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文档简介
广西壮族自治区百色市田阳县田阳高中2025届高考冲刺模拟生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.生物学是一门实验性科学,下面实验中关于“绿”所述错误的是()A.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,甲基绿可使DNA着绿色B.橙色重铬酸钾在酸性条件下与酒精反应出现灰绿色C.线粒体在健那绿作用下呈现蓝绿色,并且具有活性D.叶绿体中含多种色素,其中叶绿素a呈现黄绿色2.一个神经元受适宜刺激后,图1为其轴突在某一时刻不同部位的膜电位图,图2为兴奋传至某一部位产生的动作电位。下列关于对上图的分析中,合理的是A.b~c区段处于反极化状态,正发生钠离子内流B.d~e区段处于极化状态,即为静息电位状态C.图1和图2所表示的轴突兴奋传导方向相反D.图1中兴奋从b处传到e处需要(S-P)毫秒3.下列有关遗传、变异、进化、育种的叙述,正确的是()A.三倍体香蕉某一性状发生了变异,其变异可能来自基因重组B.生物的各种变异均可为进化提供原材料C.若体细胞的姐妹染色单体上存在等位基因,则说明发生了基因突变D.花药离体培养所获得的新个体即为纯合子4.关于植物激素调节的叙述,正确的是()A.植物体内具有生长素效应的物质除了IAA外,还有NAA(α-萘乙酸)、IBA(吲哚丁酸)B.从赤霉菌培养液中提取的赤霉素能致使水稻患恶苗病,证实赤霉素是一种植物激素C.黄化豌豆幼苗切段中高浓度的生长素促进乙烯合成从而抑制了生长素的促进作用D.植物的生长发育是通过多种激素的协同作用、共同调节实现的,实质是基因选择性表达5.下表中人体不同细胞的寿命和分裂能力不同,下列叙述错误的是()细胞种类小肠上皮细胞癌细胞红细胞白细胞寿命1~2天不死性120天5~7天能否分裂能能不能大多数不能A.白细胞的凋亡比红细胞快,这与白细胞吞噬病原体有关B.细胞癌变能无限增殖,但细胞周期的时间不会发生改变C.通常情况下,细胞的分化程度越高,细胞分裂能力越弱D.小肠上皮细胞寿命最短,这与基因控制的衰老与凋亡有关6.下列有关真核细胞结构的叙述,错误的是()A.叶绿体、线粒体和核糖体均存在RNAB.核糖体可分布于某些细胞器的表面或内部C.有些细胞器的膜蛋白可催化磷脂合成和酒精氧化D.线粒体上部分膜蛋白在转运葡萄糖时会发生形变二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某原始森林被砍伐,多年后形成新的森林,但其物种组成会发生一些变化。某兴趣小组调查该森林生态系统的部分食物网如下,请分析回答:(1)原始森林被砍伐后,通过次生演替而生长起来的森林称为__________。(2)该森林中,有的动物生活在土壤中,有的动物生活在草丛中,还有的动物在树上摄食,其分布体现生物群落的_______结构。要调查该森林中灰喜鹊的种群密度,应采用的方法是_________。若该森林土壤中含有一定量的DDT,上述几种生物中,体内DDT浓度最高的是_______________。(3)除图示各成分外,该生态系统还应包括非生物环境以及___________。在该生态系统中能量的传递效率约为10%,这说明生态系统中能世流动具有________的特点。8.(10分)细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制。细胞面临代谢压力时,可通过降解自身大分子物质或细胞器为生存提供能量。下图1、图2表示酵母细胞自噬的信号调控过程,其中AKT和mTor是抑制酵母细胞凋亡和自噬的两种关键蛋白激酶。请回答下列问题:(1)与细胞自噬有关的细胞器主要是____,该细胞器的主要功能是_______。(2)据图1所示,当营养物质充足时,胰岛素与特异性受体结合,激活AKT来抑制凋亡,激活的该酶一方面可促进________,另一方面可促进___,并且进一步激活了mTor,从而抑制_______。(3)细胞凋亡是指____。(4)据图2所示,当环境中营养物质或胰岛素缺乏时,mTor失活,酵母细胞会启动细胞自噬过程,其意义是________;如果上述过程无法满足细胞代谢需要,酵母细胞则启动细胞凋亡程序。(5)总结细胞自噬和细胞凋亡的共同点:________。(答出两点即可)9.(10分)营养缺陷型菌株就是在人工诱变或自发突变后,微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏,使代谢过程中的某些合成反应不能进行的菌株。