九年级道德与法治下学期期末综合检测题一新人教版

Page5期末综合检测题(一)(时间：60分钟总分：100分)第Ⅰ卷选择题(共45分)一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项)1．(江西中考)截至2024年10月底，中欧班列累计开行近2万列。我国生产的汽车配件、机械设备远销俄罗斯等国，西班牙、白俄罗斯的农产品进入中国百姓家庭。这体现了(A)A．经济全球化B．社会信息化C．文化多样化D．国际关系民主化2．经济全球化的今日，世界经济越来越成为不行分割的有机整体，经济全球化趋势不行逆转。下列对经济全球化相识正确的是(C)①有助于世界各国经济的交往，国家之间相互联系、相互依存的程度日益加深②只对世界上的发达国家有利③为经济发展供应了新的机会，同时也使风险与危机跨国界传递④商品生产全球化和商品贸易全球化是经济全球化的重要表现A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④3．(福建中考)“竖起大拇指”在多数文化中被认为是认可，在孟加拉国却被认为是羞辱。可见，在与不同文化背景的人交往时应当(B)A．开放胸怀，认同其他民族的文化B．同等沟通、对话，达成理解包涵C．相识文化多样性，消退文化差异D．加强沟通，让不同文化走向统一4．在中国，乘公共汽车时给老年人让座是一种值得赞许的礼貌行为；而在日本，尽量别在地铁里给老年人让座，因为老年人会认为你是觉得他老了不中用了。对此，我们应当(C)①认同各民族文化②正视各国文化差异③敬重其他民族文化④消化吸取其他民族文化A．①②B．①④C．②③D．③④5．全球化的世界，是一个地球村，人类面临着共同的挑战，从气候改变到恐怖主义，从今日的疫情到明天的危机，没有任何一个国家可以置身事外。这要求各国和人民(D)①独自应对人类面临的各种挑战②坚决维护国家主权和领土完整③秉持开放、合作、共赢理念④实行共同行动、担当共同责任A．①②B．①③C．②④D．③④6．2020年3月13日，国务院新闻办公室发表《2024年美国侵扰人权报告》，对美国侵扰人权的状况进行揭露。报告认为，美国为了维护自身的国际霸权，奉行单边主义，肆意践踏他国人权，践踏以联合国宪章宗旨和原则为核心的国际秩序和国际体系。频频“制裁”“动武”，导致世界多地陷入动荡混乱，引发严峻人道主义灾难。这说明(AA．霸权主义是威逼世界和平的重要因素B．“制裁”“动武”是国际竞争的核心C．美国应当顺应当今世界多极化的形势D．和平、合作、发展是当今时代的主流7．(宜昌中考)“千里同好，坚于金石”“道不远人，人无异国”这是中国写在对外救济的疫情防控物资上的寄语。寄语表明中国(C)A．能解决疫情防控的全部问题B．面临新的发展机遇和挑战C．愿与世界各国人民守望相助D．在各个国家发挥主导作用8．(巴中中考)由中国首倡的构建人类命运共同体理念，得到了国际社会的广泛认同。构建人类命运共同体(D)A．可以从根本上解决全部全球性问题B．可以让中国尽快称霸世界C．是因为和平与发展主要是发展中国家的问题D．有利于推动世界长久和平与共同旺盛9．(梧州中考)新冠肺炎疫情发生后，中国第一时间向国际社会通报疫情信息，在自身疫情防控仍旧面临巨大压力的状况下，力所能及地向国际社会捐助抗疫物资，派遣医疗专家组，共同抗疫。中国的做法(D)①促进了各国均衡地发展②抓住机遇，主导了国际秩序③彰显了大国担当和责任④践行了人类命运共同体理念A．①②B．①③C．②④D．③④10．(赤峰中考)近年来央视春晚节目充溢国际元素，比如来自中国、美国、俄罗斯、意大利、英国、阿塞拜疆等国的艺术家，用戏梯、转毯、旱滑、皮吊等种种元素创作的杂技舞蹈《快乐的节日》和歌曲《我爱你中国》，向中国观众拜年，这些节目深受中外观众的宠爱。面对世界不同的文明，我们的正确看法和做法是(A)A．坚持和而不同，做到兼收并蓄B．坚决文化自信，保持唯我独尊C．吸取一切文化，实现文化交融D．文化丰富多样，无法避开冲突11．中华人民共和国成立以来，我国各项事业取得辉煌成就，但也总会遇到新问题、新困难、新挑战，机遇与挑战并存。面对机遇与挑战，中国的发展要行稳致远，就要(C)①把提升发展速度放在首位②主动寻求新的经济增长点③以更加开放的看法主动参与全球规则制定④主动“走出去”，让中国的发展成果更多更公允地惠及其他国家A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④12．一些新兴经济体和发展中国家快速发展，国际力气对比更趋平衡，世界走向多极化，有利于世界的和平与发展。下列属于国内形势带来的发展机遇的是(B)A．多极化世界格局能争取到一个较长时期的和平环境B．中国现代化建设和改革开放取得的巨大成就C．