湖南省益阳市沅江市南大膳镇小波学校 2024-2025学年七年级上学期开学道德与法治试题

2024年下期小波学校七年级上册开学考试道德与法治试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题（本大题共16小题，共48.0分）1．（本题3.0分）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战，我们要（

）A．珍视当下，把握机遇 B．遵从内心，随心所欲C．脱离实际，异想天开 D．扬帆起航，知难而退2．（本题3.0分）“梦想，不会轻轻松松变成收获被捏在你的手中，但执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤，这种呼唤铭刻于内便是神圣的使命。”梦想的力量在于（

）A．指引人生方向 B．提升道德品质 C．增强生命韧性 D．磨砺坚强意志3．（本题3.0分）习近平总书记在2024年新年贺词中指出：经过久久为功的磨砺，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎，国产新手机一机难求，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。从中我们可以感悟到（

）①全体中国人民团结奋斗的力量②中华儿女对国家发展的自豪感和责任感③人世间一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造④很多的梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④4．（本题3.0分）下列新闻事件与其解读相匹配的是（

）序号新闻事件解读①国家工程师奖首次评选表彰把汲取榜样的力量作为中学阶段首要任务②我国迎来第十个国家宪法日树立法治意识，维护宪法尊严③4月23日世界读书日读书点亮生活④我国印发国家水网建设规划纲要有效解决水资源短缺的问题A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．（本题3.0分）下列对古语名句解读正确的是（

）序号古语解读①独学而无友，则孤陋而寡闻学会学习，学会独立思考②羞恶之心，义之端也行己有耻，知耻就不会犯错③敬人者，人恒敬之尊重是相互的，学会尊重他人④人而无信，不知其可也诚实守信，做到言而有信A．①② B．①④ C．②③ D．③④6．（本题3.0分）“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这告诉我们，学会学习需要（

）A．自觉主动的学习态度 B．发现并保持对学习的兴趣C．掌握科学的学习方法 D．善于运用不同的学习方式7．（本题3.0分）最近，听劝式旅游在社交平台上风靡。“这个旅游攻略还能改进吗？我听劝！”“听劝，去这里玩真的不要带太多衣服。”“听劝版草原旅游，高帮鞋是正确的。”面对他人的劝告，下列做法正确的是（

）A．独立思考，有自己的见解 B．换位思考，听取他人劝告C．敢于批判，提出不同意见 D．敢于创新，忽视他人劝告8．（本题3.0分）12355是共青团开展青少年权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、法律援助等。某校效仿这种做法，对同学们的咨询作出回复，其中不恰当的是（

）A．痘痘多了，我变丑了——正视身体的变化，不因生理变化而自卑B．最近学习压力大，我睡不着觉——转移注意力，听听舒缓的音乐C．照相馆未经允许用我的写真照做广告——依法维护自己的合法权益D．总觉得别人在议论我——坚持自己的个性，他人的评价毫无价值9．（本题3.0分）中国香港视障歌唱演员萧凯恩，3个月大时，因眼癌摘除眼球，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。学习唱歌时，也要先把旋律背下来，用千遍的练习熟读歌词。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。她的事迹给我们的启示是（）①要增强生命的韧性，做更好的自己②当别人需要帮助时，要付出自己的爱心③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动④只要坚持努力，就一定能到达梦想的彼岸A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．（本题3.0分）《汉书》记载了“钟子期死，伯牙终身不复破琴”的故事，表达了千百年来人们对于友谊的理解和向往，下列诗句与其寓意相近的是（

）A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B．天若有情天亦老，人间正道是沧桑C．桃花源水深千尺，不及汪伦送我情 D．落红不是无情物，化作春泥更护花11．（本题3.0分）以下是小明生活中的几个片段记录，其中分析正确的是（

）选项片段记录理解分析A周末在科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友青春期要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为B在武术比赛中大声喊出来，让自己更有信心和力量，不再惧怕对手这是用合理宣泄的方法调控不良情绪C学校举行升国旗仪式，自觉肃立、唱国歌并行注目礼个人的力量是分散的，集体的力量是强大的D看到好朋友在抄作业，假装没看见也没有制止友谊是一种亲密的关系，彼此之间要忠诚和信任A．A B．B C．C D．D12．（本题3.0分）下列对小德同学的微行为及微点评，匹配恰当的是（