这种菌株能积累正常菌株不能积累的某些代谢中间产物,为工业生产提供大量的原料产物。以下是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程。回答下列问题:(1)过程①的接种方法为______,与基本培养基(只含碳源、无机盐、水)相比,待测培养皿中特有的成分有______。(2)进行②过程培养时,应先将丝绒布转印至基本培养基上,原因是______。从______培养基上获得相应的营养缺陷型菌株。釆用影印法培养的优点是______。(3)为了进一步完成对初检的营养缺陷型菌株的鉴定,实验人员进行了如下操作:①用接种针挑取______(填“菌落A”或“菌落B”)接种于盛有完全培养液的离心管中,28℃振荡培养1~2天后,离心,取沉淀物用______洗涤3次,并制成菌悬液。②吸取1mL菌悬液加入无菌培养皿中,倾注15mL融化并冷却至45〜50℃的基本培养基,待其冷凝后用记号笔在皿底划分五个区域,标记为A、B、C、D、E。③在划分的五个区域上放入少量分组的氨基酸粉末(如下表所示),经培养后,观察生长圈出现的区域,从而确定属于何种氨基酸缺陷型。组别所含氨基酸A组氨酸苏氨酸谷氨酸天冬氨酸亮氨酸B精氨酸苏氨酸赖氨酸甲硫氨酸苯丙氨酸C酪氨酸谷氨酸赖氨酸色氨酸丙氨酸D甘氨酸天冬氨酸甲硫氨酸色氨酸丝氨酸E半胱氨酸亮氨酸苯丙氨酸丙氨酸丝氨酸在上述鉴定实验中,发现在培养基A、D区域出现生长圈,说明该营养缺陷型菌株属于______。10.(10分)某科学工作者采用2种不同夏玉米(陕单9号,抗旱品种;陕单911,不抗旱品种)的盆栽试验,研究了不同水分条件下玉米叶片光合特性与抗旱性的关系,结果如下表所示(L9号和L911号分别代表水分胁迫下陕单9号和陕单911;H9号和H911号分别代表适量供水条件下陕单9号和陕单911)。请回答下列问题:(1)胞间二氧化碳浓度直接影响光合作用的_________阶段。二氧化碳___________提高降低了Ci(胞间二氧化碳浓度)。(2)提取与分离玉米叶片中的色素应选用新鲜绿色叶片的原因是:_____________________。(3)由图可知,玉米叶片的净光合速率因________、生育期和____________而差异很大。(4)由图可知,适量供水条件下,叶片的Pn、Ci和叶绿素含量均是抗旱品种____(填“大小”或“小于”)不抗旱品种。11.(15分)某研究小组为了探究连续阴天后突然晴天对温室栽甜瓜幼苗为对照,选用透光率为25%的黑色遮阴网(光照强度为晴天的25%左右)对长势一致的幼苗进行遮阴处理7d。之后取下遮阴网,给予植株充分光照,分别在去除遮阴后0、1、2、3和4d测定光合色素含量和净光合速率(Pn),实验结果如图所示。回答下列问题:(1)研究人员提取并测定甜瓜叶片叶绿素和类胡萝卜素含量时,选取___________(填“一株”或“多株”)甜瓜植株相同部位的叶片,打孔取出30片叶圆片迅速放入装有________的试管中,黑暗中浸泡36h以上,然后再测定色素含量,为了使实验结果准确,还需___________。(2)在弱光下生长的甜瓜突然暴露在强光下,短时间内C3与C5的含量变化分别是___________。(3)试从叶绿素和类胡萝卜素含量变化的角度,推测植物是怎样适应弱光和强光环境的:_____________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】
1、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿可使DNA呈绿色,吡罗红可使RNA呈红色,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布。2、胡萝卜素为橙黄色、叶黄素为黄色、叶绿素a为蓝绿色、叶绿素b为黄绿色。【详解】A、根据上述分析可知,观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,甲基绿可使DNA着绿色,A正确;B、酒精与酸性条件下的重铬酸钾发生颜色反应,从橙色变成灰绿色,B正确;C、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色,C正确;D、叶绿体中的叶绿素a呈现蓝绿色,D错误。故选D。【点睛】本题考查生物实验中的颜色变化,将几种与“绿”有关的实验放在一起比较,需要考生在平时的学习过程中注意比较、积累并准确识记。2、D【解析】