受全球经济大环境的影响，中国经济面临肯定的下行压力D．和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲13．面对考试，小丽担忧考不好，学习效率很低；小明却充溢信念，有条不紊地复习，学习效率较高。这给我们的启示是(D)A．应当消退学习上的一切压力B．只要正确相识学习压力，就能取得好成果C．有压力，才有动力，学习压力越大越好D．要学会正确对待压力，将压力化为动力14．为了更好地适应时代发展，我们应主动融入世界，详细应做到(D)①从一般的小事做起，为世界进步贡献才智②适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养③丰富学问储备，增加人文底蕴④主动参与社会实践活动，培育实践创新实力A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④15．视察漫画，漫画告知我们的道理是(A)①酷爱自己的职业②满怀激情地投入到工作中去③爱岗敬业是对别人的要求④脚踏实地，做好自己的本职工作A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③第Ⅱ卷非选择题(共55分)二、简答题16．(8分)2024年博鳌亚洲论坛年会突出“开放”这一关键词，为参会各方搭建开放包涵的探讨平台。李克强总理在年会上的主旨演讲中指出，随着过去几十年经济全球化持续发展，已形成了你中有我、我中有你的国际产业分工格局，各国产业链、创新链、价值链紧密相连，经济发展相互依靠。他指出，亚洲大多数国家仍是发展中国家，整体发展水平不高，亚洲还是世界上贫困人口最集中的地区之一，推动发展、改善民生是我们共同的历史任务。他还指出，不管前面的路多么曲折，只要我们坚决信念、携手合作、奋勇向前，就肯定能战胜各种风险挑战，共同创建亚洲和世界更加美妙的明天。上述材料体现了教材中的哪些学问？①这是一个开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界。②贫富差距、发展不平衡等问题依旧困扰着人类社会。③经济全球化使各国经济相互联系、相互依靠的程度不断加深。④我们要主动参与全球竞争，主动应对各种困难和挑战。17．(13分)2020年10月17日是中国第7个“扶贫日”，也是第28个“国际消退贫困日”。贫困问题是21世纪世界面临的最严峻问题之一，有人说“贫困是无声的危机”。联合国发布的有关数据显示，全球仍有10亿人生活在极端贫困线以下，8.52亿人处于饥饿状态，尤其是非洲大陆面临的贫困、饥饿等问题依旧严峻。(1)联合国为什么要确立“国际消退贫困日”？(9分)①消退贫困，让人们都过上华蜜的生活，同等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包涵的社会，是当今人类必需共同面对的发展课题。②世界经济发展不平衡现象仍旧存在，发达国家与发展中国家间的差距仍旧很大。③频发的斗争、恶劣的自然环境、落后的教化等诸多因素使很多国家仍旧难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。(2)为什么说“贫困是无声的危机”？(4分)①贫困严峻阻碍了最不发达国家的经济社会发展；②贫困阻碍着人类的发展；等等。三、分析说明题18．(15分)观世界风云，评家国天下；品和羹之美，论薪火传承。为拓展学生视野，培育家国情怀，某校开展“心怀家国，放眼天下”的主题微视频征集活动，以下是某班同学为参与活动所录制视频的文本资料，请你观赏并为其配解说词。微视频一：近年来，全球化趋势与国际关系准则正在受到空前严峻的挑战，单边主义、贸易爱护主义、恐怖主义、文化冲突、地区争端、难民潮等，日益成为困扰世界发展的不确定因素。“世界那么大，问题那么多，国际社会期盼听到中国声音，看到中国方案。”2024年，国家主席习近平出访欧洲，出席多场双多边活动，话友情、论责任、谈合作、谋发展；其次届“一带一路”国际合作高峰论坛、博鳌亚洲论坛等在中国胜利举办；“维护世界和平的中国军队”主题展览在联合国总部开幕……中国始终以责任和笃行全力支持全球化，向世界传递出中国担当——中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。微视频二：古老的丝绸之路绵延万里、跨越千年。通过这条路，古希腊文明、古罗马文明、地中海文明以及佛教、伊斯兰教、基督教相继进入中国，与中华文明融合共生，却从来没有产生过文明冲突和宗教斗争。现在，“一带一路”“两廊一圈”“欧亚经济联盟”等拓展了文明沟通互鉴的途径，各国在科技、教化、文化、卫生、民间交往等领域的合作蓬勃开展，不同文明在沟通互鉴中彼此交相辉映，相得益彰，为人类发展做出了重要贡献。