）序号微行为微点评①与同学长辈沟通，了解别人眼中的自己多把尺子量自己②与老师分享自己的学习感受、学习成果促进师生共同进步③质疑父母，无故与父母发生争吵具有批判精神④在好友需要的时候及时予以帮助呵护友谊需要用心关怀对方A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（本题3.0分）在认识事物的过程中，我们既要看到事物积极的一面，又要看到事物消极的一面。下列表述中符合这一要求的有（

）①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供契机②情绪有可能激励我们克服困难，也可能让我们止步不前③网络为生活提供便利，也让生活变得丰富多彩④面对挫折，我们可能会感到失落、焦虑、难过、不满等A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．（本题3.0分）下列能补充在思维导图数字处的一组内容是（

）A．①欣赏；②接纳；③安于现状、得过且过B．①接纳；②欣赏；③孤芳自赏、知足常乐C．①接纳；②欣赏；③自我鼓励、自我奋进D．①欣赏；②接纳；③自我鼓励、自我奋进15．（本题3.0分）防火防盗防诈骗，不理不睬不给钱；网络骗子真不少，寄钱汇款确认好；提防非法假网银，登录网址要记好；防范诈骗大家参与，和谐社会人人受益。下列做法有利于预防网络诈骗的是（）①不要给陌生人提供个人信息②不要轻易点击网上陌生链接③真诚毫无保留地与对方交往④远离网络，不沉迷于网络空间A．①②B．①④C．②③D．③④16．（本题3.0分）“我会特别留意预习时产生的问题，上课时专注地听老师讲解，如果没有解决，下课一定找老师询问。我一直坚持课间静思和课后及时复习，这些习惯对我帮助很大。”一位著名学者分享的中学阶段学习经验启示我们，在学习中应该（）①勤于思考，不懂就问②合理安排，勤学善思③主动学习，养成习惯④尊重权威，惟师是从A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、材料分析题（本大题共4小题，共52.0分）17．（本题12.0分）【生命有价值集体助成长】2024年3月，中宣部命名的第九批全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵名单公布，武汉市急救中心“120生命热线”服务团队名列其中。近年来，该团队积极调整内部质控制度，越来越多的行业先进模范人物不断涌现：接线员刘清在热线中指导市民为病危妻子实施心肺复苏，为后续抢救赢得宝贵时间。接线员周游在热线中用6分39秒指导市民为亲人实施心肺复苏，通过救护车接力救治，将患者从死神手里"抢”了回来；接线员谭娇龙自掏腰包为患者家属充话费，保证呼救联络畅通，为患者重启了生命通道；接线员石昌润面对没有应答、只有喘息声的报警电话，不抛弃、不放弃，多方寻找联系急救站、社区和民警。(1)刘清等接线员在平凡岗位上倾情奉献说明了什么？(2)从集体建设的角度，分析该团队取得成功的原因。18．（本题12.0分）2023年9月23日，第19届亚洲运动会在浙江杭州盛大开幕。本届亚运会以“中国新时代，杭州新亚运”定位，为亚洲奉献了一场精彩绝伦的体育赛事。【科技亚运】数字人火炬手裸眼3D视效与虚拟影响的结合数字烟花首次使用“数字人火炬手”参与点火仪式。通过线上与线下的火炬传递，现实世界与数字世界实现了空前的连接。在开幕式直播的AR互动环节中，所有线上观众都可以与现场同频放起一盏孔明灯，亲自感受一场科技创新下的“中式浪漫”。杭州的数字烟花闪耀在大莲花和钱塘江的上空。这场电子烟花秀的实现需要通过三维动画、AR等技术对钱塘江进行实时扫描、建模。(1)结合材料，运用所学知识，谈谈杭州亚运会的成功举办对青少年开发创造能力有何启示？【高光时刻】在杭州亚运会滑板女子街式决赛中，年仅13岁的中国姑娘崔宸曦夺得金牌，成为中国历史上最年轻的亚运冠军。人前耀眼的成绩离不开刻苦的训练，她日夜不停地训练，为了赢得比赛而尽了全力。全红婵在杭州亚运会上获得女子10米跳台冠军。她每天都会进行高强度的陆上训练和跳台训练。日复一日的高强度训练，是她自信的底气，也是她保持巅峰期状态的原因之一。(2)请结合材料，找出她们身上有哪些优秀的品质值得我们学习？我们如何培养这些优秀品质？。19．（本题14.0分）在杭州亚运会上，我们收获的不仅仅是奖牌，还有超越体育、与金牌无关的故事和感动。故事一：在杭州亚运会跳水项目女子10米跳台决赛中，全红婵最后一跳反超队友陈芋汐夺冠。赛后，两人紧紧拥抱在一起，互相祝贺取得好成绩。她们是最好的对手，更是最好的队友。故事二：在杭州亚残运会男子SM7级200米个人混合泳决赛中，中国运动员黄显全、杨华强奋力拼搏，分获冠亚军。在颁奖台合影时，黄显全热情地邀请铜牌获得者菲律宾选手站在中间，一起合照。故事三：在杭州亚残运会男子轮椅篮球比赛中，一名中国轮椅篮球运动员不慎摔倒，现场观众高喊“加油!”为他打气，队友立刻用轮椅帮他支撑，对方球员也赶来帮忙，运动员不顾伤痛，起身调整状态重新投入比赛。从这三个暖心故事中，你分别感悟到哪些道理?20．（本题14.0分）交友之智【情境解读】小林与小晖原本是好朋友，但是最近两人关系出现了一些裂痕：他们一起设计国庆黑板报，小林负责文字编撰，小晖负责配图。小林不喜欢其中一幅插图，但小晖认为这幅图恰是自己的得意之作，不同意更换。小林便趁着小晖回家擅自更换了插图，小晖为此非常生气，和小林大吵一架。(1)结合所学知识说明小晖生气的原因。【调查分析】某地青少年成长中心近期走访人民法院、人民检察院，对十年来本地青少年犯罪案件进行了梳理：(2)上图向我们传递了哪些信息？对我们有何警示？【建议指正】小静在上网时结交了一位叫“诚实男孩”的网友，两个人聊得很投机，当小静把自己的照片发给“诚实男孩”时，他表示想和小静见面。小静不知道该怎么办，向朋友们请教：小芳：选一个隐蔽的场所，不然别人会说三道四。小美：请老师帮你看看要不要去！小涛：瞒着父母悄悄去，免得他们唠叨。(3)请你指出三位朋友建议中不恰当的内容，并进行纠正。