神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,当某一部位受刺激时,Na+内流,其膜电位变为外负内正。兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,速度快;兴奋在神经元之间的传递是化学信号,存在时间上的延搁,速度较慢。神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。【详解】A、b~c区段处于复极化状态,正发生钾离子外流,A错误;B、d~e区段处于去极化状态,B错误;C、图1和图2所表示的轴突兴奋传导方向均是由左向右,C错误;D、图1中兴奋从b处传到e处相当于从静息电位经去极化、反极化、复极化到零电位所需要的时间,即需要(S-P)毫秒,D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是:明确图1为其轴突在某一时刻不同部位的膜电位图,图2为兴奋传至某一部位产生的动作电位。3、C【解析】
可遗传的变异有三种来源:基因突变、染色体变异和基因重组:(1)基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。(2)基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合,另外,外源基因的导入也会引起基因重组。(3)染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内个别染色体的增加或减少,另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。【详解】A、三倍体香蕉是不可育的,因此其变异不可能来自基因重组,A错误;B、生物的可遗传变异可为进化提供原材料,B错误;C、由于体细胞进行有丝分裂不进行减数分裂,若体细胞的姐妹染色单体上存在等位基因,则说明发生了基因突变,C正确;D、花药离体培养所获得的新个体可能是纯合子,也可能是杂合子,D错误。故选C。4、C【解析】
A、NAA(α-萘乙酸)属于人工合成的植物生长调节剂,A错误;B、植物激素必须是由植物体内合成,从赤霉菌培养液中提取的赤霉素不能证实赤霉素是一种植物激素,B错误;C、高浓度的生长素促进乙烯合成从而抑制了生长素的促进作用,C正确;D、植物的生长发育是通过多种激素的共同作用、共同调节实现的,不一定是协同作用,也可能是拮抗作用,D错误。故选C。5、B【解析】
癌细胞是构成癌症的最小的一个单位。一般癌细胞的特征主要表现在细胞核上,可能细胞核比普通的正常细胞要大很多,而且形态不规则,可能含有丰富的染色质,所以染色的时候会表现出颜色深浅不一。癌细胞由于基因发生改变,粘连蛋白减少或缺少,容易在组织间转移。另外癌细胞还有一个最重要的特点,是无限增殖的特性,正常的细胞不可能出现无限增殖。【详解】A、白细胞吞噬病原体,会被免疫细胞裂解,从表格中可以发现,白细胞的凋亡比红细胞快,A正确;B、细胞癌变能无限增殖,细胞周期的时间会缩短,B错误;C、通常情况下,细胞的分化程度越高,细胞分裂能力越弱,高度分化的细胞不能分裂,C正确;D、小肠上皮细胞寿命最短,细胞凋亡是基因控制的主动的死亡,D正确。故选B。6、D【解析】
各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、叶绿体、线粒体为半自主性细胞器,都含有少量的DNA和RNA,核糖体由RNA和蛋白质组成,A正确;B、核糖体有的分布在内质网的膜上,也可分布在叶绿体和线粒体中,B正确;C、光面内质网的功能多种多样,既参与糖原的合成,又能合成磷脂、糖脂以及糖蛋白中的糖成分,光面内质网有氧化酒精的酶,有些光面内质网中还有合成磷脂的酶,C正确;D、线粒体进行有氧呼吸的第二、第三阶段,线粒体分解的底物为丙酮酸,葡萄糖是不能进线粒体的,线粒体外膜上没有转运葡萄糖的膜蛋白,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、次生林垂直标志重捕法狐狸分解者逐级递减【解析】
(1)原始森林被砍伐后,通过次生演替而生长起来的森林称为次生林。(2)该森林中,有的动物生活在土壤中,有的动物生活在草丛中,还有的动物在树上摄食,属于垂直方向上的分层。灰喜鹊是动物,活动范围比较大,最常用的估算方法是标志重捕法,有害物质沿着食物链积累逐级增多,营养级越高,有毒物质积累的越多,狐狸的营养级最高,则狐狸体内的DDT浓度最高。(4)食物链中只含有生产者和消费者,因此生态系统成分还包括非生物物质和能量,以及分解者。生态系统中能量流动具有逐级递减的特点。8、溶酶体分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌葡萄糖进入细胞葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]进入线粒体产生大量ATP细胞白噬的发生由基因决定的细胞自动结束生命的过程为细胞生命活动提供ATP(能量)都受基因控制;都贯穿于正常细胞生长发育的全过程;都在细胞生命活动过程中发挥积极作用【解析】
