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文档简介
苏教版四年级上册第一单元看拼音写词语
班别:姓名:
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zhaoxiabianzhizhu6zhuangzhorigxinchuaiigzaozhihui
zhtiyuanbotaozudguanpinchangxinxtbtining•
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qiuyuekuangudngshlquanshlmeibeihuan11he
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默写古诗《风》
1.在昨天与今天,在现实与理想之间O啊,教师的
事业多么,,那是悄悄地0_
,那是轻轻地__________________O
2.他转念又:世上本来就是,,就像天
上的月儿,,哪里会十全十美呢!《但愿人
长期》的作者是一朝诗人—O但愿美好的感情长留人们心间,虽
然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月。体现这一美好愿望的诗句是:
9o
3.《望洞庭》的作者是—朝诗人,全诗:,
O,O作者把洞
庭湖比作—,把湖中的君山比作O写洞庭湖的诗句是
o《峨眉山月歌》的作者是—朝诗人,
全诗:,O,
O诗中包括了五处地名是—,—,—,―,O
4.秋天的太阳:秋天的空气o苹果嚷着冷了,要—
,葡萄嚷着冷了,要,玉米举着红缨—,忘掉一种夏
天的—,高粱红着脸儿―,一曲酒歌O秋风如同柔韧
的—,把田野O秋风如同发亮的—,蓬蓬勃勃在田野上
苏教版四年级上册第二单元看拼音写词语
班别:学号:姓名:
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默写成语:
名言:积累志向日勺名言:
1、人民领袖,在天安门城楼上向全世界庄严宣布:
!与辉映,伴齐飞,天安门广场
起来了。广场北端是,中央是,南端是,东侧是,
西侧是0
四年级上册第三单元看拼音写词语
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qiuytixiaoxiaoshuishengxuantengzhduyebtixi
(9《泉城》)
这些泉有时,仿佛;有的,仿佛;有日勺有
的,听起来如;有的,听起来如o这句话用比方和
排比手法从形态和声音两方面写出了泉水日勺奇丽。
珍珠泉十分神奇,泉水从地下往上涌,仿佛。在阳光日勺映照下,那珠
串,,,仿佛有一只神奇日勺手把他们拎到了水面上来。
no《九寨沟》)
每当日气晴朗时,、、、,都在湖水中,构成了一幅
幅,难怪人们把这些湖泊叫做“、"”呢。由于河谷高下不平,湖泊
与湖泊之间,由此形成日勺
,宛如,,o
“雪峰,,,,九寨沟真是个充斥日勺
人间仙境啊!”这一段在文中起了总结全文、首尾呼应日勺作用。
(11《田园诗情》)
荷兰,是—之国,之国,也是之国。荷兰的I田园风光如诗如画,牛犊跑前跑后,活
像;老牛仪态端庄,好似。日勺村野乡间,是
的郁金香。日勺牲畜,曰勺低地,的I夜晚,只有远处的几座闪烁
着。
612《桂花雨》)
母亲常常说:“外地日勺桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里日勺金桂。”这句话其实就是说处
地的桂花再香,生活再舒适,也比不上家乡的桂花香,比不上家乡的生活舒适,体现了母亲对家
乡的热爱和怀念。
于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:“__________________________________________________
苏教版四年级上册第四单元看拼音写词语
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苏教版四年级上册第五单元看拼音写词语姓名:
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默写鲁迅的三句名言:
苏教版四年级上册第六单元看拼音写词语
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