参考答案1．【答案】A【详解】本题考查中学生活的机会与挑战、正确对待中学生活的机会与挑战。

A：中学生活是一个新的起点，充满了各种机会和挑战。珍视当下的每一刻，把握每一次机会，是积极面对中学生活的正确态度，故A符合题意；

B：中学生需要在遵守规则和纪律的前提下，合理地追求自己的梦想和兴趣，故B说法错误；C：面对中学生活，应该脚踏实地，结合实际情况制定目标和计划，而不是脱离实际的空想，故C说法错误；D：中学生活充满了未知和挑战，我们应该勇敢地面对困难，迎难而上，而不是遇到困难就退缩，故D说法错误；故本题选A。2．【答案】A【详解】本题考查梦想的意义。A：分析题文，题干中提到“执着的赶路人分明能真真切切聆听到它遥远的呼唤”，这表明梦想在指引人们前进的方向，给人们以目标和动力。因此，梦想的力量在于指引人生方向，故A符合题意；BCD：提升道德品质、增强生命韧性、磨砺坚强意志都与题干主旨无关，故BCD不符合题意；故本题选A。3．【答案】D【详解】本题考查美好情感、劳动的意义、实干创造未来。中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造，体现出全体中国人民团结奋斗的力量，中华儿女对国家发展的自豪感和责任感，人世间一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造，很多的梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造，①②③④说法都正确。故本题选D。4．【答案】C【详解】本题考查学习的重要性、树立法治意识。①：中学阶段的首要任务是学习，故①说法错误；②：我国迎来第十个国家宪法日，这要求我们树立法治意识，维护宪法尊严，故②符合题意；