本题以“酵母细胞自噬的信号调控过程”示意图为情境,考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关生物学问题的能力。解答此题需以“题图中的文字信息和箭头指向”为切入点,据此围绕细胞器的结构与功能、有氧呼吸过程、细胞凋亡的内涵等相关知识,结合题意对各问题进行分析解答。【详解】(1)由题意“细胞自噬是指细胞通过降解自身结构或物质使细胞存活的自我保护机制”可知:与细胞自噬有关的细胞器主要是溶酶体。溶酶体的主要功能是:分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。(2)分析图1可知:当营养物质充足时,胰岛素与特异性受体结合,激活AKT来抑制凋亡,激活的该酶一方面可促进葡萄糖进入细胞,另一方面可促进葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]进入线粒体产生大量ATP,并且进一步激活了mTor,从而抑制细胞白噬的发生。(3)细胞凋亡是指由基因决定的细胞自动结束生命的过程。(4)分析图2可知:当环境中营养物质或胰岛素缺乏时,mTor失活,酵母细胞会启动细胞自噬过程,其意义是为细胞生命活动提供ATP(能量)。(5)细胞自噬和细胞凋亡的共同点是:都受基因控制;都贯穿于正常细胞生长发育的全过程;都在细胞生命活动过程中发挥积极作用。9、稀释涂布平板法氨基酸防止将特定营养成分带入培养基完全同种菌株的接种位置相同菌落A无菌水天冬氨酸缺陷型【解析】
分析题图:图中首先利用稀释涂布平板法分离细菌,然后运用“影印法”将菌种接种到两种培养基中:基本培养基、完全培养基。在基本培养基中,氨基酸缺陷型菌株不能生长,而在完全培养基中能够生长,据此可以选择出氨基酸缺陷型菌株。【详解】(1)根据过程①培养的效果图可以判断,该过程所采用的接种方法为稀释涂布平板法。图示为实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程,据此可知:与基本培养基(只含碳源、无机盐、水)相比,待测培养皿中的特有的成分有氨基酸。(2)为了防止将特定营养成分带入培养基,进行②过程培养时,应先将丝绒布转印至基本培养基上。氨基酸缺陷型菌株只能在完全培养基或补充了相应的氨基酸的基本培养基中生长,因此应从题图中完全培养基上获得相应的营养缺陷型菌株。釆用影印法培养的优点是同种菌株的接种位置相同。(3)为了进一步完成对初检的营养缺陷型菌株的鉴定,结合对(2)的分析可知:①用接种针挑取菌落A接种并培养;离心后菌株存在于沉淀物中,为了防止杂菌污染,需取沉淀物用无菌水洗涤3次,并制成菌悬液。③表中信息显示:A、D区域含有、其它区域不含有的氨基酸是天冬氨酸,而实验结果只有A、D区域出现生长圈,说明该营养缺陷型菌株属于天冬氨酸缺陷型。【点睛】本题考查了微生物的分离与培养的有关知识,要求考生能够根据题干信息确定该菌种的筛选过程,同时能够根据表格信息确实菌体缺陷的氨基酸种类,意在考查考生的信息处理能力。10、暗反应同化能力新鲜绿色的叶片中色素含量高,从而使滤液中色素含量高,实验效果明显品种处理不同小于【解析】
光合作用分为两个阶段进行,在这两个阶段中,第一阶段是直接需要光的称为光反应,第二阶段不需要光直接参加,是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行,光反应的场所位于类囊体膜,暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。光合作用和呼吸作用是植物两大重要的代谢反应,光合作用与呼吸作用的差值称为净光合作用。【详解】(1)胞间二氧化碳浓度直接影响光合作用的暗反应阶段。二氧化碳同化能力提高降低了Ci(胞间二氧化碳浓度)。(2)提取与分离玉米叶片中的色素应选用新鲜绿色叶片的原因是:新鲜绿色的叶片中色素含量高,从而使滤液中色素含量高,实验效果明显。(3)由图可知,
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