这些磁带是我英语老

师的磁带，结合备选词汇，teacher“老师”，此处应用teacher的所有格形式teacher9So故填

teacher's。

65.her【点拨】根据"SheisLinda.Welike...verymuch.AndshealwayshelpsuswithEnglish.“可

知，我们非常喜欢我们的英语老师，结合备选词汇，she“她二主格，此处放在动词后应用宾

格形式作宾语。故填her。

第二节66.other67.an68.Her69.is70.are

五、71.Whafsthis72.ItisfrommypenfriendLisa

73.Wheredoesshelive74.No,shedoesn't

75.Whatdoesshesayintheletter

六、Onepossibleversion:

MyNewSchool

YuCaiMiddleSchoolismynewschool.Letmeintroduceittoyou.

Thenewschooliscleanandtidy.Ithasabigplaygroundinthemiddle.Therearenewteaching

buildingsandtalltreesandflowersaroundit.Wealsohaveabigschoollibrary.FiiLgladjomeetmy

newclassmates.Andour

teachersareverynice.Theyarefriendlytousall.

Ilovemynewschool.I'llworkhardandmakemanyfriendshere.

名师点评：本文严格按照提示内容来写。第一步，引出话题；第二步，详细介绍新学校的情况,

包括学校的设施、同学和老师等；第三步，书写结语。

添彩点：

1.begladtodosth.很高兴做某事

2.befriendlytosb.对某人友好

3.Althoughwe'refromdifferentschools,we'reveryfriendlytoeachother,（although弓I导的让步

状语从句）