③：4月23日世界读书日，这体现了读书点亮生活，故③符合题意；④：我国印发国家水网建设规划纲要，这并不能有效解决水资源短缺的问题，故④说法错误；故本题选C。5．【答案】D【详解】本题考查学会学习、行己有耻、尊重他人、诚实守信。③④：分析题文，“敬人者，人恒敬之”意思是尊敬别人的人，别人也会永远尊敬他，这体现了尊重是相互的，我们要学会尊重他人；“人而无信，不知其可也”强调人如果没有信用，不知道他还能做什么，这告诉我们要诚实守信，做到言而有信，故③④符合题意；①：“独学而无友，则孤陋而寡闻”强调的是要合作学习，多与朋友交流，而不是学会独立思考，故①错误；②：“羞恶之心，义之端也”说的是有羞耻憎恶的心，是义的开端，行己有耻强调要有知耻之心，但知耻并不意味着就不会犯错，故②错误；故本题选D。6．【答案】B【详解】本题考查学会学习的知识。B：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”意思是对于学习知识而言，知道怎么去学的人比不上爱好它的人，爱好它的人又不及以此为乐的人，说明学会学习需要发现并保持对学习的兴趣，故B符合题意；ACD：“自觉主动的学习态度”、“掌握科学的学习方法”、“善于运用不同的学习方式”说法与题干句子意思不符，故ACD不符合题意；故本题选B。7．【答案】A【详解】本题考查正确对待他人的意见、独立思考的要求、培养批判思维。A：我们要重视他人的态度与评价，客观冷静分析，但也要独立思考，有自己的见解，故A说法正确；BD：我们要重视他人的态度与评价，客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，故BD说法错误；C：面对他人的劝告，我们要学会独立思考，不是“敢于批判”，故C不符合题意；故本题选A。8．【答案】D【详解】本题考查正确对待他人的评价、依法维权、正视自己的身体变化、正确对待学习压力。D：我们要正确对待他人的评价，故D说法错误；ABC：痘痘多了变丑了，这要求我们正视身体的变化，不因生理变化而自卑；最近学习压力大睡不着觉，我们可以通过转移注意力，听听舒缓的音乐转移压力；照相馆未经允许用我的写真照做广告，这是侵犯自己的肖像权，我们要依法维权，故ABC说法正确；本题是逆向选择题，故本题选D。9．【答案】A【详解】本题考查增强生命的韧性、做更好的自己、实现梦想的途径。①③：分析题文，萧凯恩在面对巨大的身体障碍时，没有放弃，而是通过不断努力学会弹钢琴和唱歌，并取得优异成绩，这启示我们要增强生命的韧性，在困难面前不低头，做更好的自己；她为了实现音乐梦想，付出了大量的努力和实践，这表明少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，①③符合题意；②：材料主要强调的是萧凯恩自身为实现梦想的努力，而非他人对她的帮助，②不符合题意；④：“只要坚持努力，就一定能到达梦想的彼岸”说法过于绝对，努力只是实现梦想的重要条件之一，但不是唯一条件，④说法错误；故本题选A。10．【答案】C【详解】本题考查对友谊的认识和理解。C：题干体现友谊的重要性。据此，桃花源水深千尺，不及汪伦送我情，意思是即使桃花潭水深至千尺,也比不上汪伦送我时依依惜别之情的深厚，体现朋友之间的真挚情感，故C符合题意；A：诗句的意思是爱国，故A与题干不符；B：诗句的意思是我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆，故B与题干不符；D：“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意思是我辞官归乡，犹如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用，故D不符合题意；故本题选C。11．【答案】B【详解】本题考查止于至善、调节情绪、爱国情感、交友原则。A：周末在科技馆做志愿者，体现了止于至善，故A说法错误；B：在武术比赛中大声喊出来，让自己不再惧怕对手，是通过合理宣泄的方法调节不良情绪，故B说法正确；C：学校举行升旗仪式，自觉肃立，唱国歌行注目礼，体现了爱国情感，故C说法错误；D：看到好朋友抄作业，应该制止，交友讲究原则，故D说法错误；故本题选B。12．【答案】B【详解】本题考查认识自己、呵护友谊、师生交往。①：与同学长辈沟通，了解别人眼中的自己，这是通过多把尺子量自己，故①符合题意；