2024年5月，习近平主席指出：文明只有万紫千红之别，但绝无凹凸优劣之分，将来之中国，将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界。解说词要求：①结合文本资料，运用国情国策学问为微视频配上解说词。②围绕世界、中国、文化等关键词进行解说。③列出提纲即可，观点明确，条理清晰，80字左右。①“单边主义、贸易爱护主义、恐怖主义、文化冲突等，日益成为困扰世界发展的不确定因素”，说明人类面临很多共同挑战，须要解决很多全球性问题。②“世界那么大，问题那么多，国际社会期盼听到中国声音，看到中国方案”，说明面对全球性的危机与难题，中国要主动主动地担当起相应的责任。③习近平主席访欧，“一带一路”国际合作高峰论坛等在中国胜利举办，说明中国主动谋求合作与发展；或和平与发展是当今时代的主题；或中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个开放旺盛的世界；或中国奉行互利共赢的开放战略。④“维护世界和平的中国军队”主题展览在联合国总部开幕，说明中国是一个负责任的大国，致力于世界和平的建设；或中国坚持走和平发展道路。⑤“国际秩序的维护者”说明中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者。⑥“古老的丝绸之路绵延万里、跨越千年”，说明中国文化源远流长，博大精深。⑦各种文明与中华文明融合共生、不同文明在沟通互鉴中彼此交相辉映，说明文化具有多样性和丰富性；或文明因沟通而多彩，文明因互鉴而丰富；或世界文明沟通对话增加。⑧“文明只有万紫千红之别，绝无凹凸优劣之分”，说明要正确相识文化的差异，相互敬重，通过同等沟通、对话，达成彼此的理解和包涵，或我们要用开放包涵的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明沟通。⑨“将来之中国，将以更加开放的姿态拥抱世界、以更有活力的文明成就贡献世界”，说明中国主动主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求才智、吸取养分。四、实践探究题19．(19分)在接受完九年义务教化之后的你，即将面临人生中重要的选择，是选择升学还是选择就业？很多初中毕业生及家长感到特别困惑，因为不同的选择，对于将来人生发展方向有着重要的影响。我们毕业了，就意味着一切就结束了吗？【你打算好了吗】为了使同学们对升学和就业有一个正确的相识，某校九年级(1)班实行了以“正确对待升学与就业”为主题的教化活动。在活动实行之前，他们做了如下打算：收集本市一般中学、职业中学、中等专业学校的信息；了解父母及其亲朋好友的职业及类型；采集其他与主题相关的学问。(1)你认为他们可以通过哪些途径获得以上信息？(至少列举出两点，2分)上网、看报纸、观看新闻等。对九年级学生毕业后的升学意向进行问卷调查，统计结果如右图：(2)该调查结果反映了什么现象？(2分)大多数学生情愿上一般中学，然后上高校接受高等教化，而情愿接受职业教化和其他选择的学生较少。【我选择我快乐】为了让大家正确选择“职业”，调查小组对一些同学进行了专题采访。小清认为：“只有上高校，才能成为对社会有用的人才。”(3)你是否赞同？为什么？(3分)不赞同。理由：国家发展、民族振兴须要各种各样的职业；我们要理性分析主客观条件，思索并确定自己的目标和方向；我们要顺应时代的改变，抓住机会做好多方面的打算，努力提升自身素养，迎接将来世界的挑战；无论是上高校，还是接受职业教化，或是从事其他工作，只要埋头苦干，发挥自己的聪慧才智，都能够实现自己的人生价值，等等。(写出三点即可)小明认为：“工作轻松的职业是好职业。”小红认为：“能赚大钱的职业才是好职业。”(4)假如调查小组采访到你，你认为怎样做好职业打算，进行职业选择？(3分)做好职业打算，进行职业选择，要考虑自己的爱好爱好，明白自己想做什么；要把握自己的特性特长，清晰自己适合做什么；要结合自己的实力和阅历，思索自己能够做什么。当阅历、实力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素养，适应工作岗位的要求，满意国家与社会发展的须要。【我努力我奋斗】大家在做了社会调查后，进行“职业选择与敬业精神”探讨。大家一样认为，我们肯定要抓住机遇，努力奋斗。为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。(5)假如该探讨邀请你参与演讲，在你的演讲稿中最可能用到哪些观点？(至少举出三个观点，3分)①从事肯定的职业是社会分工的要求，也是个人为社会做贡献、实现人生价值的基本路径。在走向将来的