②：与老师分享自己的学习感受、学习成果，这体现了促进师生共同进步，故②符合题意；③：质疑父母，无故与父母发生争吵，这是不懂得与父母沟通，没有体现具有批判精神，故③说法错误；④：在好友需要的时候及时予以帮助，这体现了呵护友谊需要用心关怀对方，故④符合题意；故本题选B。13．【答案】A【详解】本题考查矛盾心理、情绪、网络、挫折的影响。①②：我们既要看到事物积极的一面，又要看到事物消极的一面，说明事务具有两面性，青春期的矛盾心理具有两面性，情绪既有积极作用，也有消极影响，也具有两面性，故①②说法正确；③④：只涉及网络的积极作用和挫折的消极影响，故③④说法与题不符；故本题选A。14．【答案】C【详解】本题考查悦纳自我。C：悦纳自我”应该接纳自己，需要接纳自己的全部，正确分析对待自己的优点和缺点，既能展现自己的风采，也能看到他人的美，欣赏自己的独特。具体的要求是自我鼓励自我奋进；向他人学习与他人合作，C说法正确，符合题意；A：“安于现状”“得过且过”是不良习惯，故A说法错误；B：“孤芳自赏”不利于正确认识自己，“知足常乐”是缺乏进取心的表现，故B说法错误；D：正确对待自己，首先要学会接纳自己，然后学会欣赏自己，故D说法错误；故本题选C。15．【答案】A【详解】本题考查网络交往应注意的问题。依据教材知识，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。因此要预防网络诈骗，就要提高自我保护意识，使用网络时不轻易泄露个人信息，也不轻易点击陌生链接，①②符合题意。与网友交往时要提高自我保护意识，不能毫无保留，③说法错误。互联网的应用日益普遍，我们不能沉迷于网络空间，但也不可能远离网络，④说法错误。【拓展延伸】网上交往对人们情感的负面影响：①造成人与人之间情感的冷漠与关系的疏远，使得人们产生“网络孤独症”。②网上交往容易造成人们之间的信任危机。③网上交往往往使得人们没有多少时间去加深与现实生活中的朋友们的感情，导致人际交往所必需的真情“随网飘逝”。16．【答案】A【详解】本题考查学会学习。①②③：从这位学者的学习经验中，我们可以看出他特别留意预习时产生的问题，不懂就会去请教老师，说明他善于思考；而且这位学者也谈到了他一直坚持课间静思和课后及时复习，说明他能合理安排时间；他遇到不懂的问题，会找老师询问，说明他习惯主动学习，①②③说法正确；④：学会学习，不能惟师是从，因为老师讲的也不一定是全对的，要有质疑精神，④说法错误；故本题选A。17．【答案】(1)①普通人用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢同样可以书写自己生命的价值。②生命虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，生命便会从平凡中闪耀出伟大。(2)①集体建设需要每个人的智慧和力量。服务团队成员都以集体主人的身份主动作为，积极参与，让这个团队收获了成功与荣誉。②集体规则的制定让团队形成相对稳定的秩序。该团队积极调整内部质控制度，体现了集体成员建设良好集体的意愿。③一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程，团队成员共同创造了良好的集体氛围。【分析】考点考查：在平凡中创造伟大、在集体共建中尽责的要求能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：责任意识【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用在平凡中创造伟大的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：刘清等接线员在平凡岗位上倾情奉献→链接书写自己生命的价值+在平凡中创造伟大。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用在集体共建中尽责的要求的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：该团队积极调整内部质控制度，越来越多的行业先进模范人物不断涌现→链接集体规则的制定让团队形成相对稳定的秩序。关键词②：刘清等接线员在平凡岗位上倾情奉献→链接集体建设需要每个人的智慧和力量；团队成员共同创造了良好的集体氛围。第三步：整合信息，组织答案。18．【答案】(1)通过科技亚运，告诉我们中学生要在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路；要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者；要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。(2)自信、自强、勇敢面对挫折等优秀品质。如何培养：①要努力克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我，相信自己、勇敢尝试、不断进步。②通过不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。③要有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。④培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。⑤为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。⑥积极参加公益活动，增强社会责任感。【分析】考点考查：青春创造、自立自强、挫折等能力考查：提炼观点和分析描述能力核心素养：健全人格【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为学生，需要调用青春创造的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：杭州亚运会上科技的运用→联系开发创造潜力的要求。第三步：整合信息，组织答案。（2）小问1第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用优秀品质的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：崔宸曦日夜不停地训练，为了赢得比赛而尽了全力→联系自信自强，敢于战胜挫折，关键词②：全红婵每天都会进行高强度的陆上训练和跳台训练。日复一日的高强度训练，是她自信的底气→联系自信自强，敢于战胜挫折。第三步：整合信息，组织答案。小问2本题考查怎样培养自信自强、战胜挫折等，可以根据教材知识进行回答。19．【答案】①故事一：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。②故事二：要学会尊重他人，平等待人。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。③故事三：美好集体是充满关怀与友爱的。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。【分析】考点考查：竞争并不必然伤害友谊、尊重他人、美好集体的特征、集体的力量。能力考查：理解和运用所学知识的能力。核心素养：道德修养、健全人格。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用竞争并不必然伤害友谊、尊重他人、美好集体的特征、集体的力量的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：全红婵